高考专家支招如何夯实语文基础
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如何夯实语文基础知识一、引言语文是我们日常交流、学习和思考的基础,夯实语文基础知识对于我们的学习和工作都至关重要。
本文将介绍如何有效地夯实语文基础知识,帮助读者提升语文能力。
二、阅读提升语文能力阅读是提升语文能力的关键,通过阅读不同类型的文章和书籍,可以扩展词汇量、提高阅读理解能力和写作水平。
建议多读文学经典、报纸杂志、专业书籍等,注重理解作者的观点和用词,积累各种表达方式和写作技巧。
三、词汇积累和记忆词汇是语文基础知识的重要组成部分,通过不断积累和记忆词汇,可以提高语文表达的准确性和丰富性。
建议使用词汇书、背单词软件等工具,每天抽出一定时间进行词汇学习,拓展词汇量并加深记忆。
四、语法规则的理解与应用语法规则是语文基础知识的基础,掌握语法规则可以有效避免语言表达上的错误。
建议通过语文教材、语法书籍等学习语法知识,理解各类句式结构和语法规则,运用到写作中去,不断提升语法表达的准确性。
五、写作提升语文表达能力写作是语文能力的重要体现,通过不断练习写作,可以提高语文表达能力和逻辑思维能力。
建议多写作文、作文练习题,注重语言表达的规范性和逻辑性,培养清晰的写作思路和结构。
六、口语表达的重要性口语表达是日常交流的重要方式,也是语文能力的一部分。
通过参加口语训练班、多和他人交流等方式,可以提高口语表达的流畅性和准确性,训练口头表达能力,提升综合语文能力。
七、总结夯实语文基础知识是提高语文能力的基础,通过阅读、词汇积累、语法规则的理解和应用、写作练习以及口语表达的训练,可以有效提升语文能力。
希望读者能通过本文的介绍,认识到夯实语文基础知识的重要性,不断努力提升自己的语文能力,从而更好地应对学习和工作中的挑战。
怎样夯实语文基础知识引言语文作为我们的基础学科,是我们日常生活中必不可少的部分。
夯实语文基础知识对于我们的阅读、写作、表达能力都有着重要的影响。
本文将介绍如何夯实语文基础知识,提高语文水平。
阅读拓展阅读是提高语文能力最有效的方法之一。
通过阅读,我们可以了解丰富的词汇、语法、修辞等知识,提高自己的表达能力。
建议多读一些经典文学作品、报纸杂志等,培养阅读兴趣,同时也可以通过阅读来提高语文基础知识。
写作训练写作是语文学习中必不可少的一部分。
通过写作练习,我们可以将语文知识运用到实践中,加强对语文基础知识的掌握。
建议多写一些作文、日记、读后感等,训练自己的文字表达能力,同时也可以在写作中发现自己的不足,及时总结、改进。
词汇记忆词汇是语文学习中的基础,夯实词汇基础对于提高语文能力至关重要。
我们可以通过背诵词汇书、应用词汇卡片等方法来记忆词汇,同时也要不断运用词汇进行练习,加深对词汇的理解和运用能力。
语法练习语法是语文学习中的重要组成部分,夯实语法基础可以帮助我们更准确地表达意思。
我们可以通过做语法题、阅读语法书籍等方式来练习语法知识,掌握基本的句子结构、语法规则,从而提高语言表达的准确性和流畅性。
修辞应用修辞是语文表达中常用的一种手法,通过修辞的运用,我们可以使文笔更加生动、形象。
建议多学习一些修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,运用在自己的写作中,提升文章质量,同时也可以加深对语文基础知识的理解。
结语夯实语文基础知识是我们提高语文能力的关键。
通过阅读、写作、词汇记忆、语法练习、修辞应用等方式,我们可以不断提升自己的语文水平,增强表达能力。
希望本文对您有所帮助,愿您在语文学习中取得更多的进步。
以上就是关于如何夯实语文基础知识的一些方法和建议,希望对您有所启发。
祝您学习进步,语文能力不断提升!。
高考语文语言文字运用备考随着高考改革的深入,语文学科的语言文字运用考查愈发重要。
