词汇语用学的认知视角

《语用学的理解》Verschueren的新作评介一、本文概述Overview of this article本文旨在对语用学领域的杰出学者Jef Verschueren的最新作品《语用学的理解》进行深入的评介。

作为语用学的领军人物，Verschueren的这部新作无疑将为该领域的研究带来新的视角和启示。

本文将从作品背景、主要内容、研究方法、理论贡献以及实践意义等方面进行全面概述，以期为读者提供一个清晰、全面的理解框架，进而推动语用学研究的深入发展。

This article aims to provide an in-depth review of the latest work "Understanding Pragmatics" by Jef Verschueren, an outstanding scholar in the field of pragmatics. As a leading figure in pragmatics, Verschueren's new work undoubtedly brings new perspectives and inspirations to research in this field. This article will provide a comprehensive overview of the background, main content, research methods, theoretical contributions, and practical significance of the work, in order to provide readers with a clear and comprehensive understandingframework, and further promote the in-depth development of pragmatics research.本文将简要介绍《语用学的理解》的创作背景。

yuwenjianshe001@79认知语言学视角下的语义和语用解读郑州成功财经学院 王晶摘要：语言学研究的内容十分广泛，不仅有关于语义的研究，也有关于语用方面的研究。

从认知语言学的角度来讲，语义和语用是两个相辅相成的概念。

本文从认知语言学的角度出发对语义以及语用进行分析和解读，旨在加深对语言学的理解。

关键词：语言学 语义 语用 认知语言学引言当代语言学关于语义和语用的研究始终是语言学研究的热点，语义和语用是语言学中两个十分重要的内容，语义更多的是语言的含义，而语用则更多的是对语言的应用研究。

在语言学的研究领域中，一般是将语义和语用看成是两个互补的领域，语义的研究是对句子真值条件进行的研究，但其实很多句子多没有真值条件，这些句子一般都只是对客观生活中的那些事情进行描绘，比如一些比较普通的感叹句、疑问句等，这些句子只是一种简单而且客观的叙述。

而语用更多的是一种研究语言的应用的分支，研究的内容侧重点是语言的交际，更关注是这种交际中的语言所扮演的功能。

一、 认知语言学在人与人的交流过程中，语言是一个十分重要的工具，语言的使用是为了加强人与人之间的沟通，这也是语言的基本功能。

在沟通和交流的过程中，两个人能够按照一定的原则和规范进行交流，才能提高语言交流的效率。

认知语言学是语言研究领域的一个范畴，是建立在人们日常生活过程中的以观察和积累日常经验得到的人类语言的一门新兴学科，主要阐述的是人类的认知能力以及语言之间的关系。

认知语言学也对语言的各项具体内容进行阐述，比如语义、词汇、句法等。

认知语言学是语言学中的一个重要分支，涉及的内容十分广泛，比如语言学、心理学等，都是认知语言学研究的范畴，主要是研究语言反映出来的人类的认知过程，认知能力是人的一种本性，也是产生其他行为的基础，在认知语言学的研究过程中，语言是一个重要的方面，但是在语言的背后还隐藏了很多深层次的含义，在对各种文学作品进行研究的时候，不仅要了解其语言的表象，更应该要对语言进行深入地挖掘，从而能够对语言背后的文化、社会等方面的因素有所了解。

