一把断尺

一把断尺作文300字
阳光洒窗台，诶，看那儿，有把断尺！这尺子看着挺有年头的，刻度都看不清了，但感觉它藏着好多故事。

学校那边，几个小孩围着断尺玩得不亦乐乎。

他们可不管它能
不能量东西，就觉得这断尺特酷，好像藏着什么宝藏似的。

说起来，有个老人家也特宝贝这把断尺。

他把它收得好好的，
夜深人静的时候还会拿出来看看。

听说这把尺子陪他度过了不少风
风雨雨，是他年轻时候的好伙伴。

雨后的街角，有个艺术家捡到了这把断尺，他眼睛一亮，觉得
这是个好素材！于是，他就把断尺画进了他的画里，让它变成了艺
术品。

现在看，这断尺还挺美的！
其实啊，我们心里都藏着一把断尺。

有时候它代表我们错过的
事情，有时候它又像是个希望。

但不管怎样，它都是我们人生的一
部分，提醒我们要珍惜现在，勇敢地向前走。

一截断尺作文评语篇一：一把断尺一把断尺星期天，我和申明等代表学校去参加市里举行的数学竞赛。

//到了考试地点，一张布告映入眼帘，上面端端正正地写着：考生必须自备钢笔、尺子、橡皮。

我瞥了一眼，没有注意，胸有成竹地走进了考场。

“丁零零”，预备铃响了，离考试时间只有五分钟了。

我打开书包，拿出文具盒、草稿纸，咦！尺呢？我呆住了。

我又翻了几遍书包、文具盒，仍不见尺的影子，我不禁暗暗责备自己太粗心了。

尺，尺！考试题中一定会有几何图形，我不禁又想起那张布告。

怎么办呢？我可真像是吃了25只老鼠--百爪挠心。

再看看周围，同学们早做好了准备，我更是急上加急，六神无主了。

//“徐斌，什么东西掉了？”坐在我身后的申明见我这副模样，关心地问。

“尺！我忘拿尺了??”我坐在座位上，望着文具盒发呆，额角渗出了汗珠。

离正式考试只有两分钟了，我如坐针毡。

猛听得背后“咔嚓'一声，我惊奇地回过头，申明将一截断尺递到我手里。

我愣住了：“啊！多漂亮的塑料新尺呀！??，，我想不下去了。

顿时，一股暖流流遍全身。

我感激地望了望申明，他正拿着另一截断尺，冲着我点头微笑。

我控制不住内心的激动，紧紧地握住断尺??//考卷发下来了，我顺利地做完了第一题、第二题??第六题，啊！画几何图形。

我镇静地拿着断尺，小心翼翼地画出了符合题意的图形。

此时，我觉得这把断尺成了世界上最珍贵的东西。

1．给多音字选择正确读音。

不禁(jīnjìn)冲着我点头微笑(chōngchòng) 2、按要求填表近义词反义词镇静责备小心翼翼3、从文中找出表示下列意思的词语，填在括号里。

(1)形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。

()(2)比喻处理事情心中先有主意，有打算。

()(3)形容心神不安，像坐在插了针的毡上一样。

()(4)形容心慌意乱，不知所措。

()4．省略号的作用有3个：a．表示重复词语或列举的省略；B．表示说话未完或余意未尽；c．表示说话断断续续。

文章中有4处省略号，其中最后两处省略号的作用分别为()和()。

【五年级作文】一把断尺我有一把断尺，它虽然没有一把完美的尺子那么平整、清晰，但它是我多年收藏的一把尺子，也是我最心爱的礼物。

要问我为什么喜欢这么破旧的尺子，连数字都看不清的尺子，那我可要从两年前说起。

一场紧张的考试即将到来。

“叮叮当当的铃声”，准备的铃声响了。

离考试时间只有五分钟了。

我拿起文具盒，打开检查：铅笔、橡皮擦、钢笔。

嗯？我的尺子呢？我看了看桌子，低下头，弯下腰，侧着身子，看着桌子的盒子。

里面什么都没有。

我转过身，把手伸进书包。

我在东方和西方都感觉到了，但我还是没有。

现在我很担心。

我的脚和手一直在颤抖。

向东看，向西看，或者不看。

我非常失望。

我问同桌：“你拿走我的尺子了吗？”同桌的回答是否定的。

我惊呆了，所以我翻了几遍书包和文具盒，但仍然没有尺子的影子。

我忍不住暗自责备自己太粗心了。

我想了想，一定是我早上收书包收得太急，就忘把尺子装进文具盒了。

这下怎么办呢？数学考试需要尺子画直线，画波浪线，量距离，哪儿不需要尺子？如果把考试题目空着，岂不是要挨老师的批评吗？就在这时，同桌拿起一把直尺“啪”的一下，一把直尺被一分为二。

