把疫情当教材 为成长添动力

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会背景：新冠疫情给每一人上了一堂关于人生的大课，从抗“疫”启程，“疫”战到底!在这场没有硝烟的战役里，在这段不同寻常的日子中，每个人都被裹挟其中，再次重新定义生活、学习的意义。

师者仁爱，我们能做的，就是做一个闪闪发亮的普通人，每一课，都值得;每一刻，都给予，给予每个学生，树立正确的价值观、人生观、世界观，把抗疫精神转为学习动力，成长为祖国和人民需要的人。

眼里有力量，心中有希望！二、教学目标：1.认知目标:正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担责任的意识。

2.情感目标:激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品质。

3.行为目标:树立从小向英雄学习的理想信念，做一个有担当的小公民。

三、教学难点：通过向疫情中的逆行者致敬，转化为作为承担公民的责任，帮助学生树立理想信念。

四、教学过程：（一）教师导语：同学们，相信过去的这个特殊的长假，对我们每一个国人来说，都将是记忆深刻的。

我们共同面对了一场突如其来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息，我们的心时刻牵挂着疫区人民，我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从....但是，面对这场没有硝烟的战争，我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战“疫”讲科学，少年当努力！（二）科学了解新冠，远离恐慌和焦虑导入:同学们，当下你们还是读书的年纪，面对新冠疫情，我们首先要学习科学防疫，这样才能避免恐慌和焦虑，同时，我们每个人都能保护好自己就是对防疫战场的贡献。

1.老师介绍新冠的相关知识。

（1）什么是新冠？（2）感染的患者临床表现有哪些？（3）如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就医？（4）这种疾病病情发展非常快，怎样才是正确有效的预防工作呢？2.同学们分享自己家为了抗击新冠做了哪些工作，从一个普通人的角度阐述这样作的意义。

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨关于新冠肺炎疫情期间教师的工作。

在这个特殊的时期，我们面临着前所未有的挑战，但我们也有机会为教育事业贡献自己的力量。

在此，我将从以下几个方面谈谈新冠肺炎疫情期间教师的工作。

一、坚守教育初心，担当育人使命新冠肺炎疫情的爆发，让我们的教育工作面临着前所未有的困难。

然而，作为一名教师，我们要始终坚守教育初心，担当育人使命，用实际行动践行“立德树人”的根本任务。

1. 关注学生身心健康。

疫情期间，学生们的学习和生活受到了很大影响。

作为教师，我们要密切关注学生的心理健康，通过线上教学、电话沟通等方式，了解学生的心理状态，给予他们必要的关爱和指导。

2. 创新教学方法。

疫情期间，线上教学成为主要的教学方式。

我们要积极适应新形势，创新教学方法，提高教学质量。

比如，利用多媒体资源、直播互动等手段，使线上教学更具吸引力。

3. 加强家校沟通。

疫情期间，家校合作尤为重要。

我们要主动与家长沟通，了解学生在家的学习、生活情况，共同为学生营造良好的成长环境。

二、发挥专业优势，助力疫情防控新冠肺炎疫情期间，教师不仅要关注学生的学业，还要发挥自己的专业优势，为疫情防控贡献力量。

1. 开展防疫知识宣传。

作为教育工作者，我们要充分利用自己的专业知识，向学生和家长普及疫情防控知识，提高他们的自我防护意识。

2. 组织志愿者服务。

在疫情防控期间，许多教师积极参与志愿者服务，为社区居民提供帮助。

我们要发挥自己的专长，为疫情防控贡献一份力量。

3. 传递正能量。

在疫情面前，我们要坚定信心，传递正能量。

通过自己的言行，让学生和家长感受到社会的温暖，增强战胜疫情的信心。

三、加强自身修养，提升教育教学水平在新冠肺炎疫情期间，教师既要应对教学压力，又要关注学生的身心健康。

为此，我们要加强自身修养，提升教育教学水平。

1. 持续学习，提升专业素养。

教师是学生成长的引路人，我们要不断学习，提升自己的专业素养，为学生的全面发展奠定基础。

2023开学第一课主题班会一、班会主题抗击新冠肺炎，我们共同努力二、班会背景由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。

