实验幼儿园2016

班级：中二班 2016年10月24 日—2016年10月28日注：请各位家长将亲子阅读照片发至班级qq群，以便教师下载。

班级：中二班 2016年10月24 日—2016年10月28日实验幼儿园“好书漂流”读书卡班级：中二班 2016年10月24 日—2016年10月28日电子档照片粘贴处注：请各位家长将亲子阅读照片发至班级qq群，以便教师下载。

班级：中二班 2016年10月24 日—2016年10月28日注：请各位家长将亲子阅读照片发至班级qq群，以便教师下载。

班级： 2016年10月24 日—2016年10月28日这个世界上有坏人也有好人，大家要有一颗善良的心。

不要轻易相信陌生人，无论他们的东西有多么的诱惑人都不要。

世界是美好的，坏人终将有恶报，好人最后会辛福！注：请各位家长将亲子阅读照片发至班级qq群，以便教师下载。

班级：中二班 2016年11月21 日—2016年11月25日感谢老师举办这样的活动，很有意义！在舒适的小床上、妈妈温暖的怀抱里、温馨的房间里，重温那些或奇幻美丽、或惊险刺激的童话故事，我想亲子关系会更为亲密，孩子也更有安全感，在爱中成长起来的孩子们才能充满爱与自信、富有同情心、能从容面对成长中的一切。

我们陪伴的大人们也能重拾当年的童真、童心与童趣！这样的活动越多越好，形成阅注：请各位家长将亲子阅读照片发至班级qq群，以便教师下载。

班级：中（二）班 2016年11月21 日—2016年11月25日“我和妈妈”这本书讲述熊宝宝和熊妈妈的故事，让熊宝宝明白什么是爱，妈妈的爱都是伟大的无私的。

熊宝宝也要努力做个听话的好孩子。

注：请各位家长将亲子阅读照片发至班级qq群，以便教师下载。

班级：中二班 2016年11月21 日—2016年11月25日注：请各位家长将亲子阅读照片发至班级qq群，以便教师下载。

班级：中二班 2016年11月21 日—2016年11月25日注：请各位家长将亲子阅读照片发至班级qq群，以便教师下载。

二泉实验幼儿园 2016年春季日期2016.5.3 时间起始时间：9:00结束时间：9:30观察者黄明慧幼儿姓名石宇舟年龄5岁5个月环境操场，户外游戏“翻山越岭”；轮胎、人字梯、平衡木观察记录分析评价支持策略9:04～9:07 宇舟每次来玩人字梯都非常开心，他爬上人字梯一点也不害怕。

