高中政治《经济生活》复习精品导学案(三)

经济生活第三课《多彩的消费》课前案制版：秦冬梅审核：吴琼教师寄语：良好的开端是成功的一半一、高考考纲要求：影响消费的因素；不同的消费类型；消费心理和消费行为；树立正确的消费观。

二、咼考考点梳理.1■影响消费的因素：其中主要的因素是 ____________________ 。

①一般来说，收入是消费的________ 和_________ 0②人们消费水平既受_____收入的影响，也受______ 收入的影响。

③社会总体消费水平的高低与_____________________________ 有密切的联系。

2■消费的类型①我们最常见的是____________________ 0此外，__________________________ 和______________________越来越常见。

②按照消费的目的，生活消费可以分成________ 消费、 _______ 消费、______ 消费。

3■消费心理影响人们的消费行为①___________________________________________________________________________________________ o②____________________________________________________________________________________ o③_____________________________ o④_________________________________________________________________________________ 04■树立正确的消费观① _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ o②_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ o③__________________________________________________________④ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ C经济生活第三课《多彩的消费》课中案制版：秦冬梅审核：吴琼 教师寄语：良好的开端是成功的一半1.出境游作为一种大众消费，其需求量（ Q ）受出境游价格（P ）、居民收入（M ）等因素影 响。

第一单元生活与消费第三课多彩的消费第一框消费及其类型●【考纲要求】【了解】影响消费的因素【了解】不同的消费类型【理解】消费结构的含义和恩格尔系数●【考点整合】考点1.影响消费的因素消费受多种因素的影响，其中主要是和。

（1）收入是消费的与。

在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入，对各种商品和服务的消费量就。

①居民消费不仅受当前收入水平的影响，而且受和收入水平的影响。

②社会总体消费水平的高低与的大小有密切的关系。

（2）物价的变动会影响人们的。

一般说来，，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。

（3）商品的、、、包装等也能成为影响消费的原因，甚至、商店位置、服务态度、都能影响人们的消费。

考点拓展：针对影响消费的因素，如何提高居民家庭的消费水平？（1）大力发展经济是提高居民消费水平的根本途径。

（2）增加居民收入是提高家庭消费水平的主要途径。

（3）稳定物价也是提高家庭消费水平的有效途径。

（4）注重社会公平，构建和谐社会，缩小社会收入差距，有利于提高整个社会的总体消费水平。

（5）企业要生产适销对路的高质量产品，提高服务质量。

例1.（2008届温州市十校联合体高三联考）近年来，我国汽车市场每年平均以25%的速度快速增长，我国的汽车消费占全球汽车消费的7.5%，已成为世界第三汽车消费国。

我国“私家车”快速增长的最主要原因是A.汽车价格大幅跌落B.生产汽车的劳动生产率不断提高C.汽车已成为我国居民的消费必需品D.我国经济发展，居民收入不断增长【解析】我国“私家车”快速增长，属于家庭消费水平的提高，影响家庭消费的最主要原因是经济发展，家庭收入水平的提高。

A、B项属于原因，但不是最主要原因，C项表述与现实不相符。

故选择D。

变式训练题：（2009江苏卷8．）随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。

这说明A．收入是消费的基础和前提 B．消费拉动经济增长C．物价水平影响人们的购买力 D．生产与消费相互影响答案： A。

2015届大成中学高三政治二轮复习导学案第一单元生活与消费第三课多彩的消费【一、本课重点】1、影响消费的因素2、树立科学、合理的消费观【二、自构本课体系】【三、考点训练】1、(2014·新课标全国卷Ⅰ)下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。

从图中可以推论出该国居民()①消费行为越来越不理性②收入差距不断扩大③日用品消费支出不断增长④生活水平逐步提高A．①②B．①③C．②④D．③④2、．(2014·北京卷)根据下图数据变化趋势可以推断出，近二十年来北京市城镇地区()①恩格尔系数逐年提高②居民生活成本呈下降趋势③社会劳动生产率日益提高④劳动者对服务业需求不断上升A．①②B．①④C．②③D．③④3．(2014·江苏卷)有调查表明，我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加5.4%，城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11%。

