20XX年初级护师考试大纲-基础护理学.doc

第十七章危重病人的抢救和护理1.常用抢救技术2.危重病人的护理第一节常用抢救技术1.氧气吸入法2.吸痰法3.洗胃法4.人工呼吸器的使用一、吸氧法1.缺氧的分类缺氧分类病理机制常见疾病低张性缺氧吸入氧分压过低、外呼吸功能障碍高原病、慢阻肺、先心病等血液性缺氧血红蛋白数量减少或性质改变贫血、CO中毒、高铁血红蛋白症循环性缺氧组织血流量减少休克、心衰、栓塞组织性缺氧组织细胞利用氧障碍氰化物中毒、放射线照射等2.缺氧程度判断缺氧程度PaO2（mmHg）SaO2（%）表现氧疗轻度＞50 ＞80 无发绀不需氧疗中度30～5060～80轻度发绀，呼吸困难需氧疗重度＜30 ＜60 严重发绀，呼吸极度困难，三凹征氧疗绝对适应症3.氧疗方法插管长度：鼻尖至耳垂的2/3（单侧鼻导管）。

将双侧鼻导管插入鼻孔内约lcm（双侧鼻导管给氧法）。

各种吸氧法：面罩法——用于张口呼吸，病情重者；氧流量6～8L/min。

头罩法——用于患儿。

鼻塞法。

氧气枕法：此法可用于家庭氧疗、危重病人的抢救或转运途中，以枕代替氧气装置。

4.氧流量和吸氧浓度换算吸氧浓度（%）=21+4×氧流量（L/min）。

5.注意事项：防震、防火、防热、防油（四防）。

使用氧气时，应先调节流量后应用。

停用氧气时，应先拔出导管，再关闭氧气开关。

中途改变流量，先将氧气和鼻导管分离，调好流量再接上。

以免一旦开关出错，大量氧气进入呼吸道而损伤肺部组织。

氧气筒内氧气不能用尽，保留0.5mPa。

6.氧疗监护（1）氧疗有效指征：发绀减轻，呼吸困难减轻消失，各项指标逐渐恢复正常，PaO2（正常值95～100mmHg）、PaCO2（正常值35～45mmHg）、SaO2（正常值95%）。

（2）氧气装置（3）氧疗不良反应——持续用氧24h以上，浓度＞60%①氧中毒：胸骨下不适、疼痛，恶心，干咳等；②肺不张：烦躁，呼吸困难、发绀、昏迷等；③呼吸道分泌物干燥：加强湿化和雾化吸入；④晶状体后纤维组织增生：仅见于新生儿等；⑤呼吸抑制：Ⅱ型呼衰高流量给氧时出现。

第十六章病情观察第一节概述1.病情观察的意义护理人员应具备的条件护理人员必须具备广博的医学知识，严谨的工作作风，一丝不苟、高度的责任心及训练有素的观察能力，做到“五勤”，即勤巡视、勤观察、勤询问、勤思考、勤记录。

病情观察的方法视诊是最基本的检查方法。

2.病情观察的内容病情观察的内容一般情况的观察生命体征的观察意识状态的观察瞳孔的观察心理状态的观察特殊检查或药物治疗的观察（一）一般情况的观察1.发育与体型成人的体型分为三种：①均称型（正力型）：即身体各部分匀称适中，此型多见；②瘦长型（无力型）：身体瘦长，颈长肩窄，胸廓扁平，腹上角＜90°；③矮胖型（超力型）：身短粗壮，颈粗肩宽，胸廓宽厚，腹上角＞90°。

