人教版六年级语文上册15

人教版六年级上册要背诵的内容1、诗经•采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

2、春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

3、西江月•夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

4、天净沙•秋（元）白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

5、马诗（唐）李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

6、“一”字诗：一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。

一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

7、描写大自然的诗句。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）《己亥杂诗》清造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）《新雷》清今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）《月夜》唐此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）《春夜洛城闻笛》唐卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）《襄邑道中》宋不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元稹）《菊花》唐8、爱国名言。

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

（邓小平）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴金）9、中华传统美德名言警句。

轻诺必寡信。

《老子》民无信不立。

《论语》不精不诚，不能动人。

《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

《袁氏世范》10、环境保护的宣传口号和标语。

善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。

有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。

11、鲁迅先生的名言警句。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

人教版六年级上册知识点第一单元知识梳理一、生字瀑（pù）布津津（jīn）乐道邀（yāo）请俯（fǔ）身峭（qiào）壁（bì）躯（qū）体蕴（yùn）含侠（xiá）客小巷（xiàng）静谧（mì）俊俏（qiào）引逗（dòu）庞（pang）大烘（hōng）烤音韵（yùn）勤（qín）勉（miǎn）亲吻（wěn）二、多音字血（xuèxié）冠（guānguàn）扎（zhāzā）转（zhuànzhuǎn）散（sànsǎn）和（héhè）数（shùshǔ）悄（qiāoqiào）调（tiáodiào）踏（tātà）旋（xuánxuǎn ）三、近义词舒适——舒服顾惜——爱惜抱怨——埋怨探望——探视宽厚——仁厚尴尬——难堪张皇——慌张阻止——阻挡叮嘱——嘱咐疑惑——困惑隆重——盛大和谐——协调沮丧——气馁抱歉——歉疚慈祥——慈爱珍藏——收藏破坏——毁坏仿佛——似乎熟练——纯熟割舍——舍弃平静——宁静奇妙——奥妙温柔——温顺兴高采烈——兴致勃勃尽心尽力——竭尽全力流连忘返——恋恋不舍忐忑不安——坐立不安四、反义词嘶哑——宏亮魁梧——矮小舒适——艰苦蜷缩——伸直残疾——健康尴尬——自然从容——慌忙劝阻——怂恿偶然——必然沮丧——高兴庄重——随意兴奋——颓唐慈祥——凶恶幸福——痛苦珍藏——丢弃平静——喧闹唯一——许多荒唐——合理继续——暂停熟练——生疏温柔——粗暴悦耳——难听耐心——急躁熟悉——陌生兴高采烈——无精打采流连忘返—归心似箭忐忑不安——镇定自若五、词语积累年过花甲德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格【表示绿色的词语】墨绿豆绿草绿深绿暗绿碧绿浅绿淡绿翠绿嫩绿橄榄绿一碧千里苍翠欲滴翠色欲流千山一碧碧波荡漾绿草如茵【描写雨的词语】暴风骤雨倾盆大雨大雨滂沱牛毛细雨蒙蒙细雨和风细雨【与昆虫有关的】螳臂当车金蝉脱壳飞蛾扑火噤若寒蝉蜻蜓点水蜂拥而来【含有反义词的】左冲右撞黑白相间前赴后继横七竖八上天入地【ABCC式】行色匆匆小心翼翼千里迢迢大腹便便神采奕奕【AABB式】熙熙攘攘浑浑噩噩纷纷扬扬洋洋洒洒浩浩荡荡六、词语搭配（波涛的）轰鸣（清新的）海风（狂风的）怒吼（撕破的）渔网（瘦小的）脸（唯一的）听众（隆重的）仪式（诗一般的）语言（独享的）幽静（慈祥的）眼神（奇妙的）电话（受伤的）手指（可爱的）小鸟（纸条上的）留言（温柔的）嗓音（泰然地）坐下（宽厚地）笑（无奈地）摇头（心跳得）厉害（飞快地）跑七、积累句型第2课山雨1．比喻句：(1)像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……(2)雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。

