热能与动力工程专业课程设置

热能与动力工程主修课程热能与动力工程是一门涉及能量转换和利用的学科，主要研究各种能源的转化与利用方式，以及动力设备的设计与运行。

这门课程是热能与动力工程专业的核心课程之一，对于培养学生的工程实践能力和解决实际问题的能力具有重要意义。

在热能与动力工程主修课程中，学生将学习各种能源如化石能源、可再生能源的特性、转化方式和利用技术。

同时，还会深入了解燃烧理论与技术、燃烧室设计、燃气轮机、蒸汽轮机和内燃机等动力设备的原理、结构和运行方式。

通过学习这些内容，学生将能够理解和分析各种能源的利用效率、环境影响和经济性，并能够设计和优化各类动力设备。

热能与动力工程主修课程的核心内容包括热力学、传热学和流体力学。

热力学是研究热能与功的转化关系和能量守恒的基础理论，通过热力学的学习，学生能够理解能量转化的基本原理和各种循环过程。

传热学是研究热量在物体之间传递的机理和规律，通过传热学的学习，学生能够掌握传热方式和传热计算方法，为热能设备的设计和优化提供理论基础。

流体力学是研究流体运动的力学性质和规律，通过流体力学的学习，学生能够理解流体在热能设备中的运动特性和流体力学计算方法。

热能与动力工程主修课程还涉及到热力设备的设计与优化、能源系统的分析与优化、能源与环境等内容。

学生将学习热力设备的设计原则和方法，了解不同能源系统的特点和优化策略，并学习能源与环境的关系和可持续发展的方法。

在热能与动力工程主修课程中，学生将进行大量的实验和实践训练。

通过实验，学生能够加深对理论知识的理解和运用，培养实验设计和数据分析的能力。

同时，学生还将进行一些工程实践项目，通过实际操作和解决实际问题，提高工程实践能力和团队合作能力。

热能与动力工程主修课程的学习对于培养学生的工程实践能力、解决实际问题的能力和创新能力具有重要意义。

毕业后，学生可以从事能源转换与利用、动力设备设计与运行、能源系统分析与优化等相关领域的工作。

同时，热能与动力工程专业的学生还具备继续攻读研究生和从事科研工作的能力。

能源与动力工程主修课程一、能源与动力工程专业概述1.1 能源与动力工程的定义1.2 能源与动力工程的重要性1.3 能源与动力工程的发展趋势二、能源与动力工程主修课程设置2.1 基础课程1.数学分析2.大学物理3.工程力学4.机械设计5.热学基础6.电气与电子技术基础2.2 专业核心课程1.能源系统工程2.热能动力系统3.燃烧工程原理4.燃气轮机与喷气推进原理5.核能与核动力工程2.3 选修课程1.内燃机原理与技术2.动力系统智能控制3.可再生能源技术4.燃料电池与氢能源技术5.能源与环境三、能源与动力工程专业实践教学3.1 实验课程1.热力学实验2.燃气轮机实验3.核动力实验4.能源与环境实验3.2 实习课程1.能源与动力工程实习2.动力系统实习3.能源保护实习4.能源与环境实习四、能源与动力工程专业就业前景4.1 行业就业方向1.能源发电与供应企业2.汽车制造与维修企业3.航空航天与军工企业4.可再生能源企业5.研究机构与高校4.2 就业岗位1.能源工程师2.动力系统工程师3.机械设计工程师4.燃烧工程师5.可再生能源技术工程师4.3 就业前景与发展趋势五、总结通过对能源与动力工程主修课程的介绍，我们可以看出，该专业课程设置全面，涵盖了能源与动力工程领域的基础知识和核心技术，能够培养学生具备扎实的理论基础和实践能力。

