观察菜豆种子的结构

观察菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题．
（1）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和________，胚都由四部分组成：________________________________．
（2）菜豆种子和玉米种子相比，在结构上的不同点是玉米种子有________片子叶．
（3）菜豆种子的营养物质储存在[________]________中，玉米种子的营养物质储存
[________]________中．
（4）在玉米种子中能被碘液染成蓝色的部分是________（填序号），这一现象说明其中含有较多的________．证明这一物质是有机物还是无机物，我们可以采用的方法是________．观察菜豆种子和玉米种子以及幼苗的结构图，回答下列问题：
（1）对比菜豆种子和玉米种子的结构，我们观察到其共同点是都具有____和___ _．不同点是玉米种子中贮存营养的结构是[]____，而菜豆种子中贮存营养的结构是[]_____．
（2）若用碘液处理玉米种子剖面，可以看到玉米种子中最蓝的部位是：____（填代号），说明该结构的主要成分是_____．
（3）种子中最主要的部分是____，它是由菜豆种子的______组成的（填代号），由玉米种子的______组成的（填代号）．
（4）菜豆种子在萌发过程中，最先突破种皮的结构[]____，它将来发育成幼苗的[]____，发育成B的是菜豆种子的[]____．
（5）图中6是____和____，因此我们常说的玉米种子实际上是____．
（6）炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自小麦的____和花生的____．（7）像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为_______．。

种子的结构聚焦考点☆温习理解一、种子的结构和功能：1、菜豆种子的结构：由种皮和胚组成同。

种皮起保护的作用；胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成成，胚根将来发育成根，胚芽将来发育茎和叶，胚轴连结根和茎，子叶2片，贮存有营养物质，胚是新生植物的幼体。

属于双子叶植物。

2、玉米种子的结构：由种皮和果皮、胚、胚乳组成。

胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育成根；胚芽将来发育茎和叶；胚轴连结根和茎；子叶1片，转运营养物质；胚乳贮存营养物质。

胚是新生植物的幼体。

属于单子叶植物。

3、单子叶植物、双子叶植物种子的比较：比较内容胚乳4、单子叶植物、双子叶植物种子结构的辨析：大多数双子叶柑物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。

单子叶植物的种子我们吃的是胚乳部分，而双子叶植物的种子我们吃的是子叶部分，我们平时吃的豆芽是吃的胚轴部分。

二、种子萌发的过程：种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。

生产上往往以幼苗出土为结束。

种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程。

种子萌发时首先是胚根突破种皮，胚根发育成幼根。

三、种子萌发的条件1. 种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分；充分的空气。

2. 种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚，胚是有生命的；种子成熟，且度过休眠期。

3、双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；单子叶植物种子萌发时子叶不出土，可种的深一海，由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中，只要外界条件具备，都一样能萌发。

4、测定种子的发芽率的步骤有：选种；播种；观察发芽情况；记录并计算；重复实验取平均值。

种子发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%。

菜豆种子的结构
菜豆种子的结构由种皮和胚组成，胚的形成是由胚芽、胚根、胚轴、子叶组成的。

种皮生长在最外面，起到保护种子的作用，胚中含有大量的营养物质，是生长繁殖的重要组成部分。

菜豆的叶片呈宽卵形，颜色为翠绿色，花瓣呈卵形，花色为白色、黄色、紫色、红色，花期在3～7月份。

菜豆种子结构的介绍
菜豆种子是由种皮和胚组成，胚又由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。

种皮是生长在最外面的部分，能够包裹住种子，起到保护的作用，减少种子的损伤，胚中含有大量的营养物质，也是进行生长繁殖的重要组成部分。

菜豆种子的胚芽可以发育生长成为茎干和叶子，胚轴起到支撑的作用，能够连接茎干和根系，胚根可以发育成根系，促进植株吸收土壤中的养分，子叶可以储存和运输营养物质，确保种子正常的生长和发育，加快发芽的速度。

菜豆的介绍
菜豆属于豆科一年缠绕、直立草本植物，茎干的表面会长有绒毛，生长成熟的时候就会脱落，叶片的形状为宽卵形、卵状菱形，顶端较为尖锐，底部为圆形、宽楔形，长度为4～16厘米，宽度为2.5～11
厘米。

花序呈总状，生长在枝干的顶端，花梗的长度为5～8毫米，花瓣的形状为卵形，花色为白色、黄色、紫色、红色，花期在3～7月份。

果实的形状为带形，长度为10～15厘米，宽度为1～1.5厘米，种子的形状为长椭圆形，长度为0.9～2厘米，宽度为0.3～1.2厘米。

泸州市初中生物实验试题2：观察菜豆种子的结构
(10分钟内完成)
学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分
一、实验目的：观察菜豆种子的结构。

二、实验用品：浸软菜豆种子，培养皿，放大镜。

三、操作要求：
1．检查实验材料用具。

2．观察菜豆种子的外形。

A．取一粒浸软的菜豆种子，放在培养皿中，用放大镜观察它的外形。

B．指出菜豆种子的种皮。

3．观察菜豆种子的结构。

A．用镊子剥离菜豆种子的种皮。

B．识别胚根、胚轴、胚芽和子叶。

C．数一数子叶的枚数。

4
5．整理器材。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
……………裁剪线………………………………………………………………………………………………………………
泸州市初中生物实验试题2：观察菜豆种子的结构
(10分钟内完成)。

《观察种子的结构》一等奖说课稿《《观察种子的结构》一等奖说课稿》这是优秀的说课稿文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《观察种子的结构》一等奖说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。

快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的《观察种子的结构》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、教材分析1、教材的地位和作用本节课选自人教版《生物学》七年级上册，第三单元第一章第二节的内容。

这部分内容主要是认识种子结构及其相应的功能；从形态特点、结构特点方面来认识；利用“观察种子的结构”的内容认识观察实验的基本方法和步骤。

种子是绿色开花植物的六种器官之一,而植物的生长发育过程总是由种子发育成幼苗,再依次长出其它器官,所以教材把《观察种子的结构》安排在学习了《植物体的结构层次》之后学习,既为学习《种子的萌发》打下基础,又为学好后面其它各章节内容做好了铺垫。

２、教学目标（1）、知识与能力①知道单、双子叶植物种子的各部分结构及其功能。

②知道单、双子叶植物种子结构的区别。

（2）、过程与方法①通过解剖观察种子的内部结构提高学生的实验观察能力和操作技能；②在比较两类种子的结构特点中培养学生分析问题的能力,学会从特殊到一般的思维方法。

(3)、情感态度、价值观①通过参与收集种子和果实的活动，体验与人的交流和合作；培养学生探究生物科学的兴趣，体验探究学习的`快乐。

②通过学习种子的结构，初步树立结构与功能相统一的辩证观点。

（4）、教学重点：解剖和观察单双子叶植物的种子，说出种子的结构。

（5）、教学难点：单、双子叶植物种子结构的区别。

二、学情分析七年级学生有一个普遍的特点：由于刚升入初中，基本上还保留小学生的特征——活泼好动，求知欲强,喜欢自己动手主动获取知识;他们虽然对种子有一定的认识,但并不十分了解种子的结构,因此,“种子的结构”一节对他们具有一定的吸引力,通过让学生自己观察和自主探究,获得种子结构的有关知识,更能激发学生的学习兴趣,突出学生的主体地位.而他们综合分析能力，创新意识还不够，这就要求教师在教学过程中不断的引导，启发，进行探究实验。