高中语文第9课窦娥冤(选场)第2课时同步练习(含解析)语文版必修4

《窦娥冤》同步练习(时间：40分钟满分：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A．角．色(jiǎo)盗跖．(zhí)嗟．怨(jiē) 前合后偃．(yǎn)B．枷．锁(jiā) 罪愆．(yǎn)衔．冤(xián) 湛．蓝青天(zhàn)C．寒暄．(xuān) 错勘．(kān)亢．旱(kàng) 苌．弘化碧(cháng)D．煞．尾(shā) 埋．怨(mái)尸骸．(hái) 杳．无音讯(yǎo)2．下列词语中字形全都正确的一项是( )A．煞尾寒暄两全其美引吭高歌B．脉膊造孽身首不全苌弘化壁C．誓愿白炼揠苗助长湛湛青天D．亢旱伏状激流勇退不明不暗3．下列句子中加点词语解释全对的一项是 ( )①刽子磨旗．．、提刀磨旗：摇旗②行动些．．．行动些：行动起来③不提防遭刑宪．．刑宪：拷打④怎不将天地也生．埋怨生：产生⑤向哥哥行．有句言行：排行⑥念窦娥葫芦提．．．当罪愆葫芦提：糊涂⑦兀的．．不是我媳妇儿兀的：这，这个⑧只当你亡化的孩儿荐．荐：祭，超度亡灵A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①⑥⑦⑧ D．②③④⑤4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A．“此世难举案齐眉．．．．，实指望，天长地久永相爱。

想不到，棒打鸳鸯两分排。

”这是琼剧《梁祝》中祝英台的经典台词。

B．虽占有备位“总统”的位置，但她言行一向前合后偃．．．．，不仅失去了主导局面的先机，还沦到各方都不讨好的境地。

C．各国的环保标准与技术水平良莠不齐．．．．，贸易摩擦近年来因为环保包装引起的争端日趋尖锐。

D．况且参与者的身份难以保证，人员鱼目混珠．．．．，彼此都不知底细，所以交友需谨慎，防止受到其他更多的伤害。

5．下列各句中没有语病的一项是( )A．九部门强调，严禁任何单位和个人在食品生产经营中使用食品添加剂以外的任何化学物质，严禁在农产品种植、加工、收购、运输中使用违禁药物或其他可能危害人体健康的物质。

第9课窦娥冤(选场)本课话题——抗争一、从课本中积累窦娥在冤屈中死去了，却给人留下了一曲对黑暗社会以死抗争的回肠荡气的悲歌。

窦娥有着男儿般的铮铮铁骨，不屈服任何恶势力的威逼利诱，她敢于痛骂贪官污吏，敢于痛骂代表至高无上权力的天地鬼神：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”所以上天被她骂得不得不让她的冤屈呈现：血溅白练、六月飞雪、亢旱三年。

