奴才的创造性
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奴才的世界观,人生观,价值观在我们的生活里,可不能有奴才的想法哦。
那奴才的世界观是什么样的呢?奴才觉得世界就是围着主人转的。
就像古代皇宫里的小太监,他们觉得自己的世界就是那皇宫的一小片地儿,主人皇帝或者娘娘们让干啥就干啥。
他们眼里,外面的大好河山都跟自己没关系,只要主子高兴就行。
比如说,主子说今天要吃荔枝,哪怕荔枝在很远的地方,小太监们就得想尽办法弄来。
他们不会去想这个世界还有很多好玩的东西,只想着主子的需求。
这是一种很狭窄的世界观,把自己的存在都依附在别人身上。
奴才的人生观可也不健康呢。
奴才认为自己活着就是为了伺候主人。
还是拿古代的故事来说吧。
有个富家老爷的家仆,每天从早到晚都在干活,不管是扫地、洗衣还是做饭,没有一点自己的时间。
他从来没想过自己也能有别的乐趣,也能去读书识字,或者去外面的集市上逛逛。
他就觉得自己生下来就是给老爷一家当差的,老爷家就是他的全部。
他没有自己的梦想,没有想过自己能成为一个会画画的人,或者做一个能做出超级美味糕点的师傅。
他的人生就像一颗小石子,主人让滚到哪就滚到哪。
奴才的价值观就更不对啦。
他们觉得只要主人夸奖了,就是最大的价值。
我给你们讲个小故事。
有个小丫鬟,她绣了一个很漂亮的手帕。
本来她可以把这个手帕拿去换点钱,或者自己留着当宝贝。
可是她一听到主子说这个手帕绣得不错,就开心得不得了,把手帕直接送给了主子。
她根本没意识到这个手帕是自己辛苦劳动的成果,自己的价值不是主子的一句夸奖就能完全体现的。
她应该明白,自己的绣工很厉害,这是自己的本事,自己的价值不只是在主子眼里,在自己心里也应该是有分量的。
我们是小学生,可不能像奴才这样。
我们的世界是很广阔的,有蓝天、白云、学校、朋友。
我们的人生观应该是积极向上的,有自己的梦想,比如想当科学家探索宇宙的奥秘,想当老师教很多很多的小朋友知识。
我们的价值观也要正确,我们努力学习得到好成绩,这是我们自己的收获,我们善良地对待朋友,那是我们自己内心的美好,而不是为了别人的表扬才去做。
金圣叹《奴才》原文及鉴赏(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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鲁迅杂文中的“奴性、盲从心理的否定”的精神本质作者:李桂红来源:《科技创新导报》2011年第16期摘要:众所周知,鲁迅进行文学写作的目的在于改造国民性,就像他在许广平的信中说的:“最要紧的是改造国民性,否则,无论是专制,是共和,是什么什么,招牌虽换,货色照旧,全不行的。
”而改造改造国民性的思想核心是反奴性,其对象主要是知识分子了。
关键词:奴性盲从心理知识分子中图分类号:I210 文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)06(a)-0243-01众所周知,鲁迅进行文学写作的目的在于改造国民性,就像他在许广平的信中说的:“最要紧的是改造国民性,否则,无论是专制,是共和,是什么什么,招牌虽换,货色照旧,全不行的。
”而改造改造国民性的思想核心是反奴性,其对象主要是知识分子了。
什么是奴性呢?从一定意义上说,奴性就是盲从,就是缺乏独立思考,无明确的是非观念,无独立人格,对自身所处的环境没有进行认真的分析就盲目服从和迎合他人。
鲁迅最关心的是“人”在中国社会结构与中国历史中所处的地位与真实处境。
在《灯下漫笔》这篇文章里,他以深厚的文化底蕴和巨大的思想深度,尖锐地揭露了在中国的传统社会里“中国人向来就没有争到过’人’的价格,至多不过是奴隶。
”的现象。
难道不是这样吗?进而鲁迅将中国的历史概括为“想做奴隶儿不得的时代”与“暂时做稳了奴隶的时代”的一“治”一“乱”的循环。
