中国比内测验

中国比内测试标准分一、智力等级评定标准比内智力测试是一种评估智力的标准工具，根据中国比内测试标准，智力等级评定分为以下几个等级：1. 非常优秀：智商在130分以上，表现出极高的智力水平，具有很强的学习能力和创造力。

2. 优秀：智商在120-129分之间，表现出较高的智力水平，具有较强的学习能力和理解能力。

3. 良好：智商在110-119分之间，表现出一般的智力水平，具有一定的学习能力和理解能力。

4. 中等：智商在90-109分之间，表现出一般的智力水平，具有一定的学习能力和理解能力。

5. 中下：智商在80-89分之间，表现出较低的智力水平，学习能力较弱，理解能力有限。

6. 智力缺陷：智商在70分以下，表现出极低的智力水平，学习能力很弱，理解能力有限。

二、离差智商计算法离差智商计算法是比内智力测试中常用的计算方法之一。

它通过比较被试者的成绩与同年龄组常模成绩的差异来确定其智力水平。

离差智商计算公式为：离差智商=(被试者的成绩-同年龄组常模成绩)÷同年龄组常模成绩的均方根。

三、智力缺陷等级划分根据离差智商的计算结果，可以将智力缺陷划分为以下几个等级：1. 轻度智力缺陷：智商在55-69分之间，表现出较轻的智力障碍，学习能力较弱，但可以适应一定的生活和学习环境。

2. 中度智力缺陷：智商在35-54分之间，表现出中度的智力障碍，学习能力很弱，需要特殊的教育和训练才能适应生活和学习环境。

3. 重度智力缺陷：智商在34分以下，表现出重度的智力障碍，学习能力极弱，需要专业的康复和教育支持才能生存和发展。

四、健康指导建议对于智力缺陷的人群，需要提供专业的健康指导建议。

首先，他们需要接受专业的评估和诊断，确定其智力和其他发展障碍的程度。

其次，他们需要接受专业的康复和教育支持，以提高其学习和生活能力。

此外，家庭和社会也需要为智力缺陷的人群提供更多的关爱和支持，帮助他们更好地融入社会。

同时，他们也需要接受定期的评估和监测，以便及时调整康复和教育方案。

2017年心理咨询师考试三级专业技能考点:中国比内测验中国比内测验1.操作步骤(1)测验的实施一是测验材料。

本测验共包括51个试题，从易到难排列，均印在测验指导手册上，并准备下列必备的测验材料：两个1寸半×2寸半的长方形(最好用卡片纸)，把其中一个剪成两个置角形;黑(或灰色)纽扣13个;三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠，汽车、工人、河，妈妈、老师、我;3寸见方白纸若干张 (每人用一张)，五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重;剪刀一把;铅笔两支;橡皮一块;小草稿纸若干张;跑表(或有秒针表)一只;记录纸若干份 (每人一份)。