出现该变化是因为社会保障()A．决定消费的质量和水平B．对生产具有导向作用C．改变了人们的收支预期D．缩小了城乡收入差距4．近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款。

消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平，是因其能()A．减轻社会不平等程度B．促进宏观经济的稳定C．增强人们当前支付能力D．增加人们的预期收入【四、热点追踪】——厉行节约反对浪费材料一当今世界，粮食危机、环境危机频频出现，反对铺张浪费正成为全球性潮流。

在中国，餐桌浪费由来已久。

据调查，我国每年有2 000多亿元的餐桌浪费，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

这其中“面子文化”的影响不可小视，奢华浪费的吃饭方式成为中国人讲面子、讲排场、体现热情的表达方式。

浪费折射出奢华的思想观念和浮华的社会心态。

材料二泛泛给每个中国人强扣一顶浪费粮食的帽子，是不公平的，公款吃喝才是浪费的大头。

遏制“舌尖上的浪费”，首先要拿公权开刀，堵住公款消费的通道，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进笼子里。

兴洪中学2010届高三政治导学案《经济生活》第三课“多彩的消费”一、09年高考点要求1、了解影响消费的因素2、了解不同的消费类型3、理解消费结构的含义和恩格尔系数4、了解消费心理和消费行为5、树立正确的消费观二、知识梳理（一）填空1．影响消费的根本因素是______________________，主要因素是____________和______________。

其中__________是消费的基础和前提。

一般来说收入与消费成__________物价与消费成__________。

2．按产品类型不同，消费分为______________和____________。

按交易方式不同，消费分为__________、__________和__________。

按消费的目的，消费分为___________、____________。

3．消费结构是指___________________________________________________。

恩格尔系数是指_________________。

恩格尔系数减少，表明人们生活水平____________________。

4．几种主要的消费心理：(1)___________ (2)___________ (3)__________(4)____________。

5．我们要做理智的消费者，践行正确的原则．．：(1)________________________ (2)____________________________(3)________________________ (4)____________________________6.绿色消费是以________________________为主旨，符合________________________的总称，核心是________________________。

三、课堂练习1、居民的消费受很多因素影响，其中最主要的是：①收入水平②物价水平③商品的质量④商品的外观、性能等A、①②B、②③C、③④D、②④2、要提高居民的消费水平，最根本的是要：A、发展经济，降低消费品的价格B、发展经济，提高居民的收入水平C、提高劳动生产率，降低商品的价值D、提高商品的质量，满足消费者的需要3、近年来，我国新的消费热点持续升温，居民消费结构不断升级。

课题：专题三收入与分配主要考点：1、收入分配公平的主要表现和意义2、促进收入分配公平的措施3、公平与效率的关系4、影响财政收入的主要因素5、我国财政的作用6、依法纳税是公民的基本义务课时：1课时学法：自主、合作、展示、探究一、课前预习（一）用思维导图构建知识体系（5分钟）（二）预习提纲（10分钟）1、分配公平的主要表现和社会意义是什么？知识点：2、如何解决收入差距拉大的问题？（如何保障社会公平）知识点：3、效率与公平是什么关系？知识点：4、如何更好的发挥财政的作用（增加财政收入）？知识点：5、财政的作用有哪些？知识点：6、小明不愿纳税，你如何劝他？知识点：二、学情诊断（一）当堂默写（10分钟）（二）判断：（5分钟）1、在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。

