一对一攻辩
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辩论流程
1、开篇立论3分钟——由一辩陈述你方观点,
正方先开始
2、一对一攻辩一轮2分钟——由正方二辩开始,
可挑选反方的二辩或三辩,被提问者只能回答不能反问,提问者可以打断被提问者发言,按正方二辩—反方二辩—正方三辩—反方三辩的顺序进行,每一轮一对一攻辩两方发言时间共2分钟,不分别计时
3、攻辩小结1分30秒——由一辩对攻辩环节进
行总结,由正方先开始
4、自由辩论5分钟——每方各有5分钟发言时
间,两方分别计时,由正方先开始发言,人选不限,一方每次只能有一人发言,正反双方交替发言,如果一方时间耗尽而另一方时间剩余可继续发言(可以由一人发言也可4位辩手轮流发言)
5、总结陈词4分钟——由四辩对本场辩论进行
总结,反方先发言。
辩论赛开篇攻辩规则辩论赛流程与规则篇一一、主持人开场简单介绍比赛流程和规则。
二、辩论阶段(一)开篇陈词正方一辩发言(2分30秒左右)反方一辩发言(2分30秒左右)(注:每方队员在用时剩余30秒时,主持人提醒辩手,时间用完时,主持人宣布辩手终止发言。
)(二)攻辩1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。
3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
4、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
(注意:每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时,主持人宣布辩手终止发言,不得再提问或回答。
)(特别注意:问者只能问,答者只能答)(三)攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结;(1分30秒)反方一辩进行攻辩小结。
(1分30秒)(注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余10秒时,主持人提醒辩手,时间用完时,主持人宣布终止发言。
)(四)自由辩论正反方辩手自动轮流发言。
每方限时5分钟,双方总计10分钟。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。
(五)总结陈词反方团长总结陈词;(4分钟)正方团长总结陈词。
(4分钟)(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。
每方队员在用时剩余30秒时,主持人提醒,时间用完时,主持人宣布终止发言。
)三、其它注意事项:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主持人及评委的评判;4、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡5、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
四、观众提问观众可向正反方各提问题,由双方选派选手作答。
一.时间设定1.正方一辩陈述立论(5分钟)2.反方一辩陈述立论(5分钟)3.正方二辩选择反方二辩或三辩或四辩进行一对一攻辩(1分30秒)4.反方二辩选择正方二辩或三辩或四辩进行一对一攻辩(1分30秒)5.正方三辩选择反方二辩或三辩或四辩进行一对一攻辩(1分30 秒)6.反方三辩选择正方二辩或三辩或四辩进行一对一攻辩(1分30秒)7.正方四辩选择反方二辩或三辩或四辩进行一对一攻辩(1分30 秒)8. 反方四辩选择正方二辩或三辩或四辩进行一对一攻辩(1分30 秒)(这个阶段采取默认的正二对反二的原则,以此类推)9. 主持人总结过渡:1分30秒11.自由辩论:总体时间15分钟12.反方五辩总结陈词(3分钟)13.正方五辩总结陈词(3分钟)14.观众提问:总体时间5分钟二.辩论赛细则1.时间提示。
辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒。
用时满时以出示红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2.陈词。
阐述证据确凿充分,引用适当。
3.开篇立论。
立论要求以事实为依据,以法律为准绳,逻辑清晰,言简意赅。
4.攻辩(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三、四辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩、四辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。
攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每轮攻辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。
