第2部分 专题9 题型2

词类活用和文言句式一、词类活用在古代汉语中，某些词在特定的语言环境中可以灵活运用，临时改变它的基本功能，在句中充当其他类词。

词的这种临时的灵活运用，就叫做词类活用。

古代汉语中的词类活用的类型有：1．名词作状语训练1．试标出下列各句中名词活用作状语的词，并翻译句子。

(1)雄州雾列，俊采星驰。

(《滕王阁序》)雾、星译文：地大物博的洪州城中英俊的人才像浓雾密布一样到处都是，像流星飞奔一样(为国家的政事而奔波)。

(2)函封之。

(《荆轲刺秦王》)函译文：用匣子装好封上。

(3)而相如廷叱之。

(《廉颇蔺相如列传》)廷译文：我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他。

(4)吾得兄事之。

(《鸿门宴》)兄译文：我要像对待兄长一样侍奉他。

(5)发尽上指冠。

(《荆轲刺秦王》)上译文：头发向上顶起了帽子。

(6)君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)日译文：君子广泛地学习，而且每天多次对自己检查反省。

[规律总结] 名词作状语表示动作行为的状态(如1句的“雾、星”)，译时加“像”；表示动作行为的工具或方法(如2句的“函”)，译时加“用”；表示动作行为的处所(如3句的“廷”)，译时加“在”或“从”；表示动作行为的态度(如4句的“兄”)，译时加“像对待……一样”；表示动作行为的方位(如5句的“上”)，译时加“向”或“对”“到”；表示动作行为的频率(如6句的“日”)，译时加“每”或“一……比……”。

2．名词作动词训练2．试标出下列各句中名词活用作动词的词。

(1)①然而不王者，未之有也(《寡人之于国也》) 王②巫医乐师百工之人，不耻相师(《师说》)第二个“师”③君子不齿(《师说》)齿[规律总结] 名词前有副词(“不”“已”“相”等)，该名词活用为动词；因为在汉语中，副词不能修饰名词，若修饰了，则该名词活用为动词。

(2)①假舟楫者，非能水也，而绝江河(《劝学》)水②左右欲刃相如(《廉颇蔺相如列传》)刃③云青青兮欲雨(《梦游天姥吟留别》)雨④凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否(《京口北固亭怀古》)饭[规律总结] 能愿动词(指“能”“可”“欲”等动词)后面的名词活用为动词。

微专题九归纳内容要点，概括作者观点态度一、读一读1．归纳内容要点一般是针对一个或几个段落而言，常用的方法是：(1)摘句法。

文章段落的主题句(首领句、总结句)和中心句就是对全段内容的概括，可以直接摘取。

(2)联词法。

在段落中摘出能表达本段内容的中心词语、句子，将其联结在一起，但要注意语句的通顺。

(3)分层归纳抽象法。

即先弄清段落中每句话的意思，再将这些句子切分成合理的层次，确定层次的逻辑关系及作者的表达意图，然后舍次取主，以此为点，再找出各层的共同点，抽象概括出具有涵盖性的简洁的语句。

