大学物理电磁学知识点总结

电磁学部分总结 静电场部分第一部分：静电场的基本性质和规律电场是物质的一种存在形态，它同实物一样也具有能量、动量、质量等属性。

静电场的物质特性的外在表现是：(1)电场对位于其中的任何带电体都有电场力的作用(2)带电体在电场中运动,电场力要作功——电场具有能量1、描述静电场性质的基本物理量是场强和电势，掌握定义及二者间的关系。

电场强度 电势2、反映静电场基本性质的两条定理是高斯定理和环路定理要掌握各个定理的内容，所揭示的静电场的性质，明确定理中各个物理量的含义及影响各个量的因素。

重点是高斯定理的理解和应用。

3、应用(1)、电场强度的计算a)、由点电荷场强公式 及场强叠加原理 计算场强q FE =⎰∞⋅==aa ar d E q W U 0∑⎰⎰=⋅=ΦiSe qS d E 01ε ⎰=⋅0r d E L 02041r r q E πε=iiE E ∑=一、离散分布的点电荷系的场强二、连续分布带电体的场强其中，重点掌握电荷呈线分布的带电体问题b)、由静电场中的高斯 定理计算场源分布具有高度对称性的带电体的场强分布一般诸如球对称分布、轴对称分布和面对称分布，步骤及例题详见课堂笔记。

还有可能结合电势的计算一起进行。

c)、由场强和电势梯度之间的关系来计算场强（适用于电势容易计算或电势分布已知的情形），掌握作业及课堂练习的类型即可。

（2）、电通量的计算a)、均匀电场中S 与电场强度方向垂直b)、均匀电场，S 法线方向与电场强度方向成θ角2041i ii i i i r r q E E πε∑=∑=⎰⎰π==0204d r rq E d E εUgradU E -∇=-=)(k zU j y U i x U ∂∂+∂∂+∂∂-=c)、由高斯定理求某些电通量（3）、电势的计算a)、场强积分法（定义法）——根据已知的场强分布，按定义计算b)、电势叠加法——已知电荷分布，由点电荷电势公式，利用电势叠加原理计算第二部分：静电场中的导体和电介质 一、导体的静电平衡状态和条件导体内部和表面都没有电荷作宏观定向运动的状态称为静电平衡状态。

大一电磁学知识点电磁学是物理学中的一个重要分支，它研究电荷和电磁场之间的相互作用关系，涉及到许多基本的概念和原理。

作为大一学生，了解和掌握一些电磁学的基础知识点对于建立物理学的基础知识体系非常重要。

本文将介绍大一电磁学的一些重要知识点，希望对学生们的学习和理解有所帮助。

1. 电荷和电场电荷是电磁学研究的基础，它可以分为正电荷和负电荷。

相同电荷之间的相互作用是排斥的，而不同电荷之间的相互作用是吸引的。

电场是由电荷产生的一种物理量，它描述了电荷对周围空间的影响。

电场的强度可以用电场力来定义，它是单位正电荷所受到的电场力。

电场可以通过电场线来表示，电场线是从正电荷指向负电荷的曲线。

2. 静电场静电场是指没有时间变化的电场。

在静电场中，电荷分布不随时间变化，电场的分布也是静止的。

在静电场中，电场满足库仑定律，即电场的强度与电荷之间的距离平方成反比。

静电场还满足叠加原理，即多个电荷所产生的电场可以独立地叠加。

3. 电场的高斯定理电场的高斯定理是电磁学中非常重要的定理之一。

它描述了通过一个闭合曲面的电场通量与该曲面内的电荷之间的关系。

电场的高斯定理可以用数学公式表示为：∮E·dA = ε0∫ρdV其中，∮E·dA表示通过闭合曲面的电场通量，ε0是真空中的介电常数，ρ表示单位体积内的电荷密度，∫ρdV表示对该闭合曲面内的电荷密度进行体积积分。

