儋州市八一糖厂中学开展集中学习活动情况

儋州市八一中学基本情况介绍一、办学思想我校在“为幸福人生莫基”为办学宗旨的指导下坚持以“成功学生、成就教师、发展学校、服务社会”为办学理念，秉承“立志、树德、勤学、守纪”的校训，以“尊师、爱生、诚信、自强”为校风;以“修身、敬业、仁爱、严谨”为教风;以“乐学、善思、自主、合作"为学风来引导我校师生的行为，传承“团结、奋进、自强、奉献”的学校精神，着力培养合格的社会人，从“为幸福人生奠基”的教育思想出发，让每个学生有理解幸福的思维，有创造幸福的能力，有体验幸福的境界，有奉献幸福的人格。

二、学校概况1.学校沿革海南省儋州市八一中学位于海南省农垦八一总场境内，距离儋州市人民政府33.7公里，是一所完全中学，海南省一级(乙等)学校。

学校始建于1960年，前身为海南省农垦八一总场中学，2009年划归地方属地管理，更名为僧州市八一中学。

特殊的历史沿革，使得儋州市八一中学成为一所既有典型的八一军垦传统特色，又富有明时代精神气息的学校。

2.办学条件学校地处著名景区八一“石花水洞”地质公园旁，占地面积146.64亩，现有3幢教学大楼，总面积11043m²；1幢综合楼，面积3110m²；1幢图书馆，面积2000m²；1幢科学馆，面积1782m²；6幢学生宿舍楼，面积11820幢；2幢学生食堂，面积4000 m²，可同时容纳2648人就餐;1幢教师周转房，面积2600 m²；篮球场11个，排球场3个，羽毛球场10个，400米标准塑胶阳田径运动场，一个六泳道游泳池。

我校有占地总积1000多平方米的文化广场和校园文化长廊;有公共多媒体教室(2间)、学生阅览室(3间，其中1间电子阅览室)、教职工阅览室(1间)、图书室(2间)、美术室(4间，其中画室3间、展览室1间)、音乐室(3间)、舞蹈室(1间)、心理咨询室(1间)、物(5间)化(4间)生(3间)实验室等29间多功能教室，设施配套、功能齐全，校内还建有综合实践基地。

儋州市八一中学党员教师“1+N”结对活动方案(修改)儋州市八一中学党员教师“1+N”结对活动方案（试行）为了充分发挥党员的先进性和先锋模范作用，更好地引导师生深刻认识中国特色社会主义优越性，进一步激发师生爱党爱国爱社会主义的热情，引导学生不断增强民族自豪感和自信心，听党话、跟党走，与祖国同奋进、共成长。

经研究决定，制定“1+N”（1名党员教师+N名学生）结对活动方案。

一、活动对象：我校党员教师和学生。

二、活动机构（一）领导小组组长：钱志忠成员：谭富荣王敬梁诗明周青荣（二）检查考核小组组长：贺建明成员：各党小组组长三、活动内容（一）参加“1+N”的党员条件党性强、作风正派、热爱教育事业的教师党员，包括预备党员。

（二）参加“1+N”的学生情况仍未树立正确的世界观、人生观和价值观及拼搏精神不足的学生。

四、“1+N”的形式“1+N”，即每1名党员辅导N名本班级或本年级比较熟悉的学生。

五、目标任务（一）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，使学生牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念，引导学生不断追求更高的目标，树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念，传承“八一军垦精神”的红色基因。

（二）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，培养学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神和爱国主义情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感。

（三）以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为。

（四）以学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

在加强思想道德素质教育的同时，加强组织纪律和民主法制教育、人文素质教育、科学精神教育、社会知识和卫生健康教育，促进大学生各方面协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

儋州市八一中学九年级复课教学管理工作制度依据《海南省教育厅关于做好2020年春季学期高三、初三年级开学准备工作》（琼教〔2020〕10号）文件和《儋州市八一中学高三、初三年级开学工作方案》相关要求，现制定本工作制度。

一、复课教学管理小组组长：谭富荣（副校长）副组长：符世鸠陈昭陈晓晶成员：何美湖苏文东肖艳霞唐书波黎大成罗巧媚韦元张燕红冯华二、教学计划（一）语文组备课组长：何美湖成员：符隆江、李爱琴、王小瑛、李立程1．前阶段线上教学情况分析“停课不停学”线上教学以来，整体情况不理想。

一开始，随着全国范围内网络学习的风，我们的学生生拉硬拽都进了班级学习群，家长也较为重视，但随着实施方案继续推进，学生学习的状态慢慢下滑，大部分学生拖交作业或不交作业。