不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。
主持人有权终止一方超时的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。
攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,以黄牌提示,用时满时,出示红牌终止发言。
十一、比赛流程及用时规定1.立论阶段正方一辩开篇立论,用时3分钟反方一辩开篇立论,用时3分钟2.攻辩阶段正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,用时1分30秒攻方30秒,辩方1分钟,问题的次数不限,以累计时间为标准。
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,用时1分30秒。
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,用时1分30秒。
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,用时1分30秒。
3.攻辩小结正方一辩进行攻辩小结,用时1分30秒反方一辩进行攻辩小结,用时1分30秒4.自由辩论由正方先开始,用时10分钟(双方各五分钟),四位辩手均有资格参与。
5.观众提问(1)观众向反方提问一个问题,单次提问时间不超过30秒,回答时间不超过1分钟。
(2)观众向正方提问一个问题,单次提问时间不超过30秒,回答时间不超过1分钟。
(3)观众向反方提问一个问题,单次提问时间不超过30秒,回答时间不超过1分钟。
(4)观众向正方提问一个问题,单次提问时间不超过30秒,回答时间不超过1分钟。
6.总结陈词反方四辩总结陈词,用时4分钟正方四辩总结陈词,用时4分钟注:全程比赛总计用时约39分钟。
十二.比赛细则1.陈词提倡即兴陈词,用词得当。
2.开篇立论要求立论的框架明确,言简意赅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。
3.攻辩(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩做攻辩小结。
正反方二三遍各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方提问累计时间为30秒,每轮提问次数不限。
辩方回答累计时间为1分钟。
(5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队做攻辩小结,限时1分30秒。
辩论赛流程与规则辩论赛流程与规则辩论赛的核心就是为一个“辩”字,也正如这个辩,中间一个“言”,两边各自一个“辛”,辩论赛的流程及规则你都了解吗?下面是店铺收集的关于辩论赛规则与流程,欢迎大家阅读。
辩论赛流程与规则(一)一、主持人开场简单介绍比赛流程和规则。
二、辩论阶段(一)开篇陈词正方一辩发言(2分30秒左右)反方一辩发言(2分30秒左右)(注:每方队员在用时剩余30秒时,主持人提醒辩手,时间用完时,主持人宣布辩手终止发言。
)(二)攻辩1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。
3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
4、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
(注意:每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时,主持人宣布辩手终止发言,不得再提问或回答。
) (特别注意:问者只能问,答者只能答)(三)攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结;(1分30秒)反方一辩进行攻辩小结。
(1分30秒)(注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余10秒时,主持人提醒辩手,时间用完时,主持人宣布终止发言。
)(四)自由辩论正反方辩手自动轮流发言。
每方限时5分钟,双方总计10分钟。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。
(五)总结陈词反方团长总结陈词;(4分钟)正方团长总结陈词。
(4分钟)(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。
每方队员在用时剩余30秒时,主持人提醒,时间用完时,主持人宣布终止发言。
)三、其它注意事项:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主持人及评委的评判;4、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡5、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