针对这一考点,我们提出以下备考策略和建议,以期帮助考生更好地应对高考。
一、夯实基础,掌握语言知识语言文字运用考查的基础在于对语言知识的掌握。
考生应熟练掌握汉字的音、形、义,以及基本的语法和修辞知识。
在备考过程中,建议考生注重积累,多读、多写、多练,培养语感,提高语言素养。
二、关注热点,了解语言现象高考语文试题中,常常会涉及一些热点语言现象和文化现象。
考生应关注时事热点,了解最新的语言动态,尤其是网络流行语、新词新语等。
同时,也要关注传统文化和文学艺术,提高自己的文化素养。
三、强化训练,提高解题能力针对语言文字运用考查的题型,考生应进行有针对性的强化训练。
多做模拟试题和历年真题,了解不同题型的解题技巧和方法。
在训练过程中,注重反思和总结,找出自己的不足之处,及时调整备考策略。
四、拓展阅读,增加知识储备阅读是提高语言文字运用能力的有效途径。
考生应广泛阅读各类文章,包括文学作品、新闻报道、评论等。
通过阅读,不仅可以增加知识储备,还可以提高阅读理解能力和信息筛选能力。
五、重视写作,提升表达能力写作是语言文字运用能力的综合体现。
考生应重视写作训练,尤其是议论文和记叙文的写作。
在写作过程中,要注意审题、立意、选材、谋篇布局等方面,力求表达清晰、准确、生动。
总之,高考语文语言文字运用备考需要注重基础知识的积累、热点语言的关注、解题能力的训练、阅读和写作的训练。
希望以上建议能对考生有所帮助。
在备考过程中,考生应保持积极的心态,勤奋努力,相信一定能够在高考中取得优异的成绩。
夯实语文基础知识提升语文能力语文作为人们学习和交流的重要工具,其在日常生活和学业中的地位不可忽视。
然而,很多学生在语文学习中遇到了困难,主要原因就是对语文基础知识掌握不扎实。
夯实语文基础知识是提高语文能力的关键,下面将从词汇、语法和阅读三个方面介绍如何夯实语文基础知识,以提升语文能力。
夯实词汇基础词汇是语文学习的基石,对于阅读、写作和理解文章起着至关重要的作用。
要夯实词汇基础,可以从以下几点着手:1. 积累词汇量词汇量的积累是夯实词汇基础的第一步。
我们可以通过多读书、多看文章和多写作来积累词汇。
每当遇到一个生词,要积极地查阅词典并进行记忆,以便能够灵活运用。
2. 记忆词语的词义和用法光积累词汇量是不够的,还需要记忆词语的词义和用法。
词义的准确理解能够帮助我们更好地理解文章;词语的用法掌握能够帮助我们在写作和表达中能够灵活运用词汇。
3. 多进行词语搭配练习词语的搭配关系也是词汇基础中的重要内容。
通过多做词语搭配的练习,我们可以更好地理解和运用各种词汇,提高自己的语文水平。
加强语法基础语法是语言的规则和结构,在语文学习中占有重要地位。
要夯实语法基础,可以从以下几个方面着手:1. 学习基本的语法规则掌握语言的基本语法规则是关键。
在学习语法规则的过程中,我们需要注意不仅要知道规则,更要知道如何运用这些规则。
2. 多进行语法练习通过做语法练习题,我们可以巩固已经学习的语法知识,提高自己的语法应用能力。
可以通过做习题册、参加语法竞赛等方式进行练习。
3. 学习常见的语法错误了解和学习一些常见的语法错误,可以帮助我们避免在写作和阅读中犯同样的错误,提高自己的语文水平。
提升阅读能力阅读是培养语文能力的重要环节,要提升阅读能力,可以从以下几个方面着手:1. 培养阅读兴趣阅读兴趣是提高阅读能力的基础,我们可以选择自己感兴趣的书籍、文章进行阅读,逐渐培养自己的阅读习惯和兴趣。
2. 多进行阅读训练通过多进行阅读训练,我们可以提高自己的阅读速度和理解能力。
夯实语文基础知识,提升语文能力
语文是非常重要的学科之一,它是人类最基本的交流工具,也是
我们生活、工作中必不可少的能力之一。
要想夯实语文基础知识,提
升语文能力,我们可以从以下几个方面入手。
首先,了解语文基础知识是必要的。