三、班会目的1.懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。

2.做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。

3.了解焦虑与突发状况的关系。

四、班会准备1.将自疫情爆发以来的相关事件进行搜集。

五、班会过程老师以直播的方式1.介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。

2.将重点部分进行详细讲解，结合实例，做正向分析。

(1)什么是冠状病毒?冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。

目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

本次发现的新型冠状病毒已命名为“2023-nCOV”，即2023新型冠状病毒。

(2)临床表现有哪些?一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。

严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。

多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

3.就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确。

(3)什么是焦虑?心理焦虑：是由生物学因素(遗传因素、生化因素)和心理社会因素共同作用的结果。

(1)为什么会产生焦虑?(2)怎样缓解焦虑情绪?①认知疗法：改变不良认知或进行认知重建。

正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深入的认识，了解自己身边的具体疫情，做好适当的防范，不要过度害怕和紧张，按照要求正常应对即可。

比如：做好日常的消杀、测温、配合管控、尽量不出门、多关注时事……②行为疗法：呼吸训练、松弛训练。

做深深呼吸、眺望远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进行身体锻炼，增加身体的免疫力。

2021高考作文时评素材(111)开学第一课"，读懂"少年强,中国强"！前言：年年岁岁花相似，岁岁年年开学季。

开学第一课，大型思想政治课，总是如期而至。

中国强"（长江时评）今晚，2020年的《开学第一课》准时到来，这一堂课，来之不易。

因为新冠疫情，今年上半年的学业多有波折，学生们离开了校园，高考、中考也因为严格的防疫措施而增加了难度。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

”在全社会的共同努力下，秋季学期终于得以如期开学，学生们也迎来了这堂非同寻常又寓意特殊的“开学第一课”。

今年的《开学第一课》首次在北京、武汉同时设置电视课堂，教学内容也将以战疫为主，“共和国勋章”的获得者钟南山也将亲自登场，为学生们讲述战疫的经过，战疫的精神。

选择将战疫故事作为第一堂课，颇有深意。

如今，社会生活逐渐恢复正常化，街巷人声鼎沸，夜里彩灯如昼，学校不仅顺利开了学，武汉的学生甚至还可以在校园内不佩戴口罩，生活似乎又变得“静好”。

但能有今天的生活如常，是因为曾有无数人为大家“负重前行”：他们在面对陌生病毒时，敢于挺身而出，探出了一条抗击疫情的明路；他们在疫情最肆掠的时候，主动请缨，彰显出医者仁心；他们在全民隔离防疫时，为大家送去生活物资、防疫物资，筑起了防控的“钢铁长城”；他们在疫情取得决定性成果后，仍在坚持攻关疫苗，助力战疫取得最终胜利……风波的平息，社会的稳定，生活的美好，从来都不是顺理成章、自然而成的事情，总需要有人在看得见或者看不见的地方，去担当、去奉献、去承担、去保卫，只有精诚团结，才能乘风破浪，只有山河无恙，才有“岁月静好”。

今年《开学第一课》的主题是“少年强，中国强”，让战疫英雄讲述战疫故事，正是希望学生们能从真实的讲述中，有所感悟，有所学习，有所反思，有所铭记，有所成长，懂得家与国是为一体，个人与社会紧密相连的道理。

今日的少年，终将成长为明日的栋梁，就像在这次疫情中，“80后”“90后”占了“逆行者”中的7成，这群曾经被称为“温室花朵”的一代人，如今也扛起了社会的重担，从被社会保护的群体成长为保护社会的英雄。

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学背景】著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，结合当前疫情，有必要通过主题班会的形式，培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。

【授课对象】全体学生【班会主题】春回燕归，勇毅前行【学情分析】因疫情影响，学生推迟复课，在加长版的长假期间，学生会接收到海量的未经过滤的信息。

这个时候需要一定引导,才能让他们掌握更准确，更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与能力。

同时感受到这场“疫战”背后的“敬业”等精神，提高思想道德素养，正确面对，树立正确的价值观和人生理想。

【班会目标】1.通过主题班会使学生正确认识新冠疫情，科学防疫。

2.通过心里干预和辅导，减轻学生因疫情产生的心理焦虑等问题。

3.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习。

【教学流程】一、看视频或图片导入：同学们，相信过去这几年，对我们所有人来说，都将是记忆深刻的。

我们共同面对了一场突如其来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息，我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，同时也在云端坚持停课不停学，作着自己的贡献，或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从、慨叹时间飞逝……但是春暖花开之际，我们再次相见，不改初心，依然坚持奔跑。

