大班美术优质课教案《美丽圣诞树》

大班美术优质课教案：美丽圣诞树一、教学目标1.了解圣诞树的起源和传统意义；2.学习制作美丽的圣诞树的方法和技巧；3.激发学生对美术创作的兴趣和热情，培养学生的想象力和创造力。

二、教学内容本课程将教授制作美丽圣诞树的方法和技巧，包括：1.了解圣诞树的起源和传统意义；2.给学生介绍制作圣诞树的材料和工具；3.提供学生制作圣诞树的步骤和方法；4.给学生展示参考图片，激发学生的想象力和创造力；5.允许学生通过自我创作，发挥想象力，互相交流和分享。

三、教学步骤步骤1：介绍圣诞树的起源和传统意义1.教师介绍圣诞树的起源和传统意义；2.通过图片展示，让学生了解圣诞树在不同国家的不同形式。

步骤2：介绍制作圣诞树的材料和工具1.教师介绍制作圣诞树的材料和工具；2.教师演示如何使用材料和工具。

步骤3：提供学生制作圣诞树的步骤和方法1.教师给学生介绍制作圣诞树的步骤和方法；2.学生进行实践。

步骤4：展示参考图片，激发学生的想象力和创造力1.教师给学生展示一些圣诞树的参考图片；2.教师鼓励学生结合自己的想象力和创造力，进行个性化创作。

步骤5：允许学生通过自我创作，发挥想象力，互相交流和分享1.学生进行自我创作；2.学生互相交流和分享自己的作品。

四、教学评估教学评估分为两个部分：1.制作过程评估：教师将对学生的制作过程进行评估，包括材料的使用、工具的使用、步骤的正确性等方面；2.作品评估：教师将对学生的作品进行评估，包括创意、设计、色彩搭配、完成度等方面。

五、课后延伸1.学生可以通过参观城市的圣诞树来继续了解圣诞树的传统和变化；2.学生可以通过其他材料和工具，再次制作不同造型或风格的圣诞树，继续练习和提升自己的美术技能。

六、教学反思通过这堂课，学生们学会了如何制作美丽的圣诞树，同时也了解了这个节日的传统文化，对于培养学生的想象力和创造力起到了积极的作用。

但作为教师，我认为可以进一步完善教学步骤和方法，以及更加个性化的评估方式，更好地促进学生的学习和创造能力的发展。

《美丽圣诞树》大班教案《美丽圣诞树》大班教案1【活动目标】1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。

2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。

3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、感受作品的美感。

【活动重难点】发展想象，自由装饰圣诞树。

【活动准备】1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料(几种颜色)。

2、幼儿操作材料。

【活动过程】1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。

提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的?树上有些什么?2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。

提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的?3、教师演示。

先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。

4、与幼儿讨论画法。

(1)提问：这种画法叫脱水画。

为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢?怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢?(2)小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。

使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，圣诞树才更好看。

(3)教师今天，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。

你们想在树上化作什么礼物5、幼儿作画，教师指导。

提醒幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物，大胆涂底色。

6、请幼儿互相欣赏作品，介绍自己画的礼物。

赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。

【活动延伸】幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。

教师和幼儿可以共同布置教室，欢度圣诞节。

【活动反思】在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既学到了技能又感受到了成功的快乐，在活动中，我为小朋友准备了圣诞树、装饰用的各种图形，我让小朋友观察圣诞树，说一说圣诞树上有什么?小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。

幼儿园大班美术教案《美丽圣诞树》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材《美丽圣诞树》一章。

通过学习，让孩子们了解圣诞节的来历和习俗，认识圣诞树及其装饰物，学会用简单的线条和色彩绘制出自己心中的美丽圣诞树。

二、教学目标1. 让孩子们了解圣诞节的来历和习俗，培养他们对西方节日的认识和兴趣。

2. 培养孩子们的观察力、想象力和动手能力，通过绘画活动，提高他们的审美情趣。

3. 培养孩子们的团队协作精神，让他们在绘画过程中互相帮助、互相学习。

三、教学难点与重点重点：了解圣诞节的来历和习俗，认识圣诞树及其装饰物。

难点：学会用简单的线条和色彩绘制出自己心中的美丽圣诞树。

四、教具与学具准备教具：PPT、圣诞树模板、彩纸、水彩笔、蜡笔、剪刀。

学具：每位学生准备一张白纸、彩纸、水彩笔、蜡笔、剪刀。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示圣诞节的图片，引导孩子们了解圣诞节的来历和习俗，引出本节课的主题——美丽圣诞树。