(4)归纳内容要点也要从文章整体出发，对题干中命题者的提示语也要给予足够的重视。

2．概括作者的观点态度要从以下途径入手：(1)从概括性强的句子入手。

这样的句子一般在全文的开头、结尾，或在段落的开头、结尾。

(2)从文中运用的材料入手。

文中运用的材料，不论是事实还是文献资料，总是要表达一定的观点的，因此，从分析材料入手是重要途径。

(3)从作者的评价入手。

有时候，作者把自己的观点态度隐含在具体的评述之中而不直接说出，这就要求从分析具体的评价入手，提出精要，做出概括。

二、练一练阅读下面的文字，完成1～3题。

名单学何满子①古今中外都讲究名单学，要排出个尊卑等次来，古代叫做礼法名分，现在叫做摆平关系。

排得不妥当，就要出麻烦，甚至闹乱子。

所以，各种国际性的集会，以国名的首字母，ABCD来定先后，这样才能不偏不倚，大家没话说。

中国则将三山五岳的英雄一律以姓氏笔画为序，免得有人叽里咕噜，彼此不开心。

其奥妙都基于名单学的原理。

②不少报章杂志上发表文章，却常以作者的社会地位、知名度安排其先后，放在显著位置或塞进边边角角，令人感到官场的名单学也侵入了文场。

论资排辈的风习有时诚不可免，似乎也只宜偶尔为之，可权而不可经。

倘一味遵循官场式的名单学，放弃编者的鉴别主张，虽然省心得多，但也不免和势利眼同调了。

③社会地位从来不应作为衡文的标准，可以置之不论。

专题九定语从句Ⅰ.在空白处填入适当的内容(1个单词)1．Can you lend me the novel ________ you talked about the other day?解析：分析句子成分可知，关系词在从句中作宾语，且先行词为novel，因此用关系代词which/that。

答案：which/that2．A football fan is a person ________ has a strong interest in football.解析：句意：球迷是对足球有强烈兴趣的人。

分析句子成分可知，从句中缺少主语，应用关系代词，指人可用that/who。

答案：who/that3．Is there anyone in your class _______ family is in the country?解析：whose引导定语从句，在从句中作主语family的定语。

答案：whose4．The reason ________ Tom invented for his being late made no sense to the boss.解析：空格处在定语从句中作invented的宾语，所以用关系代词that/which引导。

答案：that/which5．His best movie, ________ won several awards, was about the life of Gandhi.解析：空格前有逗号与主句分开，是非限制性定语从句的标志，且空格处在从句中作主语，故用which引导该定语从句。

答案：which6．I shall never forget those years ________ I lived on the farm with the farmers.解析：句意：我永远也不会忘记和农夫一起住在农场的那些年。

years是表示时间的名词，用when引导定语从句，when在从句中作时间状语。

专题9金属与人类文明第一单元金属的冶炼方法.................................................................................................. - 1 - 第二单元探究铁及其化合物的转化.................................................................................. - 4 - 第三单元金属材料的性能及应用...................................................................................... - 8 -第一单元金属的冶炼方法基础知识一、金属的物理性质1．金属材料的优异性能有良好的可塑性，坚固耐用，具有导电、导热性能。

2．金属的存在形式(1)在自然界中，只有少量的金属元素以游离态形式存在于地壳中，如自然金和自然银。

通过熔铸的方法即可对金属进行加工和锻造。

(2)地壳中的大部分金属元素都是以化合态形式存在的。

例如铁元素存在于赤铁矿(主要成分是Fe2O3)中，铝元素存在于铝土矿(主要成分是Al2O3)中。

微点拨：金属的存在形式与其活动性有关。

一般而言，活动性较强的金属，在自然界以各种各样的化合态存在；活动性较弱的金属，可能以游离态存在。

有的金属元素还能以游离态和化合态两种形式存在。

二、金属的冶炼1．金属冶炼利用化学反应使金属元素从化合态变为游离态的过程称为金属冶炼。

工业上常用的金属冶炼方法有热分解法、高温还原法和电解法等。

2．常用金属冶炼方法(1)金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系(2)冶炼方法的应用实例(3)铝热反应实验 实验原理 Al 作还原剂，金属氧化物作氧化剂，用铝将氧化物中的金属置换出来 实验操作实验现象 (1)镁条剧烈燃烧 (2)氧化铁粉末和铝粉发生剧烈的反应 (3)反应放出大量的热，并发出耀眼的白光 (4)纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入沙中实验结论 在高温下，铝粉与Fe 2O 3发生反应，放出大量的热，化学方程为：2Al ＋Fe 2O 3=====高温2Fe ＋Al 2O 3微点拨：(1)铝热反应的引燃剂为镁带，助燃剂为氯酸钾。

第一部分中国史纲要专题9 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设考点25 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡知识点1 中华人民共和国的成立(2)《中国人民政治协商会议共同纲领》①规定:中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。

