登鹳雀楼古诗二首的

课文结构
太阳落山
登楼所见 （实景）
登
黄河入海
鹳
（想象）
雀
楼
欲穷千里目
登楼所思 （博大胸怀）
更上一层楼
（饱含哲理）
融情于景 寓理于事
课文主旨
《登鹳雀楼》是一首五言绝 句，写了诗人登上鹳雀楼的 所见所思，道出了只有站得 高才能看得远的人生哲理， 表现出诗人积极向上的进取 精神。
课堂小结
《登鹳雀楼》这首诗写了诗人王之涣在登高望 远中表现出来的不凡的胸襟抱负，激励我们努 力学习，积极向上，做生活的强者。
感 谢 观 看
白日依山尽，黄河入海流
白日：傍晚的太阳。 依：靠着。 尽：完。这里指太阳靠着群 山慢慢西沉，最后看不见了。
入海流：指黄河最终流入大海。
字词注释
欲穷千里目，更上一层楼。
欲：想要。 穷：尽。 千里目：指看到更远的地方。 更：再。
逐句理解
白日依山尽，黄河入海流。
登上鹳雀楼举目相望， 看见太阳靠着群山落 下去了，黄河的水正 滚滚流向大海。
之
是盛唐时期的著名诗人，
涣
字季凌，汉族，绛州（今 山西新绛县）人。豪放不
羁，常击剑悲歌，其诗多
被当时乐工制曲歌唱。名
动一时，他常与高适、王
昌龄等相唱和，以善于描
写边塞风光著称。其代表
作有《登鹳雀楼》、《凉
州词》等
自读提示
请同学们根据课本上的注音自 由朗读古诗，努力读准字音， 读通诗句。
字词注释
逐句理解
欲穷千里目，更上一层楼。
想要看到很远很远的 地方，就要再登上一 层楼。
问题探究
诗人登上鹳雀楼后看到了什么？
诗人登上鹳雀楼看到了 白云、山、黄河等景象。 上去以后看到太阳在山 的尽头、黄河向海的方 向流去。

我有个朋友兢兢业业，碌碌无为。有次 她和她 的一个 朋友共 同去参 加一个 比赛， 她的朋 友看上 了她的 一幅画 ，于是 带走拿 去参加 比赛了 ，说好 的署名 写两个 人，可 是后来 ，这幅 画真的 获奖了 ，署名 没有我 的这个 朋友。 她朋友 说会去 给组委 会解释 ，于是 后来有 个饭局 ，她们 一起去 参加了 ，我的 这个朋 友全程 没插上 几句话 ，因为 所有的 功劳全 部被她 的这个 朋友独 领风骚 了，我 的这个 朋友不 想解释 ，也似 乎解释 不清。 后来， 她们疏 远了。 我们知 道隐情 的朋友 都明白 到底是 怎么样 的情况 ，可是 不知道 的人永 远都会 觉得这 幅画就 是署名 上的那 个人。
太阳落山（实景）
登 鹳
登楼所见
黄河入海（想象）
融情于景
雀 楼
登楼所思
欲穷千里目（博大胸怀） 寓理于事
更上一层楼（包含哲理）
拓展延伸
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
译文：从正面看，庐山像雄奇的山岭，从侧面看，庐山又变成了陡峭 的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山，它的景象都不一样。人 们之所以不能看清楚庐山的真面目，是因为自己置身于庐山之中。
这首诗表达了什么样的情感？（核心问题）
王之涣：(688～742)，是盛唐时期的 著名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌， 其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时， 他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描 写边塞风光著称。
主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》。
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
灾区孩子的答案是：有房子住，有好衣 服穿就 是幸福 。灾难 毁掉了 他们的 家园， 这些孩 子因此 没有了 家。人 们常说 ：家是 每个人 的避风 港。是 的，没 有了避 风港的 孩子还 怎么谈 得上幸 福呢？ 所以， 对于灾 区孩子 来说， 有房子 住，有 衣服穿 就是幸 福。www .28404 .com 学生的答案是：能取得理想的成绩，考 上好的 大学， 就是幸 福。每 个莘莘 学子都 渴望自 己的努 力得到 回报， 考上理 想的大 学也是 他们所 追求的 目标， 所以， 对于学 生来说 ，取得 理想的 成绩， 考上好 的大学 就是幸 福。