未来，随着可再生能源和环保意识的不断提升，能源与动力工程专业的就业前景将更加广阔。

学习能源与动力工程，将为学生们开启更加光明的职业道路。

热能与动力工程备课内容1. 简介热能与动力工程是一门涉及热力学、燃烧工程和能源转化等领域的工程学科。

本文将介绍热能与动力工程备课内容，包括课程目标、教学大纲和参考资料等。

2. 课程目标热能与动力工程课程的目标是培养学生对能源转化和能源利用的理解和应用能力。

通过学习该课程，学生将能够：•理解热力学基本概念和原理；•掌握燃烧工程的基本知识和技术；•理解能源转化过程中的能量流动和效率；•掌握热能与动力设备的选择和设计。

3. 教学大纲热能与动力工程课程的教学大纲包括以下几个主要模块：3.1 热力学基础•热力学基本概念和术语•理想气体状态方程•热力学第一、二定律3.2 燃烧工程•燃料的燃烧过程•燃烧室和燃烧器的设计和选择•燃烧过程中的颗粒物排放和环境影响3.3 能源转化•传统能源转化技术（如火力发电和核能发电）•可再生能源转化技术（如太阳能和风能）•能源转化效率和可持续性评估3.4 热能与动力设备•锅炉和蒸汽发生器的选择和设计•热交换器的选择和设计•蒸汽涡轮机和燃气轮机的基本原理和应用4. 参考资料以下是一些推荐的参考资料，供学生参考和深入学习：•Cengel, Y. A., & Boles, M. A. (2007). Thermodynamics: An Engineering Approach.•Turns, S. R. (2006). An Introduction to Combustion: Concepts and Applications.•Çengel, Y. A., & Boles, M. A. (2010). Thermodynamics: An Engineering Approach.•Bejan, A., Tsatsaronis, G., & Moran, M. (1995). Thermal Design and Optimization.结论本文介绍了热能与动力工程备课内容，包括课程目标、教学大纲和参考资料。

能源与动力工程专业培养方案一、专业培养目标1.具备坚实的理论基础和专业知识，掌握电气工程、热能工程、动力工程等相关学科的基本原理与方法。

2.掌握能源与动力系统的设计、运行、管理和维护等技术，能够满足工程实际应用的需要。

3.具备能源与动力工程领域的创新能力和实践能力，能够独立进行科研和工程设计。

4.具备优秀的综合素质和团队合作精神，能够在各类工程项目中发挥重要作用。

二、专业课程设置1.基础学科课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、电路与电子技术基础、工程力学、热力学、流体力学、材料力学等。

2.专业核心课程热能工程基础、动力机械及传动基础、电气工程与自动化控制基础、能源与环境工程、能源系统分析与优化、动力工程热力学与传热、能源与环境建模与仿真等。

3.专业选修课程电力系统优化与调度、电力市场运行与规划、供热供燃气系统工程、可再生能源技术、能源经济学、工程热力学与传热实验、能源与环境管理等。

三、实践教学设计1.实习安排学生到能源与动力工程企业、科研院所等单位进行实习，提高学生的实践操作能力和工程实际应用能力。

2.实验课程设计组织学生参与实验课程设计，通过实验操作，加深对专业知识的理解和掌握。

3.毕业设计在毕业设计中，要求学生对能源与动力工程领域的研究课题进行深入研究，并能够独立进行科研和工程设计。

四、培养要求1.理论基础要求学生具备扎实的数学、物理等基础学科的知识，以及较强的理论分析能力。

2.实际应用要求学生具备能源与动力工程领域的实际应用能力，能够独立设计、运行和管理能源与动力系统。

3.创新能力要求学生具备一定的创新能力和科研能力，能够进行科学研究并取得一定成果。

4.团队合作要求学生具备优秀的综合素质和团队合作精神，能够在各类工程项目中发挥重要作用。

五、就业方向及前景能源与动力工程专业毕业生可以在能源公司、电力公司、工程公司、科研院所等单位从事能源与动力系统的设计、运行、管理和维护等工作。

随着国家对能源和动力工程领域的高度重视，该专业的就业前景广阔，薪资待遇优厚。

热能与动力工程专业介绍及描述热能与动力工程专业又名能源与动力工程，热能与动力工程专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济和部门从事动力机械如热力发动机、流体机械、水力机械的动力工程如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。

该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

热能动力及控制工程电厂方向、流体机械与制冷低温工程、内燃机及汽车工程1、专业基本课程该专业所有方向均要学习的课程：传热学、工程热力学、流体力学;理论力学、材料力学、电工电子、工程制图、机械设计基础、工程材料基础、控制工程、测试技术。

2、不同方向专业课：1热能动力及控制工程电厂方向：锅炉原理、热力涡轮机械原理、发电厂系统及设备、加热炉2流体机械与制冷低温工程：流体机械原理、容积式压缩机原理、制冷原理与装置、低温原理与装置3内燃机及汽车工程：内燃机原理、内燃机构造、汽车构造、汽车理论华北电力大学：热能与动力工程在我们学校主要针对火力发电厂，目前看还不错，毕竟是电力行业。