家长监管的力度有所减弱，管不到的就干脆放弃。

2．作业量（1）以《中考古诗文一本通》为抓手，每天一篇文言文或一两首诗的相应练习。

（2）十题古诗词名句默写。

作业量不大，如果真正用足四十分钟，完成这些作业是没问题的。

3.学生参与情况1—4班，全班进群，还有个别家长监督，感觉比较平稳，每天布置的作业虽不能按时提交，但全班同学都能交。

并有线上交流或私聊学习中遇到的问题。

有个别同学较懒或时间分配不均的情况，经过多次艾特提醒和说理，与家长交流，这种情况有了很大的改进。

5—10班，学生学习情况是阶梯式的，积极性高的同学能自觉交作业，并在线质疑。

部分积极性不高但有潜力的同学，经过家访后积极性有所提高，偶尔需要催促才交作业。

积极性比较差的同学，对待作业很随意，不管你千呼万唤，他根本不在乎，想交就交，完全凭心情。

曾打电话与家长交流的同学，有几天交了作业，接着就不再出现了，整个状态不如第一阶段。

学生交作业不分时间段的，早上的作业，到晚上11点以后才发上来，我也只能对着手机生闷气，不能打、不能骂，一批评就怕他不交。

原因分析：1.学生觉得没开学，没有紧迫感。

2.学生家中网络不正常，有几个孩子的家庭手机不够用。

数学师范生个人简历数学师范生个人简历4.16.05 获xxx首届数学建模一等奖5.16.09 获全国大学生高教社杯数学建模海南赛区一等奖并获得全国大学生高教社杯数学建模本科组二等奖6.16.03 获校优秀顶岗实习生一等奖1. 16.09～16.07 大二期间担任班长2. 16.10～16.4每学期不定期的进行中学数学家教活动。

3. 16.05.12～16.05.19 在海口市第七中学进行为期一周的教学见习4. 16.07 参加北京师范大学举办的 16年数学科学夏令营交流学习活动5. 16.10～16.12 在儋州市八一糖厂中学进行为期两个月的顶岗支教实习活动6. 16.03.15～16.03.28在海口创见电子贸易有限公司实习两周祝您身体健康，工作顺心！我叫xxx，现年xx岁，来自xxx，是xxx数学与统计学院数学与应用数学专业16。

最近，我了解到贵校的中学教师需求信息，经过再三思考，我决定毛遂自荐，向贵校呈上这封自荐书。

我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。

之所以平静，是因为我确信我的知识和能力将不会让您失望，将无愧于您的选择；之所以激动，是因为我决定以无悔的青春走到您们中间，实现共同的辉煌。

我于大三下学期参加了海口市第七中学的教学见习，在大四上学期参加了儋州市八一糖厂中学的顶岗实习。

在实习期间，我与当地老师建立了亲密的同事关系，相互交流，向他们学习、请教，明白作为一名人民教师的责任有多重；并与当地学生建立了深厚的师生情谊，和他们一起度过了一段美好时光。

在这段时间里我积极的投入到教师这个角色中去，努力做好自己的教学工作。

这次实习，更加坚定了我成为一名教师的决心。

毕业，是一个终点，更是人生的一个起点。

就要走向社会的我，心中有一个强烈的愿望，希望能凭着自己所学的专业知识和吃苦耐劳的性格，脚踏实地，从零做起，逐步实现自我价值。

然而，一个人的成功不但需要个人才能，而且还要得到机会的配合。

在贵校广招人才之际，我诚意递上我的自荐书，相信凭借自己坚实的专业知识一定能充实贵校的力量和实现自己的人生价值。

博观而约取,厚积而薄发。

三十年来,为了心中的梦想,扎根农场、乡镇中学,在平凡的岗位上,他初心不改,兢兢业业,把自己最美好的年华和满腔的心血都奉献给了他所热爱的教育事业;三十年来,他率先垂范,敢于改革创新,对学校建设中的每一个细节都殚精竭虑;在他身上,对事业的“痴”、对工作的“狂”、对得失的“傻”,紧紧交织在一起;三十年来,他不负芳华,以深沉的意志,只争朝夕,孜孜以求,踏着时代的节拍,精心雕琢属于明天的每一个音符,用责任和担当托起希望的太阳,让生命焕发别样的光彩,带领学校攀上一个又一个高峰,成为全市农村教育的旗帜和名片。