鲁迅这里对中国人的奴隶地位的清醒地认识是带有根本性的,在鲁迅的观念中,“把人当做人”还是“使人成为奴隶”是区分“传统社会”与“现代社会”的价值标准与尺度,这也是他观察与思考一切历史与现实问题的基本出发点。
为什么中国人向来没有争到过人的价格,总是处于奴隶时代呢?鲁迅在前期和后期的杂文中都有不同程度的论述和回答,其一,在于仅图“目前极小的自利”的奴才太多,总是在请寇盗当主子,没有奴隶主就要拜一个奴隶主,长此下去怎么能争到人的价格?怎么能不做奴隶?在《揩油》一文中开宗明义指出:揩油说明着奴才品性的全部。
奴才的创造性作者:张鸣来源:《领导文萃》2010年第14期一次在凤凰卫视锵锵三人行胡扯,谈及创新性国家这个话题,我随口说道,没听说过奴才有创造性的。
有人不服,认为我看不起奴才,有种族歧视(严格说应该是族群)之嫌。
可我还是坚持己见,在这个世界上,做奴隶的,如果碰巧是个能工巧匠,碰巧有条件,也许能有创造性,但是一般我们说的奴才,基本上没有这个可能。
一般我们所说的奴才,都是指家里的下人,仆人。
这样的人,就是有创意,也无非表现在如何揩油上,买菜买贱报贵什么的。
这一点,晚清和民国在华的外国人,印象特别深。
在我的印象中,奴才这个词,在清朝特别用的多。
满人下级见上级,尤其是见皇帝,必定自称奴才。
有一阵皇帝感觉不好,下令禁止,可就是禁止不了。
一般来说,即使在上者权威再大,禁人这个,禁人那个,拉屎放屁都可以禁,但惟独禁止不了下面人的低声下气,自我贬抑。
所以,即使英武如康熙、乾隆,也只好听任满人一口一个奴才地叫成一片。
其实,满人这样的自称,在某种意义上,是相对汉人而言的。
汉人自称“臣”,满人如果也称臣,那不就没区别了吗?自称奴才,虽然在汉语里看着低贱,但意思里却透着跟皇帝之间的亲昵。
能打能骂,贱称呼,才是自己人。
被大人物叫个狗子,驴蛋什么的,说明彼此关系不寻常。
汉人的文化,其实也是如此。
所以,当时的汉臣们,其实特羡慕满人这种自称,可惜几个胆大的,冒险试了一试,热脸碰在人家冷屁股上了,灰头土脸。
别的人就不敢再试了。
因此,汉臣只好称臣如故。
这个臣,其实不过是奴才的奴才。
所以,在清朝,是没有“大臣”这个词的,皇帝特别反感汉臣们以大臣自居,也不许有谁以贤臣自居。
有个家伙要求给他爹申报贤臣,结果被乾隆下了大狱。
乾隆特别反感汉人士大夫动辄以天下为己任的抱负,也不希望他们提的“修、齐、治、平”四个字。
修身齐家尚可,治国平天下,干你们什么事?既然清朝的臣,无非是奴才的奴才,那么,无非是供役使的奔走之徒,跟大户人家看门、打杂、跟班伺候人的主儿,没有本质区别。
奴才称呼的历史奴才称呼的由来奴才二字何自出?陶宗仪《辍耕录》以为始于郭令公“子仪诸子皆奴才”一语,非也。
骂人奴才盖北俗,中原无是语也。
有之,自晋始。
晋世五胡人中国,胡言遂载以俱来。
《刘渊载记》(《晋书》于五胡及诸割据者,别为载记,附于卷末。
刘渊、刘曜,皆匈奴也,不得以汉姓而误为汉人):成都王既败,元海曰:颖不用吾言,遂自奔溃,真奴才也。
一、《刘曜载记》:田崧骂杨难敌曰:若贼氏奴才,安敢希觊非分。
二、王猛曰:慕容评真奴才,虽亿兆之众不足畏,况数十万乎!三、《水经注》:李特至剑阁,叹日:刘氏有此地而面缚于人,岂不奴才也!四、《魏书》:尔朱荣谓元天穆曰:葛荣之徒,本是奴才,乘时作乱。
五、凡此诸语,皆出自晋末六朝之间,在郭令公之前。
令公之为是语,盖亦久居塞外,习于胡言,犹今之操西语骂人者耳。
陶宗仪以为此语始自令公,未之考也。
后于令公而为是语,则《五代史》:董璋反,以书诱姚洪,洪不听。
城陷,璋责之。
洪曰:汝奴才,固无耻,吾义士肯随汝所为乎!姚洪仕后唐,沙陀族也。
是亦习于北俗,晋以前无是也。
奴亦作驽。
《颜氏家训》(颜,北齐人)谓贵游子弟,当离乱之后,朝市迁革,失皮而露质,当此之时,诚驽才也。
一、《五代史》:朱守殷少事唐庄宗(李存勗)为奴,后为都虞候,使守德胜。
王彦章攻之,守殷无备,南城遂破。
庄宗骂曰:驽才果误予事。
二、此亦出于北俗,译语之有出入者也。
而魏钞《稗勺》则曰:明代宦官,对上称奴侪,今人讹侪为才云。