并且不断催前面的小朋友要快点。

翻过人字梯，走上平衡木，他直接往前走，边走还边说：“我的恐高症都被治好了。

”然后走到对面人字梯，很快地就爬下了人字梯。

9:12～9:15 在钻轮胎时，宇舟被轮胎卡住了，还带倒了轮胎。

宇舟就回头让国旭帮他扶住轮胎，然后再往前爬，这时他很轻松地就爬过去了：“国旭，谢谢你。

呆会儿我也帮前面的小朋友扶住轮胎。

”9:20～9:23 宇舟很有序地在排队，几次轮流下来，他也知道不能催促小朋友，甚至还主动帮助别人扶着人字梯，给别人加油打气。

当褚褚爬到人字梯顶端时，不敢往下来时，宇舟就告诉她：“褚褚，你的屁股要转过来，这样那你才不害怕。

”1、根据《指南》动作领域的要求，宇舟已经很好地掌握了平衡的技巧，而且能大胆地在距地面半米高的平稳地行走一段距离。

2、宇舟和国旭两人配合得很好。

宇宙在遇到困难时，能礼貌地向他人寻求帮助，并且还主动想去帮助别的小朋友。

3、在整个活动中，宇舟从催促别人到主动帮助别人的转变，是从游戏中体验感受来的，而且还主动告诉他人游戏的技巧，懂得关心尊重他人。

1、幼儿园可开展多种活动来发展幼儿身体平衡和协调能力。

人字梯和平衡木的组合让幼儿感觉新鲜有趣，在挑战的过程中，也有一种能克服恐惧的喜悦感。

2、在这样的活动中，老师要做好安全措施，同时也要对幼儿进行必要的安全教育。

3、幼儿的合作分享在活动中很好地体现出来。

所以多提供需要合作的活动游戏，4、在活动中，幼儿能关心尊重他人也是家庭教育的重要环节，所以家园合作的重要性也就体现出来了。

二泉实验幼儿园 2016年春季日期2016.5.5 时间起始时间：8:10结束时间：8:30观察者黄明慧幼儿姓名褚清许、李雨默年龄褚（4岁9个月）、李（4岁10个月）环境表演区“自己的事情自己做”；各种头饰、服饰；音乐观察记录分析评价支持策略8:12～8:15 褚褚和羽默在表演区正在表演六一节目“自己的事情自己做”，褚褚对羽默说：“我们跟着音乐表演跳舞节目吧。

广附实验幼儿园2016-2017学年上学期班级环境评比方案一、活动目的：为了贯彻落实《纲要》及《指南》精神, 促进幼儿园因地制宜、科学有序地开展区域活动，提升教师环境创设能力，使区域活动更好地发挥教育的作用，促进每个幼儿富有个性的发展，同时提供机会和平台，让教师互相学习，加强交流，从而提高区域创设的能力。

按照本园工作安排，开展每月一次区域设置与环境创设评比活动。

二、评价标准：1、区域设置：根据班级幼儿年龄特点、及幼儿园空间实际情况设置相应活动区域，在空间的分隔上、区域的选择上要便于幼儿活动。

大班：4个区中班3个以上小、托班：2个以上2、环境创设：整体氛围美观、大方、区域标题明显，有规则图（能让幼儿所理解的）；幼儿作品呈现多元；体现墙面与幼儿区角活动的互动。

3、材料投放：（1）教育性：区域的创设与材料要与教育目标相结合，从幼儿的兴趣、需要出发，材料的投放要有针对性，充分体现环境与材料的教育价值。

（2）适宜性：根据幼儿年龄特点、知识经验和认知水平，生活经历、兴趣及能力来提供材料玩具，投放不同层次的活动材料，做到有的放矢，具有针对性、层次性。

（3）操作性：材料能引发幼儿动脑思考、动手操作活动，能吸引幼儿反复操作、不断探究的活动材料。

（4）多元性：遵循“因地制宜，就地取材，挖掘内涵、彰显特色”的原则；材料的选择和利用要充分挖掘本园资源、巧妙利用废旧物品；（5）创意性：能充分利用生活中的各种材料进行区域活动游戏，操作材料要充分考虑趣味性、艺术性，达到美观、新颖、多功能的要求。

（6）安全性：本着安全、卫生、耐用的原则，区域设置便于幼儿活动，材料便于消毒，确保幼儿的安全和健康。

4、活动常态化：有区域活动安排表、教师观察记录表、幼儿进区记录表四、评比办法1、各区有学期目标，阶段性目标和阶段性活动材料，且目标与实际操作相匹配。

2、实地察看各班幼儿活动情况，听教师介绍幼儿的操作活动，现场提出观摩中发现的问题，对各班级进行全方位的综合考评。

2016幼儿园秋季新学期家长会简报一：9月2日，金湖县实验幼儿园召开了小班新生家长会。

家长会上，刘莉副园长向家长朋友们介绍了幼儿园的发展目标、教育理念、园本课程及幼儿园开展的特色活动;向家长介绍了新入园孩子的身心特点、教育要点。

各班老师向家长介绍《新生家长“十三忌”》、《小班家长怎么做?》、一日活动流程及要求、教育教学内容、课程目标，安全教育以及需家长配合的注意事项等，并与家长签订安全责任书。

通过此次家长会，帮助家长进一步了解新生入园的一些心理和生活准备，让孩子顺利度过入园关;帮助家长朋友树立正确的家教观念，更好地协助孩子在成长的道路上跨出重要的第一步打下基础;为幼儿园与家庭的合作，构建了良好的平台。

