下载文档原格式
《一副难忘的画》2资料地震每个人的脑海里都或多或少地记录有难忘的事情。
发生在身边难忘的事情更是每日剧增，比如近期发生的四川省汶川县大地震，这是我目前尤为最难忘的一件事。
这些天，从电脑上看着那些生离死别的画面，我们流过多少揪心的泪水；这些天，眼睁睁地看着多少同胞离我们而去，却又无能为力；这些天，太多太多的爱感动着我们国人的心灵，把我们十三亿人的心拧在一起；这些天，我们为我们的家人虔诚祈祷....在无数的画面中，让我最难忘的莫过于孩子。
因为孩子是祖国的花朵，是未来的主人，他们那一张张充满稚气的面孔，此刻却被大面积倒塌的校舍掩埋了。
我们曾经都是孩子，都懂得玩耍，都拥有天真的笑容，而这一切本属于他们的时光，却都在瞬间消失了，却都变成了难忘的回忆，却都成为爱他们的人最痛苦的回忆。
5月18日，国务院首次发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，5月19日至21日为全国哀悼日。
这天灾永远是国人的痛，也是最难忘的一件事，这件事对后代也有着重要影响。
这一天，它的意义甚至不只是倾斜于死难者；这一天，我们每一个人都将在为普通死难者哀悼，衡量出一个普通国民在一个国家政治天平中的分量：这一天，我们把"以人为本"清晰地镌写在历史的日历上。
200805121428，这不是普通的十二个阿拉伯数字，而是他们共同的生日。
整个中国都会铭记，而我更是如此，永不难忘！默哀，只短短三分钟，哀悼日，也仅仅三天。
但这三分钟，这三天，对我们的影响，或将持续一生。
这此天灾，让我们懂得，团结就是力量，"一方有难，八方支援";让我们知道，该如何珍爱生命，尊重生命；让我们明白，在灾难面前，在日常工作生活中，该如何热爱这个国家，对待同胞。
在这短短七天时间里，我们的心情无一不是沉甸甸的。
除了以有限的捐赠和流淌到血库里的鲜血，去表达我们的泪水和痛心，还能做些什么呢？把段段铭心的画面刻入我的文字里，来表达我的情感，把这件事记录下来，让它成为难忘的往事，化为我脑子里一抹不掉的回忆。
一幅难忘的画我读懂了妈妈的什么
在我记忆深处，有一幅画给我留下了深刻的印象。
这幅画是我小时候在学校参观艺术展览时看到的，它让我读懂了妈妈的独特之处。
这幅画是一幅母亲和孩子的肖像画。
画中的母亲是一个年轻而美丽的女人，她的眼睛中透露着深沉的爱和关怀。
她抱着一个可爱的婴儿，眼神充满了守护和温柔。
画面中的细节展示了母亲的无私奉献和不求回报的爱。
这幅画让我读懂了妈妈的什么？首先，我明白了母亲的无私奉献。
母亲总是为我付出自己的时间和精力，她愿意放弃休息和个人的需求，只是为了照顾我和我的需要。
这幅画中的母亲也是这样，她紧紧地抱着孩子，不顾一切地保护和照顾着。
其次，我感受到了母亲的不求回报的爱。
母亲的爱是无条件的，她从不期望任何回报。
她的爱是无私的，只是为了让我成长、快乐和安全。
这幅画中的母亲的眼神，清晰地传达出她无尽的爱和关怀，即使孩子无法回报，她依然全心全意地付出。
最后，这幅画让我读懂了母亲的温柔。
母亲总是以最温柔的方式对待我，她的声音、眼神和触摸都带着无比的温暖。
画中的母亲紧紧地拥抱着孩子，展示了她的温柔和关怀。
通过这幅画，我更加深刻地理解了母亲的爱和她为我所做的一切。
我认识到母亲是世界上最伟大的人，她的爱是无与伦比的。
这幅画激发了我对母亲的感激之情，并激励我要珍惜和回报她的爱。
部编人教版四年级语文下册作文专项练习题1. 妙笔生花。
（30分）你参加过哪些活动?把你最难忘的一次活动写下来。
题目自拟。
注意条理清楚，语句通顺。
2. 请你根据以下提供的信息，写一篇作文，给大家具体地介绍麋鹿。
题目自拟，不少于300字。
麋鹿是世界珍稀动物，属于鹿科。
它头脸像马，角像鹿，蹄像牛，尾像驴，被称为“四不像”。
性好合群，善游泳，喜欢以嫩草和水生植物为食。
3. 题目：真习作要求：①先把题目补充完整，如：妈妈真辛苦，秋天的景色真迷人，小狗真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……文中不能出现真实的校名、人名。
②内容要具体，语句要通顺，情感要真挚。
③书写工整，标点符号使用正确，不少于350字。
4. 动手设计一张精美的赠言卡，送给老师或者同学，写下对他（她）的美好祝愿。
5. 从地球表面向宇宙空间发射人造地球卫星、行星际和恒星际飞行器所需的最低速度叫作宇宙速度。
你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分别是多少吗？请查一查相关资料，写下来。
