2023年教研组长年度考核总结(7篇)
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2023年教研组长工作总结范文5篇第1篇示例:2023年教研组长工作总结一、工作回顾2023年,作为教研组长,我在教研工作中不断锻炼自己,努力提高自身的整体素质和能力。
在这一年中,我深入贯彻执行教育部门颁发的各项文件和政策法规,积极推动学校教研工作的创新与发展。
1. 加强团队建设作为教研组长,我始终坚持“团队合作,齐心协力”的原则,努力构建一支具有激情与创造力的教研团队。
在2023年,我不断组织教师们参与各类教研活动,鼓励大家分享心得、交流经验,形成了良好的学习氛围,有效提升了整个教研团队的凝聚力和战斗力。
2. 推动教研活动我积极组织并推动各类教研活动的开展,比如教学观摩、教研讨论、课例研究等,确保每位教师都能够深度参与到教研活动中。
我们还建立了教研成果展示平台,鼓励教师们分享自己的教学成果和创新经验,促进了教学内容和方法的不断革新,使学校教研工作取得了一定成绩。
3. 持续开展研修活动为了不断提升教师的专业水平和教育教学能力,我组织了一系列的教师研修活动,涵盖了教育教学理论、实践技能等方面的内容。
在研修活动中,我邀请了教育专家和资深教师进行专题讲座和交流,为教师们搭建了一个学习交流的平台,提升了他们的整体素质。
二、工作反思在工作中,我也发现了自己存在一些不足和需要改进的地方。
1. 需要进一步提高领导能力作为教研组长,我在组织教研工作和引导教师开展教学研究方面还存在一定的不足。
在未来的工作中,我需要进一步提升自己的领导能力,更好地组织和引导教师开展教研工作,不断提升整个教研团队的综合实力。
2. 需要加强对教师的个性化关爱在教师管理过程中,我也存在一些不足之处,比如对老师的个性化关爱还需要进一步加强。
未来,我将更加细致认真地了解每位教师的心理状态和工作需求,帮助他们解决实际问题,提升他们的工作积极性和满意度。
3. 需要提升自身的学习能力在教育教学理论和实践技能方面,我需要不断提升自己的学习能力,掌握更多的教学方法和技巧。
2023年—2023年教研组长工作总结范文8篇第1篇示例:2023年至2023年是我担任教研组长的一年,经过一年的努力和奋斗,我对自己的工作进行了总结,现就我在这一年中的工作做一个总结报告。
我认真贯彻落实学校的教育教学方针,围绕学校的中心任务和工作重点,带领教研组全体成员积极开展教研工作。
我组织召开了多次教研组会议,就学科建设、教学改革和教师专业发展等方面进行深入讨论和交流。
通过这些会议,我们找准了工作重点,明确了工作目标,有效地促进了教研工作的开展。
我注重培养团队合作精神,积极推进教研成果的共享与交流。
我组织了教研组成员之间的合作研究,建立了相互学习、相互支持的氛围。
在这种氛围下,教研组成员们更加乐于分享自己的教学心得和经验,相互借鉴、相互促进,使整个团队的教研工作取得了显著的成效。
我积极引领教研组成员进行专业发展,不断提升教师的教学水平和科研能力。
我及时关注教研组成员的培训需求,组织了多次教师培训和学习交流活动,为教师们提供了一个良好的学习平台。
通过这些活动,教师们得以开阔视野、拓展思路,使自己的教育教学能力得到了有效地提升。
我坚持以学生成长为中心,关注学生的学习情况和成长发展。
我组织了校内外的学习活动和调研活动,激发学生的学习兴趣,开拓学生的眼界。
我还定期对学生成绩进行分析和评估,指导教师们有针对性地为学生提供个性化教学,不断调整教学方法,提高教学效果。
这一年来,我作为教研组长,始终坚持以学校发展为己任,不断追求教育教学的创新与发展。
我将在未来的工作中继续努力,继续发挥自己的作用,为学校的教育事业贡献自己的力量。
感谢学校领导和教研组成员的支持与帮助,让我能够顺利完成这一年的工作。
【文章结束】。
第2篇示例:2023年至2023年,我作为教研组长,全心全意投入工作,深入学习研究,带领团队取得了一定的成绩和进步。
回顾这一年来的工作,我有以下几点总结:在教研方面,我带领团队开展了一系列的研究工作。
2023年教研组年终考核个人总结范文7篇第1篇示例:2023年教研组年终考核个人总结时光荏苒,转眼间又到了2023年的年终考核时刻。
回顾过去一年,我对自己的工作进行了深刻的反思和总结,如今在此写下这篇个人总结,以表达我的工作成果和收获。
教研组的工作是团队合作的结果,每一位成员的努力和奉献都是组织前行的动力。
在这一年中,我始终以团队利益为重,积极配合教研组的工作安排,尽力发挥自己的专业优势,为教研组的发展贡献自己的力量。
在教研组的工作中,我兢兢业业、勤勤恳恳,一丝不苟地完成每一个任务。
我认真审阅教材,深入研究教学内容,努力提高教学质量和水平。
通过参加教研讨论和交流,我积极学习他人的经验和教训,不断完善自己的教学方法和技巧,取得了一定的进步。
在教研组的年度考核中,我认真对待每一个评价指标,努力在教学水平、教研成果、团队协作等方面取得优异成绩。
我尊重评委的意见和建议,坦诚面对自己的不足和问题,努力改进和提高,以达到更好的绩效表现。
通过一年的努力,我不仅提高了自身的专业素养和教学水平,也增强了团队协作意识和工作能力。
在教研组的年终考核中,我获得了一定的肯定和认可,这不仅是对我工作的肯定,更是对我个人成长的激励和鼓励。
2023年的教研组年终考核,是我工作的一个新起点,也是我前进的动力源泉。
我将继续努力学习和提高,不断完善自己的教学技能和团队合作能力,为教研组的发展贡献更多的力量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
在新的一年里,我将继续秉承“与时俱进、求真务实、团结奋进”的工作理念,努力拼搏、勇攀高峰,为教研组的繁荣发展和学生的全面发展贡献自己的力量,努力实现自己的教育梦想。
2023年,我将继续勤奋工作、积极进取,为教育事业的繁荣和发展贡献自己的全部力量。
【结尾】第2篇示例:2023年教研组年终考核个人总结范文时光荏苒,转眼间又到了一年的年终。
在2023年的教研组年终考核中,我深感自己在这一年的工作中取得了一定的成绩,也在不断地自我反思和提升中,不断完善自己,努力做到更好。
教研组组长2023年终考核个人工作总结范文2023年教研组组长个人工作总结一、工作概述在过去的一年里,作为教研组组长,我全面负责教研组的工作,充分发挥自己的领导才能和组织能力,积极引导团队成员开展各项教研活动,推动教研组的工作迈上了一个新的台阶。
二、工作成果1. 优化教研组的组织结构根据教研组工作的需求和人员配置情况,我对教研组的组织架构进行了调整和优化,明确了各个岗位的职责和权限,确保了教研工作的高效开展。