我已经愣住了，傻傻的望着他，他说“还愣着干嘛？快拿呀！”说着就把手中的一截断尺伸向我，我接过尺子，过了一会说“你这是干什么？”他笑着说“断尺救人”，我接过尺子对他说了一声谢谢！此时，我觉得断尺成了世界上最珍贵的东西了。

那一刻，我突然哭了起来，不知道该说什么好。

考试期间，你需要测量很长的距离。

我把那把断了的尺子给了我的同桌，把它拼起来，画完后给了我。

就这样，我们完美地完成了考试的所有问题。

这把断尺成了我永久的纪念品，它代表着我和朋友的友谊，每每看见它都让我回忆起当时的那一刻。

牺牲了一把完整的尺子，但是给我带来了方便，而且让我体会到了友谊的温暖和珍贵！。

小学阅读-六年级下册-答案小学阅读六年级下册答案（学期版）[湖南、山西、山东、新疆、广州等地区]第1单元《断尺》1．一把断尺；倒叙。

2．胸有成竹；六神无主；雪中送炭。

3．《最珍贵的礼物》、《宝贵的收藏品》等。

4．虽然这是一把残缺的尺子，但正是这把尺子让作者在比赛中顺利过关，取得优异的成绩，也正是这把尺子让他感受到了人与人之间的真情。

所以，作者要把这残缺不全的尺子作为全世界最珍贵的东西珍藏起来。

5．一拿起这把断尺，“我”就会回忆起申明同学。

在一次数学竞赛中，“我”忘记了带尺子，正在六神无主的紧急时刻，申明同学把他漂亮的新尺子折了一半给“我”，这太让“我”感动了，要知道他那把尺子不仅新，而且特别漂亮。

要不是他雪中送炭，“我”今天的数学竞赛肯定不会取得好成绩，因为“我”无法画图哇！一把断尺使“我”顺利地通过了比赛。

这把尺子是“我”最珍贵的东西，因为它象征了“我”和申明之间的友谊。

《买冰棒》1．“树荫下，一位年过花甲、头发花白的老大爷不停地叫着：‘冰棒，奶油冰棒……’”他应该是60多岁，因为“花甲”指人60岁。

2．zhù lì ；久立，长时间地站着；我被老大爷对我的关心和热情感动了，我也为自己刚才的态度感到惭愧。

3．衬托人物高尚品质4．① 六月十五那天，天热得发了狂。

太阳刚一出来，地上就像下了火，一点儿风也没有。

一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。

② 街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。

马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。

便道上尘土飞起老高，跟天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。

处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝。

柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化似的。

5．文中的老大爷对“我”傲慢的态度并不计较，让人觉得他是一个宽容大度的人；而看到“我”把书落下，又不顾高温酷暑跑来给“我”送书，又让人觉得他是个热情、关心孩子的老人。

一把断尺时间：2019-12-02 14:08:18 | 作者：郑络予我的笔盒里除了铅笔，橡皮，钢笔，直尺外，还永远放着一把断尺……还记得三年级的时候我去上英语兴趣班，那天正好是阶段小测验，我早已把所有的内容复习好了，这么简单的考试对我来说真是小菜一碟。