走近作者
王之涣：(688～742)，是盛唐时期的 著名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其 诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常 与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞 风光著称。
主要作品：《登鹳Βιβλιοθήκη 楼》《凉州词》。书写指导初读古诗
自由朗读古诗，注意读准字音，不会 读的生字借助拼音多读几遍。
《登鹳雀楼》
白日依山尽
王之涣在鹳雀楼上的所见
白日依山尽，黄河入海流。
谁能把这种景象完整地说出来？
傍晚的太阳依着连绵起伏的群山慢慢落下去。
王之涣在鹳雀楼上的所见 白日依山尽，黄河入海流。 你想象中的黄河是怎样的？
黄河入海流
王之涣在鹳雀楼上的所想
想 欲穷千里目，更上一层楼。
看完、看尽 “千里目”就是指很远很远的地方。“目” 就是眼睛，这里是指眼睛能看到的地方。
8 古诗二首
登鹳雀楼
[唐]王之涣
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼 （滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼） 之一。旧址在山西省的永济县。因为经 常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面， 所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上 可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄 河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗 人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感 慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登 鹳雀楼》。
通过这样的体验我们知道了： 只有站得_高___，才能看得_远___ 。
感情朗读，配乐诵读。
《登鹳雀楼》 [唐] 王之涣 白日／依山尽，黄河／入海流。 欲穷／ 千里目，更上／一层楼。
板书设计
登 所见 鹳 雀 楼 所想
白日 黄河
壮阔，雄浑
欲穷千里目 更上一层楼
积极 进取
融情于景 寓理于事
[唐] 王之涣 白日／依山尽，黄河／入海流。 欲穷／千里目，更上／一层楼

二年级语文上 古诗二首 登鹳雀楼 【新部编版】
字词积累
楼 登楼 登鹳雀楼 日 白日 一轮白日 山 群山 连绵起伏 河 黄河 奔流不息 目 千里目 举目望远
二年级语文上 古诗二首 登鹳 【新部编版】
品读诗句
找一找诗人在哪里？ 他看到了什么景物？ 请在诗中找到相关的诗句。
品读诗句
黄河入海流
这句诗为我们展现了怎样的景色？
诗人真的看到 黄河奔流到海
了吗？
二年级语文上 古诗二首 登鹳雀楼 【新部编版】
二年级语文上 古诗二首 登鹳雀楼 【新部编版】
鹳雀楼和黄河入海口有多远
鹳雀楼
入海口
“入海流”写出了黄河 奔流不息的样子， 展现 了黄河入海的雄浑气势。
二年级语文上 古诗二首 登鹳雀楼 【新部编版】
二年级语文上 古诗二首 登鹳雀楼 【新部编版】
品读诗句
有哪些景物？
白日依山尽， 黄河入海流
二年级语文上 古诗二首 登鹳雀楼 【新部编版】
二年级语文上 古诗二首 登鹳雀楼 【新部编版】
品读诗句
这些的景物在一起构成了一幅怎
样的景象呢？读一读诗句“白日依 山尽，黄河入海流”，想象画面，
再用自己的话和同桌说一说你想象到 的画面。
二年级语文上 古诗二首 登鹳雀楼 【新部编版】
二年级语文上 古诗二首 登鹳雀楼 【新部编版】
拓展古诗
凉州词 [唐] 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
二年级语文上 古诗二首 登鹳雀楼 【新部编版】
二年级语文上 古诗二首 登鹳雀楼 【新部编版】
布置作业
1.背诵古诗给家人听。
2.讲一讲“白日依山尽， 黄河入海流”的景色。

gèn
欲穷千里目，更上一层楼。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
白日依山尽，黄河入海流。
白日依山尽，
白日依山尽， 黄河入海流。
王之涣登上鹳雀楼看到了
还看到了
，想到了
。
穷：①穷苦、贫困。 ②尽，达到极点
欲穷千里目，更上一层楼。
当你取得好成绩时，爸爸想提醒你，还要更加努力时：
当你鼓励朋友，希望他取得更大的进步，你可以对他说：
当你面对挫折和失败时，你也可以对自己说：
欲穷千里目，更上一层楼。
ténɡ ɡé
滕王阁
yuè
岳阳楼
hè
黄鹤楼
àn
楼
Байду номын сангаас鹳雀楼
娄 有木建高楼（lóu）， 有手用力搂（lǒu）， 有竹编竹篓（lǒu）， 有金把石镂（lòu)。
àn
鹳雀楼
登鹳雀楼
【唐】王之涣
请同学们自由读古诗，把字音读 正确，难读的字多读几次。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。