2. 讲解：讲解圣诞树的来历、装饰物及其含义，让孩子们对圣诞树有更深入的了解。

3. 示范：教师展示绘制圣诞树的步骤和方法，引导孩子们观察并讲解每一步的注意事项。

4. 实践：孩子们根据教师讲解的步骤和方法，自己动手绘制圣诞树。

教师巡回指导，解答孩子们的疑问，帮助他们在绘画过程中充分发挥自己的想象力和创造力。

5. 展示：邀请孩子们展示自己的作品，让大家互相欣赏、学习和鼓励。

六、板书设计板书内容：圣诞节的来历和习俗、圣诞树及其装饰物、绘制圣诞树的步骤和方法。

七、作业设计1. 请孩子们回家后，与家长一起查找有关圣诞节的资料，了解更多的圣诞节习俗。

2. 请孩子们绘制一张家庭圣诞树，并在树上添加自己喜欢的装饰物。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们对圣诞节的来历和习俗有了更深入的了解，大部分孩子能够独立绘制出自己心中的美丽圣诞树。

但在绘画过程中，部分孩子对色彩的搭配和线条的掌握还有待提高。

2. 拓展延伸：下一节课，我们将学习制作圣诞卡片，让孩子们用自己的作品表达对家人和朋友的祝福。

大班美术优质课教案《美丽圣诞树》一、教学目标1.培养幼儿对手工制作的兴趣，发展幼儿的创造力和动手能力。

2.引导幼儿观察圣诞树的形状和特点，学会用不同的材料进行装饰。

3.培养幼儿的审美观念，提高幼儿对美的感知和欣赏能力。

二、教学重点与难点1.教学重点：学会用不同的材料装饰圣诞树，培养幼儿的创造力和动手能力。

2.教学难点：圣诞树的制作技巧和装饰方法。

三、教学准备1.教具：圣诞树模板、各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、贴纸、挂饰等。

2.学具：每组一张圣诞树模板、剪刀、胶水、贴纸、挂饰等。

四、教学过程1.导入（1）教师出示一颗装饰简单的圣诞树，引导幼儿观察并说出圣诞树的特点。

（2）教师提问：“谁知道圣诞树是什么节日里的装饰品？”2.基本环节（1）讲解圣诞树的制作方法（2）分组讨论将幼儿分成若干小组，每组发放一张圣诞树模板，让幼儿讨论如何用不同的材料进行装饰。

（3）制作圣诞树幼儿根据讨论结果，选择合适的材料进行装饰。

教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

（4）展示作品3.拓展环节（1）教师出示一颗装饰丰富的圣诞树，引导幼儿观察并说出装饰方法。

（2）教师讲解圣诞树的寓意，让幼儿了解圣诞节的起源和习俗。

（1）教师邀请幼儿分享制作过程中的感受和收获。

五、作业与拓展1.课后让幼儿回家后，与家长共同制作一颗家庭版的圣诞树，培养幼儿的动手能力。

2.家长协助幼儿拍摄制作过程，到班级群，互相学习、交流。

一、导入1.教师出示一颗装饰简单的圣诞树，引导幼儿观察并说出圣诞树的特点。

2.教师提问：“谁知道圣诞树是什么节日里的装饰品？”二、基本环节1.讲解圣诞树的制作方法（1）剪出圣诞树的形状。

（2）用胶水将圣诞树粘贴在彩色纸上。

（3）选择喜欢的材料进行装饰，如贴纸、挂饰等。

2.分组讨论将幼儿分成若干小组，每组发放一张圣诞树模板，让幼儿讨论如何用不同的材料进行装饰。

3.制作圣诞树幼儿根据讨论结果，选择合适的材料进行装饰。

教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

大班美丽的圣诞树教案大班美丽的圣诞树教案（通用12篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的大班美丽的圣诞树教案（通用12篇），希望对大家有所帮助。