2.饮食与营养状态一般分为良好、中等和不良三个等级描述。

3.面容与表情急性病容，表现为面色潮红，鼻翼扇动，口唇疱疹，表情痛苦。

见于肺炎球菌性肺炎、疟疾等急性热病。

慢性病容，表现为面容憔悴，面色灰暗或苍白，目光暗淡。

见于恶性肿瘤、结核等慢性消耗性疾病。

病危面容，表现为面肌消瘦、面色苍白或铅灰，表情淡漠，双目无神，眼眶凹陷，鼻骨嵴耸。

见于大出血、严重休克、脱水、急性腹膜炎等病人。

4.体位：分为自主体位、被动体位、强迫体位三种。

如：昏迷或极度衰竭的病人，由于不能自行调整或变换肢体的位置，呈被动体位；胆石病、肠绞痛的病人，在腹痛发作时，常辗转反侧，坐卧不宁，病人常常采用强迫体位。

5.姿势与步态6.皮肤与黏膜7.排泄物（二）生命体征的观察1.体温口腔37℃，直肠37.5℃，腋下温度为36.5℃。

常见的热型主要有：①稽留热：体温持续在39.0～4O℃左右，持续数日或数周，24小时波动范围不超过1.0℃，常见于肺炎球菌性肺炎、伤寒等；②弛张热：体温在39.0℃以上，但波动幅度大，24小时体温差在1.0℃以上，最低体温仍高于正常水平常见于败血症、风湿热、化脓性疾病等；③间歇热：高热期和无热期交替出现，常见于疟疾等；④不规则热：发热无一定规律，且持续时间不定，常见于流行性感冒、癌性发热等。