2. 制定教研计划和工作计划我与团队成员密切配合,制定了一年的教研计划和工作计划,分工明确,任务清晰。
通过与各大学院的合作,我们开展了一系列有针对性的教研活动,提高了教育教学质量。
3. 推进教研成果转化在深入研究教研工作的基础上,我们团队取得了一些教学成果。
通过组织教师培训和交流,我们成功推进了一些优秀教师的教学成果转化,提高了教师的教学水平。
4. 引导教师参与教育研究作为教研组组长,我积极引导教师参与教育研究,并提供各种必要的帮助和支持。
通过组织教研活动和交流会议,我成功激发了教师的研究热情,并提升了整个团队的教研实力。
5. 加强教师的专业发展为了提高教师的专业素养和教学能力,我组织了一系列的教学培训、观摩和研讨活动,帮助教师及时了解最新的教育理念和教学方法,促进了团队的快速发展。
6. 优化教研工作流程结合团队成员的实际情况,我优化了教研工作的流程和规范,减少了不必要的环节和流程,提高了教研工作的效率和质量。
三、存在的问题和不足1. 组织能力和沟通能力需要提升作为教研组组长,我意识到自己在组织能力和沟通能力方面还存在一些不足。
在未来的工作中,我将加强学习和实践,提升自己的组织和沟通能力,更好地发挥组长的职责和作用。
2. 教研成果转化还需要加强虽然我们在教研成果转化方面取得了一些进展,但仍有待加强。
在未来的工作中,我将提供更多的支持和帮助,加强对教研成果的宣传和推广,促进更多的教师参与到教育研究和教学实践中。
2023年教研组长工作总结范文7篇第1篇示例:2023年教研组长工作总结时光荏苒,转眼间又已是2023年岁末。
在这一年份中,我承担了教研组长的工作,负责组织和协调教研工作,指导教师教学改革和研究,促进教学质量提升。
回首过去的一年,我深感责任重大,使命光荣。
在全体教研成员的共同努力下,我们取得了一定的成绩,也遇到了一些挑战和问题,在此进行总结和反思。
我要感谢教研组的全体成员,在过去的一年里,大家团结合作,积极参与研讨和讨论,共同探讨教学方法和课程设计,为学校的教学工作做出了积极的贡献。
我们坚持“以学生成长为中心”的理念,注重培养学生的综合素质和创新能力,努力提升教育教学质量。
在教研组长的工作中,我主要做了以下几方面的工作:一、组织教研活动:我积极组织教研组的例会和研讨会,安排教师集体备课和课题研究,及时总结和分享教学经验,促进教师间的交流和互动。
我们还邀请了外部专家和学者来学校进行讲座和指导,拓宽了教师的视野,提高了教学水平。
二、指导教师教学改革:我对教师的教学工作进行定期督导和评估,及时发现问题并提出改进建议。
我还鼓励教师利用现代技术手段来辅助教学,如利用互联网资源、多媒体教室等。
我们还探索了课程融合和跨学科教学的模式,促进了教学课程的创新和改革。
三、开展教学研究:我督促教研组成员积极开展教学研究,撰写教育教学论文和课题申报,参加学科竞赛和评比活动。
我们还组织了教研成员参加国内外学术会议和交流活动,提高了他们的学术水平和影响力。
但在工作中也存在一些问题和挑战,主要包括:一、教师素质参差不齐:由于学校教师队伍的结构比较复杂,一些教师的教学水平和教学能力参差不齐,导致了教研工作的难度增加。
我需要花更多的时间和精力去指导这些教师,提升他们的教学水平。
二、教研成果难以落地:虽然我们组织了不少教研活动和研讨会,但是一些教师在教研成果的转化和应用上存在一定的困难。
我需要借助校领导的支持,开展更多的教研成果应用示范活动,推动教师们将研究成果应用到实际教学中,取得更好的效果。
教研组长年度考核个人总结尊敬的领导和教研组成员:经过一年的努力工作,我非常荣幸能够担任教研组长一职。
这一年来,我努力履行职责,积极推动教研工作的发展,同时也经历了一些挑战和成长。
我在此总结一下自己的工作,供大家参考。
首先,我牢记了作为教研组长的职责,紧密团结了整个教研组成员。
我积极组织教研组会议,定期召开工作会议,确保每个教研组成员都能够参与讨论并提出自己的意见和建议。
在工作过程中,我注重与教研组成员的沟通和合作,及时解决问题和困难。
同时,我也关注教研组成员的工作情况,倾听他们的需求和意见,积极为他们提供支持和帮助。
其次,我努力推动了教研工作的发展。
我积极参与和组织各类教研活动,例如研讨会、培训等。
我认真听取教研组成员的意见和建议,根据学校和教研组的高度,确定了教研目标和工作重点,并制定了相应的计划和措施。
我指导和协调教研组成员的工作,定期检查和评估工作进展,确保教研任务的完成。
我还积极与其他教研组和学校领导进行交流和合作,共同推进教研工作的发展。
最后,我也存在一些不足和改进的地方。
在工作中,我有时候会过于关注任务的完成,而忽视了教研组成员的个人成长和发展。
在未来的工作中,我将更多地关注教研组成员的需求和意见,为他们提供更好的支持和指导。
同时,我也会更加关注学校和教研组的整体考核指标,努力提升自己的综合素质和能力。
总之,我非常感谢领导和教研组成员一年来对我的支持和信任。
我将继续努力,发挥自己的优势,不断提升自己的工作水平和能力,为教研组的发展做出更大的贡献。
谢谢!。
教研组长工作总结(精选7篇)教研组长工作总结1回顾这学期的教研组工作,经过了迷茫和探索。
在这个岗位上,我迅速地成长着,我和我的同事们共同努力着,在自己的那份责任田里收获着丰收和喜悦。
下面我把情况汇报如下:一、在本年度的感受“教研组长”意味着首先要业务能力过硬,这无形中是对我一项重大的考验,从接受任务的那天起,我就决心花更多的时间用在教研和指导中,花在备课上的时间远远高出了以前,而事实也证明了人在压力和责任下是进步最快的,这学期,我的历练是最多的,做的工作也是最多的。
我深深地明白我的成长除了自身的努力,更来自于领导和老师们的支持。
谢谢给予我支持的领导和老师们,是你们给我了机会,让我成长。
二、扎实教研,落到实处本学期,本组在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处。
教研活动每小周一次,是交流经验、提高认识的一个大好机会,我们组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。
教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。
针对新教材、新大纲的出台,作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必要将大纲吃透,在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路是我们教研的目标和目的。