6. 作为当代少年，你觉得你有什么责任？7. 写研究报告，要学会从自己收集的资料中得出结论。
阅读下面两段材料，请试着写出它的结论。
我倒了一杯清水，然后就向妈妈要了一点儿盐。
然后，用汤勺把盐拌均匀，再把鸡蛋放进水里去。
这时，鸡蛋还沉在杯底。
于是，我又往里放进一些盐，再用勺轻轻搅拌，哇，鸡蛋慢慢往上升，浮起来了。
8. 语言实践。
为了让更多的同学共享好书，学校的每个班设立了一个图书角，让同学们自愿捐书，分享好书。
可是有的同学不愿意捐，你会怎样劝他们？9. 轻松习作。
（30分）写一种你喜欢的小动物，要具体写出动物的特点，表达出自己的真实情感。
要求：①题目自拟；②叙述有条理，语句通顺；③300字左右。
10. 我国的传统文化有很多：对联、古诗词、剪纸、国画等。
说一说你知道哪些传统文化，再从中选择一种你最喜欢的写下来。
题目自拟。
要求：①写出你喜欢的原因；②写出真情实感。
11. 习作芳草地。
四年级语文上册《一幅难忘的画》阅读题
一幅难忘的画
我从小就喜欢画画。
一次，妈妈领我到一个山清水秀的地方去写生。
“妈妈，你看呀，这儿的河水多美，还有小船！”我望着远处连
绵的群山、身旁清澈的河水、粼粼的水波上停泊着的一只小木船，立
刻高兴地画起来。
不过，我正要画那只小木船时，一阵水波散开，小木船划走了。
真倒霉！人家好不容易画好了群山、河水，现在缺了只船，这画就不
好看了，这怎么办？我气得真想把画夹子摔了。
这时，奇迹发生了，
船居然划回来了。
夕阳下的船夫似乎没什么表情，小木船准确无误地
停在原来的地方。
我高兴得直跳，继续画了起来。
天色逐步黑了下来。
“画完了吗？”这声音很粗重，是船夫在问。
“就差一点儿了。
”“别急，我等着。
”于是，我接着画。
终于画完了，我大喊：“完成了！妈妈，回家吧！”随着我的声音，那只小船默默地划走了。
当我回转身来，发现妈妈就在我的身后，她深有感触地说了一句：“风景是美啊，不过最美的还不是风景。
”
妈妈的话使我恍然大悟。
我想对船夫说声谢谢，可他已没了踪影，我
眼前只留下了那张难忘的画。
1．在括号里填上合适的词语。
（答案）的河水（答案）的群山（答案）的声音
2．当“我”正要画那只小木船时，船却划走了，此时，“我”想
到了什么？心情怎样？用“_____”画下来。
答案
3．从文中摘录妈妈的话。
答案
4．从妈妈的话中，你读懂了什么？把它写下来。
答案。
四年级上册语文阅读理解练习题及答案一、课外阅读。
母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。
自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。
能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。
一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。
”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。
”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。
”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。
”1．给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
①恳求哀求要求（_______）②希望期望渴望（_______）③抓住攥紧牵着（_______）2．这位女护士做了一件什么事呢？____________________________________________________________________ 3．“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹____________________________________________________________________ 4．歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。
小学四年级西师大语文下学期阅读理解专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读语段，完成练习。
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。