2020年卫生资格初级护师考试大纲之基础护理学单元细目要点要求科目一、绪论1.现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献（1）现代护理的诞生、发展（2）南丁格尔的贡献了解④2.中国护理学发展（1）近代护理的发展（2）现代护理的发展了解3.护理学的任务、范畴及护理工作方式（1）护理学的任务（2）护理学的范畴（3）护理工作方式掌握掌握熟练掌握4.护士素质（1）含义（2）基本内容掌握二、护理学基本概念1.人（1）人是一个统一的整体（2）人的基本需要（3）人的成长与发展（4）人的自我概念了解掌握熟练掌握掌握④2.健康（1）健康的概念（2）健康的模式（3）影响健康的因素掌握了解掌握3.环境（1）概念（2）分类（3）环境与健康了解掌握了解4.护理（1）概念（2）内涵（3）整体护理了解掌握熟练掌握三、护理学相关理论1.系统论（1）概念（2）系统的基本属性（3）系统论在护理中的应用了解掌握熟练掌握④2.成长与发展理论（1）弗洛伊德的性心理学说（2）艾瑞克森的心理社会发展学说（3）皮亚杰的认知发展学说掌握3.人的基本需要层次论（1）内容（2）一般规律（3）需要层次论在护理中的应用熟练掌握熟练掌握掌握4.压力理论（1）压力与压力源（2）塞利的压力理论（3）压力理论在护理中的应用熟练掌握掌握掌握5.角色理论（1）概念（2）护士角色（3）病人角色掌握熟练掌握熟练掌握（4）角色理论在护理中的应用掌握四、护理理论1.纽曼健康系统模式（1）内容（2）纽曼健康系统模式与护理实践的关系熟练掌握掌握④2.奥伦自理理论（1）内容（2）奥伦自理理论与护理实践的关系熟练掌握掌握3.罗伊适应模式（1）内容（2）罗伊适应模式与护理实践的关系了解熟练掌握4.佩皮劳人际关系模式（1）内容（2）佩皮劳人际关系模式与护理实践的关系掌握了解五、医疗服务体系1.医院（1）种类（2）任务（3）组织机构了解掌握了解④2.社区卫生服务（1）概念（2）原则（3）服务网络（4）工作内容及特点掌握掌握了解掌握3.卫生服务策略（1）全球战略目标（2）初级卫生保健（3）健康新视野了解掌握了解六、沟通1.护士与病人关系（1）性质（2）护患关系的基本模式（3）护患关系的分期掌握熟练掌握熟练掌握④2.护士与病人的沟通（1）沟通的概念（2）沟通的基本要素（3）沟通的基本层次（4）沟通的基本类型（5）影响有效沟通的因素（6）常用的沟通技巧了解熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握七、护士工作与法律1.医疗卫生法规（1）概念（2）基本原则掌握熟练掌握④2.护理立法（1）意义（2）概况了解3.护理工作中的法律问题（1）法律范围（2）法律责任（3）潜在的法律问题（4）导致过失的原因掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握4.医疗事故与处理（1）医疗事故（2）医疗事故的预防和处理掌握熟练掌握八、护理程序1.概述（1）护理程序的步骤（2）护理程序特征（3）护理程序理论基础熟练掌握熟练掌握掌握④2.护理评估（1）资料的分类（2）资料的来源（3）收集资料的方法（4）收集资料的步骤熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握3.护理诊断（1）定义与分类（2）组成部分（3）护理诊断与医疗诊断的区别（4）书写护理诊断的注意事项（5）合作性问题——潜在并发症熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握掌握4.护理计划（1）种类（2）制定计划的过程掌握熟练掌握5.实施（1）过程（2）实施过程应注意的问题熟练掌握6.评价（1）步骤（2）评价与其他步骤的关系熟练掌握掌握九、舒适、休息、睡眠与活动1.舒适（1）概念（2）影响舒适的因素（3）促进病人舒适的护理措施掌握熟练掌握熟练掌握④2.疼痛（1）概述（2）疼痛的原因（3）影响疼痛的因素（4）对疼痛病人的护理掌握了解了解熟练掌握3.休息与睡眠（1）概述（2）促进病人休息的护理措施（3）促进病人睡眠的护理措施掌握了解熟练掌握4.活动（1）概述（2）促进活动的护理措施了解熟练掌握十、营养与饮食1.人体营养的需要（1）热能（2）营养素掌握④2.医院饮食（1）基本饮食（2）治疗饮食（3）试验饮食掌握熟练掌握熟练掌握3.饮食护理（1）营养的评估（2）病人饮食护理措施掌握4.特殊饮食护理（1）管饲饮食（2）要素饮食熟练掌握了解十一、排泄 1.排尿的护理（1）概述了解④（2）排尿活动的评估（3）排尿异常病人的护理（4）与排尿有关的护理技术（5）尿标本采集掌握熟练掌握熟练掌握掌握2.排便的护理（1）概述（2）排便活动评估（3）排便异常病人的护理（4）与排便有关的护理技术（5）粪便标本采集了解掌握熟练掌握熟练掌握掌握十二、医院内感染的预防和控制1.医院内感染（1）概述（2）医院感染的管理了解④2.清洁、消毒、灭菌（1）概念（2）消毒灭菌方法（物理、化学）（3）医院清洁、消毒、灭菌工作熟练掌握熟练掌握掌握3.洗手与手消毒（1）洗手技术（2）手的消毒掌握熟练掌握4.无菌技术（1）无菌技术概念与操作原则（2）无菌技术基本操作法熟练掌握5.隔离技术（1）概述（2）隔离原则（3）隔离种类及措施（4）隔离技术操作法熟练掌握十三、给药1.概述（1）护士角色与职责（2）影响药物作用的因素熟练掌握掌握④2.口服给药法（1）目的（2）取药、配药和发药的方法（3）健康教育掌握掌握熟练掌握3.吸入给药法（1）超声雾化吸入法（2）氧气雾化吸入法（3）手压式雾化器雾化吸入法熟练掌握掌握了解4.注射给药法（1）注射原则（2）注射前准备（3）皮内注射法（4）皮下注射法（5）肌内注射法（6）静脉注射及静脉血标本采集法（7）动脉注射及动脉血标本采集法熟练掌握5.药物过敏试验（1）青霉素过敏试验及过敏反应的处理（2）破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法熟练掌握熟练掌握（3）其他药物过敏试验掌握6.局部给药（1）滴药法（2）插入法（3）皮肤给药（4）舌下给药熟练掌握掌握掌握熟练掌握十四、静脉输液与输血1.静脉输液（1）静脉输液的原理及目的（2）常用溶液及作用（3）常用静脉输液法（4）输液速度及时间的计算（5）常见输液故障及排除方法（6）常见输液反应及护理（7）输液微粒污染掌握掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握了解④2.静脉输血（1）静脉输血的目的及种类（2）血型及交叉配血试验（3）静脉输血的方法（4）自体输血（5）常见输血反应及护理熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握十五、冷热疗法1.概述（1）冷、热疗法的概念（2）冷、热疗法的效应（3）影响冷、热疗法效果的因素了解掌握掌握④2.热疗法的应用（1）目的（2）禁忌（3）方法熟练掌握3.冷疗法的应用（1）目的（2）禁忌（3）方法熟练掌握十六、病情观察1.概述（1）病情观察的意义（2）护理人员应具备的条件（3）病情观察的方法了解掌握熟练掌握④2.病情观察的内容（1）一般情况的观察（2）生命体征的观察（3）意识状态的观察（4）瞳孔的观察（5）心理状态的观察（6）特殊检查或药物治疗的观察掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握十七、危重病人的抢救和护理1.常用抢救技术（1）心肺复苏技术（2）氧气吸入法（3）吸痰法（4）洗胃法（5）人工呼吸器的使用熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握④2.危重病人的护理（1）危重病人常见的护理问题掌握（2）危重病人的支持性护理熟练掌握十八、临终护理1.概述（1）濒死与死亡的定义（2）死亡的标准（3）死亡过程的分期掌握熟练掌握熟练掌握④2.临终关怀（1）临终关怀的概念（2）临终关怀的发展（3）临终关怀的研究对象（4）临终关怀的组织形式和理念掌握了解了解了解3.临终病人的护理（1）临终病人的生理变化及护理（2）临终病人的心理变化及护理熟练掌握4.死亡后护理（1）概述（2）尸体护理掌握熟练掌握5.临终病人家属及丧亲者护理（1）临终病人家属的护理（2）丧亲者护理掌握掌握。