二、从历史中积累司马迁经历宫刑后，与命运抗争，忍辱负重写下历史巨著《史记》；苏武出使匈奴，誓不投降变节，与环境抗争。

一十九年后，终于释放归汉；贝多芬耳朵虽然失聪，但他与残躯抗争，坚持音乐创作。

三、从生活中积累“不仅游得快，而且长得帅。

”这是网友对仁川亚运会4金得主宁泽涛的评价。

一流的技术加上出众的外形，让21岁的宁泽涛迅速成为火遍中国乃至全亚洲的新男神。

然而，宁泽涛的童年经历了怎样的伤痛却鲜为人知。

由于缺钙，宁泽涛一出生就患有罕见的骨感染症，患这种病的孩子既不能缺乏运动，又不能剧烈运动，还要长期进行药疗和食疗。

饱受伤病折磨的宁泽涛，几乎每一天都在疼痛中成长。

两岁时，宁泽涛的右膝盖和左膝盖形状已经完全不同，前者明显粗了一大圈。

6岁时，爸爸带宁泽涛去学游泳。

第一次来到省体育馆的游泳池边，宁泽涛吓得哇哇大哭。

在爸爸的鼓励下，宁泽涛终于鼓足勇气下了水。

几个月后，宁泽涛展现出不一般的游泳天赋。

2000年，7岁的宁泽涛被送进河南省游泳队，开始了更正规的训练。

由于右膝患骨感染症，他在每一次训练时都感到痛苦不已。

同时，他还患有消化困难的病症，这意味着他只能吃一些易消化的食物。

靠着自己的毅力，宁泽涛坚持了下来。

令人欣喜的是，2012年，折磨了宁泽涛整整19年的膝骨病终于痊愈。

宁泽涛的成功，并非一蹴而就。

19年的伤痛没有打垮这个坚强的男孩，19年的寒来暑往，多少不为人知的伤痛，宁泽涛硬是凭借顽强的毅力与伤病抗争，并在仁川亚运会上一举成名。

四、从名言中积累1．即使翅膀断了，心也要飞翔。

第1 课窦娥冤（二）1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）我无意颂扬苦难。

如果允许选择，________，________，________。

________。

________，________。

而且我相信，当他带着这笔财富继续生活时，他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。

①由于它来之不易，绝不会轻易丧失②人性的某些特质，唯有借此机会才能得到考验和提高③我宁要平安的生活，得以自由自在地创造和享受④一旦遭遇，它也的确提供了一种机会⑤一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富⑥但是，我相信苦难的确是人生的必含内容A．①⑤②④③⑥B．①⑥④②③⑤C．③⑥④②⑤①D．③④⑥①②⑤2．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）①诗歌解读就是专家也未必在行，特别是将汉以前的古体诗拿给讲授古代文学的老师解读，也不见得句句都是十分到位的真知灼见。

②曾经一文不名的马云，经过自己的不断努力，创办了阿里巴巴，并且凭借他的毅力和才智，成为了中国年轻一代创业者的楷模。

③写作需要真情实感，不得生搬硬造，可有的学生纯粹是为文造情，凭空写作，说空话，写假事，表假情，所写文章令人不忍卒读。

④中国文坛对莫言作品中所展现的高密东北乡的特点曾经多有批判之声，可自从其获得诺贝尔文学奖之后，移樽就教的人纷至沓来。

⑤面对灾害他奋不顾身，用行动阐释着大爱无疆，可灾害过后回到家，老父亲已经去世半月。

他悲痛至极，真有百身何赎之感。

⑥一些美国高中追求博雅教育，固然是为了提升学生进入常春藤高校的竞争力，更是为了让学生触类旁通到其他领域。

A．①②③ B．③④⑤ C．③④⑥ D．②④⑤3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．自动驾驶汽车应该不惜一切代价保护其乘坐者吗？或者它们应该为了保护其他人而牺牲其乘坐者？答案无疑是肯定的。

B．根据瑞士出台的《动物权益保护法规》来看，为了维护动物的尊严和福利，只养一条金鱼，置它于“孤单”的境地属违法行为。

第9课窦娥冤（选场)第1课时导学与探究1、给下列加点的字注音（1)单音字①埋．怨（)②错勘．()③嗟．怨(）④甘霖．(）⑤盗跖．(）⑥前合后偃．()⑦罪愆．() ⑧杳．无音信（）(2）多音字①累错误!②提错误!③旋错误!④浆错误!2、辨形组词(1)错误!（2)错误!(3)错误!(4)错误!(5)｛眷()，誊（）（6）错误!3、词语释义（1)错勘:________________________________________________________________________ (2)甘霖:________________________________________________________________________ (3)亢旱：________________________________________________________________________ (4）嗟怨：________________________________________________________________________ (5）典刑:________________________________________________________________________(6)顺水推船:________________________________________________________________________4、近义词辨析（1)分辨·分辩前者指分清辨明,后者指用语言辩白。