二是适用范围。

本测验适用于2~18岁受测者，农村和城市受测者共用一套试题。

三是施测步骤。

测验开始之前，主测者让受测者或替受测者填明记录纸上的简历，并签上自己的姓名。

施测时，先根据受测者的年龄从测验指导书的附表中查到开始的试题，如2 ~5岁儿童从第一题开始作答，6~7岁儿童从第7题开始作答，等等。

对照着记录纸，逐题熟读各题的指导语，要求能在指导受测者做每个试题时自然而准确地说出，不至于张口结舌或内行编造。

、受测者连续有五题不通过时，停止测验，并对他说：“好了，就到这儿吧，谢谢你。

”(2)测验的记分一是原始分的获得。

通过l题记1分.，将受测者答对若干试题的分数，加上承认他能通过的试题的分数，即“补加分数”，使得到测验的总分。

二是原始分的转换。

根据受测者的实足年龄和总分，从指导书的智商表中即可查到相应的智商。

(3)结果的解释智力缺陷又可分为愚鲁(IQ为50—69)、痴愚(IQ为25~ 49)和白痴(IQ为25以下) 三等级。

2.注意事项(1)主测者对受测者必须保持一般的和善态度。

(2)施行测验之前，应安排好一问安静房子，内设一桌两凳。

(3)主测者必须按照各试题的时限控制时间，不可随意延长或缩短。

(4)记录耍尽量用受测者原话，以便根据真实材料核对分数。

1 中国比内测验1． 比圆形 18. 找寻数目 35. 方形分析（二）2． 说出物名 19.找寻图样 36. 记故事3． 比长短线 20. 对比 37. 说出共同点4． 拼长方形 21. 造语句 38. 语句重组（一）5． 辨别图形 22. 正确答案 39. 倒背数目6． 数纽扣13个 23. 对答问句 40. 说反义词(二)7． 问手指数 24. 描画图样 41. 拼字8． 上午和下午 25. 剪纸 42. 评判语句9． 简单迷津 26. 指出谬误 43. 数立方体10．解说图画 27. 数学技巧 44. 几何形分析11．找寻失物 28. 方形分析(一) 45. 说明含义12．倒数20至 1 29. 心算(三) 46. 填数13．心算（一） 30. 迷津 47. 语句重组(二)14．说反义词 31. 时间计算 48. 校正错误15．推断情景 32. 填字 49. 解释成语16．指出缺点 33. 盒子计算 50. 区别词义17．心算（二） 34. 对比关系 51. 明确对比关系现将几种常见类型的题目各举例如下：27．数学技巧 要求被试填出空缺的数字，使数字矩阵中每一行与每一列的和都相等。

* 7 * * * 39 6 4 * * ** * * 0 8 528．方形分析 要求被试在方形上画线，分割成指定形状的部分。

共有6个项目，其中两个项目如下图所示。

(1)(2) 29．心算㈢ 共3个项目，其中第2题为：有一个人每小时能走8里半路，现在他走的这条路是25里半，请问他得走几小时呢？38．语句重组㈠ 要求被试将句子中颠倒的词整理好，使之成为通顺的一句话。

共6个项目：⑴我早农村去到晨。

⑵的谁也不他朋友是。

⑶帮助同互相学应该。

⑷的中秋跳月晚上舞在下。

⑸人的大种田数是中国多。

⑹时候吃感觉的别好饿吃饭特。

比内-西蒙智力测验（中国比内测验）中国比内测验一、学习目标掌握中国比内测验的实施、记分与结果解释方法。

二、操作步骤㈠测验的实施1．测验材料比内测验首先由比内和西蒙于1905年编制而成，是世界上第一个正式的心理测验。

我们这里选用的是吴天敏教授1982年完成的中文版第三次修订本，称《中国比内测验》。

本测验共包括51个试题，从易到难排列，均印在测验指导手册上，并准备下列必备的测验材料：⑴两个1寸半×2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中一个剪成两个三角形。

⑵黑（或灰色）钮扣13个。

⑶三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠，汽车、工人河，妈妈、老师、我。

⑷3寸见方白纸若干张（每人用一张）。

⑸五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重。

⑹剪刀一把。

⑺铅笔两只。

⑻橡皮一块。

⑼小草稿纸若干张。

⑽跑表（或有秒镇表）一只。

⑾记录纸若干份（每人一份）。

为了节省时间，编制者在《中国比内测验》的基础上还制订了一份《中国比内测验简编》，由8个项目组成，可用于对儿童智商的粗略估计。

2．适用范围本测验适用于2～18岁被试者，农村和城市被试共用一套试题。

3．施测步骤⑴测验开始之前，主试让被试或替被试填明记录纸上的简历，并签上自己的姓名。

请主试签名是为了日后遇有情况不清之处，好请主试协助解决。

⑵施测时，先根据被试者的年龄从测验指导书的附表中查到开始的试题，如2-5岁儿童从第一题开始作答，6-7岁儿童从第7题开始作答，等等，然后按指导书的实施方法进行测验。

⑶对照着记录纸，一个题一个题地，熟读各试题的指导语，要求能在指导被试做每个试题时，自然而准确地说出，至少能在边读边说的情况下，不至张口结舌或自行编造。

⑷被试者连续有5题不通过时，停止测验，并对他说：“好了，就到这儿吧，谢谢你”。

㈡测验的记分1．通过1题记1分。

各试题附带的答案，有的是唯一正确答案，是不能牵强附会的；有的则只是代表性答案，凡符合该答案含义的答案，即使语句与它不同，也是可以通过的。

中国比内测验一、简介比奈－西蒙量表自1905年问世以后，相继发展了许多版本，其中1916年版的斯坦福－比奈智力量表最负盛名。

该量表在1937、1972、1986年先后作过几次修订，不断完善，成为世界上广泛应用的智力测验工具。

我国心理学家陆志伟于1924年第一次修订了斯坦福－比奈量表，称做《中国比奈－西蒙智力测验》。

1936年陆志伟与助手吴天敏对此测验作了再次修订。

1981年，吴天敏对该量表作了第三次修订，称做《中国比内测验》，对1936年版本增删了部分项目，测试对象扩大为2－18岁，每岁3个项目，共51个项目（表2－1）。