简报二：为了帮助2016级新生早日顺利渡过“入园分离焦虑期”，帮助家长们认识了解幼儿园的情况，确立科学育儿的观念，市湖滨幼儿园于9月3日上午召开新生家长会。

此次家长会的主题是：“信任·携手·成长”。

园长余小娟详细介绍了幼儿园基本情况、办园理念等，向家长阐述了新生入园后可能产生的心理反应和情绪表现，就家园如何合作、共同解决问题提出了具体的方法，解除家长的疑惑。

教学园长周乐敏向家长们介绍幼儿园的教育课程、特色教育、幼儿在园一日生活作息安排等。

接着，小班组老师上台依次做自我介绍，使家长对班级教师有更全面的了解。

各班教师向家长提出有关凭卡入园接送、遵章停车和健康保健等家园共育的注意事项。

新生家长会为家园和谐合作搭建了沟通平台。

简报三：为实现幼儿的`全面发展，让家长更好的了解幼儿园的教育教学特色，9月5日，包家中心幼儿园召开新学期家长会，与家长面对面地进行互动与探讨。

会上，幼儿园负责人向家长朋友们介绍了幼儿园的基本概况及作息时间安排情况，并对幼儿园提出了本学期幼儿园共育的要求及需要家长配合的地方。

会议还特别说明了幼儿园家长接送的有关安全事项。

本次新学期家长会的召开，使家长多角度全方位地了解幼儿园，了解自己的孩子入园后的学习生活情况。

幼儿园开学典礼新闻稿2016幼儿园开学典礼新闻稿开学是一个值得开心快乐的时刻，下面整理了几篇2016幼儿园开学典礼新闻稿，欢迎阅读。

2016幼儿园开学典礼新闻稿一开学啦!上海市协和实验幼儿园以“快乐奥运，健康生活”为主题举行了别开生面的开学典礼。

上海市协和实验幼儿园，是一所上海市一级幼儿园、上海市民办优质创建园、全国优秀民办特色园。

本次活动特邀请了上海市著名的足球运动员，以及幼儿园家委会成员，共同为孩子们送上祝福!吴园长结合幼儿园课程特色培养目标，以奥运精神激励孩子们，对孩子们寄于了亲切的祝福，祝愿小朋友们做一个懂礼貌、爱学习、爱艺术、会表达、会合作、独立自信、勇敢阳光的人，在我们中西文化融合的乐园——协和实验幼儿园，健康快乐地成长!结合刚刚落下帷幕的奥运盛事，幼儿园开展了生动丰富的系列主题活动“快乐奥运，健康生活”，老师们创设了奥运及巴西文化等多元文化环境，设计了主题体育游戏、竞猜问答、手工制作、歌舞表演等趣味活动，孩子们在亲身体验、实际操作中拓展了奥运知识，感受了奥运精神。

全体师生和家长跳起了热烈火辣的巴西桑巴舞，阳光之下，孩子、家长和老师们热情洋溢的笑脸见证了协和实验幼儿园第十六届开学典礼!这将是协和实验幼儿园走向美好和谐的新学期!2016幼儿园开学典礼新闻稿二9月1日，教工幼儿园迎来了开学的第一天，孩子们个个精神抖擞、神采飞扬，迎接当天的暖阳，迎接“长大一岁”的典礼。

9点正全园师幼聚集在操场上，有意义的“开学典礼”开始了!小小升旗手缓缓升起国旗，庄严的旋律奏响了孩子们心中的爱国之情。

整个典礼凸现了“仪式之礼”在幼儿园中的践行，描绘了以礼促进孩子全面发展的蓝图。

典礼结束后，各班孩子们开展了一系列有趣的活动，有孩子们结合照片讲述自己的暑假趣事，激发了幼儿“又长大一岁了”的自豪感;也有老师带着孩子们愉快地做游戏，让新入园的孩子们感受到了游戏活动的乐趣及幼儿园生活的丰富多彩;还有和伙伴分享玩具和图书的激动瞬间，体验到了同伴间相互分享的快乐……2016幼儿园开学典礼新闻稿三又是一年开学季，8月28日，在各界领导及嘉宾的关怀下，北京爱悦蓝天国际幼儿园举办了2016-2017学年度开学典礼。

观察记录表二泉实验幼儿园2016年春季观察记录表二泉实验幼儿园2016年春季今天有4名幼儿来蛋糕店游戏，张和翟在后台做蛋糕（一名幼儿用橡皮泥做，一名幼儿用剪刀和纸来做）。

