部编二年级上古诗二首《登鹳雀楼》

8 古诗二首
遥看瀑布挂前川
川
你能用“川”组一个词吗？ 学认字
象形字，本意是指河流，两边是河的 两岸，中间是水流。
8 古诗二首
读了下面的诗句，你的脑海里出现了 哪些景物？
太阳 香炉峰 紫烟 瀑布
8 古诗二首
指庐山的香炉峰。
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
这座山峰在庐山的西北， 形状尖圆，像座香炉。
8 古诗二首
学写字
横为主笔，写长。
8 古诗二首
想象画面，朗读第一、二行诗。
8 古诗二首
结合插图，用自己的话说一说你
看到了怎样的画面。
8 古诗二首
理解诗意
想要
穷尽
欲 穷 千 里 目，
调整顺序——“千里目” 就是“目千里”。
诗意：想要看到千里之外的景色。
8 古诗二首
理解诗意
更上一层楼。
诗意：就要再登上一层楼。
8 古诗二首
庐山最壮观的三叠泉瀑 布，高155米，相当于50层楼 那么高。面对着这样的瀑布， 李白不禁吟诵道：
飞流直下三千尺
第四单元
知内容
第四单元
想象诗句描 绘的画面
关注描写石头的 感受描写日月 “像”的句子 潭美景的词句
了解葡萄沟的葡 萄品种和葡萄干 的制作方法
第四单元
在生活中识字，学写留 言条，积累风景名句
第四单元
学知识
第四单元
提能力
8 古诗二首
8 古诗二首
8 古诗二首
语文 二年级 上册
第一课时
8 古诗二首
8 古诗二首
想象画面背诵古诗。
8 古诗二首
白日依山尽 登楼所见
黄河入Байду номын сангаас流

二年级上8、古诗二首《登鹳雀楼》《二年级上 8、古诗二首〈登鹳雀楼〉》小朋友们，今天咱们一起来学习一首古诗，名字叫《登鹳雀楼》。

这首诗的作者是唐朝的王之涣。

王之涣可是一位很厉害的诗人呢！他用简单的文字，描绘出了一幅非常美丽又壮观的画面。

咱们先来读一读这首诗：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”是不是读起来朗朗上口呀？“白日依山尽”，这一句说的是太阳慢慢地靠着山落下去了。

小朋友们可以闭上眼睛想一想，傍晚的时候，大大的太阳慢慢地从山的那边落下去，天空被染成了红色、橙色，是不是特别漂亮？“黄河入海流”，黄河水一直奔腾着流向大海。

黄河可长可长啦，它一路流淌，最后汇入了大海。

咱们可以想象一下，那波涛汹涌的黄河水，不停地向前奔跑，多么有气势啊！接下来这两句“欲穷千里目，更上一层楼”特别有意义。

意思是说，如果想要看到更远更美的风景，就得再登上更高的一层楼。

这可不仅仅是在说登楼看风景哦，它还告诉我们一个道理。

在我们的生活中，不管是学习还是做其他事情，都不能满足于眼前的一点点成绩，要不断努力，追求更高的目标。

就像我们学习，学会了一个知识，不能觉得就够了，还要继续学更多的知识，这样才能变得越来越聪明、越来越厉害。

比如说，我们学会了认字，不能就满足了，还要学习怎么把字写好看，怎么用这些字写出好的文章。

再比如，我们考试考了个好成绩，也不能骄傲，要继续努力，争取下次考得更好。

这首诗虽然很短，但是却给了我们很大的启发。

而且，它的语言特别简单，很容易就能记住。

小朋友们，我们以后遇到困难的时候，就可以想想这首诗，鼓励自己再努力一点，再进步一点，就像登上更高的楼层一样，看到更广阔、更美丽的世界。

老师还想给大家讲一个小故事。

有一个小朋友叫小明，他学习画画。

一开始，他觉得自己画得还不错，就有点不想努力了。

但是当他读到这首《登鹳雀楼》的时候，他明白了不能满足于现在的水平，要想画得更好，就得不断学习新的技巧，不断练习。

于是，他更加努力地画画，最后参加比赛还得了奖呢！还有啊，我们在出去玩的时候，如果登上了一座高山，也可以体会一下这首诗的意境。

二年级古诗二首登鹳雀楼
《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首诗，不是二首，全文为：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。

此诗虽然只有二十字，却以千钧巨椽，绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象，气势磅礴、意境深远，千百年来一直激励着中华民族昂扬向上。

