部编版初中历史《冷战后的世界格局》PPT课文分析1

复苏的俄罗斯
发展中国家影响力不断扩大
思考
阅读材料：
材料一 1980-1999年的GDP年均增长率，发展中 国家为3.4%，发达国家为2.6%。
材料二 2000年5月3日，联合国经济及社会理事 会对下属的人权委员会进行改选，美国在53票中仅 获29票，居于最末而落选。
材料中表明了什么现象？ 发展中国家崛起，并在国际事务中起着重
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4.概括文章的主要内容。通篇阅读， 分出层 次，梳 理情节 ，全盘 把握， 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ，用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我” 见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化，由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。
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5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。 菜农具 有憨厚 朴实， 做事专 注认真 ，热爱 生活， 追求内 心的宁 静，不 为名利 所累的 性格特 点。
第21
本课学习目标、学习重点难点
学习目标：
学习冷战结束后，世界政治格局有朝着多极化方向 发展的趋势。了解科索沃战争等事件反映的美国霸权主 义特点；认识到地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世 界安全的因素。理解二战后世界各国在建立国际新秩序 方面的努力和中国在建立国际新秩序中的努力。
学习重点：
世界格局的多极化趋势；对科索沃战争的正确认识。 学习难点：
表现：轰炸南斯拉夫联盟；伊
冷
拉克战争
战
后 的 世 界
世界多极化 趋势的发展
美国企图建立单极世界
欧盟、日本、中国、俄罗斯和 发展中国家的制约
格
局 建立国际新 不结盟运动
秩序的努力 中国的和平发展道路
谢谢大家
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1．本该过节的母亲却留在家里，要给 母亲过 节的家 人却外 出游玩 。这一 情节引 人入胜 ；令人 哑然失 笑；突 出了母 亲形象
要作用。
三、建立国际新秩序的努力
不结盟运动成立大会
不结盟运动的目的是什么？
目的：维护国家 独立，摆脱美国和 苏联的控制，实现 和平、不结盟的外 交政策。
中国走和平发展道路
上海合作组织宣告成立
“一带一路”共建繁荣
中国反对霸权主义， 走和平发展道路
本课学习回顾
霸权主义与 推行霸权主义：美国
地区冲突
分析世界格局多极化的原因；建立国际新秩序的努力
课堂 一、霸权主义与地区冲突 讨论
在两极格局结束后，你认为世界形势呈现出什么 样的特点呢？有人认为是走向缓和，也有人认为是越 来越紧张和动荡，你同意哪种观点？
世界形势的总趋势是走向缓和，但 天下并不太平，明显呈现出缓和与紧 张、和平与动荡并存的局面。
2003年，美国轰炸伊拉克
9·11事件
二、世界多极化趋势的发展
苏联解体后，美 国的对外策略是什么？
美 “单极世界”。
崛起的欧盟
综合国力快速发展的日本
西欧、日本和美国经济竞争激烈，资本主 义世界出现了三足鼎立的局面。
腾飞的中国
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2．通读全文，我们能感受到：菜农是 一位憨 厚朴实 、热爱 生活、 追求内 心的宁 静、做 事专注 认真、 不怕别 人嘲笑 奚落的 人。
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3.读了本文，我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静，不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中， 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中， 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ，继续 努力前 行。
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8．这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方， 为了孩 子，做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ，愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ，表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ，令人 感动。
威胁当今世界安全的因素
地区冲突，民族矛盾，宗教纷争，恐怖活动 抬头
克林顿曾宣称，20世纪圆了美国的梦想，21 世纪将是美国的世纪；到2015年前将没有哪个国 家能对美国构成全球性挑战。
美国轰炸南联盟，推行霸权主义
科索沃战争
科索沃战争的由来和美国插手的原因是什么？
主要原因是1991年斯洛文尼亚、克罗地亚、波黑、 马其顿先后独立。南斯拉夫联邦解体，成了5个独立 国，由于领土、财产、利益分割上的矛盾以及民族 和宗教的冲突，所以爆发了南斯拉夫联邦的内战， 1995年，美国为首的北约打着“人权高于主权”的 幌子，发起了科索沃战争。
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6.要求学生仔细阅读文本，结合文本 内容分 析“成长” 的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长； 另一方 面：特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。
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7.．作者选择一个诗意场景和象征性 物象，“ 花开、 微风、 花香”， 渲染一 种美好 的氛围 ，暗示 人们对 美好事 物的向 往和追 求，结 尾再次 照应渲 染升华 主题， 达到“ 妈妈”和 “花”互 喻的效 果。文 字诗意 灵动， 唤起读 者的审 美感受 ，暗示 并赞美“ 妈妈” 最善最 美的心 灵