在学生的眼中,他是一位好校长;在教职员工心目中,他是一位好领导。

如果说一个好校长就是一所好学校,他以他的工作实践又一次证明了这一论断。

他就是四次被评为儋州市“教育系统先进工作者”,并多次获得儋州市“十佳校长”“优秀校长”殊荣的八一糖厂中学钱志忠校长。

是另觅高枝，还是接过“烫手山芋”?钱志忠有他的选择1988年7月,钱志忠以优异的成绩从海南师范学院数学系毕业,他毅然决然地把自己职业生涯的第一站选择在八一农场中学。

一步一个脚印,一干就是15年,从普通教师到第一批高中数学省级骨干教师,再到担任学校政教副主任、教导主任,直至2003年升任主管教学工作的副校长。

在此期间,他有很多次机会调到海口工作。

俗话说,水往低处流,人往高处走。

但是经过反复考量,钱志忠却下定决心,继续留在八一中学。

对此,很多人不理解,包括自己的爱人,满腹的怨言。

钱志忠的解释是,在哪里都可以做出成绩,而留在八一中学,最根本的还是感情因素。

自己是农垦子弟,从幼儿园、小学、初中再到八一中学毕业上大学,是这片土地养育了他,对师生乃至学校的一草一木已经有了深厚的感情。

钱志忠几乎把全部精力投入在教学管理工作上,在他担任八一中学教导主任和副校长期间,学校的高考成绩已经在整个儋州地区首屈一指,由他任教的一个班考上国家一二本院校的学生有40多个,一度成为当地老百姓的美谈。

【儋州市八一中学开学复课情况】
一、学生到校情况：高三初三学生共956人，到校报名学生924人，未报名共33人。

1、4月7日上午初三年级返校报名人数为475人，未报名25人（其中病假3人，事假1人，其他未报名的正在跟家长联系中）。

2、4月7日下午高三学生开始返校，截至17:20，已报名学生人数为449人，7人因病或因事请假。

二、开学第一课：我校4月8日，各班在教室里进行开学第一课，主要内容为升国旗、爱国主义教育、“三生”教育、新冠状肺炎防控知识与技能、校长和书记通过校园广播开讲开学第一课等。

三、存在问题：无
四、其他需要汇报的情况：无。

大学习大讨论活动工作总结近年来，我校广泛开展了一系列大学习大讨论活动，以进一步推动学校教育教学改革和学生思想政治教育工作的深入开展。

在这次活动中，我们积极组织各类讨论活动，全面激发了师生的思考和讨论热情，取得了一定成效。

首先，我们在大学习大讨论活动中注重把握时代脉搏，解决当今社会热点问题。

我们将学校存在的问题与当下国家发展面临的问题紧密结合，如人民生活水平、健康发展、科技创新等，深化了讨论的内涵。

通过重大问题指导下的讨论，我们从多个维度切入，挖掘问题背后的深层次原因，并提出解决问题的建议。

这种方式不仅深化了师生对问题的认识，还增进了师生之间的交流与合作。

其次，我们在大学习大讨论活动中注重以案例为基础，深入剖析问题。

我们通过选取一些经典案例，用鲜活具体的事例来说明问题，并结合实际情况进行探讨，使师生更加易于理解和认同。

通过案例分析，我们能够更好地引导师生思考问题的本质和根源，提高问题解决的能力。

在讨论中，我们还注重培养学生的批判思维和分析能力，鼓励学生带着问题去看待世界，培养学生发现问题和解决问题的能力。

再次，我们在大学习大讨论活动中注重深化与实践结合。

我们通过参观社会实践和开展实践活动，使学生能够从实践中感受到问题的存在，并探索解决问题的方法。

例如，我们组织了一次社区义工活动，让学生亲身体验社区问题，以此作为讨论的基础。

通过实践与讨论相结合，学生能够更加深入地理解问题，并为问题找到切实可行的解决办法。

最后，我们在大学习大讨论活动中注重引导学生形成正确的人生观和思维方式。

我们鼓励学生关注自身发展，引导他们从自身出发，从多个角度思考问题。

我们还在讨论中注重培养学生的团队合作和沟通能力，营造积极向上的学习氛围。

通过开展大型讨论活动，学生能够从中受益，树立正确的世界观和价值观，增强自身的综合素质。

总之，大学习大讨论活动是我们学校思想政治教育工作的重要组成部分，通过这次活动，我们在问题讨论的方式方法上进行了深化和改进。

集中教育学习简报(2)
的主题包括如何加强德育教育、如何提高学生综合素质、如何加强家校合作等。

教师们积极发言，分享自己的教学经验和思考，相互交流，共同探讨如何更好地开展教育工作。

通过这样的分组讨论，教师们不仅增进了相互之间的了解和交流，还为今后的教学工作提供了更多的思路和方法。

在集中培训的最后一天，各位教师进行了心得体会的交流。

大家纷纷表示，通过这次集中培训，不仅学到了很多新的知识和方法，更重要的是加深了对教育工作的认识和理解，更加坚定了维护民族团结的信念。

大家还纷纷表示，今后将以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到教育工作中，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