(国家性质)②意义:是新中国的建国纲领,具有临时宪法的作用。

3.开国大典1949年10月1日下午三时,开国大典在天安门广场举行。

4.中华人民共和国成立的伟大意义(1)结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史。

(2)人民真正成为国家的主人,从根本上改变了中国社会的发展方向。

(3)为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。

(4)中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林,中国历史进入新纪元。

知识点2人民政权的巩固1.剿匪镇反:中华人民共和国成立时,国民党残余军队还盘踞在华南、西南地区。

人民解放军仍在进行人民解放战争的后期作战,肃清土匪和一切反革命武装。

知识点3开创独立自主的和平外交知识点4社会主义基本制度的建立1.经济基础(1)过渡时期总路线:1953年,中国共产党提出过渡时期总路线,实施发展国民经济的“一五”计划,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

(“一化三改”)(2)社会主义改造:1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,标志着生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来。

(3)第一个五年计划:经过有计划的社会主义经济建设,第一个五年计划提前完成,我国开始改变工业落后的面貌,人民生活水平得到提高。

2.政治制度(1)1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。

(2)大会通过了《中华人民共和国宪法》。

这是一部社会主义类型的宪法,体现了人民民主原则和社会主义原则。

组合练(九) 阅读理解＋阅读七选五Ⅰ.阅读理解A(2021·某某毕业班质量检测)The Most Tech－Friendly School in the WorldForget a pen and paper! This new－fashioned school relies on iPads, touch screens, projectors and even electronic locker keys. The Philadelphia School of the Future's main goal is to equip students with the most knowledge in technology fields. While it struggled back when it opened in 2006, it is now one of the most in－demand schools.Hamburger UniversityNo, this school isn't about perfecting the hamburger. Actually, it sort of is! The McDonald's training facility is where restaurant managers go to learn the craft (手艺). From making a hamburger to dealing with plaining customers, it takes a lot to handle the running of Micky D's. Also, imagine having Hamburger University on your resume (简历)．Now that would make you stand out from the crowd!Real－Life Clown (小丑) CollegeWhile movies and televisions shows love to make fun of kids and adults alike running off to join clown college or the circus but it turns out that it wasn't made up. The Ringling Brothers set up a number of courses and schools around the United States to teach willing students the art of clowning around. It's a tough job, right? Imagine wearing a bright red nose while kids scream at you for a balloon animal.Charles W．Howard Santa Claus SchoolSet up in the 1930s, this famous institution aims to produce the very best Santas. Potential Santas will learn how to interact with children and of course, how to laugh like the real deal. While you wouldn't take the course unless you planned on being a professional Santa, it sure would be fun to play dress up for a day![语篇解读] 本文是一篇应用文。

专题突破三列强的侵略与中国人民的抗争一、单项选择题1. 在福州一纪念馆的檐柱上，挂着一副郭沫若题词的楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗斩敌寇，义征夺魑魅之心。

”楹联歌颂的是（）A．关天培激战虎门 B．林则徐虎门销烟C．左宗棠收复新疆 D．邓世昌猛撞吉野2.曾经不可一世高高在上的大清帝国一夜之间被英国人打得颜面扫地，这掀开了中国一百多年的屈辱史。

这场导致中国走进屈辱历史的战争是（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．八国联军侵华战争 D．中法战争3.《重寻近代中国》一书中写道：“这个条约对中国的最大影响不是赔款，不是割让香港（岛），而是五口通商。

”“这个条约”是（）A．《南京条约》 B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》4.在《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》一书中有这样的表述：“它是我见到的中国近代史上最要命的外交文件。

”下列选项中，对这句话中“最要命的外交文件”表述不正确的是（）5.法国大作家雨果在一封信中写道：“一天，两个强盗闯进了圆明园，一个抢掠，一个放火。

”这是下列哪次战争中的真实写照（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争6．所谓预言，即预先说出将要发生的事。

1841年林则徐在退职返乡时曾预言：“终为中国患者，其俄罗斯乎！”下列史实能够证明他的预见正确的是（）7.“清军没有守住一座该守住的城池，没有攻下一个该攻下的阵地。