例句:①这兄弟俩长得太像了,您必须仔细________才能发现她们俩的不同之处。

②面对大家质疑的目光,她________道:“不就是我，真的不就是我。

”（2)须要·需要前者指一定要。

后者有两种意思:a、表示应该有或必须有，动词;b、指对事物的欲望与要求,名词。

2014-2015学年高中语文同步练习及答案：1.1《窦娥冤》（人教新课标必修4）1.窦娥冤(时间：45分钟满分：60分)积累与运用一、选择题1．下列加点的字读音全都正确的一项是()(3分) A．盗跖．(zhí)错勘．(kān)罪愆．(yán) 刽．(guì)子手B．嗟．(jiē)怨衔．(xián)冤荒阡．(qiān) 暑气暄．(xuān)C．亢．(kàng)旱苌．(cháng)弘提．(tī)防哥哥行．(háng)D．煞．(shà)尾尸骸．(hái)枷．(jiā)锁鼓三通．(tōng)解析A项，“愆”应读“qiān”。

C项，“提”应读“dī”。

D项，“通”应读“tòng”。

答案 B2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A．杳无音信分辩清浊负屈衔冤B．前合后揠忍气吞声湛湛青天C．身手不全两泪涟涟披枷带锁D．孤身只影顺水推船古陌荒阡解析A项，“辩”应为“辨”。

B项，“揠”应为“偃”。

C项，“手”应为“首”。

答案 D3．对下列句子中加点字的解释全对的一组是()(3分)①错勘．(勘探)贤愚枉作天②可怎生糊突．．(同“糊涂”，这里指“混淆”)了盗跖、颜渊③落的个吞声忍气空嗟怨．．(叹息、埋怨)④念窦娥从前以往干家缘．．．(人缘好)⑤你道是暑气暄．(炎热)⑥亢．(极)旱三年⑦此后遇着冬时年节，月一．．(每月)十五A．②③⑤⑥B．①③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②③④⑥解析①中的“勘”意为“分辨，判断”。

④中的“干家缘”意为“操劳家务”。

⑦中的“月一”指“初一”。

答案 A4．对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准确的一项是()(3分) A．东海孝妇的誓愿出自于《汉书·于定国传》。

B．三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶点，使全剧达到了高潮，悲剧气氛达到了最高点。

C．它塑造了一个勤劳、正直善良而又有强烈反抗精神的古代妇女形象。

9窦娥冤(选场)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.埋．怨/埋．藏带枷．/伽．蓝戡．乱/错勘．贤愚B.盗跖．/开拓．甘霖．/雨霁．十堰．/前合后偃．C.罪愆．/惩．罚桃杌．/突兀．松柏．/荒阡古陌．D.沆．瀣/亢．旱阻挠．/妖娆．娟．秀/望帝啼鹃．解析:A项,mán/mái,jiā/qié,kān;B项,zhí/tuò,lín/jì,yàn/yǎn;C项,qiān/chéng,wù,bǎi/mò;D 项,hàng/kàng,náo/ráo,juān。

答案:B2.下列各句中有错别字的一项是()A.我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。

B.念窦娥伏侍婆婆这几年,遇时节将碗凉浆奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱,只当把你亡化的孩儿荐。

C.婆婆也,再也不要啼啼哭哭,烦烦恼恼,怨气冲天。

D.若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似锦,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?解析:D项,“锦”应为“绵”。

答案:D3.对下列句中加点词的解释,完全正确的一项是()A.可怎生糊突．．了盗跖、颜渊(混淆)则．待要百年同墓穴(只)B.念窦娥葫芦提．．．当罪愆(糊里糊涂)你道是暑气暄．(暄腾)C.也不见得湛湛．．青天(清明)若见我披枷带锁赴法场餐刀．．去呵(吃西餐时用的刀子)D.念窦娥从前已往干家缘．．．(料理家务)不知亢旱．．三年的说话准也不准(抵御旱灾)解析:B项,暄:温暖。