我们应该多读书、多背诵古文,掌握诗词歌赋的韵律和格律,同时也应该掌握基本的汉字、词语、句式等语言规律。
语文是一门综合性的学科,要想掌握语文,就需要
对语言的各个方面有全面的认识。
其次,平时需要多写作、多练习。
语文是一个需要不断练习的学科,只有通过实际操作,才能真正掌握语言的应用能力。
可以从写日记、写议论文、写小说等多个方面入手,丰富自己的语言表达能力。
再次,要注重阅读。
通过阅读能够学习到各种不同风格的语言,
拓展思维,同时也可以丰富自己的知识积累。
可以选择各种不同类型
的书籍进行阅读,避免只局限于某一种文体。
最后,要注重语文思维的培养。
语文思维是指用语言进行思考和
表达的能力,这对于提高语文能力非常重要。
可以通过模仿名篇佳作、进行语文思维训练等方式来提高自己的语文思维能力。
总之,夯实语文基础知识是提高语文能力的关键,要想掌握好语文,需要不断地学习、练习,注重阅读和思维的培养。
只有这样才能
真正提高自己的语文能力,提高自己在生活和工作中的竞争力。
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但所谓“临阵磨枪,不快也光”,只要复习策略运用得当,语文学科依然可以提分不少。
对照考纲说明,梳理板块框架兵法有云:“知己知彼,百战不殆。
”对于高考而言,这里的“彼”即指“考试内容”。
所以要对照考纲,对已复习过的知识点全面铺开,毫无遗漏地构建框架结构图,做到心中有数、不留盲点。
要把零散的习题整合成类型,对其进行深入细致地探究。
建立习题档案,反复思考研读到了复习后期,题海战术效果已经不太明显。
后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行圈点批注,加强解题后的反思,对典型习题做好归档工作,花时间再次钻研历年高考试题,领会其命题风格和出题方式。
回顾典型作文题,作文素材每日积累写考场作文,审题时要吃透提示语,并划出要点;注意选引材料不要照抄;尤其要注意点题、扣题;拟题避免拟怪题,要一目了然;开头不必标新立异,实际入题;结构不能一段到底,句末要加句号;字数不能少于800字,也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。
建议:语文读写是关键记得卷面要整洁。
高考语文的考查重点是阅读与写作,难点是诗文赏析。
在能力方面,考查重点是解读能力、鉴赏能力和表达能力。
因此,在一定意义上说,考生高考语文的成败就在于读写。
高考语文试卷结构相对还比较稳定,而且近几年题目难易度比较适中,尤其是越来越多的省份使用全国卷之后,出题更加科学,更加突出能力的考查,从往届的情况来看,谁准备的越充分,谁掌握的越牢固,谁答题越规范,谁卷面越整洁,他的高考语文成绩一定非常优异。
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高考语文提分的八大技巧高考语文是一门重要的科目,也是考生获取高分的关键之一、为了帮助考生提高语文成绩,以下是八大提分技巧:1.夯实基础知识:高考语文的考点众多,考试内容广泛,因此考生首先要夯实基础知识,包括汉字的书写规范、语法知识、文学常识等。
通过多次背诵、默写、讲解等方式巩固基础知识。
2.阅读速读技巧:语文阅读题在高考中占比较大的比例,因此考生需要提高阅读速度。
阅读理解时,可以先快速浏览全文,了解文章大意;然后再仔细阅读题干,有针对性地查找答案。
同时,通过进行大量的模拟题训练,熟悉各类题型。
3.提升写作能力:写作是高考语文中的重要一环,考生需要提升自己的写作能力。
可以通过多读优秀作文,学习优秀的表达方式和写作结构;多积累各类素材,丰富自己的文化底蕴;多进行写作训练,提高自己的语言表达能力。