总之，这次集中培训是一次非常成功的活动，通过这次活动，教师们不仅增进了相互之间的了解和交流，还提高了自己的教学水平和思想意识，更加坚定了维护民族团结的信念，为今后的教育工作奠定了良好的基础。

八一糖厂中学召开2013年安全教育周动员大会
进入夏季，是发生学生溺水、交通事故、自然灾害等安全事故的高发期。

为切实做好夏季安全工作，保障广大师生生命财产安全，维护校园稳定，八一糖厂中学中学于5月20日召开安全教育周动员大会。

会议由颜昌盛书记主持，首先颜昌盛书记围绕寄宿生安全、饮食、交通安全，防打架斗殴等进行教育；接着钱志忠校长针对当前季节交替、气温无常、可能带来的安全问题进行分析，就预防溺水、预防交通事故、预防传染病流行、预防雷电等自然灾害进行预防教育，同时还分析当前学校纪律与安全形势，针对存在的问题也提出一些强化安全与纪律的措施，强调稳定重于一切、责任重于泰山，希望全体师生加强稳定意识、安全意识。

最后要求各教师要各司其职,将安全工作落到实处，，维护校园治安，确保学校各项工作顺利完成。

此次会议的召开使学生进一步懂得了安全的重要性，提高了学生的安全意识，为下一阶段的教育教学顺利开展提供有力保障。

（通讯员：卢红梅）。

【最新】儋州市八一中学校园周边环境治理工作总结儋州市八一中学__年校园周边环境治理工作总结儋州市八一中学__年校园周边环境治理工作总结儋州市八一中学__年校园周边环境治理工作总结我校的综合治理工作在市教育局的正确领导下,按照市委及市教育局有关文件精神,经广阔师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境,全校师生的法制意识得到进一步加强,平安意识进一步提高.现将一年来的综治工作总结如下:一.成立学校周边环境治理工作领导小组.学校成立岑启和校长任组长,林明干书记.周青荣副书记.李学谦副校长任副组长,学校行政其它人员及各班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组.认真落实领导责任制,学校校长切实负责,分管领导具体抓综治工作,形成一把手负总责,分管领导专管,学校全体成员齐抓共管的领导机构.二.将学校周边环境治理工作纳入重要议事日程.建立健全各种平安管理制度,组织教职工认真学习贯彻综治工作会议精神,召开屡次治安综治会议,进行屡次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报.一年来,我校经常与公安分局联系,在公安分局的大力支持下,我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象,在校外周边环境已没有非法网吧;一年来,我校不断加强了〝值周监督,值日坐班〞的工作制度,明确值日教师的工作职责,实行24小时值班制,明确责任意识,日夜轮流巡视,确保学校师生的平安.针对教学楼楼梯通道狭窄及其它场所交通平安隐患严重的实际情况,我校制订了各种平安措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行平安教育,在楼梯上设置〝上下楼梯靠右行〞.〝文明礼貌,礼貌先行〞等警示牌,结合乡镇,校路口画了斑马线,有效地防止了学生上学放学的平安隐患.三.每学期学校都投入近万元的经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力.财力.物力方面的问题.为学校综治工作保驾护航.如,改造电路.加固校园周边围墙,设置平安警示牌等.1儋州市八一中学__年校园周边环境治理工作总结四.认真总结综治工作的经验,深入搞好宣传教育工作,推动综治工作向前开展.尤其重视与周边农户的交流与沟通,争取周边群众的理解和支持,营造无毒无害.健康和谐的学校周边环境,为学校的教书育人工作提供必要的环境保障.五.在总结几年来综治工作经验的根底上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究,找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响的突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门及社会各界力量加以整治,取得了良好的效果.为此学校采用〝领导值周加教师值班〞的双重安保制度,负责检查登记每天学校内部环境及学校周围治安情况,促进了学校综治工作的稳定开展.六.进一步深化校园平安创立活动.成立平安工作领导小组,制订了平安工作检查.汇报.整改及责任制度.一年来组织检查发现护栏.线路.教室防盗窗.学生宿舍楼后窗等多处平安隐患,并及时整改完毕,学校屹今为此没有发生任何平安事故.七.每学通过教育大课.集会.班会.队会等不同形式,对师生进行法制教育.禁毒教育.反对邪教.