《基础护理学》考试大纲（中专起点升专科）总要求本课程复习考试范围包括基本理论、基本知识和基本技能三个方面，考试以测试基本理论知识在临床中的实际应用为主。

复习考试内容第一章绪论第一节护理学的发展史1．了解护理学的形成和发展。

2．了解南丁格尔对近代护理学的贡献。

3．了解我国护理学的发展。

第二节护理学的基本概念1．了解护理学的性质与范畴。

2．熟悉护理理论的四个基本概念及其相互关系。

3．了解护理的工作方法。

4．了解基础护理学的临床应用。

第二章护士的素质及其行为规范第一节护士的素质熟悉护士的素质要求。

护士的行为规范1．熟悉护士的语言行为。

2．熟悉护士的非语言性行为。

3．了解护士的仪表与举止。

第三章压力与适应第一节压力熟悉住院病人常见的压力源。

了解压力反应与压力防卫。

第二节适应1．了解适应的阶段。

2．熟悉适应和护理。

第四章护理程序第一节护理程序的步骤1．掌握护理评估的概念。

2．了解收集资料的目的。

3．熟悉资料的来源、资料的种类和资料的内容。

4．熟悉收集资料的方法和记录。

5．掌握护理诊断与医疗诊断的不同含义。

6．熟悉护理诊断的三大要素。

7．熟悉书写护理诊断时的注意事项。

8．掌握护理诊断的优先排序。

9．熟悉设定护理目标和护理计划。

10．熟悉实施护理计划的过程。

11．熟悉评价的内容。

第二节护理病案了解病人入院护理评估单、护理记录单和病人出院护理评估单相关内容。

第五章医院和住院环境第一节医院了解医院的概念、任务、种类和组织结构。

第二节门诊部了解门诊的设置和布局。

2．熟悉门诊的护理工作。

3．了解急诊的设置和布局。

4．熟悉急诊的护理工作。

第三节病区了解病区的设置和布局。

掌握并区的环境管理。

掌握床单位的准备。

第六章入院和出院护理第一节病人入院护理1．了解住院处的护理管理。

2．熟悉病人入病区后的初步护理。

第二节病人出院护理1．熟悉出院前的护理。

2．熟悉有关文件的处理。

3．熟悉病床单位的处理。

第三节家庭病床1．了解家庭病床的概念、收治对象与范围。

2023年全国初级护士资格考试大纲一、考试目的与对象2023年全国初级护士资格考试是为了选拔和确认具备一定医学、护理专业理论知识及基本技能，能够胜任初级护士岗位工作的人员。

考试对象为我国具备医学、护理相关专业学历或者培养合格的初级护士人员。

二、考试内容与形式1. 考试内容1.1 护理学基础包括人体解剖生理学、病理学、药物学等相关知识，要求考生能够掌握基本的人体结构和生理机能，熟悉常见疾病的病理生理过程，并了解常用药物的药理作用和使用方法。

1.2 护理学理论与实践包括护理学的理论基础、护理实践常规、护理评估和护理计划等内容，要求考生了解护理学的发展历程和基本理论，能够应用护理理论指导实践工作。

1.3 护理伦理学与职业道德考核考生对护理伦理学基本原则的理解和职业道德规范的掌握，要求考生具备正确的伦理和道德观念，在护理实践中能够正确处理伦理和道德问题。

1.4 护理科学研究方法与论文写作包括科学研究的基本原理、研究设计与方法、调查研究与实验研究技能等内容，要求考生能够了解科学研究的基本流程，掌握论文写作的基本要求和规范。