4.理解考纲和试题:语文考试的试题构成和考纲内容是考生备考的重点。
考生应仔细分析考纲,了解各个考点的要求;同时要学会理解试题,看清题目的意图以及解题的方法。
6.多做真题与模拟题:高考语文的复习,少不了做真题和模拟题。
真题可以帮助考生了解考试形式、考题难度,并对自己的备考情况做出评估;模拟题则可以帮助考生熟悉考试过程、查漏补缺。
考生应根据自己的时间安排,制定合理的做题计划。
7.注意题目要求和答题技巧:语文考试中,题目要求往往是个用心设计的陷阱。
考生在答题时要仔细阅读题目要求,理解问题的本质,避免盲目回答。
答题时还要掌握一些答题技巧,如有些选择题可以通过排除法缩小答案范围,有些主观题可以利用关键词或扩写法回答。
8.细心检查和复习:考试前要仔细检查试卷,检查自己的答题是否完整、答案是否清晰;同时,要及时查漏补缺,复习尚未掌握的知识点。
细心做好这个环节,可以提高试卷的质量,避免低级错误的发生。
总之,高考语文提分的关键在于夯实基础知识、掌握解题技巧、理解命题特点、合理复习和练习。
只有全面提升自己的语文素养,才能在高考中取得好成绩。
2024年高三学生提高语文成绩的方法总结提高语文成绩是每个高三学生都想要实现的目标,这需要一定的方法和策略。
下面是一些可以帮助你提高语文成绩的方法总结。
一、掌握基础知识1. 夯实基础:语文是一门基础学科,要提高语文成绩首先要夯实基础知识。
要熟练掌握词汇、语法、修辞等基本知识,这样才能更好地理解和运用语文。
2. 多读好书:阅读是提高语文素养的重要途径,通过读书可以丰富语感、开阔思维、提高表达能力。
在高三阶段,可以选择一些经典名著,积累一定的阅读量。
3. 培养写作能力:写作是语文学习的重要能力之一,通过写作可以提高语言表达能力和思维逻辑能力。
可以多写作文,不仅可以提高写作技巧,还能巩固所学知识。
二、提高阅读理解能力1. 多做阅读题:阅读理解是语文考试中的重点,要提高阅读理解能力,可以多做一些阅读题,例如理解题、推理题等。
通过分析解题和答案,可以提高对文章的理解能力。
2. 学会标注和概括:在阅读过程中,可以使用标记和概括的方法,把握文章的关键信息。
这样可以帮助理解和记忆文章内容。
3. 阅读理解策略:采用一些阅读理解策略可以提高解题效率,例如先读题干再读文章、重点标记等。
三、提高写作能力1. 多写作文:写作是语文考试中的一项重要内容,要提高写作能力,需要多写作文。
可以选择一些话题进行写作练习,注意语言表达、思路清晰和结构合理。
2. 丰富词汇积累:写作中,丰富的词汇是必不可少的。
可以通过背诵词汇、学习常用词汇搭配等方法来积累词汇。
3. 注意篇章结构:写作时要注意篇章的结构,包括开头、主体和结尾等部分。
合理组织篇章结构可以使作文更加连贯和有条理。
四、背诵重要诗文1. 选取常见诗文:语文考试中常常涉及到背诵诗文的题目,所以要注意背诵一些常见的诗文,例如唐诗宋词等。
2. 理解诗歌内涵:在背诵诗文的过程中,要注意理解诗歌的意境和内涵。
这样可以更好地理解和运用诗歌,提高对诗歌的感悟和把握。
3. 注重技巧和方式:背诵诗文可以采用分段背诵、整篇背诵等方式,也可以通过背诵名师讲解或诗歌解析来为背诵内容增加更深层次的理解。
高中语文考试应该怎样备考?高中语文考试作为高考科目之一,其重要性不言而喻。
但语文学习并非一蹴而就,考生必须采取科学合理的备考策略,方能取得理想的成绩。
以下从基础不断夯实、思维修为提升两方面阐明高中语文备考策略。
一、基础不断夯实:以稳固为本语文学习最基础的部分是知识积累和技能训练。
考生应注重以下方面:1. 语文基础知识:扎实掌握汉语言文字的基本规律和语法知识,以及汉字、词语、句子、文段等方面的知识。
建议考生按照课本学习、练习册练习和错题分析等方式,不断夯实基础知识。
2. 古诗文积累:熟记常见古诗文内容,熟记重要诗句,并理解其历史背景、文化内涵、表达技巧等。