是不读书之甚者。
虽然,昔称奴才,以骂人耳,未有以自称者,更未有以称诸大廷者。
犹古之有臣妾其名(《易》、《书》皆有之),亦以称宦官宫妾耳,未有以统称臣下也。
自司马相如、蔡邕、刘琨、韩愈诸文人,始以臣妾二字入章奏,然亦只务为谀词,未尝以书衔焉。
至国朝,满洲大臣奏事,率称奴才,始以奴才书衔,为一朝之典制;汉大臣且不得舆,盖亦循乎北俗也。
然国朝于奴才之称,亦屡经磨勘。
乾隆二十三年谕曰:“满洲大臣奏事,称臣称奴才,字样不一。
揭露奴才们的五种弄权手段久当奴才之人,定会察言观色,揣摩上头意思,并互相倾轧,打击同级和下级。
能当好主子的,一定是当好奴才出身。
奴才的最大期盼自然是有个好主子,并做个多管几个奴才的奴才。
奴才之道造就了荧屏上的清戏的泛滥,好比公众的集体意淫。
管理之道在于成事,弄权之道在于成势,现将弄权之术总结以下五点:其一,故弄玄虚。
简单的事往复杂里办,复杂的事往不了了之里办。
透明往往使弄权之人无处藏身,几斤几两暴露无疑。
事情只有模糊了,复杂了,牵扯得人多了,承担的责任就小了,透着自己的能力无疑也高出许多。
出问题责任不容易查清,浑水摸鱼的利益自然也多。
事情太清楚,神秘感没了,成本评估也出来,中间可捞的油水自然就少了。
降低风险,扩大收益,抬高声望当属第一招。
其二,制造矛盾。
鹤蚌相争,渔翁得利。
能用得淋漓尽致才显得本事。
弄权的另外一个法宝就是制造争端,制造矛盾,扮演善后角色的协调者是风险最小的。
瓦解矛盾双方力量,还在双方落个顺水人情,仲裁者这种天然的高位又把自己自然烘托成了一个领导。
无风还要起点浪,他人都活得轻松了,顺畅了,矛盾的焦点自然就到自己身上了,好奴才他可不傻。
其三,多边外交。
弄权的人一定不会是立场分明的,距离一个群体稍远一点的时候,这个群体以你作为负面话题的可能性就倍增。
只有混迹于多个群体,才有卖弄的资本,才能另某一群体的隐秘作为在另一群体中抬高身价的法宝。
况且对于制造矛盾来说,搬弄是非岂非是最便捷的方式?其四,频繁曝光。
奴才再卖力,主子如果不知道不是白搭。
注意力是稀缺的。
无论大小好事,弄权之人总要沾点光的,最好再能挂一个在某某的领导下,在某人的指挥下,最不济也要挂个名号。
曝光多了,被提拔的机会也多了。
积腋成裘的道理奴才也明了。
其五,创造依赖。
人性贪而不足,弄权必然要利用这一点。
恩可施却不可尽施,留点意犹未尽之处以便为长远计。
不要指望弄权之人能简单痛快地办一件事,这种天然秉性是他赖以生存的根基。
把每个部分分拆来,岂不是最好的销售策略?所以奴才不笨,起码还是个好商人。
奴性化人格在封建社会里,奴才经常被看到,奴才经常被封建主使来唤去,但是却从来不敢有任何反抗,对主子的话言听计从。
个人认为,奴才是指那些没有骨气,失去了自我,失去了判断并且对主人言听计从的人。
主人让奴才干什么,奴才就干什么,奴才从不思考主人指令的正确与否。
在一定程度上,可以说,奴才就是被一些人所掌握和操纵的“生物机器”。
奴才这种现象在我国历史上相当普遍;但是近年来,很多企业要求员工必须“听话”,必须服从于企业领导,更有甚者要求员工对本公司绝对忠诚,否则开除或不被重用。
在此,很多人一定想知道企业招聘的是奴才还人才呢?可能会有各种各样的答案;但是奴才绝不等于人才,企业要可持续发展,别把奴才当人才使用。
奴才是封建社会的特有产物,绝不是现代社会应该提倡的东西。
在封建社会里,封建主为了维护自己的利益或地位,总是有意或无意地向奴才灌输各种“听话”的言论,或制定各种迫使奴才听话的措施,从而达到对奴才们思想控制和行为约束的目的;否则解雇。
古代的封建主或者君主们认为,即使是人才也必须要做奴才才为“我”所用,否则免谈。
可以说,奴才现象是我国社会发展过程中的特有现象,但是一些企业为了持续地拥有某些有一技之长的人才,企业首先要求这些人才绝对听从企业领导的话,或者绝对服从企业的任何安排,将人才人为地强行变为奴才,从而使他们失去了应有的创造活力。