专业的语言认知理论语言是人类沟通交流的重要工具和思维表达的方式，在语言的背后隐藏着丰富的认知理论。

专业的语言认知理论致力于揭示语言表达与思维之间的密切联系，从认知心理学的角度解读语言习得、语言理解和语言产生等现象。

本文将介绍几种常见的专业语言认知理论，以便更全面地了解语言与认知的关系。

一、语音学和音韵学语音学和音韵学是语言认知的基础，它们研究语言中声音的产生、组织和感知。

语音学关注语音发音的物理特征和形成规律，而音韵学则研究语音在语言中的功能和地位。

语音学和音韵学的研究为我们理解语言的音系结构以及不同语言之间的音韵差异提供了重要的基础。

二、词汇学和词义学词汇学和词义学研究语言中的词汇及其意义。

词汇学探讨词的形态、词法以及词的构成和演化规律，而词义学则关注词的含义和语义关系。

词汇学和词义学的研究帮助我们理解词汇的内在组织结构，以及词义的变化和引申。

三、句法学和语法学句法学和语法学研究句子的结构和组织方式。

句法学关注句子的句法属性、句子成分的排列和句法规则的形成，而语法学研究语法现象和语法规则。

句法学和语法学的研究使我们能够理解句子的结构和组织原则，从而把握语言表达的逻辑和语法正确性。

四、语篇分析和语用学语篇分析和语用学研究的是话语和文本的意义。

语篇分析关注话语的连贯性和话语间的关联关系，而语用学探讨话语的使用和交际效果。

语篇分析和语用学的研究使我们能够理解语言在具体交际背景中的使用规律和意义推断机制，进而更好地理解和运用语言。

五、语言认知科学语言认知科学是综合运用认知心理学、神经科学和语言学等多领域知识研究语言认知过程的学科。

语言认知科学的研究涉及语言习得、语言理解、语言记忆和语言产生等方面，致力于揭示语言在人类认知系统中的作用和机制。

语言认知科学的发展为我们提供了更深入的认知视角，推动了语言学习与教育的发展。

综上所述，专业的语言认知理论涵盖了语音学、音韵学、词汇学、词义学、句法学、语法学、语篇分析和语用学等多个方面。

新认知语用学视角下网络流行词“Duang”的探究作者：黄蕊来源：《语文学刊》 2016年第2期黄蕊(暨南大学华文学院，广东广州510610)［摘要］语言是不断发展和丰富的，词汇是语言系统中最为活跃的一部分。

通过对网络新词“Duang”的使用情况分析，运用新认知语用学的理论基础，从社会和认知的有机整合，以及象似性和显著性的认知视角两方面对“Duang”的生成和流行进行分析。

［关键词］网络流行词；Duang；新认知语用学［中图分类号］H136［文献标识码］A［文章编号］1672-8610(2016)02-0052-02语言本身是在不断发展和丰富的，词汇是语言系统中最为活跃的一部分。

由于当今社会深受互联网等传媒工具的影响，与之相应的网络新词、新语便不断涌现，并迅速传播。

这些流行词、语在一定程度上，能真实反映社会现象和社会文化趋向，构成一定的社会语用现象，是语用学值得深入研究的问题。

拟声词“Duang”是2015年网络上最新最热门网络词语。

它出自于一部由成龙代言的广告，广告中他多次提及这个拟声词，之后网友将该广告和网络神曲《我的滑板鞋》进行糅合，神同步成《我的洗发水》，旋即Duang横扫网络。

由于“Duang”和“成龙”的相关性极高，有高能网友为Duang造字，上成下龙，即成龙。

以下是该词热议的统计，出自于网络。

图1波动趋势微博量开始于2015年2月20日；25~26日处于爆发期，微博量猛增至1140733；27日~28日持续热度期。

“Duang”在短短的时间成为全民皆用语。

例：（1）我洗盘子时闯了祸，duang，duang两声，摔坏了两个盘子。

（2）当瘦子摔倒时，是pia，当胖子摔倒时，是duang。

（3）Duang的一下就要开学了，毕业设计开题报告和论文翻译一个字都没动，好心塞。

“Duang”不同于以往的流行词，它只有拼音而没有对应的规范字①，那么，它的出现是否是网友们凭空捏造？它的生成与流行是否有合理的理据？笔者对以往学界关于网络流行语的研究分析发现，运用传统认知语用学分析网络流行语的研究很多，如关联、模因理论、认知语境等；而采用“新认知语用学”的视角对网络流行语的研究的很少，仅杨青的《新认知语用学对网络流行语生成机制的阐释力》一篇，且该文中缺少详述的个案研究。

认知语言学视角下的隐喻理论摘要：对于大多数人来说，隐喻是想象力和修辞的一种手段方法，是一种华丽的语言。

此外，隐喻通常被视为一种单独的、关于词汇而不是思维或者行为的语言特征。

出于这个原因，大多数人认为，没有隐喻，他们也可以很好的处理一切事物。

相反，我们发现，隐喻在日常生活中是很普遍的，不仅仅在语言方面，它也渗透于我们的思想和行为的方方面面。

我们的思考和采取行动的普通概念系统，最基本的特征就是隐喻性。

关键词：语言学隐喻理论认知语言学提出，隐喻是一种正常的语言使用方式。

隐喻的使用不局限于文学、修辞和艺术中。

事实上，我们的日常交流都离不开隐喻。

据估计，70%的英语词汇意义都是隐喻性的。

例如，waste time，head of state， face of a watch， foot of a mountain， warm color， holes in our argument等等。