建议考生整理古诗文笔记,通过分类去背诵,并尝试用相同的方式理解和运用修辞手法。
3. 阅读能力训练:结合不同文体的阅读理解,注意培养对文章的概括、分析、鉴赏能力。
建议考生尝试泛读、精读、略读、速读等阅读方法,并注重对文章的结构、语言、技巧等方面的分析和思考。
4. 写作基本功练习:掌握写作的基本要素,如立意、结构、语言、论证等,并从练习中积累写作素材,增强写作水平。
建议考生多练习不同类型的作文,接受写作指导,并学习优秀范文,不断改进自己的写作表达。
二、思维进阶:以深度为要高中语文考试不仅考查基础知识,更注重对思维能力的考察。
考生应注重以下方面:1. 逻辑思维训练:增强对文章逻辑关系的理解和分析能力,培养严密的逻辑思维,并运用逻辑推理和论证方法进行写作和答题。
建议考生定期对文章进行逻辑梳理,找到论点、论据、论证方法等,并进行逻辑推理练习。
2. 创新思维培养:鼓励考生在学习和生活中进行独立思考,从不同角度理解和分析问题,并勇于表达自己的见解。
建议考生关注社会热点、泛读不同类型的书籍,锻炼批判性思维和创造性思维。
3. 跨学科思维拓展:将语文学习与其他学科的学习联系起来,进一步延伸思维视野,提高学习效率。
建议考生将语文知识运用到其他学科的学习中,从跨学科的角度思考问题,并进行知识整合。
高考语文倒计时一百天复习的六点建议高考语文倒计时一百天复习的六点建议备考建议夯实基础,步步落实;驾驭规律,规范答题;认清短板,强化练习;建立题库,反复思索;坚持阅读,积累素材;强化写作,留意书写。
1.夯实基础,步步落实:“成语”、“语病”、“语序”三道基础学问题要常抓不懈,要留意资料的总结和整理,建立自己的资料库,小题常练,争取在考试中能精确、快速做出确定,不在选择上奢侈时间。
2.驾驭规律,规范答题:肯定要留意驾驭各题目解题方法,规范答题思路,能娴熟运用相关技法去解题。
对于文言文部分,要系统梳理文言实词、文言虚词、文言特别句式、文言翻译的学问点。
对于诗词鉴赏,要驾驭诗词鉴赏的常见情感类型。
现代文阅读中,要驾驭住词句说明题、句段赏析题和概括归纳题的解题方法。
3.认清短板,强化要精确找出自己的短板,对相应板块的解题方法进行总结,并辅以大量练习,形成自己的固定答题方法与套路,并不断强化。
4.建立题库,反复思索:不要只是盲目做题,要留意对典型例题的总结,对错题的反思,对错题的归档整理,须知磨刀不误砍柴工,失分点可能即是增分点。
5.坚持阅读,积累素材:阅读包括日常习题中遇到的文本(论述类文本、小说、传记等)阅读和有意识进行的美文阅读。
只有保持不间断的阅读,才能不断充盈自己的头脑,保持思维的活跃性。
要养成随时记录的习惯,不断地搜集整理作文素材,包括仿写语句时遇到的美丽有深意的语句,组建属于自己的素材库。
6.强化写作,留意书写:写作练习除了要不断积累素材,还要留意审题训练,多挖掘思想的深刻性,并练习用一句话将自己的观点阐明。
而且要练习文章结构,使文章逻辑清晰,美观大方。
平常练习就要留意书写,做到字迹清晰,卷面整齐。
总之,在倒计时的百天里,考生只要在全面复习的基础上,抓住重点、难点、易错点,各个击破,夯实基础,规范答题,肯定会稳中求进,在高考中取得优异的成果。
高考专家支招如何夯实语文基础
据国内多家媒体报道,在近期公布的2016年高考(精品课)改革方案中,全国25个省高考要统一命题。
相关消息显示,将来国内中、高考语文的分值很大程度上会提高,其中中考语文分值或将由原来的100分增加到120分,高考语文分值或将由原来的150分增加到180分,“传统文化知识”也将作为进一步增加的考试内容。
不难看出,将来的语文学科将更加受到重视。
小学阶段作为语文学科最重要的基础学习阶段,小学生们如何才能在这个阶段学好国语,打好坚实的基础呢?昆明课辅机构又采取了一些什么样的应对措施呢?