这里指热气蒸腾。

C项,餐刀:吃刀,挨斩。

D项,亢旱:大旱。

答案:A4.下列关于元杂剧常识的表述,有误的一项是()A.科,杂剧剧本中指示角色动作、表情和舞台效果的用语。

与“传奇”中的“介”相同。

B.正宫,宫调之一。

宫调,我国古代乐曲中用以表示调高和调式的综合关系。

《窦娥冤》限时练习题（2）时间：45分钟班级：_____ _____组_____号姓名：____________ 分数：__________第Ⅰ部分（8分）一、写出《窦娥冤》中的相关知识点第Ⅱ部分一．基础知识(选择各7分，共56分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( D )A．羁．绊/稽．查戏谑．/虐．待缝．纫/缝．隙B．联袂．/妩媚．沼．泽/迢．远慰藉．/狼藉．C．干涸．/隔阂．耸．立/怂．恿笼．屉/笼．罩D．濒．危/摒．弃垂涎．/诞．生殷．红/殷．切解析：A项，jī，xuè/nüè，féng/fèng；B项，mèi，zhǎo/tiáo，jiè/jí；C项，hé，sǒng，lóng/l ǒng；D项，bīn/bìng，xián/dàn，yān/yīn。

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( B )A. 12月2日，湖南茶业博览会在省展览馆举行。

这次博览会，汇集了君山银针、安化黑茶、古丈毛尖等1万多种名优湘茶，真可谓浩如烟海．．．．，应有尽有。

B．日本右翼势力对“疆独台独藏独”暗送秋波．．．．，企图借助分裂分子达到反华和对抗中国的目的，理所当然地遭到了中国政府和民众的强烈抨击。

C．调查表明，解决了在全球化语境中自身文化定位问题的中国国产电影犹如明日黄花．．．．，依然魅力不减，充满着旺盛的生命力。

D．想起紧张的复习直至考试结束后就会有一个好好的暑假在面前，我们已觉得有了一点轻松。

可是，我们的家长却担心：孩子久假不归．．．．，学习会不会止步不前甚至退步？解析：A项，浩如烟海：形容文献、资料等极为丰富，形容“茶叶”属于范围误用。

B项，暗送秋波：原指暗中眉目传情，泛指献媚取宠，暗中勾搭。

C项，明日黄花：比喻过时的或无意义的事物。

望文生义。

D项，久假不归：长期借用而不归还。

第9课 窦娥冤(选场)第1课时 导学与探究1、给下列加点的字注音(1)单音字①埋．怨( ) ②错勘．( ) ③嗟．怨( )④甘霖．( ) ⑤盗跖．( ) ⑥前合后偃．() ⑦罪愆．( ) ⑧杳．无音信( )(2)多音字①累⎩⎪⎨⎪⎧ 累．赘()累．积( )劳累．( ) ②提⎩⎪⎨⎪⎧提．要( )提．防( )③旋⎩⎪⎨⎪⎧ 旋转．( )旋．风( ) ④浆⎩⎪⎨⎪⎧ 浆．洗( )浆．糊( )2、辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 暄( )喧( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 愆()衍( )(3)⎩⎪⎨⎪⎧ 刽( )脍( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 跖( )拓( )(5)⎩⎪⎨⎪⎧ 眷( )誊( ) (6)⎩⎪⎨⎪⎧浆( )桨( )3、词语释义(1)错勘:________________________________________________________________________(2)甘霖:________________________________________________________________________(3)亢旱:________________________________________________________________________(4)嗟怨:________________________________________________________________________(5)典刑:________________________________________________________________________(6)顺水推船:________________________________________________________________________4、近义词辨析(1)分辨·分辩前者指分清辨明,后者指用语言辩白。