2、私营企业中的工人获得的工资收入属于按个体劳动成果分配。

3、财政收入减少，会减少企业和个人的收入。

4、要发挥财政在促进社会事业发展中的作用，关键是要增加税收收入。

5、当经济增长滞缓，社会需求不足，则政府采取紧缩性财政政策。

6、税收具有固定性，一旦确定就不能改变。

7、在我国，每个公民都是纳税人，人人都应该具有“纳税人”意识。

8、财政赤字会引发通货膨胀，所以不能出现财政赤字。

9、财政收入越多越好。

10、我国税收的特点是取之于民，用之于民。

（三）选择（10分钟）1、王某大学毕业后分配在某国有银行工作，月薪1500元。

随着改革开放的深入，王某辞职花钱购买了一辆出租车，从事旅客运输，月收入达到3000多元。

后来，王某用手中积累的资金炒股，获得收入150万元。

王某的这些收入依次分别体现了下列分配方式（）A、按劳分配，按劳动要素分配，按管理要素分配B、按个体劳动者的劳动成果分配，按劳分配，按资本要素分配C、按劳动要素分配，按个体劳动者的劳动成果分配，按资本要素分配D、按劳分配，按个体劳动者的劳动成果分配, 按资本要素分配2、下列关于公平的说法不正确的是A．收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对公平B．如果分配方式有利于调动生产积极性，就会提高效率C．公平的收入分配是社会主义分配原则的体现D．公平的收入分配有助于实现经济发展和社会和谐3、受金融危机影响，2009年前三季度中国税收总收入完成45,057.56亿元人民币，同比增长2.2%，增速比去年同期回落了23.9个百分点。

唐山市第十一中学 高二年级 政治导学案 课题：第三单元：收入与分配：分配、财政、税收课型：复习 主备人：王艳军 复备人：刘军 审核人：王绍芹第七课.： 个人收入的分配一， 我国的分配制度 ---（属于生产关系）1：在生产关系中，采取什么样的分配方式，受---------决定。

-----------决定分配制度。

2，分配制度的内容 ：（1）按劳分配的含义： 范围:意义:地位:（2）按生产要素分配 ------、------、--------、----------。

（重点掌握） （难度提升、重点掌握）概括按生产要素分配的依据 （从必要性和意义）A 必要性B 意义： 一确认：两尊重： 一积极作用：二，收入分配方式与社会公平，（重点掌握）含义:a b 2，怎样解决社会公平，措施：（2016重点掌握内容） （重点掌握） 1）分配制度：2）两个提高： 两个同步： 3），实现公平的再分配（主体是国家）的手段：------------、------------、------------ 形成分配的秩序： 2），概括社会收入公平有什么意义（解决公平的理由或者依据）（必答4个观点）（必答重点）：（2016重点掌握内容） a.从目标和要求b.从贯彻科学发展观c.从对劳动者和对d.效率的影响 E.从消费4 效率下面是提高效率(生产效率）的内涵、意义，怎样提高效率，（重点掌握） 1/效率的含义: 产出与投入的比例， 2/概括提高效率的意义(依据）（2016重点掌握）： A ，有利于节约资源、促进社会财富的增加，效率是人类经济活动追求的目标。

B ，效率是公平的物质前提。

C ，我国的国情：----------、----------、----------------------------。

3/怎样提高效率 :(书本没展开，了解）A 从宏观：政府的作用 C 从微观企业的作用，5。

处理效率与公平的关系 （哲学中矛盾的观点）（1） 二者的区别（对立性） （不一致性）什么是效率: 什么是公平What:二者具有一致性（统一性）：a ：b ：(2)怎眼处理二者的关系： a 原则：b 反对:c 落实:d 鼓励: 抢答：1，公平就是收入分配要平均分配2，新时期的分配的原则的是初次分配坚持效率，再分配坚持公平的原则。

人教版高中思想政治《经济生活》一轮复习导学案第一单元生活与消费第一课神奇的货币导学案备课时间：年月日总备课第课时主备人：阅备人：高三政治组复备人：一、复习目标 1 2 3 了解商品的含义及基本属性了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩 4 6 了解信用卡的含义、功能及优点了解外汇和汇率树立正确的金钱观理解货币的含义、本质和基本职能 5 二、考点梳理考点1、了解商品的含义及基本属性商品是。