特别是后二句，常常被引用，借以表达积极探索和无限进取的人生态度。

时至今日，此诗还不时出现在中国国家重大政治和外交场合。

祝大家学习 更上一层楼 ！ 谢谢聆听！
登 雀 楼
（唐）王之涣
白日⁄依山尽， 黄河⁄入海流。 欲穷⁄千里目， 更上⁄一层楼。
登 鹳 雀 楼
（唐）王之涣
登鹳雀楼 唐 畅当 迥临飞鸟上，高出世尘间。 天势围平野，河流入断山。
jiǒng
谢谢大家！ 祝大家更上一层楼 ！
送别 王之涣 杨柳东风树， 青青夹御河。 近来攀折苦， 应为别离多。
日
山
目
zhuī 隹
↓
隹
+ 小 =
雀
què
①认结构
②找关键笔画
guàn què 鹳 雀
滕王阁
黄鹤楼
鹳雀楼
岳阳楼
王 之 涣
huàn
dēng guàn què lóu 登 鹳 雀 楼
唐
bái rì yī shān jìn 白 日 依 山 尽， huáng hé rù hǎi liú 黄 河 入 海 流。 yù qióng qiān lǐ mù 欲 穷 千 里 目， gèng shàng yì céng lóu 更 上 一 层 楼 。
dēng guàn què lóu 登 鹳 雀 楼
（唐）王之涣
／
／
／
／
白 日 依 山 尽
黄 河 入 海 流
欲穷千里目， 更上一层楼。
千古名句
穷： ①贫穷 ②穷尽,全部
欲:想要
只有站得高， 才能看得远。
白日⁄依山尽， 黄河⁄入海流。 欲穷⁄千里目， 更上⁄一层楼。

这两句诗描写的是作者看 到的还是想象的景物？
自己想象中的景 物的描写。
“千里目”是什么意思？
指人所能看到的最远的景 物，也可指眼界宽阔。
虚景
理解诗意
欲穷千里目，更上一层楼。
欲
想要。
穷
尽，完。
更
再。
句意： 要想看到更多更远
的景物，你就必须再上 一层楼。
作者简介
王之涣（688年—742年），
字季淩，祖籍晋阳（今山西太 原市西南）。唐代著名边塞诗 人。
欲穷千里目，
ɡènɡ shànɡ yì cénɡ lóu
更上一层楼。
gèng 更好 更多 更美
更
gēng 更新 更正 更改
lóu jìn céng
yī
yù qióng
楼 尽 层 依 欲穷
高楼 尽头 层次 依照 欲望 穷困
古诗朗读
lóu
登鹳雀楼
[唐] 王之涣
yī jìn huánɡ
白日依山尽，黄河入海流。
jìn
尽 jǐn
尽头 尽力 尽情 尽管 尽快 尽早
楼依尽黄层
将这些字按结构分类。
左右结构 楼 依 上中下结构 黄
上下结构 尽
半包围结构 层
登鹳雀楼 【唐】王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
诗歌泛读
登黄鹤楼
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
左右结构
依欲
尽穷
上下结构
半包围结构
层
依 尽 欲穷层
归纳总结
内容梳理
前两句 登楼所见 登鹳雀楼
后两句 登楼所思
白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼

能力和审美情趣。同时，也需要进一步改进教学方法和手段提高教
学质量和效果，加强对学生的文学鉴赏和语言表达训练以及朗读指
导训练，培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。
2
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下课！
年
二
登 鹳 雀
年 级
同学们再见！
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语
文
上
册
授课老师： 时间：2023年9月9日
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ห้องสมุดไป่ตู้
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年 二 年
课 后
本节课通过引导学生学习和理解《登鹳雀楼》这首古诗，让学生领略中华文化的瑰宝 和古诗的韵味，培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。
登 鹳 雀 楼
级 语
拓
文展
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互 动问答等，使学生更好地掌握和理解古诗的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
楼
语
文 上
它不仅告诉我们只有站得高，才会
册
望得远的道理，同时也激励自己和他人
不断攀登高峰，向着更高更远的目标努
力。
诗句运用
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3 年
看到小红考了一次100分就不认真
二
登 鹳 雀
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听课了，我们会对她说：“
”。
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语
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运动会上，没跑出好出成绩，我会不
断鼓励自己：“
”。
欲穷千里目，
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文
上
册
海
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年 二
登 鹳 雀
年
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级
语
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二年级上8古诗二首登鹳雀楼《二年级上 8 古诗二首登鹳雀楼》小朋友们，今天咱们一起来学习一首非常有名的古诗——《登鹳雀楼》。