他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。
一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本（希望盼望指望）巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而（训斥谴责批评）她。
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
1．在语段中的括号里选择恰当的词语，打上“√”。
2．给语段中画“”的句子换一种说法，意思不变。
________________________________________________________3．“这个不幸的女人”的“不幸”遭遇是（）A．在外国人的地盘里，她的亲人因病而死。
B．在中国被外国人占据的地方，她的亲人被外国人的汽车轧死，中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
4．理解语段，选一选，填一填。
（填序号）A．为虎作伥 B．怒不敢言 C．哭诉无助 D．得意扬扬周恩来亲眼见到：妇女的（______），洋人的（______），警察的（______），群众的（______），让人真切感受到“中华不振”。
5．“此时的周恩来才真正体会到‘中华不振’这四个字的沉重分量”中的“中华不振”指的是（）A．中华人民不凶狠。
B．中国贫穷落后，遭受帝国主义欺凌。
C．中国不强势，没有话语权。
D．中华民族萎靡不振，没有生气。
二、课内阅读。
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效（xiào）此生！”正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。
西师大版语文四年级上册5.4一幅难忘的画练习卷1．火眼金睛。
（比一比，组词语）2．写近义词。
他喊了半天，没有人应声。
这时，船居然划回来了。
应声---（）居然---（）3．写反义词。
真倒霉，人家好不容易画的。
倒霉---（）4．词语美容师。
5．我是小小翻译家。
读句子写词语。
山脉、河流、雨雪等接连不断。
（）形容山石间水流清澈。
（）6．阅读短文，回答问题。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。
等大雨一落，联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……（1）给短文加上题目,写在横线上。
（2）用“——”画出文中的过渡句。
（3）文中的“礼花”“礼炮”指的是什么？（4）作者从哪几方面描写了雨中的湖？7．我是小画家。
试着用简单语言描述一幅给你印象最深刻的画面，也可以试着画出来。
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
参考答案1．陌生副手停泊一幅画严厉简单来历竹筒【解析】2．答应竟然【解析】3．幸运【解析】4．张条只幅个阵【解析】5．连绵粼粼【解析】6．（1）美丽的湖（2）静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
（3）闪电雷声（4）形，色，声【解析】7．【解析】答案第1页，总1页。
《一幅难忘的画》同步讲解课前疏导一、目标确认1．抓住重点词句读懂课文，感受老大爷美好的心灵。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
二、课题讲析什么样的画会让作者如此难忘呢？这其间包含着一段感人的故事。
本文以“一幅难忘的画”为题，意在设下悬念吸引读者。
三、作者简介毛丹青，旅日华人作家，1987年移居日本。
从1999年开始双语写作，曾获日本第28届蓝海文学奖。
课时讲解一、重点词语连绵：接连不断。
粼粼：形容水、石等明净。
清澈：水清而透明。
山明水秀：形容风景优美。
懊恼：心里别扭，烦恼。
奇迹：少见的，不平常的事情。
准确无误：非常准确。
二、近义词宽阔——广阔简单——简易鲜明——鲜艳陌生——生疏清澈——明澈山明水秀——山清水秀三、反义词简单——复杂宽阔——狭窄鲜明——模陌生——熟悉四、多音字bó（停泊）sǎn（散文）泊散pō（湖泊）sàn（散步）五、句段解读她轻轻地说了一句：“风景是美啊，可是最美的还不是风景。
”［欣赏］这句是画龙点睛之笔，借母亲的话有力地点明了中心。
这里的风景的确很美，而老大爷划回船等“我”画画到天黑的行为，让人感受到老大爷真诚美好的心灵。