新编部人教版六年级上册语文生字组词第一课草原tan 毯：maotan毛毯di tan地毯chen chenlie chenjiu 陈:陈列陈旧chang hongchdng yi shang 袅:红裳衣裳hong caihong changhong 虹:彩虹长虹tl ma tl yang ti蹄：马蹄羊蹄fti fu ru fubai腐：腐乳腐败shao shaowei shaodeng孑肖:稍微稍等wei weifeng weixiao 微：微风微笑第二课丁香结zhui 缀:dianzhu点缀i lianzhui连缀yOu qingyou youxiang 幽：清幽幽香ya ya yan yOu ya 雅：雅言优雅an dang an bei an 案：档案备案zhud 拙:bo 薄：hu 糊：lei 蕾：. 一Jin 襟：benzhuo zhudjian 见笨拙拙dan bo 单薄qianbo 浅薄hu tu 糊涂mo hu 模糊hudlei花蕾baolei 苞蕾jInhuai 襟怀yi jin 衣襟huang 恍：yudn 怨：第三课古诗词三首de 德：huanghuang huang hu 恍恍 恍惚yudnydn yuanhen 怨言怨恨pin de 品德V • mei de 美德 queqiao xi que 喜鹊鹊桥chanlian jinrudhanchan 蝉联噤若寒蝉que 鹊：chan 蝉：第五课七律长征1U dong 彳章劫1U 律，ya 崖du 渡gui lli :规律shanya :山A du jiang:渡江xuanya 悬崖du chuan 渡船suo shengsud sousuo 索：绳索搜索第六课狼牙山五壮士kou caokou 寇：草寇di kou 放寇fu fuben 副：副本fu zuoyong 副作用liu shlliu 榴：石榴shouliudan 手榴弹dan zi dan 弹：子弹paodan 炮弹lun lun qi 抡：抡起lunquan 抡拳guan guanchuan quanshenguanzhu 贯：贯穿全神贯注qi xiang qi 棋：象棋xia qi 下棋xuan xudn yd悬：悬崖xuannian悬念fei feiteng 沸：沸腾feidian 源点jian gaoshanshenjian jianshui 涧：高ill深涧涧永bao bingbdo 雹：冰雹bdo zi 雹子yi yi11屹：屹立yi rdnbu dong 屹然不动yue shangxi nyue mil yu yue 值：赏心值目儡值qu qu fu beigong qu xi 屈：屈服卑躬屈膝第七课开国大典zheng zhengzhi zheng wu 政：政治政务bin 宾：waibin外宾binguan宾馆zhan yi zhan dengzhan 言:一备灯盏Ian langan shlIan 栏：栏杆石栏hui huibao huikuan 汇：汇报汇款bao bao fa baozha 爆：爆发爆炸xuan xuan bu xuanchudn —旦:宣布宣彳专既I. zhi 机qi zhi 旗帜yue du 阅读zhiding 制定tan tanke 坦：坦克ju ju11距：距离du shu yi zhi 独树一帜yuelan阅览zhi fu制服tanbai坦白cha ju差距long longzhong ke long 隆：隆重克隆she she ji fanshe 簌函善反第第九课竹节人hudchu qu huokou 豁出去豁口hud 膏谷：lin linlie 凛：凛冽ge ge dd 疙：疙瘩dd ge dd瘩：疙瘩gun giinbang 根：棍棒cai cdipan 裁：裁半ij chou choubei筹-筹备xiang 橡：diao diao ke雕：雕刻dud dudjiao 跺：跺脚tui tuifei 颓：颓废• • V *JU JU sang沮：沮丧pa pa xia 趴：趴下zheng qi linrdn 正气凛然mu giin木棍cdiduanchouhua 筹划xiangjiaoxiang pi 橡胶橡皮diaogong 雕工duonl 跺泥tulbai 颓败ju shang 沮伤pa zhe 趴着ti chou ti long ti 屉：抽屉笼屉第十课宇宙生命之谜mi cai mi deng mi 谜：猜谜灯谜shang gaoshang fengshang 风尚ydnghud 氧花qingcheng 倾城. •一 1 一 . jiekai 揭开queban 雀斑ku zao 枯燥huang mo 荒漠ci pan 就盘di zhi 抿雨j yu bi 御笔sii cai素材toudao 偷盗尚：局尚yang yang qi 氧：氧气qing qingxie 倾：倾斜jie jiechuan揭：揭穿ban bandian 斑：斑点zao ganzao 宇燥mo sha mo漠：沙漠ci ci chang 磁：磁场di di yu 抿:抿御yu fang yu 御：防御su su shi dao daoqie 盗：盗窃pei peiyang 培：培养peixun 培训第12课桥pdo paoxiao 咆：咆哮paonu 咆怒xiao xiaochuan paoxiao 哮：哮喘咆哮sang sang zi嗓：嗓字sangyin嗓音tang liutang 淌：流淌tangyanlei 淌眼泪ya ya ba 哑：哑巴sha ya 沙哑jiu jiuxin 揪:揪心jiuchu 揪l Bshen shenyin 呻：呻吟shen hu 呻呼fei feipin废：废品zudfei作废第13课穷人xiong xiongyong laishixiongxiong 汹：汹涌来为汹汹yGng5^dngxian yong dong涌:蒲现涌幼peng pengpa i peng hu澎：澎湃澎湖pai pengpai pangpai湃：澎湃滂湃xi xi deng xi hud 熄：熄灯熄火xian xian qi xiankai 掀：掀起掀开kiin kiinndn kun ku 困：困难困苦di ai shengtanqi xunai 唉：唉声叹气讯唉lin Hnshui Hnyu 淋：麻永源雨hei heiheixiao heiran 哩.