当张发现自己忙不过来时，她大声呼喊：“老板，快来呀，来客人了！”。

然后，一位幼儿来到柜台前，她就站在柜台边，摆弄着柜台上的各种“糕点”也不去招呼客人。

王笑着问客人：“你要买什么？”“我要买蛋糕” “给你！”王把一盒蛋糕给了客人。

然后又对客人说：“你去桌子旁边吃蛋糕吧！，没有椅子，自己去搬1、三名幼儿在角色区所表现出的差异，说明幼儿之间是存在个体差异性的，老师要尊重和理解幼儿的想法和做法。

2、幼儿在角色游戏中也体现了社会性的发展。

几人有序地开展角色游戏，而且喜欢在一起游戏。

3、在游戏中，幼儿能按自己的想法进行游戏，合作意识强。

虽然过程中也出现了小矛盾，1、相互观摩平行班的角色游戏，会看到中班幼儿年龄阶段在角色游戏中出现的普遍现象和游戏水平的总体发展，也可以看到某个班级的个别想象和游戏水平的不同发展。

2、相互借鉴有利推动幼儿游戏的进一步提高和推进教师指导游戏的能力。

角色游戏中教师的观察可以分为定点或者是定人观察，这样的观察更有系统性和目的性。

观察记录表二泉实验幼儿园2016年春季观察记录表二泉实验幼儿园2016年春季角拿来颜料瓶当作魔法药水，用 皮球当苹果，念起咒语。

看到巫 婆的角色表演起来非常有趣，大 家都争着要扮演巫婆。

？ ??游戏进行一段时间后，孩子们 兴趣锐减。

褚提议，我们来表演 白雪公主和小动物帮助小矮人 打扫房间吧。

？?？玩了一会儿，扮演小鸟的王 说:没有鹿角，衣服太少了。

？ ??扮演小鹿的褚说：我有办法 了，用我们的手指头表示鹿角 （她边说边要求同伴将衣服挂在 食指、中指之间）。

？两人商量好便又重新投入 到游戏中去了，他们还邀请了其 他小朋友来当小矮人呢。

？？2. 王在游戏过程中，能善于利 用班级各区角的物品来完成自 己的表演，说明在游戏过程中， 幼儿能够清楚周围环境的材料 并善加利用，思维并不局限在 某一个空间里。

因为爱，所以美作者：周海棋来源：《江苏教育》2017年第06期孩子从南京市实验幼儿园毕业半年有余，一直想对孩子的第一个母校说点或者写点什么。

孩子的感受是最真切的，从经常洋溢在孩子脸上的笑容，从孩子与我们交流的幼儿园的人和事，从孩子情不自禁流露出的对幼儿园的喜爱，我确信实幼的教育就是最美的教育。

最美，美在根植于心的文化和理念。

幼儿园早早就让孩子们参与升国旗，让孩子们模拟民族大联欢，让孩子们讲文明、懂礼貌；在“立德树人”的实践上，无论是教师的一言一行，还是活动的组织设计，都以孩子为本，以孩子成长为出发点，都在为孩子的未来奠基。

这种文化和理念的塑造传承，与幼儿园的管理者密切相关。

我的孩子刚上小班时，班上有个小朋友特别不适应，天天哭闹，章丽园长陪在他身边好几天，直到小朋友基本适应幼儿园生活；好多次送孩子上学，看到曲新陵书记还有其他副园长拿着扫帚在打扫卫生……这就是文化和理念的根，似乎已经成为日常过日子的方式，而且日复一日、年复一年。

最美，美在充盈着爱的老师。

孩子的三位老师各有特点：工作20多年的程霞老师经验丰富、把控全局；刚毕业的周云裳老师特别亲和、有活力；生活老师郭明耐心细致。

如果把三个老师比作三个集合，那么交集就是大写的爱，是对孩子的牵挂、操心、关切。

有孩子生病了，老师会特别关照；有孩子掉牙了，老师会帮着保存；有孩子挑食了，老师会想方设法说服……我的孩子上托班时哭闹，三天两头生病，拒绝上学，到了实幼后却很高兴，很愿意上学。