祝你：更上一层楼。
娄搂
登鹳雀楼
唐 王之涣
依 尽 欲 穷层
依然 用尽 欲望 穷富 层次 依靠 尽头 食欲 穷尽 楼层
领：白日依山尽 齐：依依依，尽尽尽，白日依山尽 领：黄河入海流 齐：河河河，海海海，黄河入海流 领：欲穷千里目 齐：欲欲欲，穷穷穷，欲穷千里目 领：更上一层楼 齐：层层层，楼楼楼，更上一层楼
登鹳雀楼
“入海流”就是“流入 海”
欲穷千里目 更上一层楼
欲穷千里目，
想要
全部
看到
想要看到千里之外 的全部景色
更上一层楼。
就要
再登上一层楼白日依山尽 黄河入海流欲穷千里目 更上一层楼
1.背诵《登鹳雀楼》。 2.想一想你还知道哪些含有生活哲理 的诗句，与大家分享。
登鹳雀楼
唐·王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳 阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。旧址在陕西省的永 济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面， 所以叫鹳雀楼。
楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山河浩浩 荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有为著名的诗人 叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下 了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。
唐·王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
登鹳雀楼
唐·王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
白日依山尽
黄河入海流
白日依山尽，
傍晚的太阳
靠着
中条山 落下去了
黄河入海流。
滔滔黄河水 滚滚流入大海

古诗二首之《登鹳雀楼》课件
• 诗人简介 • 《登鹳雀楼》的创作背景 • 《登鹳雀楼》的诗歌赏析 • 《登鹳雀楼》的影响与评价 • 课堂互动环节
01
诗人简介
诗人王之涣的生平简介
01
02
03
出生背景
王之涣出生于一个书香门 第，自幼聪颖好学，才华 横溢。
仕途经历
王之涣曾担任过县令、判 官等职务，但因遭人诬陷 诽谤而辞官。
THANK YOU
感谢各位观看
向往自然
人生哲理
诗人通过描绘自然的美景，表达了对自然 的向往和追求。
诗人通过描绘自然的美景，表达了对人生 哲理的感悟，体现了对人生的思考和追求。
诗歌的艺术手法
对比手法
诗人运用对比手法，将黄河的 壮阔与鹳雀楼的孤寂进行对比，
突出了鹳雀楼的孤独和壮丽。
象征手法
诗人运用象征手法，将鹳雀楼 象征着人生的高峰和追求，表 达了诗人对人生的思考和感悟。
借景抒情
诗人通过借景抒情的手法，将 情感融入到自然景色之中，使 情感更加真挚和深沉。
语言简练
诗人运用简练的语言，表达了 深刻的思想和情感，使诗歌更
加精炼和有力。
诗歌的意象分析
01
02
03
04
黄河
黄河在诗歌中被描绘为壮阔、 雄浑的自然景象，象征着生命
的源泉和力量的象征。
鹳雀楼
鹳雀楼在诗歌中被描绘为高耸、 孤独的建筑，象征着人生的高
学生对《登鹳雀楼》的理解与感想是课堂互动的重要环节，有助于培养学生的 文学鉴赏能力和审美情趣。
详细描述
在教师的引导下，学生通过阅读、思考和讨论，分享自己对《登鹳雀楼》的理 解和感想。学生可以分析诗歌的意境、表达的情感以及语言运用的特点等方面， 同时结合自己的生活体验和审美观点进行阐述。

