化学课件《无机物原理知识复习思考》优秀ppt 通用

速⑸率下v列(H措2)施= 中能使。n(CH3OH)/n平(CO衡2)常增大数的表有达式。、计算结果
A．升高温度 D．再充入1mol
CBO．2加和入3m催o化l 化H剂2 学反CE．应．将充速H入2率OH(ge()g从)，体使系体中系分总离压强增大
平衡移动原理的应用（移动方向的判断）
27．（02009年浙江）超音速飞机在平流层飞行时，尾气中的NO
8 有机物分子结构、官能团与性质的关系
9 原电池原理、电解原理、氧化还原反应 10 化学实验知识、基本操作
26题 特点
元素推导 无机物推导题
•某原子核外电子排布特点 •两原子核外电子排布比较 •两元素在周期表中相对位置 •两元素元素性质
•框图推导，侧重物质的转化 •物质检验，侧重物质的性质
化工流程图
（1）将气体产物依次通过澄清石灰水（A）、浓硫酸、灼热氧化铜（B）、澄清
石体产灰物水是（C），。观察到A、C中澄清石灰水都变现浑象浊到，性B中质有红色固体生成，则气
（2）该小组同学查阅资料后推知，固体产物中，铁元素不可能以三价形式存在，
而盐只有K2CO3。验证固体产物中钾元素存在的方法是物质，检现验象是方法及。现象
综化验课合学化程考平学变查衡的化反等设。应知计速识思率，路、并。反考体应查现方了了向实新、2速衡6反率移应、动热平原焓衡理变常应、数用反、应平
28
实验化学、实验探究（实验 化学中的16个实验，其他4 个模块中的探究实验），物 质制备（体现绿色化学思 想）、反应条件的控制、定 量分析、性质探究
该题为传统的综合实验方案设 计题。综合了氯气的制法、硅 27实验沉淀法定量测 的提纯、滴定法等实验知识。 定、中和滴定原理的 对有效数字的运算规则也有要 应用 求。
性质实验探究
问题特征：
26．子（序1数2依分次）增现大有位。五置A、种、电短子E周同式期、主元化族学素，键AA类、元型B素、、原晶C体子、类半D型、径E最，小其。原B
元价B、素氧C原化、子物E的对四最应种表外水元A示B层化素）C电物都D元子X能素与数与组其是D合氢形内而化成形层物成原电的Y子子反化个数合应数的物生比的2成倍性不一。质相种（C同元用盐的离素。常子最A见方、高程式
CO2含量并加以开发利用，引起了各国的普通重视。目前工业上有一种
方法是用CO2生产燃料甲醇。一定条件下发生反应：
CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g)，
如图表示该反应进行过程中能量（单位为kJ·mol-1）的变化。
⑴关于该反应的下列说法中，正确的是 。
A．△H>0，△S>0 B．△H>0，△S<0
2 2.50×10-4
3 1.50×10-4
4 1.00×10-4
5 1.00×10-4
c（CO）/ mol·L-1 3.60×10-3 3.05×10-3 2.85×10-3 2.75×10-3
2.70×10-3
2.70×10-3
请回答：以下各题（均不考虑温度变化对催化效率的影响）：
（1）在上述条件下反应能够自发进行，则反应的ΔH 0（填写
Ⅱ
280 化学1.2反0应×条10件－3控制（5.8条0件×对10反－3应速12率4 平－3衡移动5.8图0×像1表0示－3 124
实验意图？
c(N O )
①请在上表空格中填入剩余
的实验条件数据。
②请在给出的坐标图中，画 出上表中的三个实验条件下 混合气体中NO浓度随时间变
解平衡）
考查STS相关知识
考查STS的相关知识
考查阿伏伽德罗常数 离子方程式正误判断
考查电解质的有关信 息题
考查新课程增加的溶 度积常数、沉淀溶解 平衡。
有机物官能团与性质
《实验化学》实验知识， 海带中碘提取的操作
有机物结构与性质的 元素周期律、化学键与
关系
晶体
考查原电池原理－锂 离子浓度（弱电解质电
C．△H<0，△S<0 D．△H<0，△S>0
⑵该反应平衡常数K的表达式为
。
⑶温度降低，平衡常数K （填“增大”、
“不变”或“减小”）。
⑷为探究反应原理，现进行如下实验：
在体积为1L的密闭容器中，充入
1和mCoHl 3COOH2(和g)3的m浓ol度H随2，时测间得变C化O不2 常见的可逆反应（背景） 如用右氢图气所浓示度。变从化反表应示开的始平到均平反衡应焓，变、熵变判断
25.（2010年样卷）有一固体混合物可能含有FeCl3、NaNO2、 AgNO3、CuCl2、NaNO3、Ca(OH)2和NH4Cl等7种物质。将 混合物溶于水得白色沉淀和无色溶液。白色沉淀可溶于氨 水中。无色溶液与强碱共热放出的气体可使酚酞变红。无 色溶液也可使KMnO4溶液褪色。无色溶液受热时可放出N2。 已知：Ksp(AgNO2)=6.0×10-4;Ksp(AgCl)=1.56×10-10