我们学校的电力系统及其自动化更好，毕业进供电局什么的，应该说比电厂好。

河北科技大学：我们学校的热能专业主攻的是制冷方向，不是人们第一印象的电厂、内燃机方向。

我在那里生活了四年，不好很客观的说。

如果你的弟弟、妹妹成绩比较好的话建议去西安交通大学吧，那里的热能专业方向比较全而且在全国里，那里应该是数一数二的。

东北大学：客观讲，学科实力在全国应该属于二流水平，和清华，浙大，上交，西交差一些。

但是整体而言，应该是不错的学科，是辽宁省重点学科。

就业形势很好，真的，本科生平均能找三份工作可以挑选。

这个专业对口的主要是钢铁行业，就业单位比如宝钢，赛迪等各大钢铁企业和设计院。

在钢铁行业，东北大学的热能还是响当当的，这些是别的学校的热能比不了的。

热能与动力工程（热力发动机方向）什么是热力发动机汽车是人类最伟大的发明之一，给大家的出行、货物的流动来了诸多的便利。

热力发动机是汽车的心脏，汽车的行驶离不开热力发动机。

热力发动机简称内燃机，大体由两大机构五大体系组成。

两大机构是曲柄连杆机构和配气机构。

曲柄连杆机构由气缸体、汽缸盖、活塞、连杆、曲轴和飞轮等组成，是发动机产生动力，并将活塞的直线往复运动变成曲轴旋转运动，对外输出动力的装置。

配气机构由进气门、排气门、气门弹簧、挺杆，凸轮轴和正时齿轮等组成，其作用是将新鲜气体及时充入气缸、并将燃烧产生的废气及时排出气缸。

五大系统是指燃料供给系、冷却系、润滑系、点火系和启动系。

因使用的燃料不同，燃料供给系可分为汽油机燃料供给系和柴油机燃料供给系。

汽油机燃料供给系统用的是电喷式燃料供给系，它由燃油箱、汽油泵、汽油滤清器、空气滤清器、进排气管和电子喷射器组成，其作用是向气缸内攻击可燃混合气，并控制进入气缸内可燃混合气的数量，以调节发动机输出的功率和转速，最后，将燃烧后的废气排出气缸。

柴油机燃料供给系由燃油箱、输油泵、喷油泵、柴油滤清器、进排气管等组成，其作用是向气缸内供给纯空气并在规定时刻向缸内喷入定量柴油，以调节发动机输出功率和转速，最后，将燃烧后的废气排出气缸。