语文新版必修4《第9课窦娥冤》2017年同步练习卷(J)副标题一、选择题（本大题共5小题，共5.0分）1.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 亲眷．（juàn）嗟．怨（jié）当垆．（lú）杳．然（yǎo）B. 嘱．咐（zhǔ）应．验（yìng）阡陌．（mò）枷．锁（jiā）C. 埋．怨（mái）罪愆．（qiān）栖．惶（xī）绣闼．（tà）D. 亢．旱（kàng）桃杌．（wù）尸骸．（hài）甘霖．（lín）【答案】B【解析】A．“嗟怨”中“嗟”读“jié”有误，应读“jiē”；B．正确；C．“埋怨”中“埋”读“mái”有误，应读“mán”；D．“尸骸”中“骸”读“hài”有误，应读“hái”；故选：B。

本题考查学生对字音的辨识，基本上是我们平时常见的但易错的字。

所以平时一定要注意积累，要记忆准确。

答题时我们可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别。

我们在平时的学习和复习中要读准字音，写准汉字，养成良好的习惯，并注意积累常见的易混淆字和易读错的字。

2.下列没有错别字的一项是（）A. 动地惊天顺水推船错堪贤愚两泪涟涟B. 左侧右偏前合后揠孤身只影吞声忍气C. 怕硬欺软啼啼哭哭怨气冲天负屈衔冤D. 披柙带锁望帝啼鹃古陌荒阡委实冤枉【答案】C【解析】A．“错堪贤愚”中的“堪”应该为“勘”；B．“前合后揠”中的“揠”应该为“偃”；C．正确；D．“披柙带锁”中“柙”应该为“枷”；故选：C。

本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级为识记A．平时要注重汉字书写，注意细节。

汉字中有80%是形声字，形声字的形旁表示汉字的意义类别。

因而，推断形旁，明了字的意义所属，就能大致判断改字在语境中的运用正确与否，从而辨别书写的正误。

3.对下列加点词语的解释，完全正确的一项是（）A. 可怎生糊突．．看你死的孩儿面上（只当是）．．了盗跖、颜渊（混淆）则是B. 念窦娥葫芦提．．．当罪愆（糊涂）你道是暑气暄．（温暖）C. 也不见得湛湛．．．．（每月十五）．．青天（清明）此后遇着冬时年节，月一十五D. 念窦娥从前已往干家缘．．三年的说话准也不准（抵御旱．．．（操劳家务）不知亢旱灾）【答案】A【解析】A．正确；B．暄：炎热；C．月一十五：初一和十五；D．亢旱：大旱，亢，极。

统编版高中语文必修下册《窦娥冤》同步练习（解析版）一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题)阅读下面的文字，完成1～3题。

元杂剧得以呈一代之盛，艺术发展和社会现实从两个方面提供了________。

从艺术的自身发展来看，经过戏剧漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了繁荣。

恰恰此时的传统诗文，在经历了唐宋鼎盛与辉煌之后，走向________。

在有才华的艺术家眼里，剧坛艺苑是一块等待他们去耕耘的新土地。

从社会现实方面来看，元蒙统治者废除科举制度，()：只比乞丐高一等，居于普通百姓及娼妓之下。

这些修养颇高的文化人，被沉入社会底层。

在疏远经史，冷淡诗文的________之中，他们只有到勾栏瓦舍________光阴，寻求生路。

于是，新兴的元杂剧意外地获得一批又一批的专业创作者。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．机缘衰微无可挽回消耗B．机缘萧条无可奈何打发C．契机衰微无可奈何打发D．契机萧条无可挽回消耗解析：第一处，此处指艺术发展和社会现实从两个方面提供了元杂剧发展的关键，故应选“契机”。

第二处，此处指传统诗文，在经历了唐宋鼎盛与辉煌之后，走向衰弱，故应选“衰微”。

第三处，结合前文“这些修养颇高的文化人，被沉入社会底层”可知，文人“疏远经史，冷淡诗文”是迫于无奈，故应选“无可奈何”。

第四处，语境中是指文人消磨时间，故应选“打发”。

答案：C2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．戏剧经过漫长的孕育和迟缓的流程，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了成熟。

B．在戏剧漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了成熟。

C．戏剧在漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都走向繁荣。

D．戏剧经过漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了成熟。