二、如何克服学习情性心理？按以往的期初学习经验，只要开始上课两三天后，同学们都会从放松的状态中走出，并投入到在校学习中。

可是在疫情仍未得到有效控制的背景下，当我们进行几天的线上学习后可能会发现：我们没办法像以前那样轻松的实现从放松到紧张的状态转变。

这有可能是我们的部分注意力还放在关注疫情上，但更可能是线上学习这种学习方式遇到的干扰多，无法很好地克服自己的学习惰性，从而影响学习效率。

我们之所以在线上学习中无法很好克服学习惰性，可能与以下几个原因有关：1.诱惑太多：例如：手机、游戏知道不能玩，又无法控制自己，玩了之后内心又充满忐忑，觉得虚度了光阴，对不起父母、老师、对不起自己2.无监督：在家自主的网络学习，相比学校，少了老师的监督、不能直接的互动，课堂枯燥，无法自觉的认真听课、完成作业。

在疫情中成长作文素材大全精选5篇在疫情中成长作文怎么写?我要好好学习，坚持锻炼，能在将来为祖国有需要时奉献出自己的一点微薄之力!一起来看看在疫情中成长作文素材大全精选5篇,欢迎查阅!在疫情中成长作文1相信大家都已经知道了，2019年新型冠状病毒向我们发起了挑战。

它让武汉市民们乃至全中国人民都承受着巨大的痛苦。

但我相信这场没有硝烟的战斗，我们一定能胜利!一个晴朗的下午，我正坐在沙发上看着电视机里播放的新闻。

突然，新闻里说：“近日，2019新型冠状病毒的病例又增加了……电视里的医生个个都穿着厚重的防护服，里三层外三层，戴着护目镜和口罩，冒着生命危险去抢救病人。

因为看不到面容，他们的背上都写着各自的名字，还写着鼓励的话。

连解放军部队的医生都集结队伍，向武汉出发，来抗击这次肺炎疫情。

画面一转，我看到一位穿防护服的女医生，她已经好几天都没有看到自己的孩子了，终于有机会能够见面了，但是也只能隔着玻璃见面，他们都把手放在玻璃上，两人都流下了眼泪。

画面再一转，我看到的是有关防护服穿脱的情况，几个女护士为了方便穿脱，剪掉了自己的长发。

有的医生为了不上厕所，还一整天都不喝水，甚至还有医生穿着纸尿裤在防护服里。

看到了这些，我想：这些医护工作者们就像一把大伞一样，不让风雨打在我们身上;还像保家卫国的战士，不让我们受到病毒的攻击。

望着他们那伟大的背影，我深深地感觉到敬佩。

在疫情中成长作文2今天我观看了“我是接班人”疫情防治专题课《在战“疫”中成长》，感触颇深。

专题课首先讲述了：怎样预防这种新冠状病毒：勤洗手、戴口罩、不远行、穿出去衣服回家要用医用酒精消毒，或者用紫外线照射，还要不时的测量体温。

让我们正确认识与科学防控疫情。

专题课还采访了几位不同年龄阶段的优秀学生，他们制订的“宅”计划。

因为这个春节有点特殊，受冠状病毒的影响，所以不能挨家挨户去拜年，只能宅在家，但是每天都要制订自己的学习生活计划。

所以我也制订了我的“宅”计划，听课不停学，每天都要坚持运动、学习、劳动、课外阅读，一个都不能少，不能耽误宝贵的时间。

课前到书,人手一册汇报材料今年是建党100周年，也是新华人落实“课前到书、人手一册”政治任务的第43年。

1978年,党中央提出“课前到书、人手一册”的号召，从此，“课前到书、人手一册”成为各地教材出版部门和新华书店首要的大事之一。

特别是负责调剂发运教材的新华书店，为了让全国中小学生及时在课前收到教材，冒严寒、斗酷暑，应对突发情况，开辟绿色通道，无论是在交通不便的山区，还是在极端恶劣的天气条件下，新华人始终秉持着服务社会、服务教育、服务读者的初心，执着兑现了铿锵有力的铮铮誓言。