为了让每位教师都能积极地参与进来,我们围绕新的课程改革,结合课题实验或教材、课标进行集体备课,观看录像,进行课堂教学、课时设计。
在教导科的指导下,我们积极开展了教研活动,实行单元集体备课。
在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。
集体备课备单元的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧,做到了“六有”(有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录)。
教研活动能针对每位语文教师的课堂进行有针对性的评讲,本学期我们共对教师的课堂进行了评议。
许多教师在培养学生的读书感悟能力,设计了教师导读学习、学生合作学习、学生自主学习等环节,贵在教师指导,重在学生有得,由于设计内容较多,有个别内容完成较仓促,为此,在聆听了大家的建议后,教师也进行了反思,我觉得反思更能促进一个教师的专业水平的提高。
语文教研组组长2023年个人总结范文7篇第1篇示例:2023年是我担任语文教研组组长的第五个年头,回顾这一年的工作,我深感责任重大、使命光荣。
在这一年中,我与团队成员们共同努力,取得了一定的成绩。
下面,我将就我所领导的语文教研组在2023年的工作总结如下:一、组织了丰富多彩的教学活动在2023年,我领导的语文教研组组织了一系列丰富多彩的教学活动,包括课堂观摩、教学研讨、教学比赛等。
这些活动丰富了教师们的教学经验,激发了教学热情,提高了教学质量。
特别是在课堂观摩和教学比赛中,许多老师展现出了高水平的教学技能和教学风采,为全校师生树立了榜样。
二、推动了教学改革和创新作为语文教研组组长,我始终坚持以教师为中心,鼓励教师们在教学中积极探索,勇于创新。
在2023年,我们通过教研活动,开展了教学改革的探索,推广了多种有效的教学方法,培养了学生的创新意识和实践能力。
我们还积极探讨了新课程改革的路径和策略,为学校教育教学工作的全面提升奠定了基础。
三、加强了团队建设和协作作为教研组组长,我深知一个团结协作的团队的重要性。
在这一年中,我积极加强了教研组内部的协作,促进了教师之间的交流与合作。
我们建立了定期的教研活动,鼓励教师们分享教学心得和经验,共同探讨教学中的疑难问题,形成了良好的学习氛围和团队合作精神。
四、重视学科竞赛和评比活动在2023年,我将学科竞赛和评比活动作为教研组工作的重要组成部分,鼓励教师们积极参与各类学科竞赛和评比活动。
通过这些活动,不仅能够提高教师们的教学水平和素质,还可以促进学科间的交流与合作,推动学校教育教学工作的持续发展。
五、加强了课程建设与教材研究作为语文教研组组长,我注重对课程建设和教材研究的指导与推动。
在2023年,我们组织了一系列的教材研究活动,深入研究和探讨语文教材的编写与开发,为学生提供更优质的教学资源。
我们也加强了对课程建设的指导与辅导,推动了学科教学改革和发展。
六、提高了教研成果的转化率在2023年,我不仅注重了教研活动的丰富多彩,还积极推动了教研成果的转化与应用。
高三教研组长2023年度总结范文7篇第1篇示例:2023年已经悄然而至,回首过去的一年,我作为高三教研组长,在这一年中经历了无数的挑战和收获,同时也在团队合作和教育教学方面取得了一定的成绩。
在这篇年度总结中,我将结合实际工作经验,对高三教研工作进行总结与展望,希望能够在未来的工作中更上一层楼。
从整体工作情况来看,2023年度是高三教研组面临的压力最大的一年。
受到疫情影响,学生们上学时间减少,学习效率受到了一定影响,因此我们需要更加用心地设计教学方案,提高学习效率。
在这方面,我们采用了多种教学手段,包括线上直播课、录播课程、课外辅导等,以帮助学生更好地掌握知识点。
作为高三教研组长,我也在教育教学方面进行了一系列的探索和尝试。
在课程设置方面,我们根据学生的实际情况,调整了部分课程计划,增加了一些实用性较强的课程,如学习方法、应试技巧等,帮助学生更好地备战高考。
在教学方法上,我们尝试采用了更加灵活多样的教学模式,例如小组讨论、分组竞赛等,激发学生学习的积极性和主动性。
在师资队伍建设方面,我们也进行了一些工作。
我们组织了一系列的培训活动,邀请专家学者来学校指导教学,提高教师的教学水平和能力。
我们也加强了师生之间的沟通和交流,建立起了良好的师生关系,营造了一种和谐的教学氛围。
2023年度高三教研组在面临各种困难和挑战的情况下,取得了一定的成绩。
也有一些不足之处需要我们进一步改进和完善。
我们在课程设置和教学方法上还需要进一步完善,更好地满足学生的学习需求。
师资队伍建设还有待提高,需要加强教师的培训和教学能力。
展望未来,我希望在新的一年里,我们能够继续保持团队合作的精神,共同努力,共同进步。
我相信,在我们的努力下,高三教研工作一定会取得更加辉煌的成绩,为学生的未来铺平道路,为教育事业添砖加瓦。
让我们共同期待,2024年再续辉煌!第2篇示例:2023年已经接近尾声,高三教研组长在全年的工作中扮演着至关重要的角色。
2023年教研组长工作总结(精选7篇)教研组长工作总结1不知不觉在这忙忙碌碌的工作中,这一学期就这样不经意的结束了,回味这一期的工作,总体上都是在匆忙的日子里度过的,按照学校各个部门的要求,基本上顺利的完成了各项工作,回味这一期,各项工作有很多亮点,但也出现了很多问题点和不足之处,这些将是我们今后需改进和突破的地方。
一、概况:组员:肖红、、李锦、史小青、谭锦梅、徐园、郑文艺、严微、陈梅玉、何伟华、赵元彬、彭劲、张美玲、林炜珊、黄莉斯、陈锋、王春妍17人,其中老成员5人,新成员12人(其中包括非专业人员2人),以肖红老师为直接行政领导,为科组长的领导班子,其他成员为组员共同组建综合组。
性质:综合组是由音乐、体育、美术、信息技术四个科目的老师组成的,从组成上看综合组是以艺术为重心的科组,也充分显示了综合组的艺术性。
二、科组工作开展1、本学期严格依照行政部门的计划,学期初制定了我综合教研组的教研工作计划,要求每位老师根据大纲要求制定自己的教学计划(学期初第二周就制定了);同时组建了健美操、舞蹈、合唱、鼓号、绘画、书法、田径兴趣班,并制定了兴趣班工作计划。
2、本期教研活动开展情况:本期开展教研活动共计16次,其中公开课的九节,分别为:赵元彬、史小青、林炜珊、李锦、徐园、陈锋、张美玲、王春妍、彭劲九位老师的公开课;迎接教办督导检查公开课两节(音乐:李锦、肖红),集体备课四次(负责人:赵元彬、张美玲、史小青、彭劲);3、外出学习:本学期外出学习共计17人次,外出学习的人员有:郑文艺、、徐园、彭劲、赵元彬、张美玲、林炜珊六人,其余人员没有参加外出学习;4、教案撰写:本学期的教案书写共计919课时(音乐242课时,体育361课时,美术190课时,信息技术126课时)。