人教版二年级语文上册
登鹳雀楼
目录
1
背景知识
2
识字识词
3
课文解析
4
课后作业
01
背景知识
背景知识
旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤 的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在 楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地 的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座 鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：
背景知识
登黄鹤楼
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
02
识字识词
识字识词
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。
欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
识字识词
拼音
dēng
生字
癶 登 →
+豆
结构
上下结构
字义
(人)由低处到高处(多指步行)。
中条山
落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
调整顺序——“入海流”就是“流入 海”。
课文解析
欲 穷 千 里 目，
添加变通顺
想要
全部
看到
想要看到千里之外的全部景色
更上一层
就要
再登上一层楼
楼。
调整顺序——“千里 目”就是“目千里” 。
04
课后作业
课后作业
读一读
娃娃 山洼 旅行
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识 降落伞 苍耳 准备 告别 娃娃
组词
登山 登陆 登高
识字识词
拼音 生字 结构 字义 组词
guàn 鹳 左右结构 像白鹤，嘴长直，顶不红。 白鹳 鹳雀

滔滔黄河水 黄黄 河河 入入 海海 流流。
滚滚流入大海
千里之外的景色
欲欲 穷穷 千千 里里 目目，
想要 全部
看到
更更 上上 一一 层层 楼楼。
再 登上一层楼
目千里
诗句中描写的景物有：
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
景色 感想
课堂总结
落日
登 所见
壮阔，雄浑
鹳
黄河
雀 楼
欲穷千里目
①将要 ②没有钱 ③想要 ④看完、看尽
1.朗读古诗，背诵诗歌。 2.根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画哪一句， 并以相关的诗句作为标题。
游戏：我是背诵小达人
规则：
1. 正确背诵1首古诗，加2分。 2. 背诵不正确，不加分。 3. 小组合作较好，小组加2分。
静夜思
【唐】李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
春晓
【唐】孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
咏鹅
【唐】骆宾王
鹅 鹅 鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。
屋昼居局屈
登鹳雀楼 [唐]王之 涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
生字放进古诗里，你还 会读吗？注意节奏哦！
再读诗歌，划分节奏。
白 日/依 山/尽， 黄 河/入 海/流。 欲 穷/千 里 目， 更 上/一 层 楼。
再读诗歌，理解诗句：
靠着
傍晚的太阳 白白 日日 依依 山 尽尽， 落下去了
理解运用
1.期末写评语，老师会写：欲穷千里目，更上一层楼。 以此来勉励我们要不断进步。
2.登楼远眺，视野更为开阔，你会想到: 欲穷千里目，更上一层楼。

8 古诗二首
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳 雀 楼
[唐] 王之涣
lóu
登鹳雀楼
yī jìn
白 日 依 山 尽，
黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ
欲 穷 千 里 目，
cénɡ
更 上 一 层 楼。
停顿符号我会画
白 日/依 山/尽， 黄 河/入 海/流。 欲 穷/千 里 目， 更 上/一 层 楼。
我Hale Waihona Puke 认lóu yī jìn楼 依尽
yù qiónɡ cénɡ
欲穷 层
字词积累
楼 登楼 登鹳雀楼 日 白日 一轮白日 山 群山 连绵起伏 河 黄河 奔流不息 目 千里目 举目望远
品读诗句
找一找诗人在哪里？
他看到了什么景物？ 这些的景物在一起构成了一幅怎样的景象呢？读一读诗句“白日依山尽，黄河入海流”，想象画面，再用自己的话和同桌说一说你想象到的画面。
请在诗中找到相关的诗句。 山 群山 连绵起伏
“入海流”写出了黄河奔流不息的样子， 展现了黄河入海的雄浑气势。 只有站得高，才能看得远。
河 黄河 奔流不息
傍晚的太阳靠近山头，慢慢地落下山，黄河水奔腾不息地向大海流去。
白日依山尽， 目 千里目 举目望远
dēnɡ ɡuàn què lóu 这些的景物在一起构成了一幅怎样的景象呢？读一读诗句“白日依山尽，黄河入海流”，想象画面，再用自己的话和同桌说一说你想象到的画面。 诗人真的看到黄河奔流到海了吗？
再用自己的话和同桌说一说你想象到 的画面。
傍晚的太阳靠近山头，慢 慢地落下山，黄河水奔腾 不息地向大海流去。
品读诗句
“千里目”指诗人想 要 看到很远很远的地方 ， 就必须要 更上一层楼 。