课辅机构
重视国语辅导适应新形势变革
“中高考语文分值的提高,说明国家教育部门对国语考试的重视程度进一步加强了。
”星火教育昆明分公司经理佘志刚,在接受采访时表示,语文是所有学科的基础,只有学好了语文,才能更好地学好其他科目,星火教育将紧跟国家的教育改革方案,在师资及课程安排方面做出更好的规划,以适应新形势的变革及调整。
“星火教育有最优秀的语文辅导老师,最科学的语文学科辅导方案,会为每一位学生量身定制他们的学习规划,有效布局,让每位学生都收到最好的语文辅导效果。
”佘志刚说,学好语文,并非难事。
昆明五华金钥匙培训学校校长蒋炳庆也认为,这是国家重视语文学科的一个体现,针对国家的这一改革方案,中小学辅导网wangxiao.so/提示您:金钥匙今后也将会进一步增强对语文教师的匹配,在对学生的辅导课程中,进一步加强对国语知识点的辅导。
小学阶段学好语文“4秘诀”
针对如何学好小学阶段的语文课程,从事教育行业多年、具有丰富教育经验的星火教育昆明分公司经理佘志刚,向大家传授了4个“秘诀”。
秘诀1
做好字、词、句积累
“国语的学习,首先还得从字、词、句的积累开始。
”佘老师说,字、词、句是国语学习中最基础的知识,只有先将字、词、句学好了,才能准确地理解和明白一句话、一段文字、一篇文章的意思。
“举个例子来说,如果学生面对一道道的考试题,如果连题目的意思都看不懂,搞不清楚,怎么去答题呢?”佘老师说,许多语文不好的学生,在考试中,这样的亏吃得太多。
而最遗憾的就是,吃亏的原因并不是因为这个学生不会做题,而是因为他没看懂题目的意思,或者对于文字稍多一些的题目,他们没耐心去仔细看透和理解,以至于丢了本不该丢的分数。
考试吧中考网建议:首先,小学生应在一二年级的时候,就养成良好的书写姿势及书写习惯,先要把字写好,培训搜px.wangxiao.so培训网提示您:这点,在做家庭作业时,家长要尤其督促到位;其次,要养成良好的查字典的好习惯,碰到不认识的字,家长第一反应是要鼓励孩子查字典,而不是直接就把字音字意告诉孩子,这样既可以锻炼孩子独立的学习能力,孩子查完字典后还会形成较深刻的印象;第三,家长可以帮孩子准备一个错字集,对于孩子常常容易出错的字,让孩子记录在一个本子上,定时集中纠正,加深印象;第四,日常生活中,家长要多让孩子进行一些形似字、同音字的组词练习。
这些基本功虽然学习起来有些枯燥,但也只有这样,才能学得扎实可靠。
秘诀 2
精心布置环境让孩子爱上文字
“家里的学习环境布置非常重要。
”佘老师说,可以在家里适当地多设置一些书架放书,放一些孩子喜欢看的书。
前期读物的选择,一定要选择内涵比较健康的图书,尽量不要让孩
子接触到那些内容污秽的书籍。
图书的放置最好是可以让孩子能够随时随地拿到书看,长期以来就可以形成一种爱看书的习惯。
对于孩子居住的房间,更加要精心地加以布置,可以在墙上贴一些名人名言,也可以贴一些孩子容易出错的字、词等,这样方便孩子一抬头就看到。
环境是一种氛围,孩子在这种氛围中呼吸,心灵能够得到一种潜移默化的熏陶,同时爱上文字。
当孩子认识一定数量的字后,要及时让孩子看书。