第1篇1. 赛制:每队由四位辩手组成,采取团体赛形式。
2. 程序:- 辩论赛开始:宣布辩题,介绍参赛队伍、队员、评委及点评嘉宾。
- 陈词阶段:正方一辩和反方一辩分别进行3分钟的陈词。
- 攻辩阶段:正反方二、三辩进行一对一攻辩,每方2分30秒,随后由正反方一辩各进行1分30秒的攻辩小结。
- 自由辩论阶段:正反方轮流发言,共用时8分钟,每方4分钟。
- 总结陈词阶段:反方四辩和正方四辩分别进行3分钟的总结陈词。
- 观众提问:观众可向正反方提问1-2个问题,不影响得分。
- 评议与点评:评委及点评嘉宾退席评议,随后入席进行点评。
- 宣布结果:评委宣布比赛结果。
3. 时间提示:在自由辩论和攻辩小结阶段,时间剩余30秒和10秒时,计时员以铃声提醒,时间满时以钟声终止发言。
4. 规则细则:- 攻辩环节中,回答应简洁明了,提问应具体明确。
- 自由辩论中,发言必须在两队之间交替进行。
- 辩手在发言时间剩余30秒时,将有铃声提示,钟声响起时必须停止发言。
通过以上规则,四对四辩论赛旨在促进思维碰撞,提高辩手们的逻辑思维、语言表达和团队协作能力。
第2篇1. 开场:主持人介绍比赛规则、评委和辩手,宣布比赛开始。
2. 陈词阶段:正方一辩和反方一辩分别进行3分钟的陈词,阐述己方立场。
3. 攻辩阶段:正方二辩和反方二辩进行2分30秒的攻辩,随后正方三辩和反方三辩依次进行攻辩。
攻辩结束后,正方一辩和反方一辩进行1分30秒的攻辩小结。
4. 自由辩论阶段:正反双方轮流发言,每队共用时8分钟。
5. 总结陈词阶段:反方四辩和正方四辩分别进行3分钟的总结陈词。
6. 观众提问:观众可向正反方提问1-2个问题。
7. 评委评议:评委退场评议,然后入席进行点评。
8. 公布结果:主持人宣布比赛结果。
比赛过程中,辩手需遵守以下规则:1. 时间提示:发言时间剩余30秒时,计时员以铃声提示;用时满时,以钟声终止发言。
2. 陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当。
一对一攻辩:正方二辩:子曰:不患贫而患不均,不患寡而患不安,这里的贫和寡,还有不安,指的是什么?反方二辩:贫就是指贫穷。
正方二辩:好,贫是物质溃乏,不均是分配不公,这两个问题如何解决?反方二辩:没错,人是有满足自己欲望的需求,人是想富裕,但人不能为了满足自己的欲望而满足自己的欲望,我在满足自己欲望的同时,要看是否违背社会对我的道德要求,如果我的个人私欲与社会对我的道德要求相矛盾的话,我想告诉对方辩友,我所崇尚的,一是我头顶的星空,二是我心中崇高的道德准则。
正方二辩:二十秒有没有回答我这两个问题的解决方案呢?物质贫乏如何解决,分配不公又如何解决?反方二辩:我已经告诉对方辩友了,我要解决,但前提呢,是要在正义的条件下解决,所以说正其义不能把谋利放在第一位。
正方二辩:谋利以解决物质贫乏,正义以解决分配不公,中国要建立国泰民安的社会局面,需不需要正义谋利?反方二辩:中国要建立一个社会局面,首先它要是一个社会,如果我们把利放在第一位,一味的是追求利,什么事情都是利字当头的话,那我们这个无情无义社会还叫社会吗?正方二辩:一辩说的好,今天的义是一个适宜,我想请教,中国今天要建立一个国泰民安,是不是不适宜?(时间到)反方二辩:首先界定一个公利与义的关系,为什么说刘胡兰为广大人民群众的利是英勇就义而非英勇就利呢?正方三辩:刘胡兰对于广大人民是英勇就义,但是我们只看到了,正其义与谋公利是一个问题的两个方面,正其义是端正行为使其符合我们的道德动机并合理的制度,而谋其利刘胡兰谋的是什么利,谋的是广大人民之公利,为何公利就不是利了呢?反方二辩:所以我们说公利是义嘛。
再请问对方辩友,西安一位农民不远千里将一笔巨款送到了成都失主的手中,如果是为了谋利,还会有这样的义举吗?正方三辩:他果然不是为了谋自己之利,因为他谋的是那位失主之利,他为失主谋得了切实的福利,而这切实的福利难道就不是利了吗?为什么他人之利和公利在对方辩友的这种谋求之下就不是利了呢?反方二辩:先问一个问题,这笔钱换成您,您谋还是不谋?正方三辩:这笔钱我当然是送还失主了,因为我要为他谋福利呀。
一、赛制四对四团体辩论赛二、辩论赛程序(由辩论会主席执行)1、辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则评委及点评嘉宾6、辩论比赛7、规则评委及点评嘉宾退席评议8、观众自由提问时间9、规则评委入席,点评嘉宾评析发言10、宣布比赛结果11、辩论赛结束三、辩论程序大学生辩论会比赛程序及用时规定序号程序时间备注1正方一辩发言2.5分2反方一辩发言2.5分3正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒 4反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒5正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒7正方一辩进行攻辩小结2分钟8反方一辩进行攻辩小结2分钟9自由辩论(正方先开始)8分钟(双方各4分钟)10观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答11观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上12观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上13观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上14反方四辩总结陈词 3分钟15正方四辩总结陈词3分钟注:全程比赛用时34分钟四、辩论赛细则1、时间提示自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时人员提醒;用时满时,以计时人员提醒终止发言。
攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时人员提醒提醒,用时满时,计时人员提醒终止发言。
其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时人员提醒提醒,用时满时,计时人员提醒终止发言。
计时人员终止时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇立论由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。
立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
辩论赛规则赛制四对四团体辩论赛,淘汰制,每场比赛淘汰一队。
各队伍在培训会上开始首轮抽签,决定辩题和对方辩友。
着装要求要求正装(至少上身)。
单场规则一、准备阶段1 、主席就位,作开场白,宣布辩题2、主席请双方辩手入席,介绍参赛队及所持立场3 、主席介绍辩论赛评委及点评嘉宾,介绍计时工作人员及铃声演示4 、双方辩手自我介绍5 、主席宣布辩论赛正式开始二、比赛阶段1、陈词立论:由双方一辩陈述立场,由正方一辩先开始,接着是反方一辩,时间为每人3分钟2 、攻辩:由一方二辩和三辩分别向对方二辩和三辩提问,可在对方二辩和三辩中任选其一提问,被提问者只能回答问题,不能进行反问。
提问者顺序为:正方二辩,反方二辩,正方三辩,反方三辩。
提问方累计时间为30秒,其中每个问题的提问时间不得超过15秒。
回答方累计回答时间为60秒,其中每个问题的回答时间不得超过30秒。
若其中一方时间用尽而另一方仍有时间,可继续陈述直至本环节时间结束。
3 、攻辩小结:攻辩结束后由双方一辩作攻辩小结,由正方一辩开始,接着是反方一辩,时间为每人1分30秒。
4 、自由辩论错误!未找到引用源。
双方自由展开辩论,交替进行。
先由正方任意一名队员起立发言,完毕后,对方任意一名队员应立即发言,当一方辩手落座,另一方的计时自动开始,若一方发言完毕后仍旧站立,计时继续,双方依次轮流发言,直到时间用完。
错误!未找到引用源。
自由辩论时间,每位辩手的发言次序,次数和时间均不受限制。
错误!未找到引用源。
自由辩论每队累计时间为4分钟,如果一方的发言时间已经用尽而另一方还有时间,该方辩手可继续发言至时间用完。
5、总结陈词:自由辩论结束后,由双方四辩分别作总结陈词。
由反方四辩先开始,接着是正方四辩,时间为每人3分钟。
序号程序时间1 正方一辩发言3分钟2 反方一辩发言3分钟3 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒4 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒5 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒6 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒7 反方一辩进行攻辩小结1分30秒8 正方一辩进行攻辩小结1分30秒9 自由辩论(正方四辩先开始)每队各4分钟10 反方四辩总结陈词 3分钟11 正方四辩总结陈词 3分钟三、结束阶段1 总结陈词结束后主席宣布比赛阶段结束2 主席宣布评委退场评分3评委重新入场,对辩论赛进行点评并将结果交与主席。
一对一攻辩:
正方二辩:子曰:不患贫而患不均,不患寡而患不安,这里的贫和寡,还有不安,指的是什么?
反方二辩:贫就是指贫穷。
正方二辩:好,贫是物质溃乏,不均是分配不公,这两个问题如何解决?
反方二辩:没错,人是有满足自己欲望的需求,人是想富裕,但人不能为了满足自己的欲望而满足自己的欲望,我在满足自己欲望的同时,要看是否违背社会对我的道德要求,如果我的个人私欲与社会对我的道德要求相矛盾的话,我想告诉对方辩友,我所崇尚的,一是我头顶的星空,二是我心中崇高的道德准则。
正方二辩:二十秒有没有回答我这两个问题的解决方案呢?物质贫乏如何解决,分配不公又如何解决?