2. 考试形式2.1 笔试包括选择题、填空题、判断题等形式，用于考核考生对护理学理论知识的掌握和理解。

2.2 实际操作技能考试包括临床实践技能考核和模拟操作技能考核，用于考核考生在实际工作中的应用能力和操作技能。

三、考试要求1. 通过考试的标准考生需要在各科目的分数线以上，且总分达到合格标准才能通过考试。

2. 考试监考与违纪处理考试期间，将有专门的监考人员进行监督，对于违反考试纪律的行为，将按照相关规定进行处理。

四、考试时间与地点1. 考试时间具体考试时间将在考前公布，一般为连续几天。

2. 考试地点考试地点根据考生所在地进行安排，将在考前通知考生。

五、考试报名与准考证1. 考试报名考生需按照招生单位或考试机构的要求进行网上报名或线下报名，并缴纳相应的报名费用。

2. 准考证报名成功后，考生将获得准考证，准考证为考生参加考试的凭证，考生需妥善保管。

初级护师-基础知识-基础护理学-舒适、休息、睡眠与活动[单选题]1.促进病人舒适的护理措施不包括A.了解病人的身心需要B.尽可能尊重病人生活方式C.向新入院的病人介绍环境及有关规定（江南博哥）D.营造舒适的环境E.放宽探视及陪护时间正确答案：E参考解析：放宽探视及陪护时间不属于促进病人舒适的措施。

促进病人舒适的护理措施（一）预防为主：1．保持身体良好的清洁卫生。

2．采取适合自己病情的舒适卧位。

3．建立良好的休养环境。

4．关心和尊敬病人，使其减少焦虑、恐惧和不安。

5．促进病人角色适应，创造条件，使病人能够安心治疗、休养。

6．加强心理支持，亲朋好友多一些关心和支持，护士多一些亲切的语言、尊敬和关心等。

（二）加强观察，去除诱因（三）加强护士与病人合作与信任（四）维持病人舒适体位掌握“专业实践能力-常用卧位和促进病人舒适的护理措施”知识点。

[单选题]2.为减轻病人痛苦，以下做法错误的是A.端坐位可减轻呼吸困难B.俯卧位可减轻臀部伤口疼痛C.中凹位可减轻腹部伤口疼痛D.半坐卧位可减轻腹部手术后伤口疼痛E.肢体蜷曲可减轻腹痛正确答案：C参考解析：中凹位有利于通气和增加回心血量，但因其体位不能让腹肌得到完全的放松，固不会起到减轻腹部伤口疼痛的效果。

掌握“专业实践能力-常用卧位和促进病人舒适的护理措施”知识点。

[单选题]3.膀胱镜检查时，应采用A.截石位B.端坐位C.头高脚低位D.膝胸位E.半坐卧位正确答案：A参考解析：截石位适用范围：①会阴与肛门部位检査、治疗或手术等；②产妇分娩时。

膀胱镜检査采取截石位。

掌握“专业实践能力-常用卧位和促进病人舒适的护理措施”知识点。

[单选题]4.为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是A.俯卧位B.端坐位C.膝胸位D.头高脚低位E.半坐卧位正确答案：C参考解析：膝胸卧位适用范围：①用于矫正子宫后倾或胎位不正；②促进产后子宫复原；③肛门、直肠及乙状结肠的检查和治疗。