我们对于这些用法习以为常，甚至有时不会意识到它们是隐喻性的。

然而，他们不仅是一种表达思想的方式，同时也是一种思维方式。

对于隐喻的功能有两种解释：亚里士多德的观点认为，隐喻是一种普通语言的装饰，是使语言变得丰富的一种修辞手段，这种观点强调了隐喻的美学功能；另一种观点就是将隐喻看做一种认知方式。

lakoff和johson（1980）在metaphors we live by 一书中对概念隐喻理论进行了全新的解释，即隐喻不仅仅是一种语言的修饰手段，而且是一种思维方式和概念体系，是人们用一种事物来认识、理解、思考和表达另一事物的认知思维方式之一。

它植根于语言、思维、文化和概念体系中，是具有其普遍性和共性的人类基本的认知活动。

隐喻是无处不在的。

因此，所有的语言也都具有隐喻性。

根据这种观点，我们的语言学知识是普通认知的一部分，而语言学分类就是人类思维的产物。

隐喻就是我们对于世界的分类以及我们思维过程的基本要素。

从日常对话到文学作品和科学理论的语篇当中，我们以相似而又创新的方式来使用隐喻谈论这个世界。

词汇语用学的认知视角--纳西东巴文构形的概念整合解析
段红;钟维
【期刊名称】《浙江外国语学院学报》
【年(卷),期】2022()2
【摘要】词汇语用学因忽视认知因素而在解释力或可操作性上存在一定的局限性。

另外,仅关注形合语言而忽视意合语言亦难以揭示词汇-语用-认知界面问题的普遍
性和特殊性。

本研究借助概念整合理论探讨纳西东巴文构形的心理构建过程。

研究发现,东巴文构形是语义合成和语码截略的有机结合,兼具合成构字和截略构字的特点。

东巴文的合成构字过程主要包括结构赋值式构形、概念联合式构形和概念隐喻式构形三种类型,而符号与指称转喻及事物与部分之间的转喻则是截略构字的主要
认知机制。

概念整合理论能对东巴文构形过程中合成和截略这两种相反的字符构建途径做出统一解释,东巴文中大量涌现的类比字从认知机制上看也是东巴文构形的
产物。

【总页数】8页(P1-8)
【作者】段红;钟维
【作者单位】云南师范大学外国语学院;云南师范大学民族教育信息化教育部重点
实验室
【正文语种】中文
【中图分类】H030
【相关文献】
1.词汇使用意义心智表征的认知体验性建构——以概念整合为视角
2.概念整合理论对纳西东巴文合体构字的解释力
3.社会认知语用学视角下《玻璃山》中词汇的认知指称研究
4.纳西东巴文构形分类研究的探讨
5.纳西东巴文字字素的形象构形分析与应用
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新闻标题的话语分析——认知语用学视角王立河【摘要】“看书先看皮,看文先看题”,新闻英语标题尽管体例、样式不一,但是都是语言到言语及认知的传承,标题设置方式百花齐放、目的明确,在吸引读者眼球的同时达到外宣的目的.本文从新闻语言的特殊性修辞方式中的设问、比喻、比拟、引用、仿拟对新闻标题进行认知语用学角度分析,目的为达到最佳关联.【期刊名称】《新闻传播》【年(卷),期】2012(000)008【总页数】2页(P176-177)【关键词】新闻;标题;认知;语用【作者】王立河【作者单位】东北财经大学国际商务外语学院【正文语种】中文1.引言当代话语分析普遍被认为始于哈里斯在1952年发表的论文《话语分析》；近现代的汉语语言学研究源于《马氏文通》。

从经验主义研究者的成果可以发现，语言的产生是有规律可循的模式化的诚实衍生与发展，字、词、句、章的铁律基本没有被打破，这有助于人们对世界的理解由低到高不断地进步和升华，无论从语义还是从语用分析，语言的理解均被增强且明晰，这有助于对语言交流障碍的剔除，促进理解和沟通，以致更加有效的沟通。