平安,消防教育等,本学期开学进行了两次全校性的平安应急撤离大演练,增强了全体师生的平安意识,控制了学校平安生产的事故发生率.八.认真落实责任制.学校与全体教职工.班主任与全体学生分别签订了平安责任状,明确了工作责任,落实了工作职责.因不履行职责或因工作不力造成平安事故的,学校将按照有关规定给予一定的经济处分或承当相应的平安责任.强化了全体师生平安责任意识的同时,有效地防止了各类事故的发生.九.存在问题与缺乏1．校门外马路交通平安隐患大,车流量大,又没设置好警示牌,易发生交通平安事故.2．周边环境与学校教育管理没有形成合力,给学校社会治安综合治理工作带来很大困难.__年12月2扩展阅读:儋州市八一中学__年校园周边环境治理工作总结儋州市八一中学__年校园周边环境治理工作总结我校的综合治理工作在市教育局的正确领导下,按照市委及市教育局有关文件精神,经广阔师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境,全校师生的法制意识得到进一步加强,平安意识进一步提高.现将一年来的综治工作总结如下:一.成立学校周边环境治理工作领导小组.学校成立岑启和校长任组长,林明干书记.周青荣副书记.李学谦副校长任副组长,学校行政其它人员及各班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组.认真落实领导责任制,学校校长切实负责,分管领导具体抓综治工作,形成一把手负总责,分管领导专管,学校全体成员齐抓共管的领导机构.二.将学校周边环境治理工作纳入重要议事日程.建立健全各种平安管理制度,组织教职工认真学习贯彻综治工作会议精神,召开屡次治安综治会议,进行屡次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报.一年来,我校经常与公安分局联系,在公安分局的大力支持下,我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象,在校外周边环境已没有非法网吧;一年来,我校不断加强了〝值周监督,值日坐班〞的工作制度,明确值日教师的工作职责,实行24小时值班制,明确责任意识,日夜轮流巡视,确保学校师生的平安.针对教学楼楼梯通道狭窄及其它场所交通平安隐患严重的实际情况,我校制订了各种平安措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行平安教育,在楼梯上设置〝上下楼梯靠右行〞.〝文明礼貌,礼貌先行〞等警示牌,结合乡镇,校路口画了斑马线,有效地防止了学生上学放学的平安隐患.三.每学期学校都投入近万元的经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力.财力.物力方面的问题.为学校综治工作保驾护航.如,改造电路.加固校园周边围墙,设置平安警示牌等.四.认真总结综治工作的经验,深入搞好宣传教育工作,推动综治工作向前开展.尤其重视与周边农户的交流与沟通,争取周边群众的理解和支持,营造无毒无害.健康和谐的学校周边环境,为学校的教书育人工作提供必要的环境保障.五.在总结几年来综治工作经验的根底上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究,找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响的突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门及社会各界力量加以整治,取得了良好的效果.为此学校采用〝领导值周加教师值班〞的双重安保制度,负责检查登记每天学校内部环境及学校周围治安情况,促进了学校综治工作的稳定开展.六.进一步深化校园平安创立活动.成立平安工作领导小组,制订了平安工作检查.汇报.整改及责任制度.一年来组织检查发现护栏.线路.教室防盗窗.学生宿舍楼后窗等多处平安隐患,并及时整改完毕,学校屹今为此没有发生任何平安事故.七.每学通过教育大课.集会.班会.队会等不同形式,对师生进行法制教育.禁毒教育.反对邪教.平安,消防教育等,本学期开学进行了两次全校性的平安应急撤离大演练,增强了全体师生的平安意识,控制了学校平安生产的事故发生率.八.认真落实责任制.学校与全体教职工.班主任与全体学生分别签订了平安责任状,明确了工作责任,落实了工作职责.因不履行职责或因工作不力造成平安事故的,学校将按照有关规定给予一定的经济处分或承当相应的平安责任.强化了全体师生平安责任意识的同时,有效地防止了各类事故的发生.九.存在问题与缺乏1.校门外马路交通平安隐患大,车流量大,又没设置好警示牌,易发生交通平安事故.2.周边环境与学校教育管理没有形成合力,给学校社会治安综合治理工作带来很大困难.儋州市八一中学__年12月。