4. 电势和电势能电势是电场的一种重要物理量，它描述了电荷在电场中的势能状态。

电势可以通过电势差来定义，即单位正电荷沿着电场方向移动时所做的功。

电势差可以用数学公式表示为：ΔV = -∫E·dl其中，ΔV表示电势差，E表示电场强度，∫E·dl表示对电场强度沿路径的线积分。

5. 电容和电容器电容是电磁学中关于电荷储存的一个重要概念。

电容器是一种能够存储电荷的装置，它由两个导体板和介质组成。

两个导体板之间有电容，电容的大小可以通过电容公式进行计算。

稳恒电流1.电流形成的条件、电流定义、单位、电流密度矢量、电流场（注意我们又涉及到了场的概念）2.电流连续性方程（注意和电荷守恒联系起来）、电流稳恒条件。

3.欧姆定律的两种表述（积分型、微分型）、电导、电阻定律、电阻、电导率、电阻率、电阻温度系数、理解超导现象4.电阻的计算（这是重点）。

5.金属导电的经典微观解释（了解）。

6.焦耳定律两种形式（积分、微分）。

（这里要明白一点：微分型方程是精确的，是强解。

而积分方程是近似的，是弱解。

）7.电动势、电源的作用、电源做功。

、8.含源电路欧姆定律。

9.基尔霍夫定律（节点电流定律、环路电压定律。

明白两者的物理基础。

）习题：13.19；13.20真空中的稳恒磁场电磁学里面极为重要的一章1. 几个概念：磁性、磁极、磁单极子、磁力、分子电流2. 磁感应强度（定义、大小、方向、单位）、洛仑磁力（磁场对电荷的作用）3. 毕奥-萨伐尔定律（稳恒电流元的磁场分布——实验定律）、磁场叠加原理（这是磁场的两大基本定律——对比电场的两大基本定律）4. 毕奥-萨伐尔定律的应用（重点）。

5. 磁矩、螺线管磁场、运动电荷的磁场（和毕奥-萨伐尔定律等价——更基本）6. 稳恒磁场的基本定理（高斯定理、安培环路定理——与电场对比）7. 安培环路定理的应用（重要——求磁场强度）8. 磁场对电流的作用（安培力、安培定律积分、微分形式）9. 安培定律的应用（例14.2；平直导线相互作用、磁场对载流线圈的作用、磁力矩做功）10. 电场对带电粒子的作用（电场力）；磁场对带电粒子的作用（洛仑磁力）；重力场对带电粒子的作用（引力）。

11. 三场作用叠加（霍尔效应、质谱仪、例14.4）习题：14.20，14.22，14.27，14.32，14.46，14.47磁介质（与电解质对比）1.几个重要概念：磁化、附加磁场、相对磁导率、顺磁质、抗磁质、铁磁质、弱磁质、强磁质。