肖红、严微老师的教案书写的详细,字迹公整,板书规范;5、听课情况:本学期科组内老师参加听课达231节,老师们的听课面广,有本科组的,也有其它理论课的,大部分听课记录记录的非常详细,可显听课也比较的认真,切实做到“活到老,学到老”的境地。
2023年度教研组考核工作总结最新七篇教研组考核工作总结(篇1)随着新课程改革的全面推进,我们学校的英语教学工作,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。
为此我们提出了这样一个工作总要求,即“以整体推进基础教育课程改革为中心,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,奋力拼搏,开拓进取,切实提高教科研工作水平,努力为我校全面实施素质教育服务”。
在具体的工作中,我们重点抓好以下几个方面:一、注重理论学习,提高教育教学水平1、只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能更好地为教学服务。
本学期,结合我校英语教学的实际情况,我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如《新课程标准》等。
通过学习,大家明确了新课程改革的主要目标,增强了课程改革的责任感和紧迫感,从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,组织课堂教学,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,产生了较好的效果。
2、教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》,并在此基础上,根据新课程标准的要求集体备课,并且每人上一节公开课。
在备课上课评课活动中,大家互相帮助,取长补短,努力提高40分钟的课堂教学效率。
在此基础上,不断创新教学手段,尝试运用现代化教学技术优化课堂教学,优化学生学习方式,致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的主人,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展,取得多方面的进步。
二、强化常规要求,规范教学工作1、全组老师遵照教学常规要求,规范自己的教学工作,大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别,进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。
低年级着重学习习惯的培养。
中年级在此基础上,加强学生书写习惯的的指导和培养。
高年级则注重读书读写的培养和综合能力的提高。
在复习过程中,注意查漏补缺,引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理,同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定,在教学中根据各班学生的实际情况,灵活调整,结合英语教学的特点,个别辅导的契机,切实提高学生的英语学习、运用能力。
2023年组长工作总结为了加强备课组工作的计划性和规范性,积极有效地发挥集体智慧,提升语文学科教育教学水平,本初三语文备课组在本学期坚持进行充分研讨,制定工作计划,统一行动,并将在工作中积极地、创造性地加以实施。
具体工作如下:(一)提前准备,加强研究,突出重点,保证开学各项工作顺利开展。
1、认真分析和解读《考试说明》及近三年中考语文试卷。
由于本备课组成员大部分没接触过初三或者很久没上初三,对近年升中考点不甚了解,所以,开学一两周的教研有必要先对《考试说明》进行全面解读,对比综合,发现并提出问题。
其次,对近三年佛山中考卷做个评估。
我们已经通过备课组各位老师的研讨交流,形成这样的初步共识:对于那些既已定格的题型,我们应该研究其命题特点,以便帮助学生系统地去把握,对于那些有变化或有漏洞的题目,我们也要研究问题所在,我们也要教会学生如何应变,同时要求在月考中避免。
经过大家的共同努力,我们备课组已经形成了具体的分析策略,这必将对新一年的复习迎考起到重要的作用。
2、统一思想,反复研讨,形成新学期的主要工作思路。
根据学生学情实际,结合语文学科在新课程背景下的教学需要,在广泛征求意见并充分研讨的基础上,本备课组决定在集体备课和资料编制及把关上狠下工夫。
务求轻负担高效益,抓课堂教学主阵地,向四十分钟要效益。
为了进一步整合练习资源,提高作业效益,推行“集体备课”,并且将同时使用“统一早读”、“统一作业”、“统一练习”等资料的编制。
(二)分工合作,团结协作,统一进度,统一编制,务求各班平衡发展。
1)在资料编制上作如下要求:A.对有关学习内容的简要说明,旨在让学生明白自己的学习内容、学习目标、学习方法等,文字数量可根据具体需要确定。
B.与当前的学习结合较为紧密的基础知识、语言积累与运用的练习内容,旨在逐步夯实学生知识基础,提高学生的语文基本能力,数量应至少占本讲学案的三分之一。
C.阅读理解训练,旨在加强学生的阅读能力,提高学生的综合语文素养,文字数量相对较多。
2023年学校教研组组长工作总结范文尊敬的校领导、各位老师:大家好!我是XX学校2023年度的教研组组长,现在向大家汇报一下我的工作总结。
回顾过去一年,我作为教研组组长,认真履行了自己的责任,努力推动教研工作的发展。
在这一年里,我带领教研组全体成员,紧密围绕学校的教育教学目标,稳步推进各项教研工作,取得了一定的成效。
以下是我的工作总结和思考。
一、启动教研项目,推动教研活动的深入开展为了有效提高教师教学水平和教育教学质量,我着力推动启动教研项目,明确教师发展的方向,并亲自参与和指导教研活动。
我与教研组成员积极研究市教育局的教研课题,根据学校实际情况制定了符合学校定位的教研课题,如:智慧教育在英语教学中的应用、中小学数学教学中的思维培养等。
带领教研组成员,建立了定期的教研交流平台,鼓励教师开展教学设计、教学研究等教研活动,并鼓励教师将教研成果应用于实践中。
二、促进师资培训,提高教师教育教学水平为了提高教师的教育教学水平,我积极组织师资培训,邀请校内外专家进行专题讲座,搭建教师学习交流平台。
根据学校的实际需要,教研组全体成员都参加了相关培训,并将培训内容与教研活动相结合,促进教师教学理念的转变和教育教学方法的更新。