面对“课前到书、人手一册”和特殊时期做好疫情防控、暴雨防汛的双重政治任务。

西乡公司在集团、市公司的坚强领导下，不断提高政治站位，以高度的政治责任感和使命感，全力以赴，攻坚克难，抢发抢运秋季中小学教材。

统筹协调科学部署在当前疫情防控和暴雨防汛的严峻形势下，西乡公司党支部书记、经理刘剑同志在部署会上做出相关要求：一是要求办公室制定秋季教材发行工作方案及应急预案，确保教材随到随卸；二是安排人员与学校对接，认真核对学生人数、教材品种、数量及学校开学安排情况等，确保各项工作万无一失；三是成立疫情防控和防洪抢险小组，做好安全生产各项工作，确保每天佩戴口罩、扫码入库、体温登记、消毒工作各个环节无一遗漏。

防洪抢险小组人员24小时原地待命，监测雨情水情，随时赶赴库房一线，打好课本保卫战。

全力确保“课前到书”的安全性和时效性。

严格落实疫情防控制度在疫情防控的特殊时期，西乡公司对教材库房采取封闭式管理，在进出口设置关卡，准备检测仪器，专人值班，对进出人员、车辆严格检查检测，并做好消毒杀菌，严禁无关人员进入教材发行仓库，一线发行人员全程配戴口罩，图书出库前再次对车辆及图书外包装进行消毒，做到“防疫”、“发行”两不误。

不忘初心使命必达自8月以来，西乡公司做到来货随到随分，配书送书不分昼夜、不分节假日做到了件件准确，本本落实。

上至领导干部，下至普通员工，都参与到教材发放当中。

疫情期间个人学习感悟心得7篇疫情期间个人学习感悟心得篇1新冠肺炎疫情的大爆发，打乱了所有人的节奏。

医护人员冲在没有硝烟的战场，我们也在家里进入了新学期的学习。

“妈，帮我倒杯奶。

”“妈，帮我拿包薯片。

”“妈……”不用去学校，也没有老师看着，我不知不觉也就放松了起来。

在家的学习要比上学轻松不少，于是，一会儿偷偷打游戏，一会儿吃东西，一会儿看电视，日子过得十分悠闲。

有一天，妈妈把我叫过去，让我看她手机上的几张照片和一段小视频。

只见茫茫的雪地和荒漠中，一个穿着米色大袍，戴着红帽子，将自己包裹得严严实实的大哥哥，正坐在一堆石头边的小马扎上，他的面前是一台陈旧的电脑，他正专心致志地盯着屏幕。

另外两张照片里，是这位哥哥坐在家里的泥地上学习的场景。

妈妈告诉我，照片里的这位哥哥叫尼玛平措，是一位西藏籍大学生，他是妈妈这学期新上课班里的学生。

妈妈是高校里的一名老师，疫情期间“停课不停学”，他们也和我们一样，都在开展网络教学。

但是，小尼哥哥家里因为网络信号不好，不能顺畅地学习，所以，他开课前就在家附近的空旷地区到处找信号，终于在放牧的山头，找到了他的“教室”。

只是，第一天上课的时候，那里刮起了大风，第二天甚至下起了大雪，那天上午他就在雪地里听了一上午的课，大袍子和红帽子都无法抵挡住周围的寒冷，他的手脚，早已经冻僵了。

他在这样的环境下都要学习，可我呢？妈妈还说，为了给我们最合适的学习内容，我的老师们从寒假开始就已经在奋战了，他们提前备课、录视频、整理习题，再给我们上课、批改作业、答疑，常常都要工作到半夜。

看着小尼哥哥的视频，听着老师们的事情，我手里的薯片突然就变得黏糊糊的，无地自容，我的手也羞愧得抬不起来。

停课不停“学”，我想，这一次，我们学习的不仅是书本上的知识，更是精神上的成长。

疫情期间个人学习感悟心得篇2网课期间，你可有此感？电子设备前上网课的你感到新奇吗？感到充实吗？感到怀念吗？感之新奇第一次上网课时，心情异常激动，因为曾经从未有过这样的经历。

负重前行未来可期摘要】一场突如其来的“新型冠状病毒肺炎”的大爆发，让孩子们度过了一个史上最长的寒假。

武汉封城了，我们每个人宅在家里，原来的忙碌突然变得茫然。

面对疫情，眼前发生的一切就是最好的教科书，我们都在经历着一堂人生课。

我敏锐地感觉到，在茫然中的引导是最好的教育契机，让孩子们在这场抗疫斗争中受到爱国主义教育，正确认识人与自然的和谐关系，树立正确的英雄观，从小学做一个关注世界，敢于担当的人。