反方二辩:我已经告诉对方辩友了,我要解决,但前提呢,是要在正义的条件下解决,所以说正其义不能把谋利放在第一位。
正方二辩:谋利以解决物质贫乏,正义以解决分配不公,中国要建立国泰民安的社会局面,需不需要正义谋利?
反方二辩:中国要建立一个社会局面,首先它要是一个社会,如果我们把利放在第一位,一味的是追求利,什么事情都是利字当头的话,那我们这个无情无义社会还叫社会吗?
正方二辩:一辩说的好,今天的义是一个适宜,我想请教,中国今天要建立一个国泰民安,是不是不适宜?(时间到)
反方二辩:首先界定一个公利与义的关系,为什么说刘胡兰为广大人民群众的利是英勇就义而非英勇就利呢?
正方三辩:刘胡兰对于广大人民是英勇就义,但是我们只看到了,正其义与谋公利是一个问题的两个方面,正其义是端正行为使其符合我们的道德动机并合理的制度,而谋其利刘胡兰谋的是什么利,谋的是广大人民之公利,为何公利就不是利了呢?
反方二辩:所以我们说公利是义嘛。
再请问对方辩友,西安一位农民不远千里将一笔巨款送到了成都失主的手中,如果是为了谋利,还会有这样的义举吗?
正方三辩:他果然不是为了谋自己之利,因为他谋的是那位失主之利,他为失主谋得了切实的福利,而这切实的福利难道就不是利了吗?为什么他人之利和公利在对方辩友的这种谋求之下就不是利了呢?
反方二辩:先问一个问题,这笔钱换成您,您谋还是不谋?
正方三辩:这笔钱我当然是送还失主了,因为我要为他谋福利呀。
反方二辩:请对方辩友给我论证当谋等于当为其谋。
正方三辩:当谋是什么意思,就是说的的确确挣得了福利,挣得了福利可没说为谁挣得了福利,为什么您的利是利,别人的利就不是利了呢?
反方二辩:对方同学今天最大的误解就是把当谋(时间到)
正方三辩:请问对方辩友,义和利是不是辩证统一的?
反方三辩:义和利是辩证统一的,但当义和利是统一的时候,我们探讨正其利谋不谋其利还有什么样的意义呢?而当义和利出现在同一个辩题的时候,他俩必定是对立的一个关系,而这里面呢,义就是一个公利,而利就是个人私利,所以我们说,正其义不应谋其利。
正方三辩:那么很显然对方辩友只看到了义利矛盾对立的一面,却没有看到他们统一的一面,请问在他们统一的时候,为什么正其义不该谋其利呢
反方三辩:因为在他俩统一的时候正其义当谋其利那个利就已经不再是利了,如果他俩始终统一的话,为什么义利之争还延续了几千年呢?
正方三辩:如果他们始终是对立的,我们恐怕也不用研究了几千年了。
请问对方辩友,为什
么在公利、他人之利在对方辩友的谋求之下就不是利了,对方辩友能不能解释一下这个转化过程呢?
反方三辩:很简章呀,我们说义是什么,义是公利和私利之间,舍弃自己的私利而谋求这个公利,这就叫做义。
而这个过程当中呢,我们说国家的,集体的,他人的,这些和我个人的相比,都是一个义字,而当义和利两者在对立起来谈的时候呢,我们说,应该正其义不谋其利。
正方三辩:那对方辩友是不是说在正义的前提这下,我们当谋公利,他人之利,而不当谋个人之利,这算不算正其义当谋其利呢?
反:其实今天对方辩友为我们展现的是这样一个逻辑,我做一件事,或者为自己谋利,或者为他人谋利,或者为个人谋利,或者为集体谋利,那么这个世界上还有没有不谋利的事呢?如果没有不谋利的事,那我们今天来讨论正其利当不当谋其利还有什么必要呢?