在结果解释上采用了将个人成绩和同年龄组平均成绩相比较的离差智商。

表2－1 中国比内测验内容1.比圆形18.找寻数目35.方形分析（二）2.说出物名19.找寻图样36.记故事3.比长短线20.对比37.说出共同点4.拼长方形21.造词句38.语句重组（一）5.辨别图形22.正确答案39.倒背数目6.数钮扣十三个23.对答问句40.说反义词7.问手指数24.描画图样41.拼字8.问上午和下午25.剪纸42.评判语句9.简单迷津26.指出谬误43.数立方体10. 解说图物27.数学巧术44.几何形分析11. 找寻失物28.方形分析（一）45.说明含义12.倒数二十至一29.心算（三）46.填数13.心算（一）30.迷津47.语句重组（二）14.说反义词31.时间计算48.核正错数15.推断结果32.填字49.解释成语16.指出缺点33.盒子计算50.明确对比关系17. 心算（二）34.对比关系51.区别词义二、目的学习使用中国比内智力量表（测查3-18岁儿童少年智力）；重点掌握比内智力量表的使用技能。

三、器材中国比内智力量表（3－18岁）四、方法、程序和注意事项1．一个学生作被试，两个学生作主试，模拟施测。

2. 按“测验必备”备齐物件。

测验必备1.两个1寸半X 2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中一个对角剪成两个三角形。

中国比内智力测验量表在儿科临床应用分析黎天桂陈智红许东亮摘要我们使用北京大学心理学系教授吴天敏第三次修订的“中国比内智力测验量表”，于2005-2007年间对珠海儿科门诊264名儿童进行智力测验和体格检查，结果表明：总体智力均值（IQ）91.36,均差（S）7.44，儿童智力发展水平在正常范围；幼儿智力发展与性别差别无显著性；幼儿智力发展随年龄增加而有增加趋势。

儿童智商与父母的文化程度和职业密切相关，与广西煤矿区幼儿智商比较，有显著差异，这说明儿童智力发展与社会环境、家庭教育、保健教育有关。

体检合格率为87%，患病者占13%，其中躯体治病占8%，心理行为故障占5%，分别给予及时的矫治，收到较好的效果。

说明智力测验与体检相结合更有利儿科临床工作的发展和保障儿童身心健康。

关键词：儿童，智力，影响身心健康的因素1、问题的提出1.1随着医学模式转换的需求，全方位保障儿童健康成长，建议将儿童智力测验列为儿童体检的一项重要内容，有利于儿童身心健康、学习、成长的的定期监测，了解珠海市儿童身体健康和智力发展的关系，家庭教育和社会环境对儿童身心健康和智力发展的影响。

1.2我们于2005-2007年对儿科门诊264名儿童进行健康检查和智力测验。

将其结果进行统计、分析、研究，为儿童身心健康和智力发展、疾病预防提供理论依据。

2、对象和方法2.1对象在儿科门诊应诊儿童中随即抽样264名儿童，进行健康体检和智力测验。

2.2以珠海市儿童体检统一要求进行检查，又以中国比内智力测验为工具测查智力，对全部被试逐个进行测验。

3、结果与分析3.1总体分析由表1可知珠海市264名儿童智商均值（IQ）91.36,均差（S）7.44，属中等智慧水平。

表1 264名儿童总体智商均值总体项目N=264 x=91.36 S=7.443.2性别分析由表2可知男女儿童智商均值比较，差异无显著行，P>0.05，这与测验项目设计缺乏特别显著的性别差异项目有关，或者与幼儿的性腺技能发育未成熟有关。