（请自己阅读并绘制磁场和电场相关概念和公式的对照表）2.磁性的起源（分子电流）、轨道磁矩、自旋磁矩、分子矩、顺磁质、抗磁质的形成原理。

大一电磁学知识点总结电磁学是物理学中的一个重要分支，它研究电荷和电流之间的相互作用及其产生的电磁力现象。

本文将对大一电磁学涉及的一些重要知识点进行总结和概述。

一、电场与静电力在电磁学中，电场是一个重要的概念。

电荷在空间中产生电场，并对其他电荷施加静电力。

根据库仑定律，两个电荷之间的静电力与它们之间的距离成反比，与电荷的大小成正比。

静电力的方向沿着两个电荷之间的直线，满足叠加原理。

二、电场强度与电势电场强度描述单位正电荷所受到的力，是一个向量量。

电场强度的方向与电荷的正负性质有关。

电势是描述电场能量分布情况的物理量，可以理解为单位正电荷静止在某一位置上时所具有的能量。

电势的计算公式为电势差除以单位正电荷的电荷量。

根据电势与电场强度的关系，电势梯度可以解释为电场强度的负梯度。

三、高斯定理高斯定理是电磁学中一个基本而重要的定理。

它表明，通过任意闭合曲面的电场通量与闭合曲面所包围的总电荷量成正比。

这个定理可以用来简化一些电场计算问题，特别是对具有某种对称性的场情况下。

四、电场能与电介质电场中存在电势能，描述了电场对电荷进行功的能力。

对于电介质而言，由于分子或原子内部的正负电荷分布不均匀，使得电介质内产生极化，导致电场能量在电介质中储存。

电介质的性质可以通过介电常数来描述，介电常数越大，电介质在电场中的极化程度越强。

五、磁场与电磁感应和电场类似，磁场也是一个重要的概念。

电流和电荷运动可以产生磁场。

根据比奥-萨伐尔定律，电流元产生的磁场对于距离电流元很近的位置而言，其大小与距离成反比。

磁场是一个矢量，其方向满足右手定则。

电磁感应是指当磁场变化时，会在回路中产生感应电动势。

根据法拉第电磁感应定律，感应电动势的大小与磁场变化率成正比。

六、安培定律与电磁场安培定律描述了电流元产生的磁场对于距离电流元很远的位置而言，其大小与电流元的大小和距离成正比。

根据安培定律，可以计算通过闭合曲面的总电流。

电磁场是电场和磁场的联合体现，它们互相影响，同时也受到电荷和电流的影响。

大学物理电磁学知识点上学的时候，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。

那么，都有哪些知识点呢？下面是店铺为大家整理的大学物理电磁学知识点，希望对大家有所帮助。

大学物理电磁学知识点篇1磁感应强度(magneticfluxdensity)，描述磁场强弱和方向的物理量，是矢量，常用符号B表示，国际通用单位为特斯拉(符号为T)。

磁感应强度也被称为磁通量密度或磁通密度。

在物理学中磁场的强弱使用磁感应强度来表示，磁感应强度越大表示磁感应越强；磁感应强度越小，表示磁感应越弱。

磁感应强度的定义公式磁感应强度公式B=F/(IL)磁感应强度是由什么决定的?磁感应强度的大小并不是由F、I、L 来决定的，而是由磁极产生体本身的属性。

如果是一块磁铁，那么B的大小之和这块磁铁的大小和磁性强弱有关。

如果是电磁铁，那么B与I、匝数及有无铁芯有关。

物理网很多文章都建议同学们采用类比的方法来理解各个物理量。

我们用电阻R来做个对比。

R的计算公式是R=U/I；可一个导体的电阻R大小并不是由U或者I来决定的。

而是由其导体自身属性决定的，包括电阻率、长度、横截面积。

同样，磁感应强度B也不是由F、I、L来决定的，而是由磁极产生体本身的属性。

如果同学们有时间，可以把静电场中电容的两个公式来对比着复习、巩固下。

B为矢量，方向与磁场方向相同，并不是在该处电流的受力方向，运算时遵循矢量运算法则(左手定则)。

描述磁感应强度的磁感线在磁场中画一些曲线，用(虚线或实线表示)使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同(且磁感线互不交叉)，这些曲线叫磁感线。

磁感线是闭合曲线。

规定小磁针的北极所指的方向为磁感线的方向。

磁铁周围的磁感线都是从N极出来进入S极，在磁体内部磁感线从S极到N极。

磁感线都有哪些性质呢?⒈磁感线是徦想的，用来对磁场进行直观描述的曲线，它并不是客观存在的。

⒉磁感线是闭合曲线；磁铁的磁感线，外部从N指向S，内部从S 指向N；⒊磁感线的疏密表示磁感应强度的强弱，磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。

一、教学内容1. 库仑定律：描述静电力的大小和方向，公式为F=kq1q2/r^2，其中k为库仑常数，q1和q2分别为两个点电荷的电量，r为它们之间的距离。

2. 电场强度：描述电场对电荷的作用力，公式为E=F/q，其中F为电场对电荷的作用力，q为电荷的电量。

3. 高斯定律：描述电场通过一个闭合曲面的通量与该闭合曲面内部的总电荷之间的关系，公式为Φ=Q/ε0，其中Φ为电通量，Q为闭合曲面内部的总电荷，ε0为真空中的电常数。

