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语文版2018-2019学年五年级上册语文第五单元第23课《黄帝》同步练习一、基础运用（共6题；共44分）1.看拼音，写词语chǔyìfámiǎn基________ ________然讨________ ________怀wàng bào qín cǎn________想 ________虐 ________获 ________烈2.形近字组词搔________ 骚________怀________ 坏________3.写出下列词语的近义词拥戴——________ 惨烈——________ 坚毅——________聪慧——________ 后裔——________ 暴虐——________4.根据课文《黄帝》内容填空①黄帝是中华民族的________，是中华文明的________和________。
②黄帝本姓________，号称________，又姓________，又称他为________。
③黄帝从小就________，青年时________，成年后________。
④相传________、________及________、________、________三代的帝王均是黄帝的后裔，因此黄帝被奉为中华民族的共同________。
5.解释下列词语①落花流水②后裔6.将下列句子改为陈述句。
①黄色不是大地的正色吗？②黄帝不是被奉为中华民族的共同始祖吗？二、阅读理解（共2题；共28分）7.阅读下文，回答问题黄帝植柏的传说迈进轩辕庙大门，迎面便是一棵苍翠挺拔的古柏，这便是著名的“黄帝手植柏”。
据说它是我国最古老的一棵柏树，距今大约已有5 000多年了。
外国人称赞它是“世界柏树之父”。
黄帝手植柏下围十米有余，七人合抱不严，所以当地民谚说它是“七搂八拃半，二十四个疙瘩不上算。
”传说黄帝战败蚩尤，建立了部族联盟，定居在桥山。
黄帝发现桥山一带群民，有的栖居于树，有的与兽同穴，既不文明，又不安全。
五年级上语文一课一练-黄帝_13-14语文S版23* 黄帝课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。
1.下列带点字的注音全对的一组是（）。
A. 基础．（cǔ）轩．辕（xuān）蚩．尤（cī）B. 妄．动（wànɡ）讨伐．（fá）后裔．（yì）C. 缅．怀（miǎn）擒．获（qínɡ）暴虐．（nüè）D. 姬．水（jī）涿．鹿（zuó）毅．然（yì）2. 给下面句子中加点字选择正确的解释，在括号里填上序号。
负：①背着；②承担，担任；③依仗，靠；④违背；⑤失败；⑥数学上指小于零的数，跟“正数”相反；⑦遭受；⑧享有。
(1)黄帝毅然肩负．起安定天下的责任，联合炎帝族与蚩尤大战于涿鹿。
( ) (2)在这次抢救人民群众财产的战斗中，他英勇负．伤了。
( ) (3)苏州是久负．盛名的丝绸之乡。
( )3. 预习课文后，我们知道黄帝是________的始祖，是中华文明的________和________。
黄帝时代制作和发明的，诸如______、______、______、______、______、______、______、______，等等，为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。
4. 黄帝本姓________，因为________________，所以又以________为姓。
课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。
5. 品析句子。
（1）“黄帝是中华民族的始祖，是中华文明的奠基者和创始人。
”中“始祖”“奠基者”“创始人”这些词语都含的意思，充满的情感。
（2）“黄帝毅然肩负起安定天下的责任，联合炎帝族与蚩尤大战于涿鹿。
这是远古时代一场惊天地、泣鬼神的大战，在后来的传说中也真的加进了鬼神。
”从“毅然肩负起安定天下的责任”可以看出黄帝。