同时,教研组组织了教学观摩活动,邀请优秀教师进行课堂演示,提供互动交流的机会,让教师们相互学习、借鉴和提高。
三、推广先进教育理念,创新教育教学模式教育教学的改革创新是学校发展的重要方向,我坚持积极推广和引进先进的教育理念和教学模式。
例如,我积极引进智慧教育在教学中的应用,组织教师参观智慧教室,推广智能教学设备的使用,培训教师的智慧教育能力。
我还积极推进多元化的教学模式,鼓励教师多渠道获取教学资源,开展合作探究式学习,提高学生的参与度和学习效果。
四、加强评估管理,促进教研活动的规范开展教研活动的规范开展对于提高教育教学质量至关重要,我充分认识到评估和管理的重要性。
我建立了科学、合理的评估指标体系,对教研活动开展情况进行定期评估,针对不同情况及时进行调整和改进。
教研组组长2023年个人工作总结2023年是我担任教研组组长的一年,回顾这一年的工作,我认为在组织协调、团队建设和教学研究等方面取得了一定的成绩。
在未来的工作中,我将进一步提升自己的领导能力和团队管理水平,为教研组的发展做出更大的贡献。
一、组织协调组织协调是教研组组长工作中非常重要的一部分。
在2023年,我充分发挥组长的作用,制定并执行了一系列的工作计划,确保教研组按时完成各项任务。
我与各位组员保持密切的沟通和联系,建立了良好的工作关系,组织了多次组员会议和讨论,促进了教研组的工作效率。
同时,我还与其他部门的负责人进行了有效的沟通与合作,提高了教研工作与其他部门的衔接度,确保教研成果能够得到有效的落地和推广。
二、团队建设团队建设是组织协调的基础,也是教研组组长的核心工作之一。
在2023年,我注重培养和激发组员的创新意识和团队合作精神,组织了多次的团队培训和交流活动。
我鼓励组员提出自己的想法和建议,并及时给予肯定和反馈,激发他们的工作热情和积极性。
同时,我也积极倾听组员的需求和关切,解决工作中的问题,营造了一个和谐、团结的工作氛围。
三、教学研究教学研究是教研组的核心任务,也是衡量我个人工作成效的重要指标之一。
在2023年,我带领教研组组员积极开展教学研究工作。
我们结合学校的实际情况,开展了一系列教学研究课题,通过教学观摩、教案研讨等形式,不断优化和提高教学质量。
我们还编写了一些教学教材,为学校的教学改革和提升做出了积极的贡献。
总的来说,2023年是我担任教研组组长的一年,在组织协调、团队建设和教学研究等方面取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。
未来,我将继续努力,进一步提升自己的领导能力和团队管理水平,更好地发挥组长的作用,为教研组的发展做出更大的贡献。
同时,我还将注重提升自己的专业能力和教学水平,不断学习和研究教育教学理论,积极参与各类培训和学术交流活动,提高自己的教育教学水平和研究能力,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
2023年学校教研组长工作总结一、工作回顾2023年,作为学校教研组长,我承担了教研团队的管理和教研工作的指导和组织工作。
通过全年的努力,我们团队在教研工作中取得了一定的成绩,也面临了些许挑战。
在过去的一年里,我们的工作主要包括:教研活动的组织和管理、教学资源的共享和交流、课堂教学质量的提升等方面。
下面将对这些方面进行一个总结和评估。
二、教研活动的组织和管理作为教研组长,我认真组织了每个学期的教研活动,包括教研讨论、专家讲座、教学研讨班等,以提升教师的专业素养和教学水平。
在组织教研活动过程中,我积极向上级汇报,根据学校的要求,制定合理的教研计划和安排,确保教师们能够参与其中,从而提高我们的教研效果。
同时,我与各学科组长紧密合作,协调各学科之间的教研工作,加强了团队的凝聚力和合作性。
但是,由于教研活动的规模较大,组织难度也相应增加,需要更好地统筹和组织,以确保教研活动的顺利进行。
三、教学资源的共享和交流在今年的教研工作中,我提倡教师之间的资源共享和交流,鼓励教师们主动分享自己的教学资源和经验,以促进团队教学水平的提升。
我们建立了教学资源库,将教学设计、课件等资源进行分类整理,并定期在团队内部进行共享和交流。
这一举措在一定程度上加强了团队的协作和互助,提高了整体的教学效果。
但是,目前仍存在资源共享不够广泛、交流不够深入的问题,需要进一步完善和推进。
四、课堂教学质量的提升为了提高课堂教学质量,我积极指导教师们实施教学研究,关注教师的教学过程和教学效果,提出针对性的改进方案,并进行评估和反馈。
在课堂教学观摩和评课活动中,我积极进行指导和点评,帮助教师们发现问题并改进教学方法。
通过这些努力,我们的教师们对于教学方式和方法有了更深入的理解和应用,教学质量也有了一定的提升。
但是,仍有部分教师对于教学改进抵触心理较强,需要更多的沟通和引导,以推动课堂教学质量的全面提升。
五、团队建设与自身素养的提升作为教研组长,我时刻注重团队建设和个人素养的提升。
2023年教研组组长的个人年度工作总结范文教研组组长的个人年度工作总结篇1一个学期以来,我能仔细地做好自己的本职工作,主动投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。
同时,酷爱学生,努力为学生的发展供应契机。
在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。
现对本学期教学工作进行回顾与思索,以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面,我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时到处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。
加强学习,不断更新教学理念……作为新课程试验的老师,我深知学习的重要性。
所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念……确立了“一切为了人的发展”的教学理念。
树立“以人为本,育人为本”的思想。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,给学生做了极好的表率。
第三,在教化教学工作中,本人主动仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完备的结合,主动、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合班级的教化方法、教化模式。