这首诗是唐朝诗人王之涣写的。

王之涣呀，是一位特别有才华的诗人，他写下的这首诗，虽然距离咱们现在已经很久很久了，但是一直流传到今天，让好多好多人都喜欢。

那咱们先来读一读这首诗：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”诗的第一句“白日依山尽”，说的是傍晚的时候，太阳慢慢地靠着山落下去了。

大家可以闭上眼睛想一想，那红红的太阳，一点一点地往山的后面藏，是不是一幅特别美的画面呀？再看第二句“黄河入海流”，黄河水呀，滚滚地流淌着，一直流向大海。

黄河可长可长啦，一路上经过了好多好多地方，最后流进了大海的怀抱。

想象一下那波涛汹涌的黄河水奔腾不息的样子，是不是很壮观呢？接下来是“欲穷千里目，更上一层楼”。

这两句可有意思啦！“欲穷千里目”说的是，如果想要看到更远更美的风景，那该怎么办呢？诗人告诉咱们“更上一层楼”，就是再登上更高的一层楼。

这就好像咱们在生活中，如果想要知道更多的知识，取得更大的进步，就得不断努力，往更高的地方去。

这首诗虽然只有短短的二十个字，但是却给咱们展现出了很美的景色，还告诉了咱们一个很重要的道理。

小朋友们，咱们来想一想，在生活中是不是也有这样的情况呀？比如说，咱们学习画画，一开始可能画得不太好，但是如果咱们坚持练习，不断学习新的技巧，就会画得越来越好，就像登上更高的楼层能看到更美的风景一样。

还有呀，咱们做数学题，有时候会遇到难题，觉得自己做不出来。

可是只要咱们不放弃，多思考，多请教老师和同学，就好像登上更高的楼层一样，说不定就能找到解决问题的办法啦。

而且，这首诗里的景色也特别美。

咱们可以试着画出来，红红的太阳，流淌的黄河，高高的鹳雀楼。

这样一边画一边想着诗里的画面，就能更好地理解这首诗啦。

小朋友们，咱们学习古诗，不仅要会读会背，还要能明白诗里的意思，感受到诗人想要表达的情感和道理。

二年级上8古诗二首登鹳雀楼《二年级上 8 古诗二首登鹳雀楼》在二年级上册的语文课本中，有一首脍炙人口的古诗——《登鹳雀楼》。

这首诗以其简洁而富有韵味的语言，展现出了壮阔的景象和深刻的哲理。

“白日依山尽，黄河入海流。

”当我们诵读这两句诗时，仿佛能够亲眼看到那夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流的宏大画面。

