【金版学案】2019年高考政治(必修4)一轮复习讲义：单元复习课(4)

一、从历史唯物主义角度，分析国家根据形势作出某项决策的原因1．社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。

所以要根据社会形势作出新的决策。

2．社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起促进作用。

所以要通过制定正确的决策来推动社会发展。

3．生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。

所以要改革生产关系以适应生产力的发展要求，改革上层建筑以适应经济基础的要求。

4．社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的，而社会主义社会基本矛盾的非对抗性决定了其可以通过社会主义的自我发展、自我完善来解决。

改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。

5．其他角度：主要是结合决策的具体内容来分析，如涉及民生问题的，要调动人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线、自觉站在最广大人民的立场上等知识；涉及价值观问题的，要调动价值观的导向作用等知识。

二、如何运用人生价值的知识分析问题1．人的价值包括两个方面：一方面是对社会的责任和贡献，另一方面是社会对个人的尊重和满足。

是社会价值与自我价值的统一。

2．人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。

3．正确的人生价值观应遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。

4．实现价值的途径(1)在劳动和奉献中创造价值。

要积极投身为人民服务的实践。

(2)在个人与社会的统一中实现价值。

正确处理好个人与社会的关系，在奉献社会中实现人生价值。

(3)在砥砺自我中走向成功。

要努力创造主观条件：需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。

需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。

需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。

(4)遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上，树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。

而且此标准往往会通过具体语言和句子表现出来。

如果学生对哲学原理常用的“关键词”比较熟悉，不仅能够提高答题效率，还能大大提高答题的准确率。

一、辩证唯物论1．物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。

识别的关键词：根据……情况(针对……特点、根据……形势、从……实际出发、立足于……基础)制定或实行……方针、路线、政策或发展战略/制定……计划、路线、方针、政策或发展战略由……客观情况决定/立足或着眼于国情、省情、县情2．意识具有能动作用，要求我们发挥正确意识的能动作用。

识别的关键词：强调意识的积极或消极作用，如在……路线、政策的指引下，取得成功或失败/强调贯彻……科学理论或……重要思想，如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、三个代表、生态价值观)/抵制、批判……错误思想或理论/弘扬……精神，如爱国主义精神/大力加强精神文明建设/创造条件、克服困难/在……理论、思想、政策、精神的指导下/实施……战略、计划、方案/坚持……方针3．规律客观性与普遍性要求我们尊重规律，按客观规律办事，认识和利用规律，为人类造福。

识别的关键词：在处理人与规律关系时，特别是在处理人与自然关系中，人的某些行为违背规律、破坏了规律(或自然规律)，受到规律的惩罚/办事情要讲究科学态度/讲科学/办事情要实事求是/超载、过度、急功近利、滥用……致使……/符合、遵循……取得成功/面对……决定、预测/拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠/发扬……的精神4．把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。

识别的关键词：办事情，把革命精神与科学态度结合起来/发扬科学精神/某事取得成功/办事情，既要量力而行，又要尽力而为/做事情，坚持实事求是原则5．事物发展是绝对运动与相对静止的统一。

识别的关键词：稳定、稳健/不变/同步/平衡二、辩证唯物主义认识论1．实践是认识的基础。

识别的关键词：实践出真知/实践是一切科学知识的源泉/不入虎穴，焉得虎子/绝知此事要躬行/社会一旦有技术上的需要，比十所大学更能把科学推向前进/是不是金子，一炼就知/路不险，则无以知马之良2．认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们在实践中不断追寻真理。

识别的关键词：第一次提出某种正确的观点或认识/对某一具体事物的认识经历一个漫长的认识过程，同时每一次认识都在向前发展、推进/山外有山，学无止境3．真理是客观的、具体的、有条件的。

识别的关键词：真理面前人人平等/评价历史人物要将其放在当时的历史背景条件下/真理往前迈一小步就有可能是谬误三、唯物辩证法1．联系观(1)联系的含义、联系的普遍性、客观性要求我们用联系的观点看问题。

识别的关键词：影响/制约/关系到/引起/相结合/合作/协作/协调/正确处理……之间的关系/……一体化、系统化/有利于/会促进/会带来/统一/意义/相互促进、相互制约/相关/处理……关系/同时/导致、后果/离不开/一致性、连续性(过去、现在、未来——前后相继历史联系)/空间相邻——左邻右舍(2)联系具有客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。

(3)联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

一切以时间地点条件为转移。

(4)整体与部分是辩证统一的，既相互区别，又相互联系、密不可分。

我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局；同时必须重视部分的作用，搞好局部推动整体发展。

识别的关键词：顾全大局/国家与各地区或某地区、国家与各单位、各部门、中央与地方之间的关系/发展的全过程与某一阶段之间的关系/足球、篮球、排球等集体项目，强调的是相互配合、整体实力，要培养队员集体意识、全局观念/事关全局/树立全国一盘棋的思想/东、中、西部与全国/组成部分/环节/全局、大局、局部/战略长远高度/三农工作与全国工作/地区分割、地方保护主义/分裂、独立(5)掌握系统优化的方法。