机动车冷却系一般采用水冷却式。

水冷却式由水泵、散热器、风扇、节温器和水套（在机体内）等组成，其作用是利用冷却水的循环将高泵、滤清器、油道、油底壳等组成。

其作用是将润滑油分送至各个相对运动零件的摩擦面，以减小摩擦力，减缓机件磨损，并清洗、冷却摩擦表面。

点火系是汽油机特有的。

汽油机点火系由电源（蓄电池和发电机）、点火线圈、分电器和火花塞等组成，其作用是按规定时刻及时点燃气缸内被压缩的可燃混合气。

起动系由起动机和起动继电器等组成，使静止的发动机起动并转入自行运转状态。

发动机结构复杂，但是核心的功能只有一个，就是将燃料燃烧产生的热能转化为动能，带动汽车行驶。

热工类专业课程热工类专业课程是热能与动力工程类专业中重要的一部分，主要学习热力学、热传导、热工装置、燃烧等方面的知识。

下面将分别介绍这些课程的内容和重要性。

一、热力学热力学是热工类专业课程中的基础课程之一，主要研究热与能量的转换关系。

学习热力学可以帮助我们了解物质在热力学过程中的性质和规律。

通过学习热力学，我们可以掌握热力学定律、热力学循环和热力学方程等基本概念和计算方法，为后续的热工课程打下坚实的基础。

二、热传导热传导是热工类专业课程中的重要内容，主要研究物质内部和物质之间的热量传递。

学习热传导可以帮助我们了解物质的传热机制和传热规律。

通过学习热传导，我们可以掌握热传导的基本理论和计算方法，了解不同物质的传热性能，为热工装置的设计和优化提供理论依据。

三、热工装置热工装置是热工类专业课程中的核心内容，主要研究各种热力设备和热工流程的原理、结构和性能。

学习热工装置可以帮助我们了解不同类型的热工装置的工作原理和运行特点。

通过学习热工装置，我们可以掌握热工设备的选择、设计和运行管理等技术，为工程实践提供技术支持。

四、燃烧燃烧是热工类专业课程中的重要内容，主要研究可燃物质与氧气发生化学反应释放能量的过程。

学习燃烧可以帮助我们了解燃烧的基本原理和燃烧过程中的能量转化规律。

通过学习燃烧，我们可以掌握燃烧反应的计算和控制方法，了解不同燃料的燃烧特性，为节能减排和环境保护提供技术支持。

热工类专业课程是热能与动力工程类专业中不可或缺的一部分。

通过学习这些课程，我们可以全面了解热力学、热传导、热工装置和燃烧等方面的知识，掌握相关的理论和技术，为工程实践提供支持和指导。

因此，热工类专业课程对于热能与动力工程专业的学生来说具有重要的意义，是他们成为优秀工程师的必备知识基础。

热能及动力工程专业培养方案一、专业概况热能及动力工程是工程热力学、流体力学、热传导等理论与工程实践相结合的一个重要专业。

该专业培养具有较深厚的工程基础知识和综合能力的高级技术人才，主要从事工业热能及动力系统的设计、运行、管理、优化及能源利用方面的研究与开发。

二、培养目标本专业旨在培养具有较扎实的基本理论知识和专业技能，具备独立进行工程技术与管理工作的能力，具备科学的工程实践精神和创新意识，能适应热能及动力工程领域的发展需求，为国家能源战略和可持续发展做出贡献。

三、培养要求1.科学基础：具备坚实的数学、物理、化学等基础知识，能够灵活运用数学模型和计算机技术解决工程实际问题。

2.专业知识：具备系统的热能、热力学、流体力学、热传导、燃烧等基础理论知识，了解热能及动力系统的结构和工作过程，掌握燃烧热能转化与传递的基本原理和技术。

3.实践能力：具备实际工程实践能力，能够独立进行热能系统的设计、运行和维护，并能够运用计算机辅助设计和模拟分析软件进行热能系统的优化。

4.创新能力：具备科学研究和工程实践的创新能力，能够参与科研项目的立项、实践和成果推广，具备解决热能及动力工程领域重大问题的能力。

5.管理能力：具备良好的组织协调能力和团队合作精神，可以在工程项目和生产管理中承担重要的技术和管理职责。

四、培养方案1.课程设置：（1）基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、物理学、近代物理实验、工程力学、材料力学、电工与电子技术、计算机基础等。

（2）专业核心课程：热力学、流体力学、传热学、燃烧学、动力学、热能工程与电气装置、机械设计基础、热能系统运行与控制等。

（3）专业选修课程：换热器原理与设计、锅炉原理与设计、燃烧工程学、新能源技术、制冷与空调技术等。

（4）实践教学：包括实验课程、实习、毕业设计等。

2.实践教学：（1）实验课程：热力学实验、流体力学实验、传热学实验等，通过实验掌握基本的实验技能，并且了解实践操作中的注意事项。

热能与动力工程专业主修课程热能与动力工程是一门涉及能源转换与利用的学科，主要研究能源的获取、转换和利用过程中的热力学、流体力学、传热传质、动力学等基本原理和技术方法。

作为热能与动力工程专业的学生，主修课程涵盖了广泛的知识领域，旨在培养学生具备热能与动力工程领域的理论和实践能力。

一、热学基础课程热学是热能与动力工程的基础学科，主要包括热力学和传热学两个方面。

热力学研究能量转化与传递的基本规律，传热学研究热量在物体之间的传递过程。

主修课程中，学生将学习热力学基本概念、热力学定律、热力学循环、热力学性质等内容，并掌握传热学中的传热机理、传热模型、传热实验等知识。

二、流体力学课程流体力学是热能与动力工程中的重要学科，研究流体的运动规律和流体力学原理。

主修课程中的流体力学课程将包括流体的基本性质、流体静力学、流体动力学、流体流动的稳定性等内容。

学生将学习流体力学的基本理论，掌握流体运动的描述和分析方法，了解流体力学在热能与动力工程中的应用。

三、燃烧与燃气轮机课程燃烧与燃气轮机是热能与动力工程中的重要领域，研究燃烧过程以及利用燃烧释放的热能驱动燃气轮机进行能量转换。

主修课程中的燃烧与燃气轮机课程将包括燃烧反应动力学、燃烧热力学、燃烧室设计等内容，学生将学习燃烧过程的基本原理和燃气轮机的工作原理，了解燃烧与燃气轮机在能源转换中的应用。

四、蒸汽动力与热工系统课程蒸汽动力与热工系统是热能与动力工程的核心内容，研究利用蒸汽驱动动力机械进行能量转换的原理和技术。

主修课程中的蒸汽动力与热工系统课程将包括蒸汽循环的基本原理、蒸汽发生器的设计与运行、蒸汽涡轮机的工作原理等内容。

学生将学习蒸汽动力系统的基本构成和工作过程，了解蒸汽动力系统在电力、化工等领域的应用。

五、能源系统与节能技术课程能源系统与节能技术是热能与动力工程领域的前沿课题，研究能源的综合利用和节能减排的技术方法。

主修课程中的能源系统与节能技术课程将包括能源系统的分析与优化、能源转换与利用技术、节能减排技术等内容。