刚开始可让孩子看他特别感兴趣的图画多的书,随着认字越来越多,慢慢地变为字多图画少的书,由易到难,逐渐过渡。
家长要及时参与孩子的读书活动,跟孩子互动交流。
比如:家长讲一部分让孩子接着讲,让孩子叙述内容给你听,或者与孩子一起评论故事中的人物或动物等等。
一定别忘了及时给孩子鼓励的表扬,让孩子把阅读当成乐趣当成一种习惯。
秘诀 3
在“陪读”中提高孩子理解能力
“要想学好语文学科,就一定要培养好对文章的理解能力。
”佘老师说,和孩子一起分享图书是一件特别好的事情,不但可以培养孩子读书的兴趣,还能增强孩子对书中意思的理解。
父母在陪孩子看书时,最好提前先阅读和感受一下书中的内容,再陪孩子一起来读,这样孩子在读的过程中,父母就能够更加清晰地加以引导,让孩子正确理解书中的意思,重点理解书中的段落及词句。
父母在引导孩子看书的过程中,可以不必太“贪多”,太多的图书孩子看不完,也看不透,与其走马观花泛泛而读,不如专门挑选出3-5本经典的图书,让孩子重点来读,仔细地读完看透,这样有助于提高孩子的语文阅读质量。
对于一些书中的内容,如果可以放在生活中体验,就要有意识地让孩子去体验,这样孩子的体会理解会更深。
秘诀 4
日常要多锻炼孩子表达能力
“语文学科中的作文,考核的就是学生对文字的理解及表达能力。
”佘老师说,日常生活中,家长在和孩子的谈话中,要多锻炼孩子的口头表达能力。
对于孩子的想法,要耐心倾听。
对于孩子未表达清楚的话语,要鼓励孩子重复表达。
日常中,对于孩子所看的故事书、动画片、电影等,在孩子看过后,家长不妨和孩子多讨论交流一下,或者让孩子总结一下书中或剧中的故事情节,描绘一下故事及影片中的精彩内容及片断。
带孩子外出旅游时,也要有意识鼓励孩子多表达自己的感受,多描述身边的环境。
家长们应随时随地地鼓励和训练孩子说完整的话,要求孩子有条理地说话。
除了在学校,在家里也应鼓励孩子多说普通话,如果他讲得不好,家长不要讥讽他,而要鼓励他。
许多孩子在讲一件事时,往往是东一句、西一句,有重复,有颠倒,还夹着一些“那么……那么……”、“后来……后来……”或“嗯……嗯……”之类不必要的词句,家长应要求孩子想清楚了再说,说话时慢一点,要动脑筋,说话要有条理,考虑好哪些该先说,哪些该后说……这样孩子说话能力就会不断提高。
专家支招
业内专家认为,小学阶段学好语文,特别重要,只有学好语文,才能学好其他学科,这个阶段,家长们的引导和陪伴很重要。
A要引导孩子记好读书笔记
当读书成为孩子的习惯后,要及时引导孩子记读书笔记。
刚开始时给孩子买一个特别漂
亮的笔记本,引导孩子把他认为好的成语、句子、段落等摘录到本子上,经常和孩子一起拿出来欣赏欣赏,朗读朗读,激发孩子记笔记的兴趣。
慢慢地让记笔记成为孩子读书的一种乐趣、习惯,这样做对孩子的作文很有益处。
B 让孩子在大自然中快乐学习
家长要尽可能地利用业余时间根据自己的条件,带孩子到公园、田野、河边等去玩一玩,看一看,让孩子多接触大自然。
使孩子视野开阔,博览多闻。
孩子在这些活动中,自然会对周围的事物产生浓厚的兴趣,家长及时引导孩子把这些感兴趣的现象写下来,久而久之,孩子不光不惧怕作文,还会把写作当成一种乐趣。