大班美丽的圣诞树教案1活动目标：1、引导幼儿综合运用绘画，剪贴技能制作圣诞树。

2、培养良好的手工制作习惯，保持桌面和作品的整洁。

3、感受节目的愉快情绪。

活动准备：剪刀、油画棒、幼儿用书、乳胶、塑料箩若干活动重点：会剪下各种礼物进行粘贴。

用油画棒添画一些可爱的新年礼物活动过程：一、播放《铃儿响叮当》的音乐进入活动室。

一名教师戴着圣诞帽，扮成圣诞老人的模样，背着礼包和幼儿问好。

教师问：“猜猜他是谁”?幼儿自由回答教师说：圣诞节快到了，我们一起来准备圣诞礼物，布置装扮圣诞树，欢迎圣诞老人的到来。

二、幼儿进行圣诞树的剪贴装饰。

教师引导幼儿分步骤进行剪贴1、先剪出圣诞树的外形。

2、再剪圣诞礼物。

3、将圣诞礼物粘贴在圣诞树上。

4、用油画棒添画上相应的圣诞礼物，及画上不同颜色的彩灯。

三、教师强调注意事项幼儿在制作过程中，教师提醒幼儿用剪刀的安全，及剪过的碎纸片扔到塑料箩内，剪刀用完后应在相应的塑料箩内，粘贴时乳胶不要抹太多，用完乳胶盖好盖子放在指定的地方。

四、评价展示作品选出剪贴装饰漂亮的作品，让幼儿说说作品做的好的地方。

五、和圣诞老人坐上“马车”，随音乐离开活动室，送礼物，结束活动。

大班美丽的圣诞树教案2教学目标知道圣诞树由来的故事。

发挥想象画出理想中的圣诞树。

教学准备画纸、铅笔、彩笔。

圣诞树故事的视频。

各种各样的圣诞树图。

教学过程1、小朋友们知道黑板上的图里画的是什么吗?它们都是什么样子的啊?什么节才有圣诞树的出现啊?请自由说一说。

2、我们看看圣诞树上都挂着什么样的装饰啊?谁能说说为什么要给树上挂这么多东西?请自由说一说。

3、你们知道圣诞节为什么有圣诞树么?那我们来看一个故事，了解一下圣诞树的由来。

2024年幼儿园大班美术精彩教案《美丽圣诞树》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《节日的色彩》，详细内容为《美丽圣诞树》。

通过本节课的学习，孩子们将了解圣诞树的造型特点，运用色彩和贴纸等元素，创作出属于自己的美丽圣诞树。

二、教学目标1. 让幼儿了解圣诞节的来历，认识圣诞树，培养幼儿对色彩的感知能力。

2. 培养幼儿动手操作能力，激发幼儿的创造力和想象力。

3. 培养幼儿合作意识，提高幼儿的团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用色彩和贴纸进行创作，表现出圣诞树的造型特点。

教学重点：让幼儿了解圣诞树的含义，培养幼儿对色彩的感知能力和动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：圣诞树图片、色彩鲜艳的贴纸、画纸、画笔、调色盘、颜料等。

2. 学具：画纸、画笔、贴纸、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 导入：通过展示圣诞树图片，引导幼儿谈论圣诞节的来历，激发幼儿的学习兴趣。

2. 讲解：介绍圣诞树的特点，引导幼儿观察并说出自己喜欢的圣诞树元素。

3. 示范：教师现场演示如何运用贴纸和画笔创作美丽圣诞树，讲解操作步骤。

4. 实践：幼儿分组进行创作，教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

5. 展示：让幼儿展示自己的作品，分享创作心得，互相学习、交流。

六、板书设计1. 圣诞树的图片2. 色彩鲜艳的贴纸3. 创作步骤a. 画出圣诞树的轮廓b. 贴上色彩鲜艳的贴纸c. 添加装饰物，完善作品七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后为家人创作一幅美丽圣诞树，并将作品带给老师。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过展示、示范、实践等环节，让幼儿了解了圣诞树的特点，培养了幼儿的色彩感知能力和动手操作能力。

但在教学过程中，部分幼儿对贴纸的使用不够熟练，需要加强个别指导。

2. 拓展延伸：让幼儿回家后与家人分享圣诞树的意义，了解其他国家的圣诞节习俗，拓宽幼儿的视野。

幼儿园大班美术教案《美丽圣诞树》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《节日的色彩》，详细内容为“美丽圣诞树”。