识别的关键词：结构调整/系统工程/资产重组/优化组合2．发展观(1)事物是不断变化发展的，发展的实质，要求我们用发展的观点看问题。

识别的关键词：创新精神/敢于创新/与时俱进/解放思想/促进(社会、技术)进步/促进新产品升级换代/不断完善/立足现实，着眼未来/坚持可持续发展战略/着眼于长远/促进新事物成长、支持和拥护新事物/创新、更新、刷新、发展、提高/新产品、新局面、新形势、新思路/长远利益，战略高度/从……到……的发展过程(上升、前进)/面向未来，为了子孙后代/具有前瞻性，科学预测/推陈出新/新陈代谢(2)事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，我们既要充满信心，又要克服困难。

识别的关键词：某事物成长经历艰辛困苦的过程，最终取得了胜利或成功/在挫折中前进/前途光明，道路曲折/前进中遇到困难与挫折/严峻挑战(3)事物的发展是量变与质变的统一，我们要做好量的积累，促进事物的质变识别的关键词：……建设是一个长期渐进的过程/循序渐进/有计划、分阶段或分步骤实施/优化结构，促进经济发展或产业升级/循序渐进/防微杜渐/适度、火候、分寸、尺度/一次次/从……做起/一蹴而就/过度/急于求成3．矛盾观(1)矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，矛盾即对立统一。

矛盾具有普遍性。

要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；坚持用一分为二的观点(或全面的观点)看问题。

识别的关键词：一方面，另一方面/既有好的一面，也有不好的一面/……但是……/科学(核技术、克隆技术)是一把双刃剑/既相互区别，又相互联系/既……又……/利与弊/机遇和挑战、优势和劣势、优点和缺点、和而不同/……变成、转化为……居安思危/正视、化解矛盾，面对现实(2)矛盾的特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。

识别的关键词：具有不同(特点)/存在着差别或差异/区别对待/用不同的方法去解决不同的问题/一切以时间、地点、条件为转移/在不同条件下或在不同情况下或在不同历史时期，实施不同的对策、策略或政策/想问题、办事情做到因地制宜、因人而异/发展特色农业或特色经济或建设中国特色社会主义/研究新情况、新形势下的新特点/办事情要有针对性/发挥……独特优势/不同时期有不同特点/因势利导/因材施教/针对……/量身定做/独特/根据当地当时实际/符合发展的阶段性特征/比较优势/多样性/区别、差异/一律、一概/一刀切、一风吹(3)矛盾的普遍性与特殊性的关系是矛盾的共性与个性的关系、一般和个别的关系。

它们相互联结，在一定条件下相互转化。

坚持把矛盾的普遍性与特殊性统一起来，坚持共性与个性的统一。

识别的关键词：共性与个性的统一/一般与个别的统一/一般号召与个别指导相结合/先试点再总结后推广经验/指导/普遍真理与具体实践相结合/既借鉴学习别人有益经验又进行自主创新/典型示范/在……理论、思想、政策、精神的指导下，根据当地实际/不照抄照搬、生搬硬套/解剖麻雀/同与异(既相同，又不同)(4)主次矛盾辩证关系原理，矛盾的主次方面关系原理，要求我们坚持两点论与重点论的统一。

(5)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，因此，我们要着重把握主要矛盾，坚持两点论与重点论的统一。

识别的关键词：抓重点/抓关键/抓中心/把……作为……重中之重/把……放在更加突出的位置/集中力量/抓重点工程/把……作为第一要务/集中优势兵力/突破口/根本/骨干力量/核心/首位/协调发展/舍本逐末恰当处理次要矛盾的关键词：统筹兼顾/学会弹钢琴，反对单打一(6)矛盾主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，因此，我们要着重把握主要方面，抓主流，坚持两点论与重点论的统一。

识别的关键词：以……为主体/以……为主导/经济形势、国际局势和党的状况总体是好的、主流是好的/九个指头与一个指头/利大于弊或弊大于利/因小失大/权衡利弊得失，分清主流与支流/分析形势：巨大成绩……存在不足(困难和问题)/判断性质、辨清方向、识大局/总体上、总的来看，还有……问题/评价人的功与过/评价工作的得与失/防微杜渐4．辩证的否定观辩证的否定是事物自身的否定，是联系的环节和发展的环节，是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。

辩证的否定观要求我们立足实践，树立创新意识。

识别的关键词：吸取、保留和改造/肯定又否定/克服消极的保留合理的/继承与发展/继承与创新/对待传统文化/突破传统/理论创新/创新精神/敢于创新/与时俱进/解放思想/突破陈规旧俗/创新/新产品，新思路，新方案，新突破/解放思想/大胆吸收借鉴反面的有：抛弃/全盘否定、完全彻底否定/取其精华、去糟粕/是就是，不是就不是四、历史唯物主义(唯物史观)1．社会历史观(1)社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用，要求我们树立正确的社会意识。