商品的基本属性是和。

商品交换实质上是的交换。

例1、20XX年6月3日，重庆某地山体出现滑坡，当地政府紧急安排救灾物资应急。

这里的“救灾物资”A、是商品，因为它是供人们消费的B、是商品，因为它是劳动产品C、不是商品，因为它不具有使用价值和价值D、不是商品，因为它没有用于交换考点2、理解货币的含义、本质和基本职能货币的含义：从中分离出来地充当的。

货币的本质是。

货币的基本职能有和。

货币的职能是的体现。

1）①价值尺度就是。

②价格是指。

③价值与价格的关系是。

④货币在执行价值尺度时需要的货币。

⑤货币具有价值尺度的原因：。

2）①流通手段是指。

②商品流通是指。

其公式。

③货币在执行流通手段时需要。

④货币流通的规律。

货币的其他职能。

例2、关于商品和货币两者关系的说法中，正确的是①货币是商品交换长期发展的产物②先有商品，后才有货币③商品和货币都是一个历史范畴④货币是一种特殊的商品A、①②③B、②④C、①②③④D、③④例3、货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能，其根本原因在于 A、是商品，有价值 B、能充当商品交换的媒介 C、能表现其他商品的价值D、是一般等价物例4、小李购买了一双标价588元的运动鞋。

这里的588元执行了职能。

①价值尺度②流通手段③支付手段④世界货币 A、①② B、②③ C、②④ D、③④小知识：金银为什么最适合充当货币？例5、假设一国全年所生产的商品数量为100亿件，其平均价格水平为15元，而当年每一元的流通次数为3次，那么该国这一年应发行纸币。

【复习课题】第三课第一框消费及其类型【教学目标】了解：影响消费的主要因素、不同的消费类型。

理解：消费结构的含义和恩格尔系数【知识体系】【重难点解析】一、影响消费的主要因素（了解）1．影响消费的因素很多，主要因素，包括两个：和。

拓展：◇影响消费的客观因素和主观因素。

①客观因素：收入水平、商品价格；自然条件、社会环境（经济、政治、文化、民族习俗、宗教信仰等）、个人经历等。

②主观因素：消费预期、消费偏好、消费心理（课本阐述了四种常见的消费心理，此外还有其他如爱买心理、安全心理、求便心理等）。

◇影响消费的宏观和微观因素。

①微观因素：居民收入和物价水平。

②宏观因素：影响消费的最根本因素是社会的经济发展水平。

（1）收入是消费的和。

提示：这里的收入指“可支配收入”，即对个人合法收入作了必要的扣除。

①在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越。

②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受的影响。

③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。

一般说来，二者成比。

注意：当前收入和未来收入主要影响人们的微观消费水平（居民及其家庭的消费水平），而收入差距主要影响宏观消费水平（社会总体消费水平）。

（2）物价的变动会影响人们的购买能力。

一般来说（其他条件不变的情况下），物价上涨，则人们的购买力普遍。

基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。

2．增加消费的措施：（1）收入影响消费→千方百计增加居民收入。

（最根本途径是保持经济的稳定增长）（2）收入差距影响消费→缩小收入差距，扩大居民收入在国民收入中的比重，保障居民的基本生活。

（3）价格影响消费→国家宏观调控的目标之一就是稳定物价。

（4）基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品→国家特别关注农产品的价格变化。

二、消费类型（了解）提示：消费有生产消费和生活消费之分，这里讲的生活消费的类型。

1．按照消费对象的不同，可以分为消费和消费。

第三课多彩的消费导学案一、考点扫描1．影响消费水平的因素2．消费类型3．消费心理与消费行为4．树立正确的消费观5．生产与消费的关系（第四课）二、网络图示三、考点整合考点整合一：影响消费水平的因素考点整合二：消费心理和消费行为提醒：不能认为从众心理．求异心理和攀比心理都是不正确的。