通过本节课的学习，让幼儿了解圣诞树的造型特点及色彩搭配，培养幼儿的审美观念和动手操作能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解圣诞树的寓意，知道圣诞树是圣诞节的重要装饰。

2. 培养幼儿运用不同颜色、形状的材料进行创作，提高幼儿的色彩搭配和手工制作能力。

3. 培养幼儿的观察力、想象力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点难点：圣诞树的色彩搭配和装饰。

重点：掌握圣诞树的基本造型，学会运用不同颜色、形状的材料进行创作。

四、教具与学具准备教具：圣诞树图片、示范用彩纸、剪刀、胶棒等。

学具：彩色卡纸、剪刀、胶棒、装饰材料（如彩球、彩带、小礼物等）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示圣诞树图片，引导幼儿观察圣诞树的造型和色彩，让幼儿了解圣诞树的寓意，激发幼儿对圣诞树的兴趣。

2. 示范讲解（10分钟）教师示范如何制作圣诞树，讲解制作步骤，强调色彩搭配和装饰方法。

步骤一：将绿色卡纸剪成圣诞树的形状。

步骤三：用不同颜色的彩纸剪出装饰品，如彩球、彩带等。

步骤四：将装饰品粘贴在圣诞树上，注意色彩搭配。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿根据示范，动手制作自己的圣诞树，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

4. 展示评价（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，互相欣赏、评价，教师给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 圣诞树的形状2. 色彩搭配与装饰方法3. 制作步骤七、作业设计1. 作业题目：制作一颗美丽的圣诞树。

2. 答案：完成后的圣诞树作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践操作，让幼儿掌握了圣诞树的制作方法，但在色彩搭配方面还需加强指导。

2. 拓展延伸：引导幼儿了解其他节日的装饰，如春节的窗花、中秋节的灯笼等，让幼儿感受不同节日的氛围。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践情景引入、示范讲解、随堂练习；4. 板书设计；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。

幼儿园大班美术教案《美丽圣诞树》含反思一、教学目标1. 培育幼儿的注意力和察看本领，通过察看圣诞树的形状，颜色，小细节等，提高他们的察看力和分析本领；2. 培育幼儿的创意和动手本领，让幼儿们本身动手制作一个美丽的圣诞树；3. 激发幼儿的画画喜好和艺术赏识本领。

二、教学内容圣诞树三、教学步骤1. 调动幼儿的学习喜好。

板书教案标题“美丽的圣诞树”，然后用幼儿能接受的语言，先向幼儿们介绍一下圣诞树的起源，圣诞树在哪些地方能看到，并说一说圣诞树的样子、大小、形状、颜色等特点。

在介绍的同时，可以利用视频、图片等教具，加添教学的趣味性。

2. 创意制作。

a. 准备材料：彩纸、颜料、胶水、剪刀、明信片、水彩笔、画笔等。

b. 让幼儿们用红、粉、黄等颜料在彩纸上画出圆圆的圣诞球，然后剪下来粘到圣诞树上。

c. 让幼儿们用绿色和红色颜料在纸上画两条带弯曲的线，剪下后粘到圣诞树上，像挂饰一样。

d. 幼儿可以用各种颜色的画笔在明信片上画上本身爱好的图案，剪下后在圣诞树上粘贴，加添圣诞树的美丽度。

3. 艺术赏识。

让幼儿们观看一些美丽的圣诞树图片或实物，了解不同形状、颜色等的圣诞树之美，并且引导幼儿认得不同特点的美。

四、教学反思这节美术课，紧要是让幼儿们在赏识美的同时，也能通过动手制造美，培育幼儿的创意和动手本领。

整节课中，我通过本身的教学方式、语言等，设计了丰富多彩、贴近幼儿的内容，让幼儿们在欢乐中学习。

在实际教学中，我在这节课中发觉有一些不足。

比如，材料的准备方面不够充分，有一些同学没有准备齐全。

这影响了教学的顺当进行，以后我需要更充分的准备材料，提高课堂效率。

此外，我还需要再加强幼儿对艺术的赏识，更好地激发幼儿的创作和创意本领。

总的来说，通过这节课的反思，我明白了在今后的教学中更需要充分考虑幼儿的喜好和特点，并重视生动有趣味味，多样性的内容设置，以便激发幼儿的学习热诚。

同时也需要加强自身教学素养，磨炼自我，使本身成为一个更加优秀的美术老师。

2024年幼儿园大班美术教案《美丽圣诞树》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《节日风俗》，详细内容为《美丽圣诞树》。