丰岛海战、平壤之战，乃至大东沟海战，日军无一战有十足胜算，但清军却总是无一战不一触即溃。

”这些言论议论的是（）8.2014年3月11日，一部名叫《钓鱼岛真相》的美国纪录片在洛杉矶上映。

该片由蒙纳瑞克斯好莱坞制作，制片人称：“钓鱼岛是中国的，几个世纪前就是。

”那么近代以来日本通过哪一条约侵占了钓鱼岛（）A.《尼布楚条约》B.《南京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》9.“大清朝败给了‘蕞尔小国’日本，在中国及世界上引起了巨大震动……大清国却陷入了世纪末的恐慌，而且背上了2亿两白银的沉重包袱；列强则更看到了中国的软弱可欺，趁火打劫，掀起了瓜分中国的狂潮……”此材料主要论述了（）10.以下是八年级同学就近代史上的某次战争展开的讨论，你知道他们在说哪一次战争吗？（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争11.19世纪有四位英国人曾经来到中国，在他们的日记中有误的是（）怀特：1839年我的鸦片被中国人搜缴，我被迫承诺永不带鸦片来中国詹姆斯：1845年向清政府申请在香港开办工厂约翰：1860年我们与法国军人一起冲进夏宫，我拿了我几辈子都用不完的财富奥托：1900年8月我们进入清国皇帝的宫殿，还到居民家中夺得许多战利品12.小明暑假去北京旅游，参观了圆明园遗址，导游说北京在近代曾经两次遭到外国列强的入侵和劫掠，大量珍贵文物至今流失海外。

文言文翻译(分值：59分；时间：45分钟)[对点突破练1．译准关键实词阅读下面的文言文，翻译文中画线的句子。

(10分)叶衡字梦锡，婺州金华人。

绍兴十八年进士第，调福州宁德簿，摄尉。

以获盐寇改秩，知临安府于潜县。

户版积弊，富民多隐漏，贫弱困于倍输，衡定为九等，自五等以下除其籍，而均其额于上之四等，贫者顿苏。

征科为期限榜县门，俾里正谕民，不遣一吏而赋自足。

治为诸邑最，郡以政绩闻。

擢知常州。

时水潦为灾，衡发仓为糜以食饥者。

或言常平[注不可轻发，衡曰：“储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶？”疫大作，衡单骑命医药自随，遍问疾苦，活者甚众。

檄晋陵丞李孟坚摄无锡县，有政声，衡荐于上，即除知秀州。

(选自《宋史·列传第一百四十三》) 【注】常平：常平仓。

(1)征科为期限榜县门，俾里正谕民，不遣一吏而赋自足。

译文：(2)或言常平不可轻发，衡曰：“储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶？”译文：218答案：(1)征收科税定下期限在县衙门口张榜(公布)，让里正告诉百姓，不派一个官吏而赋税自然收足。

(关键实词：“科”“榜”“俾”“赋”)(2)有人说常平仓不可以轻易打开，叶衡说：“储蓄粮食正是预备紧急的事情，怎可看着百姓挨饿而不救助呢？”(关键实词：“常平”“发”“缓急”)参考译文：叶衡字梦锡，是婺州金华人。

绍兴十八年进士及第，调任福州宁德县主簿，代理县尉。

因捕获盐寇改官，任临安府于潜县县令。

户口簿上累积弊端，富户大多隐瞒漏报，贫弱户困于重复缴纳(赋税)，叶衡把民户定为九等，从五等以下除去他们的名籍，而把他们应缴纳的份额均摊给上四等的民户，贫穷的人顿时得救。

征收科税定下期限在县衙门口张榜(公布)，让里正告诉百姓，不派一个官吏而赋税自然收足。

治绩成为各县中最好的，郡长官把他的政绩向皇上报告。

提升为常州知州。

当时发大水造成灾荒，叶衡开仓煮粥给饥民吃。

有人说常平仓不可以轻易打开，叶衡说：“储蓄粮食正是预备紧急的事情，怎可看着百姓挨饿而不救助呢？”瘟疫大起，叶衡单人独骑命令医生跟随自己，到处访问疾苦，救活的人很多。