适逢武汉市教育局号召“停课不停学”，以网上授课的方式进行教学活动，于是我想通过此次“空中班会”，让学生知道我们与国家的关系；我们与未来的关系；人类与灾难的关系；英雄与自己的关系。

【关键词】停课不停学；爱国主义教育；人生课堂【案例描述】经过前期的精心准备，决定以全校同学都参加的班会形式来上这样一节特殊时期的班会，说实话，我很有压力。

我面对的是这样的一个讲台：目光所及处空无一人，但是镜头的那一端又联系着千名学生和家长。

于是，我选择了这样开头：今天以这样的方式开始我们的空中班会，是不是跟平时很不一样？我希望所有的同学都能用心听、认真想、努力做。

我们今天空中班会课的主题是“负重前行，未来可期”。

一、未成曲调先有情，设置话题一——家国情怀，我们能做什么“家国情怀”和我们每一个人息息相关。

今天的话题，我们从“最美逆行者”说起。

画面上播放着央视的几位优秀主持人，用最美的文字诉说着中国最美的样子——“你的样子，就是中国的样子”。

在丰沛的情感推动下，引导学生思考：从这“逆行”中，体会到了什么？“穷则独善其身，达则兼济天下”，这句话很好地诠释了“家国情怀”。

面对突如其来的“新冠肺炎”，党和国家领导人的科学决策是兼济天下，像钟南山院士这样用毕生所学，84岁高龄仍然坚持战斗在抗“疫”第一线，也是兼济天下。

同学们的年纪还小，暂时还做不到“兼济天下”，但可以努力做到“独善其身”，就是不给别人找麻烦，不给国家添乱。

面对疫情我们要做到：1.“不出门”、“勤洗手”，提醒家人做好自我防护。

【导语】相信这一次疫情也会像天气一样,雨过天晴,最终见到阳光。

为大家提供《高中疫情教会我成长作文600字【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】高中疫情教会我成长作文600字二零二零年是一个新的开始，可是，恰好在春节降临之际，中华人民再一次面对病毒危机新形冠状病毒，距离上次2003年非典仅过去17年。

我在新闻上看到，由武汉为传染源引起的新形病毒向全国扩散。

记者统计分析，一月十日到二十二日离开武汉前往全国各地的人员分别到达周口、岳阳、宜昌、合肥、重庆、南宁、广州等地。

这是一种急性感染肺炎。

病因是因为人们吃了菜野生中华菊头蝙蝠果子狸。

这是一次严重的危机，作为人类我们不应该反思吗?如果疫情无法控制，人类将何去何从?如果我们管好自己不贪吃野味会有这种事吗?关于如何保护好自己首先，尽管病毒已成为了焦论，也不要随意听信各种谣言，科学防控隔离传染源，切断传播途径，并号召每个人做好个人防护，避免前往人群密集处，在公共场所要戴医用口罩，其次快食卫生，勤洗手、多饮水尽量不在外面吃饭，少出门。

如果出现发热，咳嗽，请及时就医检查。

我希望全国人民手拉手携手共抗此次危机，都在自家待好，不乱跑。

由祖国在我们一定可以度过这次危机，很务医护人员已经放弃和家人过年的机会，奔赴疫场一线，我们更应该相信他们!加油武汉，加油白衣天使，加油中国，愿世间的美好与你们环环相扣。

【篇二】高中疫情教会我成长作文600字今年的寒假比以往的要长很多，也与众不同。

有一个名叫“新型肺炎”在袭击武汉市，再从武汉市袭击到了全国各个角落。

这一个病毒可以人传人。

和非典一样没有特效药，只好在家隔离，来保护自己。

我刚一听这一个消息十分的难过，因为我早早写完作业就是为了出门玩，可现在，只能在看电视玩电脑中来消磨时间了。

我开始发现，玩游戏居然也会有痛苦。

从早上醒来玩游戏到晚上睡觉。

一天一天仿佛被人按下了回放键，一天天干着一样的事情。

日记什么也写不出来。

有的时候，玩游戏太无聊了，我就看着窗外，看着蓝色的天空和空空的马路发呆：我好像是一只被捕鼠夹子夹住的小老鼠一样，一步也不能动。