现在很多人都在问一个最多的问题:为什么企业喜欢用奴才而不是用人才呢?这个问题确实很难给出正确的答案,因为它既是我国传统文化形成的痼疾;也是我们几千年封建制度惹的祸。
几千年的封建制度,造就了‘普天之下,莫非皇土’之定论;国家的全部所有权归皇帝一人所有,因而对国家所有权负责的只有皇帝一人。
这种做法必然导致的结果是:你若要想从皇帝那里得到好处,或者想有所发展,或想有所建树,其首要条件是对皇帝必须惟命是从。
在企业也是如此,你若想在企业中得到发展,建功立业,进行一定的创新或创造发明,那么首要条件是对领导必须惟命是从,因为企业的所有财富都由他支配和分配;否则免谈。
鲁迅关于奴才的句子作为一位伟大的文学巨匠,鲁迅先生用他的笔触为社会黑暗下被压迫的奴隶们发声。
他深刻地揭示了社会的丑恶,控诉了封建主义的黑暗,呼吁自由、民主、平等等价值观念的普遍认同。
奴才,是鲁迅集中火力解剖的一个社会群体,他的许多句子都具有极高的艺术价值,至今仍具有一定的指导意义。
奴才,这个词汇对于今天的社会已经不再是一个陌生的词。
但在鲁迅那个时代,它代表了当时社会中一种极其普遍的现象。
鲁迅通过对当时社会现象的揭露,让更多的人认识到了这种现象的丑恶。
在他的笔下,我们看到了这些奴才的种种表现,以及他们所承受的痛苦。
鲁迅在《狂人日记》中写道:“我不能忍受这些人。
他们除了利己主义,还有什么理想,什么进步?”在这篇文章中,鲁迅对当时社会中那些为了个人利益而不顾他人死活的人,表达了强烈的愤慨。
他认为,这些人已经成为了一个新的社会阶层,他们缺乏社会责任感,只有自己的利益才是最重要的。
他们对社会、对人民的利益毫无关心,只关心自己的私利。
这种人,正是鲁迅所说的奴才。
鲁迅在《阿Q正传》中,通过阿Q这个人物形象,更加深入地揭示了当时社会中奴才的丑恶。
阿Q本人就是鲁迅笔下一个典型的奴才形象。
他出身低微,受到封建主义和帝国主义的压迫,但他没有奴才的自觉,反而对自己的命运甘愿忍受。
他对自己的命运感到失落,对现实感到无奈,但他又离不开这个社会。
这种人,鲁迅先生用他的笔触,让我们更加深入地认识到了当时社会的黑暗。
奴才的表现,在鲁迅笔下有很多。
例如,在《孔乙己》中,鲁迅描写了一个更加典型的奴才形象,孔乙己。
他是一个出身卑微的酒鬼,他用自己的劳动力为生,但他却因为社会的压迫,使得他无法抬起头来。
他在自己的身上,寄予了太多的重担,这让他日渐沉沦。
他对自己的命运感慨万千,但最终,他却只能默默地离开这个世界。
这样的奴才,鲁迅笔下还有很多。
鲁迅在《祝福》中也揭示了一个充满奴才性的社会现象。
他描写了祥林嫂的悲惨命运,祥林嫂是一个被压迫的家庭主妇,她用自己的劳动力为生,但在封建主义的压迫下,她失去了自我。
聪明人和傻子和奴才形象塑造的主要方法
聪明人、傻子和奴才是被封建社会和当今社会遗留下来的三个群体,形象塑造
也一直是影响其它人的重要力量之一。
互联网就是一个不可缺少的技术力量,它渗透到我们的生活中,并且影响着大家的思想和行为。
那么,它如何影响这三种群体的自我意识呢?
总体而言,聪明人通过互联网学习能力更加强大,他们可以获取丰富的资源和
知识,从而获得更高的社会地位。
借助于互联网技术,他们可以从事多样的工作,有能力自主创新,由于多样性的资源,他们也可以做出大胆的决策,为自己的未来创造更多的机会。
傻子通常无法跟上聪明人的步伐,他们难以凭借互联网资源获取知识以及处理
任何事情。
最终,他们会被迫被聪明人所歧视,因为他们也可能没有聪明人那样的能力去实现自己的目标。
奴才在互联网时代也面临着巨大的挑战,他们必须不断努力以保证其地位,但
也必须得到上级的尊重和支持。
幸运的是,他们可以通过互联网来获取有用的知识,从而实现个人发展。
然而,也有的是机会的陷阱,很多时候他们可能会被不公平的待遇所折磨,从而让本身就是劳动者的他们更加被动。
由以上可以看出,互联网为形象塑造了聪明人、傻子和奴才所必须面对的挑战,并且可以说如何处理这些挑战对于社会重要性也不可小觑。
无论是聪明人、傻子还是奴才,都必须在技术的助力下改变自己的形象,只有这样,才能搭建一个更美好、更和谐的社会。