毕业后的当年暑假，每次走到幼儿园附近时，孩子都会说“这是我的幼儿园”，就像说我的家一样。

最美，美在综合视野观照下的课程。

课程是学校教育的重要载体，幼儿园也不例外。

实幼以实施综合教育课程见长。

我理解，这种综合是主题的整合，采取游戏、活动等多种形式，契合孩子身心发展规律，一个阶段一个主题，比如从小班的生活自理秀，到中班的蔬菜节，再到大班的小兵、野营等，通过主题的串点连线，促进孩子持续发展。

幼儿园关于幼儿园收费自查报告时间：2020年08月02日编稿：作者四第一篇：幼儿园关于幼儿园收费自查报告幼儿园关于幼儿园收费自查报告幼儿园关于幼儿园收费自查报告一、基本情况简介（一）实验幼儿园简介。

**区实验幼儿园位于**省**市**东巷53号，是由原**二校小学改建的一所隶属**区教育局直属的整日制教办幼儿园。

是一所以国际象棋为特色的幼儿园，是我省首批命名的“**省示范幼儿园”，“**市五星级幼儿园”。

曾先后承担国家“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”课题，成绩突出。

领先在**省首家开设国际象棋教学实验幼儿园，大胆将国际象棋游戏引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业进展，促进了实验幼儿园的可持续进展。

实验幼儿园坚持“进展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，努力办有文化的幼教，做有思想的教师。

彰显办园特色，注重内涵进展。

以“优质+规范+特色”为核心，以“国际象棋”为特色，以游戏为幼儿园基本活动，开设有国家五大领域课程，竭诚服务于幼儿和家长。

在追求教育目标，实现教育宗旨的过程中，注重了童真童趣童心童语，一车两轮同向同步，家园共育共同提高，真诚赏识每一个孩子，健康欢乐每一天。

该园曾荣获“全国爱国启蒙示范幼儿园”“全国百佳特色示范幼儿园”、“全国青少年棋院’、全国语文特色示范学校、全国教育科研先进单位、全国教育与创新示范单位。

中国教育理论与实践论坛示范单位、**省国际象棋示范幼儿园、**省文明学校、**省语言文字规范化示范幼儿园、**市文明和谐单位标兵、**市青年文明号等殊荣。

曾获国家、省、市级集体奖123项，个人奖244人次。

幼儿园延续14年获**省国际象棋团体幼儿组第一名。

2016幼儿园关于幼儿园收费自查报告本文由收集整理12016幼儿园关于幼儿园收费自查报告一、基本情况简介（一）实验幼儿园简介。

xx区实验幼儿园位于山西省xx市东华门东巷53号，是由原建设二校小学改建的一所隶属xx区教育局直属的整日制教办幼儿园。

是一所以国际象棋为特色的幼儿园，是我省首批命名的“山西省示范幼儿园”，“xx市五星级幼儿园”。

曾先后承担国家“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”课题，成绩突出。

率先在山西省首家开设国际象棋教学实验幼儿园，大胆将国际象棋游戏引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进了实验幼儿园的可持续发展。

实验幼儿园坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，努力办有文化的幼教，做有思想的教师。

彰显办园特色，注重内涵发展。

以“优质+规范+特色”为核心，以“国际象棋”为特色，以游戏为幼儿园基本活动，开设有国家五大领域课程，竭诚服务于幼儿和家长。

在追求教育目标，实现教育宗旨的过程中，注重了童真童趣童心童语，一车两轮同向同步，家园共育共同提高，真诚赏识每一个孩子，健康快乐每一天。

该园曾荣获“全国爱国启蒙示范幼儿园”“全国百佳特色示范幼儿园”、“全国青少年棋院’、全国语文特色示范学校、全国教育科研先进单位、全国教育与创新示范单位。

中国教育理论与实践论坛示范单位、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、xx市文明和谐单位标兵、xx市青年文明号等殊荣。

曾获国家、省、市级集体奖123项，个人奖244人次。

幼儿园连续14年获山西省国际象棋团体幼儿组第一名。

教师国际象棋方面先后获奖72人次。

（二）实验幼儿园收费依据。