除了攀比心理是不健康的之外，对从众和求异心理都应辩证分析，不能简单否定。

我们要做理性的消费者，践行正确的原则：（1）量入为出，适度消费。

要求：在自己的经济承受能力之内进行消费。

（2）避免盲从，理性消费。

要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。

（3）保护环境，绿色消费。

绿色消费的内涵：以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。

（4）勤俭节约，艰苦奋斗四、学以致用如今，在中国城乡的街头巷尾，二维码随处可见，用手机扫码支付已是常见动作。

随着新兴技术的快速发展，移动支付更加快捷、轻松，吸引了越来越多的消费群体选择移动支付方式，也深刻改变了中国的商业生态和消费习惯，打开了一幅全新的时代拼图。

与此同时，在支付创新的过程中，还有些问题需要关注。

一方面，技术漏洞、恶意欺诈等安全问题的突出将成为移动支付市场健康发展的拦路虎。

企业逐利天性使得光靠自觉是不够的，更多还是要靠外部监管来维系其安全。

但在有关移动支付消费者的保护方面，我国现有的法律制度和行业标准等还存在缺陷。

另一方面，移动支付虽好，但并非每个人都喜欢、适应。

目前，我国还有近一半居民并非手机网民，更何况，手机网民里还有相当比例的用户并未开通移动支付业务。

一些老人、残障人士等“跟不上”的问题也日益突出。

结合上述材料，探究回答下列问题：（1）从经济角度分析我国移动支付迅速发展的原因。

（6分）（2）综合运用经济生活和政治生活知识，说明各方应如何共同维护移动支付安全。

（6分）（3）针对移动支付发展中部分弱势群体“跟不上”等问题，有人认为，应该放慢移动支付发展的步伐。

高考第一轮复习—必修1经济生活第一单元生活与消费第三课多彩的消费关注时事：第十届全国人民代表大会第五次会议2007年3月5日开幕，国务院总理温家宝作政府工作报告，回顾过去一年的成就时指出：——经济平稳快速增长。

国内生产总值20.94万亿元，比上年增长10.7%；居民消费价格总水平上涨1.5%。

经济增长连续四年达到或略高于10%，没有出现明显通货膨胀。

——人民生活有较大改善。

城镇新增就业1184万人。

城镇居民人均可支配收入11759元，农村居民人均纯收入3587元，扣除价格因素，分别比上年实际增长10.4%和7.4%。

这些成就，标志着我国综合国力进一步增强，我们朝着全面建设小康社会目标又迈出坚实的一步。

思考：以上材料“经济平稳快速增长”和“人民生活有较大改善”之间有什么关系？考点整合：（一）消费及其类型：1、影响消费的因素：（1）主要因素：①﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍；②﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍影响消费的因素素有主观因素和客观因素，这里讲的居民收入和消费品价格属于客观因素。

影响消费的因素还可从宏观和微观角度分析，这里讲的居民收入和消费品价格是从微观角度阐述了影响消费的因素，从宏观角度看，影响消费的最根本因素是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

（2）其他因素：商品的性能、质量、外观、包装、广告等其他因素；自然条件、社会环境（经济、政治、文化、民族习俗、宗教信仰等）、个人经历等。

2、消费类型：按照不同标准由不同的划分：（1）按﹍﹍﹍﹍﹍﹍的不同，可分为有形商品消费和劳务消费。

注：有形商品消费其特点是商品的生产过程和消费过程是分开的，先生产，后消费，而劳务产品的消费是生产过程和消费过程同时进行的，二者不可分。

（2）按﹍﹍﹍﹍﹍﹍不同，可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。

注：这三种类型是逐层上升的，生存资料消费重在﹍﹍﹍﹍﹍﹍，发展资料消费重在﹍﹍﹍﹍﹍﹍，享受资料消费重在﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

随着经济发展和消费水平的提高，发展和享受方面的消费会逐渐增加。