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第7课法律保护我们的权利教材梳理自主梳理一、法律规定公民的权利和义务1.法律是特殊的行为规范（1）法律是_________制定，靠_________保证实施，对全体社会成员具有_________的一种特殊的行为规范。
（2）法律对全体社会成员具有普遍的约束力，主要表现在：第一，任何人不论民族、性别，不论职位高低、功劳大小，都要_________地遵守法律，_________规范自己的行为，不允许_________人物存在，没有法外之人。
第二，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前_________，不允许任何人有_________的特权。
（3）法律是掌握_________的统治阶级意志的体现。
我国是_________当家作主的社会主义国家，_________是国家的主人，我国法律是_________的意志和利益的体现。
2.我国公民的权利和义务（1）在我国，公民不论民族、性别、出身、职业、宗教信仰、教育程度、财产状况和职务高低，都一律_________地享有_________规定的权利。
（2）在我国，公民在依法享有各项权利的同时，还必须自觉_________。
3.我国公民的权利和义务是一致的（1）公民的权利和义务是_________。
在我国，公民既享有权利，又履行义务。
在享有权利的同时，必须履行_________的义务。
不允许只享有权利而不履行义务。
（2）公民的某些权利和义务是_________的。
在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。
（3）公民的权利和义务是_________。
4.依法行使权利，自觉履行义务（1）公民在行使自己权利的时候，不得超越_________许可的范围，不得损坏_________、_________、_________的利益和其他公民的_________权益，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外牟取非法利益。
（2）公民的合法权利受到侵害，有权运用_________保护自己所拥有的权利，但必须采用_________的方式，按照_________进行，不能采取_________手段。
2019-2020学年八年级政治第7课《法律保护我们的权利》教案一：复习目标：（细心读清楚，做到心中有数！）1.什么是法律？（为什么说法律是一种特殊的行为规范？）2.法律的最主要特征是什么？3.法律对全体社会成员具有普遍的约束力表现在哪些方面？4.我国法律代表的是谁的意志和利益？5.了解：什么是法律上的权利？什么是法律上的义务？6.读熟：公民的基本权利和基本义务有哪些？7.在我国公民的权利义务关系是怎样的？（重点）8.如何依法行使权利？（重点）9.如何自觉履行义务？（重点）10.法律在公民生活中的作用是什么？（重点）11.法律如何规范人们行为的？12.法律如何维护公民的合法权益的？二、知识点归纳：1.什么是法律？法律的最主要的特征是什么？P3法律是由国家制定，以权利和义务为内容，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。
法律的最主要的特征是靠国家强制力保证实施。
2.为什么说法律是一种特殊的行为规范？P3（或:法律有哪些基本特征？）因为它是①由国家制定，②靠国家强制力保证实施，③对全体社会成员具有普遍约束力。
3.法律与道德的区别与联系？P3联系：A法律和道德都是行为规范。
区别：A.从形式上看：①道德规范是人们在社会生活中逐步养成的，一般无须专门的机构和人员来制定；②法律规范则必须由专门的立法机构和立法人员，用严格的文字制定出来。
(国家制定)B.从起作用的手段来看：①道德规范主要靠社会舆论和个人的良心来起作用，靠他人或自我的褒贬，靠纯粹精神力量来起作用；②法律规范是靠国家机关的强制力，靠奖惩，靠精神的力量更靠物质的力量来起作用。
4.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现？P84法律对全体社会成员具有普遍的约束力主要表现在：A．任何人不论民族、性别，不论职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在，没有法外之人。
B．任何人不论职位高低，功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权。
思想品德上册《法律规定公民的权利和义务》教案第一章：权利和义务的概念1.1 导入：通过讲解权利和义务的定义，让学生了解权利和义务的重要性。
1.2 教学内容：介绍权利和义务的概念，解释权利和义务的区别和联系。
1.3 教学方法：采用讲解、案例分析、小组讨论等教学方法，帮助学生理解和掌握权利和义务的概念。
1.4 教学目标：使学生了解权利和义务的概念，理解权利和义务的区别和联系，培养学生尊重他人权利和履行义务的意识。
第二章：公民的基本权利和义务2.1 导入：通过讲解公民的基本权利和义务，让学生了解公民在国家法律下的地位和责任。
2.2 教学内容：介绍公民的基本权利和义务，包括人身权利、政治权利、经济权利、社会权利等方面的内容。
2.3 教学方法：采用讲解、案例分析、小组讨论等教学方法，帮助学生了解和掌握公民的基本权利和义务。
2.4 教学目标：使学生了解公民的基本权利和义务，培养学生尊重他人权利和履行义务的意识。
第三章：权利和义务的实现和保障3.1 导入：通过讲解权利和义务的实现和保障，让学生了解如何维护自己的权利和履行义务。
3.2 教学内容：介绍权利和义务的实现和保障，包括法律途径、法律援助、权利保护机构等方面的内容。
3.3 教学方法：采用讲解、案例分析、小组讨论等教学方法，帮助学生了解和掌握权利和义务的实现和保障。
3.4 教学目标：使学生了解权利和义务的实现和保障，培养学生维护自己权利和履行义务的能力。
第四章：公民的权利和义务的关系4.1 导入：通过讲解公民的权利和义务的关系，让学生了解权利和义务之间的相互依存和相互制约关系。
4.2 教学内容：介绍公民的权利和义务的关系，解释权利和义务之间的相互依存和相互制约关系。
4.3 教学方法：采用讲解、案例分析、小组讨论等教学方法，帮助学生理解和掌握公民的权利和义务的关系。
4.4 教学目标：使学生了解公民的权利和义务的关系，培养学生尊重他人权利和履行义务的意识。
第五章：权利和义务的实践应用5.1 导入：通过讲解权利和义务的实践应用，让学生了解如何在日常生活中履行自己的权利和义务。