通过本节课的学习，让幼儿了解圣诞树的起源和意义，掌握用彩纸、画笔等材料制作圣诞树的方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解圣诞节的来历，知道圣诞树是圣诞节的重要装饰，培养幼儿对多元文化的认知。

2. 培养幼儿的动手操作能力，通过制作圣诞树，提高幼儿的美术创作技能。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿用彩纸、画笔等材料制作出富有创意的圣诞树。

教学重点：让幼儿掌握圣诞树的制作方法，培养幼儿的动手操作能力和想象力。

四、教具与学具准备1. 教具：圣诞树图片、彩纸、画笔、水粉、剪刀、胶水、范例作品等。

2. 学具：每人一份彩纸、画笔、水粉、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用圣诞树图片，让幼儿观察并讲述圣诞树的来历和意义，激发幼儿对圣诞节的兴趣。

2. 新课导入（10分钟）介绍圣诞树的制作方法，引导幼儿发挥想象力和创造力，设计自己的圣诞树。

3. 示范讲解（10分钟）教师现场示范制作圣诞树，讲解步骤和技巧，强调制作过程中的注意事项。

4. 幼儿动手操作（15分钟）幼儿根据示范，利用彩纸、画笔等材料制作圣诞树，教师巡回指导。

5. 随堂练习（10分钟）教师挑选几份幼儿作品进行展示，让其他幼儿评价，提出改进意见。

六、板书设计1. 圣诞树的来历与意义2. 圣诞树制作步骤3. 制作圣诞树的注意事项七、作业设计1. 作业题目：制作一个富有创意的圣诞树。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、示范讲解、动手操作等环节，让幼儿掌握了圣诞树的制作方法，提高了幼儿的动手操作能力和想象力。

但在评价环节，可以多让幼儿参与，培养他们的表达能力。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长一起制作圣诞树，了解其他国家的圣诞节习俗，拓展幼儿的知识面。

幼儿园大班美术教案《美丽圣诞树》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《节日的色彩》，详细内容为“美丽圣诞树”的制作。

通过本节课的学习，让孩子们了解圣诞节的来历，感受节日的氛围，学会用不同的材料制作圣诞树，提高孩子们的动手能力和审美观念。

二、教学目标1. 了解圣诞节的来历，知道圣诞树是圣诞节的象征。

2. 培养孩子们的动手操作能力，提高他们的审美观念。

3. 培养孩子们的合作精神，激发他们参与美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导孩子们用不同的材料进行创作，表现出圣诞树的美丽。

教学重点：让孩子们掌握圣诞树的制作方法，培养他们的动手能力和审美观念。

四、教具与学具准备教具：圣诞树图片、彩色卡纸、剪刀、胶水、彩球、彩带等。

学具：每组一份圣诞树图片、彩色卡纸、剪刀、胶水、彩球、彩带等。

五、教学过程1. 导入：利用图片展示圣诞树的美丽，引导孩子们观察圣诞树的形状、颜色和装饰，让他们说说对圣诞树的了解。

2. 讲解：介绍圣诞节的来历，讲述圣诞树的意义，引导孩子们了解圣诞树的象征。

3. 示范：演示圣诞树的制作过程，讲解制作要点，让孩子们注意观察。

4. 实践：孩子们分组进行制作，教师巡回指导，帮助孩子们解决制作过程中遇到的问题。

5. 展示：让孩子们展示自己的作品，互相欣赏、评价，激发他们的自信心。

对孩子们的表现给予肯定，强调圣诞树的制作要点，鼓励他们在日常生活中发现美、创造美。

六、板书设计1. 圣诞树的来历2. 圣诞树的制作方法3. 圣诞树的装饰七、作业设计1. 作业题目：制作一个美丽的圣诞树。

答案：孩子们根据课堂所学，利用彩色卡纸、彩球、彩带等材料，制作一个具有个性的圣诞树。

2. 作业要求：作品美观、富有创意，体现出圣诞节的氛围。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注孩子们在制作过程中的表现，针对他们的不足，进行有针对性的指导。

2. 拓展延伸：鼓励孩子们将所学分享给家人，让家人一起参与圣诞树的制作，增进亲子关系。