比内-西蒙智力测验（中国比内测验）中国比内测验一、学习目标掌握中国比内测验的实施、记分与结果解释方法。

二、操作步骤㈠测验的实施1．测验材料比内测验首先由比内和西蒙于1905年编制而成，是世界上第一个正式的心理测验。

我们这里选用的是吴天敏教授1982年完成的中文版第三次修订本，称《中国比内测验》。

本测验共包括51个试题，从易到难排列，均印在测验指导手册上，并准备下列必备的测验材料：⑴两个1寸半×2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中一个剪成两个三角形。

⑵黑（或灰色）钮扣13个。

⑶三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠，汽车、工人河，妈妈、老师、我。

⑷3寸见方白纸若干张（每人用一张）。

⑸五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重。

⑹剪刀一把。

⑺铅笔两只。

⑻橡皮一块。

⑼小草稿纸若干张。

⑽跑表（或有秒镇表）一只。

⑾记录纸若干份（每人一份）。

为了节省时间，编制者在《中国比内测验》的基础上还制订了一份《中国比内测验简编》，由8个项目组成，可用于对儿童智商的粗略估计。

2．适用范围本测验适用于2～18岁被试者，农村和城市被试共用一套试题。

3．施测步骤⑴测验开始之前，主试让被试或替被试填明记录纸上的简历，并签上自己的姓名。

请主试签名是为了日后遇有情况不清之处，好请主试协助解决。

⑵施测时，先根据被试者的年龄从测验指导书的附表中查到开始的试题，如2-5岁儿童从第一题开始作答，6-7岁儿童从第7题开始作答，等等，然后按指导书的实施方法进行测验。

⑶对照着记录纸，一个题一个题地，熟读各试题的指导语，要求能在指导被试做每个试题时，自然而准确地说出，至少能在边读边说的情况下，不至张口结舌或自行编造。

⑷被试者连续有5题不通过时，停止测验，并对他说：“好了，就到这儿吧，谢谢你”。

㈡测验的记分1．通过1题记1分。

各试题附带的答案，有的是唯一正确答案，是不能牵强附会的；有的则只是代表性答案，凡符合该答案含义的答案，即使语句与它不同，也是可以通过的。

中国比内量表PPTPPT1916年经斯坦福大学推孟教授修改，史称l916年量表年经斯坦福大学推孟教授修改，史称年经斯坦福大学推孟教授修改年量表1960年推蒙和梅里尔合作，将L型和型合并成单一量表，年推蒙和梅里尔合作，型和M型合并成单一量表年推蒙和梅里尔合作型和型合并成单一量表，称L—M型型1985年桑代克问、哈根和沙特勒等人对表进行修改，称年桑代克问、哈根和沙特勒等人对表进行修改，年桑代克问斯坦福一比内量表第四版(S—B4)斯坦福一比内量表第四版PPT比内AlfredBinet(1857~1911)~法国心理学家,智力测法国心理学家智力测验的主要创始人曾任巴黎大学教授兼心理实验室主任PPT西蒙(HerbentSimon))(1916—2001))美国科学家，经济美国科学家，学家，心理学家认知心理学和人工智能开创者之一第一个荣获诺贝尔奖的经济学家PPT量表的组成该测验共有51个项目，从易到难排列采用离差智商的计算方法来求IQ测验适合个别施测主试必须受过专门训练中国比内量表的内容1.比圆形.2.说出物名.3.比长短线.4.拼长方形.5.辨别图形.6.数纽扣个.数纽扣13个7.问手指数.8.上午和下午.9.9.简单迷津10.解说图.11.找寻失物.12.倒数至1.倒数20至13.心算(一).心算(14.说反义词.15.推断情景.16.指出缺点.17.心算(二).心算(18.找寻数目19.找寻图样20.对比21.造语句22.正确答案23.对答问句24.描画图样25.剪纸26.指出谬误27.数学技巧28.方形分析一)方形分析(一29.心算三)心算(三30.迷津31.时间计算32.填字33.盒子计算34.对比关系35.方形分析(二)方形分析(方形分析36.记故事37.说出共同点38.语句重组(一)语句重组(39.倒背数目40.说反义词二)说反义词(二41.拼字42.评判语句43.数立方体44.几何形分析45.说明含义46.填数47.语句重组二)语句重组(二48.校正错误49.解释成语50.区别词义51明确对比关系明确对比关系PPT量表施测材料⑴两个1寸半某2寸半的长方形(最好用卡片纸),把其中一个剪成两个三角形。