。
⑷汽车尾气中含有B、C的氧化物，它们均为有害气体。在
钯（Pd）等过渡金属的催化下，这两种气体可以相互反应
转化为无害气体。请写出该转化反应的化学方程
式：
。
26．（2009年浙江）各物质之间的转化关系如下图，部分生成物 省略。C、D是由X、Y、Z中两种元素组成的化合物，X、Y、Z的 原子序数依次增大，在周期表中X的原子半径最小，Y、Z原子最外 层电子数之
无机物原理知识复习思考
yqzxwzq@
题 号
2009年理综化学样卷
2009年理综化学试卷 2010年理综化学样卷
7 考查STS相关知识
8
实验装置与实验基本操 作
9 离子大量共存问题
10 阿伏伽德罗常数
有机分子结构、官能团 11 与性质
12
原电池与电解、氧化还 原反应
离子浓度（弱电解质电 13 离、盐类水解、沉淀溶
浙江省高考理综化学选择题知识点
1 STSE相关知识 2 阿伏伽德罗常数（NA） 3 离子共存
红色数字为2009年高考选择题 黄色条目为2010年考试说明样卷
4 离子方程式正误判断
5 离子浓度大小比较（电离平衡、水解平衡）
6 电解质溶液、电离平衡、溶度积常数、沉淀溶解平衡
7 元素周期律及应用、化学键与晶体
“＞”、“＜”、“＝”）。
（2）前2s内的平均反应速度v（N2）= （3）在该温度下，反应的平衡常数K=
。 。
（4）假设在容器中发生上述反应，达到平衡时下列能提高NO转
化率的是（ ）
A．选用更有效的催化剂 B．升高反应体系的温度
C．降低反应体系的温度 D．缩小容器的体积
研学究反表应明速：率在。使为用了等分不质别常量验见催证的化温可剂度逆时、反，催应增化（大剂背催比景化表信剂 面息比积）表对面化积学可反提应高速化率
会破坏臭氧层。科学家正在研究利用催化技术将尾气中的NO和CO
转变成CO2和N2的化学方程式如下：2NO+2CO = 2CO2+N2 为了测定在某种催化剂作用下的反应速率，在某温度下用气体传感
器测得不同时间的NO和CO浓度如表：
时间/s c（NO）/mol·L-1
0 1.00×10-3
1 4.50×10-4
化合物。试回答AB下C列D元问素题组：成的化合物，信息给予的化学方程式的书
⑴写出D、E两元写素（形新科成技的、原环子保个等）数（比氧为化1还：原2反的应化或合离物子的反应电）
子式
。
⑵写出Y与氯化铁溶液反应的离子方程式
。
⑶某盐由A、B、D、E四种元素组成，其化学式量为82。该 盐水溶液呈 性，
其原因是（用离子方程式表示）
离子电池
离平衡、盐类水解平衡）
考查《实验化学》模 原电池（微生物燃料电
块中的实验知识
池）
26
元素周期律、元素化合物性 质、氧化还原反应、离子反 应
从元素推导和框图结构形式， 考查金属Cu、Fe及化合物知 识，也综合了Cl2、有机物知 识。
25无机物的性质、检 验与推导，离子反应
27
反应热（焓变、热值、盖斯 定律）、反应方向（焓变、 熵变判据）、化学反应速率 （活化能）、化学平衡（平 衡常数、转化率、平衡移动）
29
有机合成（反应类型、结构 简式、官能团与性质、同分 异构体、化学方程式，氢核 磁共振谱），体现绿色化学 思想。
该题为传统的有机化学综合题。 综合了有机物基团的转化、同 28重点考察酯的水解、 分异构体、水解反应、缩聚反 酯化反应，有机物官 应等知识。1H核磁共振谱的 能团的性质、同分异 分析体现了新课程的变化，中 构体的书写 等难度。
化工流程图
24.（2009年福建） 从铝土矿（主要成分是Al2O3 ，含Fe2O3、SiO2、MgO等杂质）中提取两种工 艺品的流程如下：
请回答下列问题： （1）流程甲加入盐酸后生成Al3+的方程式为_________. （2）流程乙加入烧碱后生成SiO32-的离子方程式为________. （3）验证滤液B含Fe3+ ，可取少量滤液并加入________（填试剂名称）。 （4）滤液E、K中溶质的主要成份是________(填化学式)，写出该溶液的一种 用途________ （5）已知298K时,Mg(OH)2 的容度积常数KSP =5.6×10-12，取适量的滤液B， 加入一定量的烧碱达到沉淀溶液平衡，测得pH=13.00，则此温度下残留在溶 液中的 c(Mg2+) =_______.
（3）固体产物中铁元素存在形式的探究。
①提出合理假设 假设1： ；
假设2：
；假设3： 实验。思想与方法
②设计实验方案证明你的假设（不要在答题卡上作答）
③实验过程
实验记录与结论
根据②中方案进行实验。在答题卡上按下表的格式写出实验步骤、预期现象与