正:今天我们讨论正其义当不当谋其利之必要性就在于我们是否应该用正义来规范谋利,或者像对方辩友所说那样,既不要正义,也不要谋利,因噎废食呀。
反:利和义在同一个辩题里面出现时就应该对立起来谈。
那么我想请问对方辩友,任何一个辩题,都应该有其现实意义,请问,一个个人,他最容易看到个人利益呢,还是集体利益呢?是自己的利益呢,还是他人的利益呢?
正:在一个辩题里出现就非要对立起来吗?我们上一场还打过积累和创新,积累和创新是不是就是对立的?
反:当一个人为其它人做出利益的时候,他是在正义,可是不是在谋利呀,对方辩友你们为什么对我方三辩的问题视而不答呢?
正:为什么只有个人利益才看得见,社会利益我们就看不见呢?管子曰:仓禀实而知礼节。
请问在社会层面上,正其义同时要不要谋其利呢?
反:其实在个人利益和社会利益之间呢,人最容易看到的是个人利益,如果对方辩友你在探讨正其利当谋其义,社会会变成什么样子呢?
正:对方辩友一辩也说了,义,是适宜的,适当的,我个人正当合理的欲求,又遵纪守法的去谋,为什么不行呢?
反:当然可以了,可是这个时候你把个人的利益放在自己的利益之上呢,人都是有欲望的,欲望越来越大,最后的结果是什么呢,个人的欲望无限膨大,个人的利益无限膨大,去损害他人的利益,请问对方辩友,这个时候,还叫义不叫义呢?
正:请问我合理合法的谋利一定要损害他人的利益吗?
反:那不合理的利益你谋还是不谋呢?
正:不合理的利益是不义的。
今天我们鼓励一部分人诚实经营,合法劳动,先富起来,请对正方,我们是不是在鼓励不正义,不谋利呢?
反:对方辩友最起码承认了我方一个观点,就是正其义不能谋不合理的利呀
正:因为那是不正义的,对方辩友到是说,当正义和利益统一的时候我们可以谋,这是不是承认了我方观点,正其利当谋其义呢?
反:为什么不正义呢,还不就是因为谋了所以就不正义了,这不正是正其义当不谋其利嘛。
正:对方一辩也说了,今天的辩题从汉代说到清代,我不知道你看的是汉书不是春秋,但是我知道,到了宋代,就是存天理,灭人欲。
反:对方辩友说到了宋代,可对方辩友却忽略了文言文中利和义一直是对立的,利义为什么存在,就是因为有了利义冲突,利和义都统一了,义还有存在的必要吗?
正:对方是说义和利一直是对立的,刚才攻辩中为什么说义和利还有统一的时候?
反:我们说今天讨论这道辩题的时候是当两者发生对立的时候来讨论,为什么正其利不谋其义,因为谋利,只会把人们引入金钱崇拜的深渊,陷入个人主义的泥潭,无法自拔。
正:义与利必然冲突吧。
那么为什么还要说义利双行,王霸并用,请解释。
反:很简章呀,我们都说了有两样东西,除了利就是义,除了义就是利,当你正义的时候就不能谋利,因为我谋利的时候就只能得利,怎么能得义呢?
正:那么请对方告诉我们,什么叫作双行,什么叫作并用,双行和并用是对方所说的对立关系吗?
反:那请对方同学解释了,不能双行,不能并用的时候,你取哪个舍哪个呢?再请问对方辩友了,医生救死扶伤当不当谋利呢,是不是也应该白大挂,手术刀,拉开肚子要红包呢?正:可是我们都知道医生是在为病人谋福利呀,对方辩友洛克到爱克顿,他们哪一个在彰显社会理论控索的时候不正是在追求正其义而谋其利呢?
反:好,那对方辩友你给我解释一下,为什么医生为病人谋福利就叫谋利,为自己谋利就不叫谋得了呢?
正:都叫谋利呀。
所以我们说要在正义的指导之下为病人谋利,而不当谋那些不正义之利呀。