我哼着小曲儿坐到位置上，眼前好像已经浮现出了一个鲜红的A+。

这时刚来的陈一诺坐到了我旁边。

她放下了书包，从笔盒里抽出了一把精美的尺子，18刻度，金色的边，银色的底，正中间是一颗爱心，显然是一把新买来的尺子。

她把尺子拿到我面前，问我：“好看吗？”我点点头并翻了翻笔盒，想把自己的尺子翻出来。

可即便我把里面的东西一样一样都拿出来，还是没能找到尺子。

我急了，老师上节课强调过有连线题，不会用尺子会扣分。

我赶紧向后桌借，但他们都只带了一把尺子。

考试时，桌子是要拉开的，没法两人用一把尺。

最后我向旁边的陈一诺同学借尺子，他也只带了一把。

我死心了。

她看到我着急的样子，沉思片刻，做出了一个令人意想不到的举动——她两只手分别抓住尺子的两端，往下一使劲，我想她不会真的要……咔，眼前银光一晃，我揉了揉眼睛，看到陈一诺拿着两半断尺笑着看我。

我震惊了，她居然用她心爱的尺子来挽救我的测试。

她什么也没说，就把一半尺子递给我，把另一半塞进自己的铅笔盒里，继续看书复习了。

我仔细看着手里的断尺，它正好分成两半，中间的爱心也一半分给了她一半分给了我。

测试完了，果不其然我又是第一名，但这次的A+有一半是陈一诺的功劳。

如今我们已经不在同一个英语班了，但我们之间的友谊依旧存在。

这尺子象征着我们的友情，哪天我们再次见面依旧可以掏出两把断尺，拼成完整的友谊之心。

一把断尺的故事_750字每当我打开我的抽屉时我都会看到那把只有一半的尺子，那也是我最美好的回忆!那把尺子就算已经破的没法要的时候我也会像宝贝是的收藏着。

因为那把尺子包含着我们兄弟之间的友情。

那么单纯又天真的纯洁的一份用多少钱都买不到的兄弟情!记得那是三年前的小学毕业考试，在考试的头一天老师在讲台前说考试的时候必带的物品有：至少五支黑水笔.铅笔.橡皮.尺子.验算纸.圆规等一系列考试必带的物品。

的那个是我也没在意因为那些东西我都有很多（我学习不是很好但学习用品非常多）我也没在意所以我没听完就出去玩去了。

晚上到家和早上我都没检查自己的“装备”。

就直接奔去了“战场”其实我很早就到了“战场”了就一直在和别的同学说话早都忘了自己的“装备”齐不齐了。

有一个同学问我有没有多余的尺子的时，我说有，等会我给你拿，我正在找自己的尺子的时候才发现自己的尺子早都当了“逃兵”这时我才开始后悔自己不提前检查自己的“装备”就不用等现在才后悔了，我只能也开始问别的同学有没有多余的尺子了，有的同学说已经借出去了，有的说就有一把，这可怎么办呀就当我像热锅上的蚂蚁的时候我一个哥们跑了进来一边跑一边说自己又来晚了。

（我这个哥们每次上课每次都是擦着上课铃声的边才进来）他刚坐那我就问他你带没带多余的尺子呀!他说：“我就带了一把怎么了”。

我就随便说了句没事。

他说：“你肯定有事要不不会这么愁眉苦脸的”。

我又说了句：我尺子当了“逃兵”它非得这个时候当“逃兵”。

他说了句我给你变个魔术把尺子变成两个!看着!还没等我说话的时候，想起一声清脆的响声他的尺子变成了两半，他把一半递给我的时候，我看着他那单纯的脸我心里感动的不得了。