哩哩笑 哩探八、、• 八、、 八、、 八、、八、、zao zaogao zao ta 糟：糟糕糟蹋ma ganma ma da 嘛：干嘛嘛哒zhou zhouwen 皱：皱纹zhou ba ba 皱巴巴shao shao zi 舟:舟字fanshao 饭勺peng 棚:tair=j :xian 薛：第15课夏天里的成长shengkoupeng牲口taixian 苔薛/ ・ • V taixian 苔薛tianpeng 棚天棚taihen 苔痕qingxian 青薛cooping 坪：草坪ping ping ba 坪坝zhe ganzhe 蔗：甘蔗pu pu bu zeng zengjia 增：增加feng liefeng 缝：裂缝ydn yan yu 谚：谚语第16课盼zhetang蔗糖fei pu飞瀑zengjian增减menfeng门缝nongyan农谚xiu xiu zi xiukou袖：袖子袖口peng zhangpeng doupeng 篷：帐篷斗篷sud suoxiao sudshui 缩：缩小缩水feng feng zi fa feng 疯：疯字受疯wa wa pian wa jie 瓦：瓦拜瓦解gui gui zi shugui柜：柜芋书柜xuan xuannao xuanhua 喧：喧闹喧哗shuai shuaimai 甩：甩卖shuaidong 甩动rang 嚷rangrang嚷嚷rangnao嚷闹jiang jiangyou jiangcai 酱：酱油酱菜chun zuichun chunwangchihan 唇：嘴唇唇亡齿寒beng bengtiao benggao 蹦：蹦跳蹦高ti lou ti dian ti 梯：楼梯电梯第17课古诗三首ya tian ya shanya 涯：美涯 击崖ying ying ge yan wu hudngying -莺：莺歌燕舞黄莺第18课只有一个地球矿：矿石 矿产ying 莘jingyinc 晶莹J jingying ti tou晶莹剔透9UO baoguogud zu bu qidn 狼:包裹裹足不前Ianlanqiu Ian zi 籥-I i 1 L .篮球篮子V • 01he ai ke qin wenai蔼：和蔼可亲 温蔼zi zi yuan zi liao 资：资源资料kuang kuangshi kuangchan kang kangkai kang da 慷：慷械 慷达1v•1—1v•V1V•kai kangkai gankai 慨：慷慨感慨gong gongxian jingong 贡：贡献进贡lan 滥:fanlan泛滥Idnybng滥用ji benji chti基础基本du wu si ren mu du 睹物思人目睹du睹：第21课文言文二则zai 哉：wei 鼬：xian 弦：zhou 轴:jin 锦：bao 曝:wu hu ai zai呜呼哀哉weirdn蠢然xianwaizhiyin弦外之音I zhouxin轴心•V•%jinxiu锦绣pu guang曝光shanzai善哉wei e骚峨qinxidn琴弦zhoucheng轴承jinduan锦缎pu shai曝晒huizhiwan yi youlaijiu yi 布之晚釜由乘久釜yi矣：第22课月光曲pu pu zi ge pu 谱：谱子歌谱lai 莱：pengldi蓬莱lai^anhe莱茵河yin laiyinhe llicaoruyin 茵：莱茵河绿草如茵ma ng mangren semang目：盲A色盲chun chunbdi danchun纯:纯白单纯Jian jianpan guanjian 键:键盘关键lu qidn si wan lu yi lu 缕：千丝万缕一缕tao tao cl taozui俺|:陶瓷陶醉第24课少年闰土zheng zhengguo zhengzhong 郑：郑国郑重bai baifang 拜：拜访baitud 拜托zu zu jin 粗：租金zu yong 租用chii chufang 厨：厨房chushi 厨师zhan zhanmac 毡：毡帽)zhanxue毡靴xiu xiu se室:室涩haixiu害羞sa bo sa 撒：播撒sa zhong 撒种澄清fu shu fu bang fu 缚：束缚绑缚wei ci wei wei li 猬：刺猬猬立ling 伶:ling li 伶俐lingren 伶人11ling li ma li 俐：伶俐雇俐cuan taocuan liucuan 窜：逃窜流窜第25课好的故事ge ge zhi ge xia 搁：搁置搁下zong zong he zong ji 综:综合综计cheng chengqing chengche澄：ping 萍:澄澈1U ping 景萍zao 藻:yang 漾:ydn 焰：xue 削:pingzong 萍踪haizao cl zao海藻辞藻dangyang yangkai 荡漾漾开 huoyan 火焰bo xue 剥削shun 瞬qi ydn 气焰xuerud 削弱shiinjian shunxi wanbian 瞬间瞬息万变ning zhou 骤：ningshi 凝视zhouranzhi 掷: dou 陡:ningshen凝神bu zhou步骤骤然gu zhuyi zhi paozhi 孤注一掷抛掷douqiao doupo陡峭陡坡。