掌握“专业实践能力-常用卧位和促进病人舒适的护理措施”知识点。

2020年卫生资格初级护师考试大纲之内科护理学考试科目：①——基础知识;②——相关专业知识;③——专业知识单元细目要点要求科目一、绪论1.护理体检（1）护理体检的准备工作和基本检查方法1）检查前的准备工作：物品、环境、病人2）基本方法：视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊（2）一般状态检查1）全身一般状况：体温、脉搏、呼吸、血压、意识状态、面容表情、发育和体型、营养状态、体位、四肢、脊柱与步态的检查内容、方法及临床意义2）皮肤粘膜检查：弹性、湿度、颜色、水肿、皮疹、皮肤或粘膜下出血、蜘蛛痣、破损与溃疡的检查内容、方法及临床意义3）淋巴结检查：检查的方法、顺序和内容；主要临床意义（3）胸部检查1）胸部体表标志及其意义2）胸廓与胸壁3）气管、肺和胸膜：视诊（呼吸运动、三凹征）触诊（气管触诊、触觉语颤）叩诊（肺部叩诊音、肺部异常叩诊音）听诊（正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音）4）心脏和血管：视诊（心前区隆起、心尖搏动、颈静脉怒张和肝颈静脉回流征、颈动脉搏动、毛细血管搏动征）触诊（心尖搏动及心前区搏动、震颤、心包摩擦感）叩诊（心浊音界的大小、形状和位置）听诊（心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容）（4）腹部检查1）腹部分区2）腹部检查：视诊（腹部外形、腹壁静脉曲张、胃肠蠕动波和肠型）触诊（腹壁紧张度、压痛及反跳痛、腹部肿块、肝脏触诊、脾脏触诊、膀胱触诊）叩诊（正常腹部叩诊音、移动性浊音、肝浊音区、叩击痛）听诊（肠鸣音、胃振水音）（5）神经系统检查1）瞳孔：大小、对光反射2）生理反射：角膜反射、腹壁反射、膝腱反射3）病理反射：巴宾斯基征的临床意义4）脑膜刺激征：颈项强直、克尼格征、布鲁金斯基征的临床意义熟练掌握②2.常用实验检查（1）实验检查1）做好检查的护理准备和解释工作2）正确采集标本熟练掌握②3）标本采集后的处理 4）分析检查结果 （2）血液检查1）一般检查：血红蛋白和红细胞数测定、白细胞计数及其分类数；正常参考值，主要临床意义2）其他常用血液检查：网织红细胞计数、红细胞沉降率、血小板计数、出血时间、凝血时间、血块退缩实验的标本采集、参考值和主要临床意义 （3）尿液检查1）尿液一般检查，标本采集法检查内容、正常参考值及临床意义：一般检查（量、颜色、透明度、气味、比重、酸碱度）化学检查（尿蛋白定性、尿糖定性实验）显微镜检查（细胞、管型）2）尿液其他检查的标本采集法、正常参考值和主要临床意义：尿酮体检查、1小时细胞排泄率测定 （4）粪便检查 1）粪便常规检查、标本采集法、检查内容和主要临床意义：性状检查、显微镜检查2）粪便隐血试验、标本采集、参考值和临床意义 （5）常用肾功能检查 1）内生肌酐清除率 2）血尿素和血肌酐测定 3）尿浓缩与稀释功能试验4）标本采集法、正常参考值和主要临床意义 （6）常用肝功能检查1）血清蛋白总量和白蛋白与球蛋白比值测定 2）血清蛋白电泳3）血清总胆红素和血清直接胆红素测定 4）血清丙氨酸氨基转移酶测定（ALT ） （7）其他生化检查 1）血清电解质测定：（钾、钠、氯化物、钙、磷）标本采集、参考值和临床意义 2）血清脂类测定：（血清总胆固醇、血清三酰甘油）标本采集、参考值和临床意义熟练掌握了解熟练掌握了解 掌握 熟练掌握熟练掌握② ② ② ② ② ② ②熟练掌握②3.其他检查（1）心电图检查（见循环系统疾病病人的护理）（2）X线检查1）常用的X线检查方法2）X线检查前的准备3）新技术的应用（3）超声检查1）概要：超声波特性、超声诊断的基础2）超声检查前的准备：腹部检查；盆腔检查（4）放射性核素检查1）脏器显像及功能检查：准备工作、常用检查种类及其临床意义2）放射免疫分析检查：准备工作、常用分析项目及其临床意义掌握掌握了解了解②二、呼吸系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）咳嗽、咳痰的护理（2）咯血的护理（3）肺源性呼吸困难的护理熟练掌握熟练掌握熟练掌握③③③2.急性上呼吸道感染病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解熟练掌握了解了解熟练掌握①③②②③3.支气管哮喘病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解熟练掌握了解熟练掌握熟练掌握①③②②③4.慢性支气管炎和阻塞性肺气肿病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③5.慢性肺源性心脏病病人（1）病因及发病机制（2）临床表现掌握熟练掌握①③的护理（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握掌握熟练掌握②②③6.支气管扩张症病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握了解熟练掌握熟练掌握①③②②③7.肺炎病人的护理（1）分类（2）病因及发病机制（3）临床表现（4）辅助检查（5）治疗要点（6）护理措施掌握掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①①③②②③8.肺结核病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③9.气胸病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③10.原发性支气管肺癌病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③11.慢性呼吸衰竭病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③三、循环系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）循环系统解剖生理（2）心源性呼吸困难护理（3）心前区疼痛护理（4）心悸护理（5）心源性水肿护理（6）晕厥护理了解熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③③③③③2.心力衰竭病人的护理（1）慢性心力衰竭1）病因及发病机制掌握①2）临床表现3）心功能分级4）辅助检查5）治疗要点6）护理措施熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握熟练掌握③③②②③（2）急性心力衰竭1）病因及发病机制2）临床表现3）治疗要点4）护理措施了解熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②③3.心律失常病人的护理（1）窦性心律失常（2）期前收缩1）临床表现2）心电图主要特征3）治疗要点（3）颤动1）心房颤动①病因②临床表现③心电图表现④治疗要点2）心室颤动①病因②临床表现③心电图表现④治疗要点（4）护理措施熟练掌握掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③①③②②①③②②③4.心脏瓣膜病病人的护理（1）临床类型与表现1）二尖瓣狭窄①病理生理②临床表现③辅助检查2）二尖瓣关闭不全①病理生理②临床表现③辅助检查3）主动脉瓣关闭不全①病理生理②临床表现③辅助检查4）主动脉瓣狭窄①病理生理②临床表现熟练掌握了解熟练掌握了解①③②①③②①③②①③③辅助检查（2）并发症（3）治疗要点（4）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握②③②③5.冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理（1）心绞痛1）病因和发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点5）护理措施掌握掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③（2）急性心肌梗塞1）病因和发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③6.病毒性心肌炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③7.原发性高血压病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握①③②②③四、消化系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）恶心、呕吐的护理（2）腹胀的护理（3）腹痛的护理（4）腹泻的护理（5）呕血和黑便的护理（6）黄疸的护理熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握③③③③③③2.胃炎病人的护理（1）急性单纯性胃炎1）病因2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点了解①③②②（2）急性糜烂性胃炎1）病因及发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点了解①③②②（3）急性腐蚀性胃炎1）病因2）临床表现3）治疗要点掌握①③②（4）慢性胃炎1）病因和发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点掌握熟练掌握熟练掌握掌握①③②②（5）急、慢性胃炎的护理问题与护理措施熟练掌握③3.消化性溃疡病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③4.溃疡性结肠炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解熟练掌握掌握了解了解①③②②③5.肝硬化病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③6.原发性肝癌病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握掌握了解熟练掌握①③②②③7.肝性脑病病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③8.急性胰腺炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握掌握掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③9.结核性腹膜（1）病因和发病机制掌握①炎病人的护理（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握掌握掌握熟练掌握③②②③10.上消化道大量出血病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③五、泌尿系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）常见症状（2）护理措施掌握③2.慢性肾小球肾炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③3.原发性肾病综合征病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③4.肾盂肾炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）诊断要点（5）治疗要点（6）护理措施熟练掌握①③②②②③5.慢性肾功能衰竭病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）诊断要点（5）治疗要点（6）护理措施熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②②③六、血液及造血系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）常见症状（2）护理熟练掌握③2.贫血病人的护理（1）缺铁性贫血病人的护理1）病因和发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③（2）再生障碍性贫血1）病因和发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③3.特发性血小板减少性紫癜病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③4.白血病病人的护理（1）急性白血病病人的护理1）临床表现2）辅助检查3）治疗要点4）护理措施熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握③②②③（2）慢性粒细胞白血病病人的护理1）临床表现2）辅助检查3）治疗要点4）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握③②②③七、内分泌代谢性疾病病人的护理1.常见症状护理（1）常见症状（2）护理掌握③2.弥漫性甲状腺肿大甲状腺功能亢进症病人的处理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③3.糖尿病病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③八、风湿性疾病病人的护理1.常见症状护理（1）关节疼痛、肿胀及功能障碍（2）多器官系统的损害症状熟练掌握③2.系统性红斑狼疮病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③3.类风湿性关节炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③九、理化因素所致疾病的护理1.概论（1）急性中毒病人的处理熟练掌握②2.急性有机磷农药中毒病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③3.急性一氧化碳中毒病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握掌握了解了解熟练掌握①③②②③4.中暑病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）治疗要点（4）护理措施熟练掌握①③②③十、神经系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）头痛的护理（2）感觉障碍的护理（3）瘫痪的护理（4）昏迷的护理熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握③③③③2.急性脑血管疾病病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③3.癫痫病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③4.急性感染性多发性神经炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解熟练掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③。