雪中送炭太及时了。

虽然已经过去了三年了，但是在我心里想起的时候都像昨天才发生的事情!虽然由于毕业的原因我们各奔东西了!我们之间的兄弟情永。

一把断尺作文一把断尺，寓意着平等和公正。

以下为六篇与一把断尺相关的作文：1. 《一把断尺的故事》从前有座小镇，那里的人们生活平静而快乐。

小镇上有一位年轻的木匠，他总是用一把断尺来做家具。

人们都奇怪，为什么他不用完整的尺子呢？于是一个人找上前去问他。

木匠笑着回答：“这是为了提醒我在工作中要做到公平和平等。

我相信，只有以公正的心态对待每个人，我们才能建造出完美的家具。

这把断尺是我的提醒，也是对自己的警示。

”2. 《断尺的价值》一把完整的尺子可以用于测量，但有时它们却会导致不公平的判断。

一把断尺在测量时无法得到准确的结果，但它浓缩了公平和平等的价值。

断尺的价值在于提醒人们，我们应该以公正的态度对待每个人，不论他们的外貌、能力或背景如何。

只有用平等的尺度衡量，我们才能在社会中实现真正的公正和平衡。

3. 《公正的尺度》一把完整的尺子可以用于衡量物体的大小和长度，但它们无法衡量人的品格和能力。

然而，一把断尺可以用来衡量一个人是否具有公正和平等的品质。

一位公正的人会在面对任何问题时坚持公平的原则，不偏袒任何一方。

一位以平等为准则行事的人，会对待每个人一视同仁。

只有通过一把断尺，我们才能找到真正公正的尺度。

4. 《建立平等的社会》在这个世界上，我们仍然面临着各种各样的不公平。

有些人因为他们的性别、种族、社会地位或其他原因而被剥夺了平等的权利。

然而，如果我们每个人都像一把断尺一样对待他人，我们就能建立一个更加平等和公正的社会。

无论是在工作中还是生活中，我们应该以平等的态度对待每个人，不偏袒他们或歧视他们。

每个人都应该得到平等的机会和尊重，只有这样，我们才能真正实现社会的平等。

5. 《断尺的教训》一把断尺告诉我们，不要以自己的标准来衡量他人。

每个人都有自己独特的优势和不足，我们应该以平等的态度对待每个人。

不要因为他人的短处而歧视他们，也不要因为他人的长处而偏袒他们。

我们应该尊重每个人的差异，相信每个人都有他们自己的价值和贡献。

一把断尺作文300字
阳光洒在那张旧课桌上，嘿，看那儿！那把断尺，静静地躺在
那里，就像个老朋友，讲述着过去的故事。

上面的刻度都看不清了，但那道裂痕，简直就像是时间的签名，特别显眼。

记得以前吗？数学老师总是拿着那把尺子在黑板上画图形，那
时候觉得它好厉害啊。

现在它就这么静静地躺着，没了以前的威风，但每次看到它，就想起咱们以前的学习时光，好怀念啊！
我用手摸了摸那裂痕，感觉时间好像都凝固了。

这把尺子陪我
们度过了多少个日夜啊，我们一起在知识的海洋里畅游。

就算它现
在断了，但那种对知识的热爱，是不会变的。

窗外风一吹，树叶哗哗地响，感觉空气都新鲜了。

那把断尺好
像也在享受这宁静的时刻，虽然它断了，但那种对过去的怀念和对
未来的期待，一直都在心里，不会忘记的。

《一把断尺》读后心得
本文是关于小学作文的《一把断尺》读后心得，感谢您的阅读！
在生活当中，每个人都要有自己的朋友；俗话说：在家靠父母，出外靠朋友，在茫茫人海当中，如果能够交到几个知心的朋友，生活会变得更加多彩多姿。

朋友是我们人生旅途中的伙伴，朋友在我伤心的时候会安慰我，在快乐的时候和我一起分享快乐；在我失败的时候鼓励我，在我成功的时候，默默地为我感到高兴；在这个故事中，作者的好朋友Ann伸出援手帮助作者，将自己漂亮精致的尺掰成两半，一半给了作者，一半留给自己；让作者考试不被扣分，还拿到高分!我看到的不只是一把断尺的故事，而是一份值得珍藏的友情!我也了解到朋友存在的意义，在朋友有需要及困难的时候，尽自己最大的能力去帮助朋友，让朋友能度过难关！
我记得二年级的时候隔壁班有一位同学叫鲁文贤，音乐课忘了带课本。

当时的音乐老师规定，如果上课没带课本，会被扣期末分数。

那位同学急得像热锅上的蚂蚁一样到处求助，但没人帮她。

眼看上课铃要响了，隔壁班同学们即将整队前往音乐教室。

当时，我站在我们班的走廊上休息。

文贤和我坐同一班校车上下学，可是，我们班那天没有音乐课，我也帮不了她。

突然，我想起班上有一位住宿生，他所有的课本都放在教室抽屉，我飞快的带着文贤成功借到课本。

从此，我们两个成为很要好的朋友，在对方需要帮助的时候，伸出援手。

我希望自己能够交到知心的好朋友，同时也能成为对方的好朋友，互相分享及帮助，来丰富自己的人生！。