与此同时,向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平;同时在业务上精益求精,主动探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习主动性,提高学生的学习成果。
2023年教研组长工作总结14篇教研组长工作总结篇1本学期教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平,加强教师理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿一日生活等活动开展。
在园长的指导支持下,在全园教师的齐心努力下,比较圆满的完成了教研计划。
现将本学期教研工作做出总结,以便今后工作取得经验,使教研工作更好的开展。
一、高标准,严要求,较好的完成教育教学任务。
从今年开始我们重新制定了教师考核制度,明确了教师的工作内容和工作任务做到检查考核有据可查。
开展了集体备课活动,每周三、四由年级组长负责组织讨论。
并由院长定期和不定期进班听课,督促教师更好的完成教育教学工作。
通过采用此方法,本年度教师工作完成率基本达到100%,部分教师都能按时完成礁,笔记,家长工作,制作教具等任务(不能按时完成的也都补完)。
各班的常规较好,幼儿在各方面的常规都有所进步。
二、注重理论学习,提高教师业务水平。
今年在教研活动中,我们本着实践与理论相结合的原则。
把学习重点放在了本园园本教研环节:美术和音乐教法上。
我们根据教学中教师的实际情况有针对性的学习了美术和音乐教学。
再学习完教法理论后,再让教师把理论运用到实践中,组织了美术课观摩教学;在学习音乐教法时,我们把教师的音乐课录下来,教研活动时全体教师进行观摩,针对课的优缺点进行评议,使教师在讨论中明确音乐教法以及如何在实践中使用。
通过教师们的努力我们的学习实践见到了成绩。
在十一月的'市、区检查交流活动中,我们的音乐活动得到了一致的好评。
全园教师的美术和音乐教学能力有了普遍提高。
三、做好家园联系工作,更好的促进教育教学工作的开展。
为使家园更好的配合一致,今年我们狠抓了家园联系工作。
要求教师每月做一次家、每两周发放一次家园联系表、每月更换一次家园联系栏。
在“金秋十月”,我们开展了全院的亲子运动会,各班教师积极准备,取得了圆满成功。
促进了家长与幼儿园之间的联系。
四、积极准备、做好课题工作。
我院的课题已进入实施阶段,作为教研组长,能积极配合做好和课题相关的资料搜集整理,并制定了“以能力为核心的子课题报告”及“幼儿体能和心理的测试表”。
2023年—2023年教研组长工作总结范文7篇第1篇示例:2023年的教研组长工作总结2023年已经过去了,回首这一年在教研组长的工作中所取得的成绩和经验,让我感到欣慰和满足。
在过去的一年里,我所领导的教研组取得了许多进展和成果,为提升学校教学质量和推动教育教学改革做出了积极贡献。
我在本学年中提出了一系列切实可行的工作计划和目标,明确了教研组的工作重点和方向。
我和教研组成员一起制定了年度教研计划,包括教学目标的设定、教学内容的安排、教学方法的探索等。
我们通过定期开会、交流总结、调查研究等方式,不断完善年度计划,确保学校教学工作的有序进行。
我积极引导和支持教研组成员的教学研究和专业发展。
我鼓励教研组成员参加教育培训、学习先进的教学理念和方法,不断提高教学水平和教育教学能力。
我也组织教研组成员相互交流、互相学习,促进教学经验的分享和交流,共同推动教育教学工作的发展。
我还关注学生的学习情况和成绩表现,定期对学生的学习情况进行跟踪和分析,及时发现问题并制定解决方案。
我和教研组成员一起制定了学生学习辅导计划,组织了各类学习活动和辅导课程,帮助学生提高学习成绩和学习能力,全面发展个性特长。
在2023年的工作中,我也遇到了一些挑战和困难。
教研组成员之间存在合作和沟通不畅、工作任务繁重等问题,我及时采取措施,加强团队建设和协作,解决了这些问题,维护了教研组工作的正常运转。
我也不断总结工作经验,不断提高自身的组织管理能力和领导能力,为更好地服务学校教学工作和学生学习提供了有力保障。
2023年对我来说是一个充实而又挑战的一年,我在教研组长的工作中取得了一定的成绩和经验。
在未来的工作中,我会继续努力,不断进取,为提升学校教学质量和促进教育教学改革继续努力奋斗。
我也希望在未来的工作中,能够得到更多的支持和理解,共同创造更加美好的教育未来。
【字数不够,再多写一些】。
第2篇示例:2023年至2023年教研组长工作总结作为教研组长,我积极主动地组织开展各项教研活动。
2023年教研组长个人工作总结范文(通用8篇)2023年教研组长个人工作总结范文(篇1)英语组是个年轻有热情的团队,为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。
在学校领导的关心、指导下,取得了一些收获,但也有一些值得今后改进的地方。
具体从以下几个方面来说:(一)加强集体备课,落实“最优化、最有效”的教学设计。
坚持集体备课制度是我们组一贯的做法,为使每一位英语教师都能养成自觉积极备课的习惯,我们从学科的客观实际出发,着手加强了同组备课,要求同年级教师齐心协力,共商教材教法。
备课时要充分挖掘每一位教师的潜力,充分挖掘教材的内涵,对教材进行恰当的调整和重组;要做到备课标、备教材、备教法、备学法、备练习,备课中多考虑学生的实际情况,多腾出时间鼓励学生积极思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆创新,尽可能避免课堂上死气沉沉的气氛;备课时,同年级组成员对每一课都要写出详案,然后再进行不同构思的集体讨论,并且要求同年级的每一位英语教师保持同一个进度,切实将“最优化、最有效”的教学设计落实在课堂上。
经过一学期严格的制度,老师们的教学设计有了明显的改善,教学设计更加精细、更加明了。
孙爱玲和贺晶两位教师在这方面做的尤为突出,教学思路从学生的实际情况出发,使不同层次的学生学有所获,学有所乐。
(二)改善教学观念,进行有效课堂教学。
根据学科的特点,以激发学生的学习兴趣为目的,创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实的交际中理解、模仿和运用语言,要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法,生动活泼地进行英语教学,充分体现学生是课堂的主人,是学习的主人,让学生在快乐中感受语言的魅力。
每位教师以此为目标,努力构建个性化、有效性的课堂教学。