2019部编版六年级语文上册课文目录（2019年5月版）语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：1. 大量阅读。

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。

大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。

这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。

这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。

总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名着，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。

理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。

坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。

因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。

这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。

譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。

进入初中，就应该接触原著。

我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以上。

人教版六年级上册要背诵的内容1、诗经•采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

2、春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

3、西江月•夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

4、天净沙•秋（元）白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

5、马诗（唐）李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

6、“一”字诗：一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。

一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

7、描写大自然的诗句。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）《己亥杂诗》清造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）《新雷》清今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）《月夜》唐此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）《春夜洛城闻笛》唐卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）《襄邑道中》宋不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元稹）《菊花》唐8、爱国名言。

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

（邓小平）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴金）9、中华传统美德名言警句。

轻诺必寡信。

《老子》民无信不立。

《论语》不精不诚，不能动人。

《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

《袁氏世范》10、环境保护的宣传口号和标语。

善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。

有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。

11、鲁迅先生的名言警句。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

《山中访友》阅读练习及答案（三）山中访友（15分）①走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息，早晨，好清爽！②不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。

③那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。

啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马度过对岸，滚滚水送向远方。

你弓着腰，俯身凝望着水中的那人影、鱼影、月影。

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如就。

④走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，每一株树都是我的知己，它们迎面送来无边的清脆，每棵树都在望着我。

我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树，我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，我的头发长成树冠，我的胳膊变成树枝，我的血液变成树汁，在年轮里旋转、流淌。