本文以新闻标题为语料，从语义到语用理解新闻标题语言的特殊性，更从认知语用学角度来分析其中的言语行为。

2.新闻标题语言的特殊性——语义与语用首先，我们来分析一下语义学与语用学的不同角度。

传统各种语义理论把交际中意义的生成看作是规约化的语码诠释活动,把语符当作是一个物质形式,或是包含着思想,这种思想来源于客观世界、经验或想象。

现代语义学研究具有以下几个特点:多学科、跨学科、多层次、多视角。

现代语义学词义层次的研究在很大程度上受到了语言哲学和认知语言学的影响,而在句子层次上的研究则受到了逻辑语义学的影响，因此现代语义学发展的两个重要方向是认知语义学和形式语义学，相比之下，语用学由于考虑到语境的因素，对字、词、句、章的理解就更加全面，从语用学角度来分析新闻标题语言中语境隐含是极其重要的。

3.认知语用学角度分析——信息的认知与凸显新闻标题是一种交际行为,在关联理论框架下,交际行为是一种明示——推理的认知行为,它具有很强的认知特点。

第20卷第2期 宁波教育学院学报2018 年 4 月JOURNAL OF NINGBOINSTITUTEOFEDUCATION Vol.20 N o.2 Apr.2018同语式“N是N”的认知语用机制新探—-词汇语用学视角许洋洋(浙江工商大学外国语学院，浙江杭州310018)摘要:结构为“N是N”的表达称为同语式，它作为一种普遍存在的语言现象，受到了逻辑学、语言学及修辞学等学 科的广泛关注。

针对同语现象，逻辑学家只讨论它们的真值，并不关心它们的意义问题。

从逻辑角度讲，同语毫无意义，但从语用方面讲，同语却能传达及其丰富的含义，其含义取决于具体语境。

文章尝试从词义角度切入，联系关联理论，在 词汇语用学的基础上挖掘“N是N”生成和理解的认知和语用机制。

关键词：同语式；认知语用机制；关联理论；词汇语用学中图分类号：H314 文献标识码：A文章编号=1009-2560(2018)02-0059-04_'弓I言同义反复语是一种普遍存在的语言现象，逻辑学家，语言学家以及修辞学家等都对这种现象表现 出了极大的兴趣。

同义反复语也称为同语，主语和表语同形的结构曾被命名为“同语式”，如：(1) “女人就是女人”。

(2) “丁是丁，卵是卵”。

可以看出，从逻辑学角度来讲，同语就是简单的重复，并没有意义，然而同语实际交际中却能表达 超乎字面义之外的语用含义。

近年来，学术界对这一现象的研究持续升温，新成果不断涌现，高航和张凤[1]从认知角度提出对于 同语的新的解释框架，认为同语的语用意义需要结合语境具体分析。

马文和范振强[2]认为对同义反复 语的理解既需要常规知识，又需要依靠语境。

同语含义推导机制可以用认知语言学的概念转喻理论来 加以阐释。

姜晖[3]认为理想认知模式决定了词语的属性特征，虽然这个属性特征是以词义的概念义为 基础的，但对这些属性特征的限定和凸显要靠具体的认知语境来决定和选择。

目前同语机制的解释可 以大致分为两派。

关联理论视角下中国当代文学翻译中的词汇语用充实研究严怿洲
【期刊名称】《海外英语》
【年(卷),期】2022()24
【摘要】语用充实是交际过程中听话人根据语境条件对原文做出的一定程度加工,具体表现为语用收缩和语用扩充两部分。

文章以关联理论作为指导,从词汇语用学的角度,对中国当代文学翻译中的词汇语用充实现象进行具体的分析阐述。

研究显示:文学翻译中词汇的理解和转换不仅涉及静态的语义层面,更涉及动态的语用、认知层面;翻译中的词汇语用充实现象体现译者通过推理和明示,在原文作者和译文读者的认知语境间寻求最佳关联的过程。

【总页数】3页(P74-76)
【作者】严怿洲
【作者单位】广东第二师范学院
【正文语种】中文
【中图分类】H059;H030
【相关文献】
1.关联理论视角下词汇语用充实现象探究——以《爸爸去哪儿》主题歌词为例
2.关联理论视角下的语用充实制约因素探析——以法律翻译为例
3.关联理论视角下法律翻译情态意义的语用充实
4.关联理论视角下法律翻译情态意义的语用充实
5.词汇语用视角下对广告语中的语用充实分析
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