因此说景美、人更美。
课后习题1．参考答案：作者喜爱这幅画是因为它有一个不寻常的来历。
一位素不相识的老大爷，为了满足“我”的心愿，主动把船划回来让“我”画画，直到天黑，“我”还没来得及说声谢谢，老大爷又默默地把船划走了。
老大爷给“我”带来的幸福和感动，深深地刻在我的心中，他美好的心灵永远留在这幅画中，所以“我”十分珍惜这幅画。
20 一幅难忘的画课时练一、比一比,再组词。
陌（）副（）厉（）简（）泊（）幅（）历（）筒（）二、修改病句。
1. 这座小山村对于我们非常了解。
2. 我们应该认真学习的习惯。
3. 小学生应该从小端正学习目的。
4. 改革开放后,人民的生活提高了三、读课文片断,回答问题。
这时,就像一个奇迹,船居然花回来了。
夕阳下的船夫似乎没有什么表情。
小船准确无误的停在原来的地方了。
我高兴得直想跳,赶快继续画起来。
天色渐渐暗下来。
“画完了吗”这声音很粗重,是船夫在问。
“就差一点儿了。
”“别急,我等着。
”我感到高兴,还有一些激动。
画完了,我大声说：“谢谢您,老大爷。
”老大爷笑了笑,划着小木船走了。
我转过身来,发现妈妈已在身后。
她轻轻地说了一句：“风景是美啊,可是最美的还不是风景。
”妈妈这句话在我心中久久回荡。
1. 找出说明老大爷划船技艺高超的一个词语：2. 写出体现老大爷真诚善良心灵的语句。
3. 联系全文,写出小船的三次变化。
①②③参考答案一、陌生停泊副职一幅厉害历史简单笔筒二、1. 这座小山村我们非常了解。
2. 我们应该养成认真学习的习惯。
3. 小学生应该从小端正学习态度。
4. 改革开放后,人民的生活水平提高了三、1. 小船准确无误的停在原来的地方了。
2. 船居然花回来了。
小船准确无误的停在原来的地方了。
“画完了吗”“别急,我等着。
” 老大爷笑了笑,划着小木船走了。
3. ①划走②划回③划走。
难忘的一句话作文450四年级《难忘的一句话作文 450 四年级》（一）在我的记忆中，有一句话让我难以忘怀，那是妈妈对我说的：“只要努力，就一定会有收获。
”记得那是一次数学考试，我考得特别差，心情非常低落。
我觉得自己很笨，怎么学都学不好。
回到家，我把试卷递给妈妈，低着头等着挨骂。
可是妈妈没有批评我，而是轻轻地摸着我的头说：“孩子，只要努力，就一定会有收获。
这次没考好没关系，咱们找找原因，继续努力。
”从那以后，我每天都认真听讲，做完作业还主动做练习题。
终于，在又一次的数学考试中，我取得了优异的成绩。
妈妈的这句话一直激励着我，让我明白了只要付出就会有回报。
（二）在我的成长过程中，有一句话像明灯一样照亮着我，那就是爸爸说的：“失败乃成功之母。
”有一次，学校举行绘画比赛，我很想参加，于是精心准备了一幅画。
可是比赛结果公布，我没有得奖。
我特别伤心，觉得自己没有画画的天赋，甚至想要放弃。
听了爸爸的话，我又重新振作起来，更加努力地练习画画。
后来，在另一次比赛中，我的作品获得了一等奖。
爸爸的这句话让我懂得了面对失败不能气馁，要勇敢地继续前行。
《难忘的一句话作文 450 四年级》（一）“加油，你可以的！”这句话一直刻在我的心里。
那是一次运动会，我参加跑步比赛。
站在起跑线上，我的心砰砰直跳，特别紧张。
就在这时，我听到了同学们大声地喊：“加油，你可以的！”听到这句话，我仿佛充满了力量，一下子不害怕了。
我飞快地跑了出去，耳边只有呼呼的风声和同学们的加油声。
虽然我没有拿到第一名，但是我尽了自己最大的努力。
就是这句“加油，你可以的！”让我在困难面前有了勇气。
（二）“别怕，有我在。
”这是好朋友对我说的一句话，让我特别难忘。
有一次，我和好朋友一起去游乐场玩。
我们看到了一个很高的滑梯，我心里很想滑，但是又很害怕。
好朋友看出了我的心思，拉着我的手说：“别怕，有我在。
”然后她先滑了下去，在下面等着我。
听了她的话，我鼓起勇气滑了下去。
那一刻，我觉得特别开心。
四年级语文一幅难忘的画练习题
四年级语文一幅难忘的画练习题
一、比一比，再组词。
陌()副()厉()简()
泊()幅()历()筒()
二、修改病句。
1.这座小山村对于我们非常了解。
三、读课文片断，回答问题。
天色渐渐暗下来。
“画完了吗”这声音很粗重，是船夫在问。
“就差一点儿了。
”
“别急，我等着。
”
我感到高兴，还有一些激动。
画完了，我大声说：“谢谢您，老大爷。
”老大爷笑了笑，划着小木船走了。
我转过身来，发现妈妈已在身后。
她轻轻地说了一句：“风景是美啊，可是最美的还不是风景。
”妈妈这句话在我心中久久回荡。
1.找出说明老大爷划船技艺高超的一个词语：
3.联系全文，写出小船的三次变化。
①②③。