2020年初级护师《基础护理学》试题及答案（卷九）一、A11、下列可作为护理诊断依据的是A、患者对疾病的感受B、患者出现的阳性体征C、患者的生活习惯D、患者的年龄E、患者的工作和生活环境2、“潜在的精神健康增强”不属于A、一部分陈述法B、护理诊断名称C、诊断的主要依据D、健康的护理诊断E、PSE公式中的P3、根据名称将护理诊断分类，其中描述不符的是A、体温过高B、有……的危险C、潜在的并发症：……D、焦虑E、执行……有效4、护理诊断依据的分类法是A、Maslow的需要层次论分类B、NANDA的人类反应型态分类C、MajoryGordon的功能性健康型态分类D、Roy适应模式分类E、Peplau人际关系模式分类5、下列关于护理诊断说法无误的一项是A、护理诊断是护士根据医嘱做出的诊断B、护理诊断是对潜在健康问题的一种临床判断C、护理诊断数目一般较少D、护理诊断是用来确定个体的具体疾病或病理状态E、护理诊断在疾病发展过程中保持相对稳定6、护理诊断是为达到预期结果的依据，预期结果是由A、医师负责B、护士负责C、患者负责D、患者家属负责E、无人负责7、护理程序中常用的组织、整理资料的方法为A、按Roy的适应模式分类B、按应激与适应理论分类C、按纽曼的压力源分类D、按NANDA的人类反应型态分类E、按一般系统理论分类8、在收集资料过程中，下列不属于交谈注意事项的是A、交谈前要做好准备B、选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境C、根据病人身体状况选择适当交谈时间D、仔细倾听患者讲的任何事情E、注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为9、护理程序的特征不包括的是A、组织性和计划性B、整体性和规律性C、互动性和协作性D、普遍适应性E、创造性10、护理程序中最基础的步骤是A、护理评估B、护理诊断C、护理计划D、护理实施E、护理评价二、A21、护士林某在值班时，5床病人反映其感觉发热，针对这一资料，护士应做的是A、收集资料。

