中班语言《丑小鸭》课件文档中班语言《丑小鸭》课件一、教学内容本节课选用教材《丑小鸭》这一章节，内容主要围绕安徒生童话中丑小鸭的故事展开。
故事讲述了一只在鸭妈妈孵化的奇特小鸟，因外表与兄弟姐妹不同而遭受嘲笑和排斥，经历种种挫折后，最终变成了一只美丽的天鹅的故事。
二、教学目标1. 让学生理解丑小鸭故事的主题，培养学生的同理心和包容心。
2. 培养学生能够流利地朗读和复述故事，提高学生的语言表达能力。
3. 教育学生树立自信，勇敢面对挫折，努力追求自己的梦想。
三、教学难点与重点重点：能够理解丑小鸭故事的主题，复述故事情节。
难点：学会同理心，培养包容心态，树立自信，勇敢面对挫折。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、投影仪、故事卡片、丑小鸭手工材料。
学具：学生手工材料、故事书、练习本。
五、教学过程1. 情景引入：通过播放《丑小鸭》动画片，引导学生进入故事情境。
2. 故事讲解：教师用课件展示故事情节，一边讲解一边提问，引导学生关注故事细节。
3. 角色扮演：学生分组扮演故事中的角色，进行情景剧表演，增强对故事的理解。
4. 讨论与反思：教师引导学生讨论丑小鸭遇到的困难和挫折，以及如何勇敢面对。
5. 手工制作：学生动手制作丑小鸭手工，培养学生的动手能力和创造力。
6. 朗读与复述：学生分组朗读和复述故事，提高语言表达能力。
7. 课后作业：布置关于《丑小鸭》的课后作业，包括故事复述、心得体会等。
六、板书设计板书设计如下：《丑小鸭》1. 故事主题：勇敢面对挫折，追求梦想2. 故事情节：孵化、嘲笑、挫折、成长、变成天鹅3. 教育意义：同理心、包容心、自信、勇敢七、作业设计1. 请学生复述《丑小鸭》的故事情节。
答案：略2. 请学生谈谈对丑小鸭的同理心体会。
答案：略3. 请学生写一篇关于《丑小鸭》心得体会。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解和讨论《丑小鸭》的故事，学生能够理解故事的主题，并从中学会了勇敢面对挫折，追求自己的梦想。