4. 磁感应强度：描述磁场对运动电荷的作用力，公式为B=F/IL，其中F为磁场对运动电荷的作用力，I为电流的大小，L为电流所在导线的有效长度。

5. 安培定律：描述电流产生的磁场，公式为B=μ0I/2πr，其中B为磁场的大小，I为电流的大小，r为电流所在导线到被测点的距离，μ0为真空中的磁常数。

6. 法拉第电磁感应定律：描述磁场变化产生的电动势，公式为E=ΔΦ/Δt，其中E为电动势，ΔΦ为磁通量的变化量，Δt为时间的变化量。

二、教学目标1. 掌握大学物理电磁学的基本概念和公式。

2. 能够运用电磁学的知识解决实际问题。

3. 培养学生的科学思维和解决问题的能力。

三、教学难点与重点重点：库仑定律、电场强度、高斯定律、磁感应强度、安培定律、法拉第电磁感应定律。

难点：高斯定律、安培定律、法拉第电磁感应定律的理解和应用。

四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、PPT课件。

学具：教材、笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入：讲解库仑定律时，可以引入两个点电荷之间的相互作用力。

2. 例题讲解：讲解电场强度时，可以举例一个正点电荷对周围电荷的作用力。

3. 随堂练习：让学生计算一个负点电荷对周围电荷的作用力。

4. 讲解高斯定律：讲解高斯定律时，可以举例一个闭合曲面内部的电荷对曲面外的电场的影响。

5. 讲解磁感应强度：讲解磁感应强度时，可以举例磁场对运动电荷的作用力。

6. 讲解安培定律：讲解安培定律时，可以举例电流产生的磁场对周围导线的影响。

大学物理电磁学基础知识点汇总一、电场1、库仑定律库仑定律描述了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力与它们电荷量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比，作用力的方向沿着它们的连线。

其表达式为：＄F ＝ k\frac{q_1q_2}｛r^2}＄，其中$k$为库仑常量，＄q_1$和$q_2$为两个点电荷的电荷量，＄r$为它们之间的距离。

2、电场强度电场强度是描述电场力的性质的物理量，定义为单位正电荷在电场中所受到的力。

其表达式为：＄E ＝＼frac{F}｛q}＄。

对于点电荷产生的电场，其电场强度的表达式为：＄E ＝ k\frac{q}｛r^2}＄，方向沿径向向外（正电荷）或向内（负电荷）。

3、电场线电场线是用来形象地描述电场的一种工具。

电场线的疏密表示电场强度的大小，电场线的切线方向表示电场强度的方向。

静电场的电场线不闭合，始于正电荷或无穷远，终于负电荷或无穷远。

4、电通量电通量是通过某一面积的电场线条数。

对于匀强电场，通过平面的电通量为：＄＼Phi ＝ ES\cos\theta$，其中$E$为电场强度，＄S$为平面面积，＄＼theta$为电场强度与平面法线的夹角。

5、高斯定理高斯定理表明，通过闭合曲面的电通量等于该闭合曲面所包围的电荷量的代数和除以$＼epsilon_0$。

即：＄＼oint_S E\cdot dS ＝＼frac{1}｛＼epsilon_0}＼sum q$。

高斯定理是求解具有对称性电场分布的重要工具。

二、电势1、电势电势是描述电场能的性质的物理量，定义为把单位正电荷从电场中某点移动到参考点（通常取无穷远处）时电场力所做的功。

某点的电势等于该点到参考点的电势差。

点电荷产生的电场中某点的电势为：＄V ＝ k\frac{q}｛r}＄。

2、等势面等势面是电势相等的点构成的面。

等势面与电场线垂直，沿电场线方向电势降低。

3、电势差电场中两点之间的电势之差称为电势差，也称为电压。

其表达式为：＄U_{AB} ＝ V_A V_B$。