第十三章给药1.给药的基本知识2.口服给药法3.吸入给药法4.注射给药法5.药物过敏试验6.局部给药法第一节给药的基本知识一、药物的种类与保管（一）药物的种类（1）内服药：片剂、丸剂、散剂、胶囊、溶液、酊剂、合剂等。

（2）注射药：溶液、油剂、混悬液、结晶、粉剂等。

（3）外用药：软膏、溶液、酊剂、粉剂、搽剂、洗剂、滴剂、栓剂、涂膜剂等。

药物的保管二、药物治疗原则1.遵医嘱给药，有疑问者，需核实，不可盲目执行，不可擅自更改医嘱2.严格三查八对三查：操作前、中、后查八对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间、有效期三、给药的途径药液吸收速度：最快的是动、静脉给药，其次是气雾吸入最慢的是皮肤给药四、给药的次数和时间给药的间隔时间应以药物的半衰期作为参考依据，尤其是抗生素类药物更应注意维持药物在血中的有效浓度。

医院常用的外文缩写及中文译意外文缩写中文译意外文缩写中文译意qd每天一次am上午bid每天两次pm下午tid每天三次ac饭前qid每天四次pc饭后qod隔天一次ID皮内注射医院常用的外文缩写及中文译意外文缩写中文译意外文缩写中文译意biw每周两次H皮下注射qh每小时一次IM肌内注射qn每晚一次IV静脉注射hs临睡前12n中午12点prn需要时（长期）12mn午夜12点sos需要时（限用一次，12小时内有效）St立即五、影响药物作用的因素1.生理因素（1）年龄与体重（2）性别女性在用药时应注意“三期”即月经期、妊娠期和哺乳期对药物作用的影响。

在月经期、妊娠期，子宫对泻药、子宫收缩药及刺激性较强的药物较敏感，容易造成月经过多、痛经、流产、早产。

在妊娠期、哺乳期注意对小儿影响。

2.病理状态第二节口服给药法一、取药、配药和发药的方法1.取药①固体药：用药匙取，用纸包好。

②液体药：用量杯取，不同药液，倒入不同药杯，中间洗净量杯。

③药液不足1ml，用滴管取。

④油剂：滴入装有冷开水的药杯。

2.配药①根据服药本摆药。