本学期积极开展共研课活动,老师们运用不同的教法,呈现出丰富多彩的课堂。
(三)严格执行计划,使教研活动开展到位。
教研组要严格按照学期初制订的教研计划,安排好每位教师的教研活动内容,使每次教研活动形成一种充满民主、生机、讲究实效的教研风气。
2023年教研组长年度考核总结(7篇)2023年教研组长年度考核总结(7篇)教研即教育研究。
一般包括总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法。
教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。
以下是小编准备的2023年教研组长年度考核总结范文,欢迎借鉴参考。
2023年教研组长年度考核总结精选篇1我们七、八年级英语教研组本着继续深入课改理念,立足校本,聚焦课堂的中心工作。
开学初教研组通过学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》,明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习,丰富了教师的英语知识,对于新的中学英语教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念。
同时认真学习学校的教学改革方案,不断在实践中渗入同时不断地改进,本学期英语老师基本上将自己的教学特色融入了教学改革中形成了自己的教学风格。
加强了教研组,备课组的建设,狠抓教学常规工作,深入开展教学实践活动,研究教学环节,努力提高教学质效。
以下是我组教研活动的主要工作:一、发挥教研组、备课组职能,积极开展校本教研活动结合我校教学工作要求,每学期初教研组、备课组活动有计划,期中期末有复习计划,学期末教研活动有总结。
为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。
各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进。
教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。
二、勇于实践,开展丰富的教学实践活动以教学环节为切入点,充分发挥教研组的力量,组织教师听课、评课,让上课者有所进步,听课者有所启发。
本学期,我组校内公开课1节。
教研活动后,多交流,进行案例的分析、实践的反思。
我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计导学案,听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨、反思。
我们常常回反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体教师的引导是否激发了学生潜在的能动性等等。
在实际中我们不断提高。
三、积极探究,改进措施,着重解决教学中的实际问题发挥各备课组的职能,加强集体备课,同时,加强对新课程的认知水平,七年级的基础教学教法,八年级的教学质效。
以学生发展为主,注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。
1、注重课前的预习和课后的复习。
抓紧课堂四十五分钟,认真仔细备好每一堂课,不但要备教材还要备学生,积极提高课堂效率,尽量让学生在四十五分钟内掌握这节课的知识点。
同时在课堂教学中,多给学生一些听、读和说的机会,让学生围绕所学内容,并给结合自己生活实际进行对话练习,将所学知识与学生日常生活融为一体,少一些机械记忆,多一些灵活运用。
还适当地给他们增加词汇量,词组量。
2、狠抓基础,培养能力。
在平时的教学中,要提高学生的各种能力,必须在扎实和活用上下功夫,因此在听、说的基础上,注意抓好学生的读写训练,督促学生坚持每天进行英语早读及课前两分钟自由发言。
在讲解课文时,要适当地系统地讲解一些基本的英语语法,当然语法教学应精讲多练。
所以,为更好地帮助学生积累知识,打好扎实的语言基础,让学生坚持每日做基础习题。
课堂训练形式要更加灵活,采用多种方式对单词、句型进行训练,注重知识的积累与运用,在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。
3、提高学生的交际会话能力。
课堂教学中要注意创设情景,让学生活用英语。
英语教学要求学生在特定情境中灵活运用,在以后教学中,要加强学生交际能力的训练,把教材教活,让学生学活。
帮助学生学好功能意念方面的知识。
所学句型要掌握其语用功能,交际功能。
4、树立起中下学生一定能学好英语的信心。
要帮助他们消除畏难情绪,要让他们认识到英语是世界上学的语言。
要让他们及时地看到通过一段时间的努力,自己的英语在原有的基础上有了很大的提高。
老师给予及时的鼓励,这对提高学校英语的平均分相当有利。
注意多鼓励多表扬,培养学生自信心。
在初二下学期最容易出现两极分化,以后的教学中,一定要锻炼学生的胆量,多让学生开口说。
不同层次的学生应用不同的检验标准,让每个学生都体会到成功的喜悦。
注意狠抓学困生,培养学生自信心。
四、教研工作中存在的问题1、教学改革还需要进一步的推广与改进,新课改理念贯彻不够,应加大对教师业务和理论的培训,并组织一定的活动予以检查。
2、教师应多走出校园多广范围的学习先进的教学方法,多听评课,以期在比较中能够迅速成长。
3、课件的制作水平有待提高,课件的使用率还不是很高。
2023年教研组长年度考核总结精选篇2本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。
加强教学治理,优化课堂教学。
总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。
但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下:一、强化观念更新,创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,进步自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。
在教学中,我们要求每位教师努力做到三创新 --创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由教向学转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质1、团结协作,发挥集体备课组的上风,备课是上好一节课的关键和条件。