⑤这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，（A）（雄浑、雄壮、雄健）的男高音多么有气势！你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好，悠悠的白云！你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。

喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景！⑥捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。

⑦突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏，满世界都是雨头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？⑧雨停了，幽谷里传出几声犬吠，云岭上（B）（飞、掠、冲）过一群归鸟，我该回家了，我轻轻的挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色……14、文中A、B两处划线处应填入的词语依次是和。

教版小学语文六年级上册课文1 山中访友这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。

喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

3 草虫的村落我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。

大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，轻俏地披着彩衣。

在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。

它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。

看呵！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！5 詹天佑詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。

为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

人教版六年级上册语文文言文阅读理解考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________文言文阅读理解1. 阅读感悟。

精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

［1］解释。

少女：________ 故：________［2］翻译：常衔西山之木石，以堙于东海。

______________________________我们要学习精卫的什么精神。

___________________2. 文言文阅读。

后羿①射日尧②之时，十日③并④出。

焦禾稼⑤，杀草木，而民无所食。

尧命羿射十日，中⑥其九日。

日中九乌⑦尽死，堕⑧其羽翼⑨，故⑩留其一日也。

万民皆⑪喜，置尧以为天子⑫。

——选自《淮南子》（注释）①后羿（yì）：传说是夏王太康时东夷族首领，善于射箭。

②尧（yáo）：传说中上古的贤明君主。

③十日：十个太阳。

④并：一起。

⑤焦禾稼（jià）：烤焦了禾苗庄稼。

禾稼，谷类作物的统称。

⑥中（zhòng）：射中。

⑦鸟：传说日中有三足鸟。

后也以乌指代太阳。

⑧堕（duò）：掉下。

⑨羽翼（yì）：翅膀。

⑩故：特意。

⑪皆：都。

⑫天子：古以君权为神所授，所以称帝王为天子。

［1］解释下列加点的字词。

（1）十日并出（__________）（2）中其九日（__________）（3）日中九乌尽死（__________）（4）故留其一日也（___________）（5）万民皆喜（__________）［2］用现代汉语翻译下面的句子。

（1）尧命羿射十日，中其九日。

___________________________________（2）万民皆喜，置尧以为天子。

____________________________________［3］想一想，后羿为什么特意留一个太阳不射？____________________________________3. 阅读下面的文言文,完成后面的题目。

六年级语文上册要求背诵的段落第一单元1、山中访友第三段：那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。

啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

第四段：走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。

我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。

我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

第五段：这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。

喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

第六段：捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。

第七段：忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。

我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？日积月累落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。

人教版六年级上册语文教师用书目录封面扉页教材说明第一组说明1山中访友2*山雨4*索溪峪的“野”口语交际·习作一回顾·拓展一第二组说明5詹天佑6怀念母亲7*彩色的翅膀8*中华少年口语交际·习作二回顾·拓展二第三组说明9穷人10*别饿坏了那匹马11唯一的听众12*用心灵去倾听口语交际·习作三回顾·拓展三第四组说明13只有一个地球15这片土地是神圣的16*青山不老口语交际·习作四回顾·拓展四第五组说明17少年闰土18我的伯父鲁迅先生19*一面20*有的人口语交际·习作五回顾·拓展五第六组说明综合性学习：轻叩诗歌的大门第七组说明21老人与海鸥22*跑进家来的松鼠23最后一头战象24*金色的脚印口语交际·习作七回顾·拓展七第八组说明25伯牙绝弦26月光曲27*蒙娜丽莎之约28*我的舞台口语交际·习作八回顾·拓展八教材说明《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据编写的，供实验班六年级第一学期使用。

在编写过程中，我们力求准确诠释先进的课程理念，正确把握语文课程的性质、特点，在保持第三学段整体风格的基础上，做了一些新的探索。

老师已经使用过五年级教材，对理解和把握本册教材打下了基础。

为了让老师们更清楚地了解教材的编写意图，现就本册教材的基本结构、教材的主要特点和教学中需要注意的问题等做简要的介绍，供老师们教学时参考。

一、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。

本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。