我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。
备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。
四同一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。
集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周四第八节课为集体备课时间。
每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。
然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共叫,之后形成文字形式的教案。
充分发挥备课组的气力,做到了教学资源共享。
2、抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量。
课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。
教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。
因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。
本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。
每周都有具体的活动安排,本学期共按排了六位教师的公然课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性题目进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些题目有了清楚的熟悉。
为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高,在11月份,在学校的大力支持下,我们到其它兄弟学校往听课学习,大家一直反映非常好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的是看到了教研组科学的治理方法,为我们今后的工作起了一定的指导作用。
3、认真落实结对子活动。
针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了结对助教活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的示范课,青年教师的汇报课活动。
青年教师靳,刘春玲,高峰在经过一个学期的锻炼,在指导老师的帮助下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老教师共同学习,共同提高。
三、努力开展课外活动,激发学生的学习爱好课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。
有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养爱好。
本学期根据教研组的活动安排,根据不同年级把握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。
全校的英语竞赛都圆满的结束了,各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。
四、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它题目总结回纳并用文字表达出来。
联系实际积极撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计。
部分教师所撰写的教育教学论文,教学反思和教学设计还获得了市级奖。
不会学习的人将是21世纪的新文盲。
学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。
我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等熟悉活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、把握方法的过程。
新课程向传统的教学方法提出了挑战。
教师要成为学生学习的伙伴、学生发展的促进者。
因此,我们英语组努力倡导营造_、同等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。
总之,一学期以来,外语组教师留意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。
但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。
我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
2023年教研组长年度考核总结精选篇3年底了,一切都在总结之中,盘点着一年的收获,预计着明年的事项。
引用杨澜的一句话:“生活大致平静,内心总有波澜”,来概括了自己在这一年中的生活状态。
不要大起大落,平安就好,平安即福。
这个世界肯定有大起大落,但波澜不惊就好。
回顾一年来的工作,坚持以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也非常感谢园领导和全体同仁对我的支持和帮助。
现将这学期的工作总结如下:一、不断学习,提高自身素质。
作为教研组长,我深知不断提高自己业务素质的必要性。
只有通过不断学习,才能自身的素质和教育教学水平。
在这一年中,我积极参加各项政治学习、业务学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
在本年段中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神,团结一致地做好教研组工作和班级工作。
二、耐心细致地做好保教工作。
遵循《纲要》精神,认真钻研教材,将一些好的教学方法和先进的教育理念应用于教学活动中,取得了良好的教学效果。
针对在教学活动中存在的不足,及时发现及时进行修正,并根据幼儿身心发展的不同特点因材施教,注重多启发,多引导,尊重孩子的个性发展。
在活动中时刻做孩子们的引导者、支持者和合作者,使孩子们乐于活动、急于探索、善于发现。