诗人王之涣站在鹳雀楼上，放眼望去，西边的太阳逐渐西沉，余晖洒在山峦之上，给山峰染上了一层金黄的色彩。

而那奔腾不息的黄河水，一路浩浩荡荡，向着东方的大海奔涌而去。

这样的景象，是多么的雄伟壮观啊！接着，“欲穷千里目，更上一层楼。

”这两句诗则蕴含着深刻的哲理。

想要看到更远处的风景，就得登上更高的楼层。

这不仅仅是在说登高望远的实际情况，更是在告诉我们一个人生的道理：只有不断地追求进步，不断地提升自己，才能看到更广阔的世界，才能有更开阔的视野和更高的成就。

对于二年级的小朋友们来说，理解这首诗可能会有一定的难度，但通过老师的讲解和引导，他们能够初步感受到古诗的魅力。

在学习这首诗时，老师可以通过图片、视频等方式，让孩子们更加直观地看到诗中所描绘的景象，帮助他们更好地理解诗意。

比如，老师可以展示一些夕阳西下、山峦起伏、黄河奔腾的图片，让孩子们用自己的语言描述看到的画面，然后再引入诗句，让孩子们体会诗人用词的精妙。

还可以通过提问的方式，引导孩子们思考“欲穷千里目，更上一层楼”所蕴含的道理。

比如问孩子们：“如果你们想要看到更远的地方，应该怎么做呢？”让孩子们在思考和回答中，逐渐领悟其中的哲理。

对于家长来说，也可以在日常生活中，引导孩子运用这首诗。

比如，当带孩子去爬山或者登高的时候，可以和孩子一起背诵这首诗，让孩子感受登高望远的美好。

同时，也可以借这个机会，告诉孩子在学习和生活中，也要有不断向上攀登的精神。

《登鹳雀楼》这首诗虽然简短，但它却有着丰富的内涵和深远的意义。

它让我们领略到了大自然的壮美，也让我们明白了追求进步的重要性。

8 古诗二首
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳 雀 楼
[唐] 王之涣
lóu
登鹳雀楼
yī jìn
白 日 依 山 尽，
黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ
欲 穷 千 里 目，
cénɡ
更 上 一 层 楼。
停顿符号我会画
白 日/依 山/尽， 黄 河/入 海/流。 欲 穷/千 里 目， 更 上/一 层 楼。
我Hale Waihona Puke 认lóu yī jìn楼 依尽
yù qiónɡ cénɡ
欲穷 层
字词积累
楼 登楼 登鹳雀楼 日 白日 一轮白日 山 群山 连绵起伏 河 黄河 奔流不息 目 千里目 举目望远
品读诗句
找一找诗人在哪里？
他看到了什么景物？ 这些的景物在一起构成了一幅怎样的景象呢？读一读诗句“白日依山尽，黄河入海流”，想象画面，再用自己的话和同桌说一说你想象到的画面。
请在诗中找到相关的诗句。 山 群山 连绵起伏
“入海流”写出了黄河奔流不息的样子， 展现了黄河入海的雄浑气势。 只有站得高，才能看得远。
河 黄河 奔流不息
傍晚的太阳靠近山头，慢慢地落下山，黄河水奔腾不息地向大海流去。
白日依山尽， 目 千里目 举目望远
dēnɡ ɡuàn què lóu 这些的景物在一起构成了一幅怎样的景象呢？读一读诗句“白日依山尽，黄河入海流”，想象画面，再用自己的话和同桌说一说你想象到的画面。 诗人真的看到黄河奔流到海了吗？
再用自己的话和同桌说一说你想象到 的画面。
傍晚的太阳靠近山头，慢 慢地落下山，黄河水奔腾 不息地向大海流去。
品读诗句
“千里目”指诗人想 要 看到很远很远的地方 ， 就必须要 更上一层楼 。

白日依山尽，
黄河简介
黄河是我国
第二长河，源于 青海巴颜喀拉山 ，干流贯穿九个 省、自治区，全 长5464公里，黄 河的入海口河宽 1500米，一般为 500米。
图文结合，品味意境之美
黄河入海流。
图文结合，品味意境之美
欲穷千里目， 更上一层楼。
诵读诗文
登/鹳雀楼 白日/依山尽， 黄河/入海流。 欲穷/千里目， 更上/一层楼。
楼依
1.读读背背，把学到的古 诗背下来。
2.用自己的话把《登鹳雀 楼》的意思说一说。
我会读
lóu yī jìn yù qióng céng
楼依尽欲穷 层
初读古诗，感知韵律之美
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。

•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/312021/10/31October 31, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/312021/10/31
人教版（部编本）小学二年级上册第四单元
guàn
鹳雀楼名称由来
鹳雀，是一种 鸟，形状像鹤。在 山西永济县的黄河 边上，有一座楼经 常有鹳雀停在上面 休息，所以人们给 它取了个很好听的 名字叫鹳雀楼。

【导语】部编版⼆年级上册语⽂第8课安排的是两⾸古诗，分别是唐朝诗⼈王之涣写的《登鹳雀楼》和唐朝诗⼈李⽩写的《望庐⼭瀑布》。

两⾸古诗都⽤凝炼精妙的语⾔描写了祖国雄伟壮丽的⾃然风光，意境深远，极具画⾯感。

⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼆年级上册语⽂第8课《古诗⼆⾸》课⽂原⽂ 登鹳雀楼 【唐】王之涣 ⽩⽇依⼭尽，黄河⼊海流。

欲穷千⾥⽬，更上⼀层楼。

望庐⼭瀑布 【唐】李⽩ ⽇照⾹炉⽣紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【篇⼆】部编版⼆年级上册语⽂第8课《古诗⼆⾸》教案：登鹳雀楼 教学要求 1．学会6个⽣字。

认识4个字。

2．正确、流利地朗读课⽂。

背诵课⽂。

教学重点、难点 学会本课⽣字。

朗读、背诵课⽂。

课前准备 本课⽣字卡⽚，朗读课⽂录⾳带 教学时间 1课时。

教学过程 ⼀、谈话提⽰课题 同学们还记得黄河吗？它是我国第⼆⼤河。

从青海省流出，经过四川、⽢肃、宁夏、内蒙古、陕西、⼭西、河南等省区，在⼭东流⼊渤海。

在黄河流过的⼭西永济县有⼀座的⾼楼，叫鹳雀楼。

（板书部分课题：鹳雀楼）⼀千多年前的⼀个傍晚，诗⼈王之涣登上这座楼，看到远处太阳正在慢慢地落下，楼下滔滔的黄河⽔奔流东去，兴奋不已，写下了⼀⾸诗（板书“登”完成课题）《登鹳雀楼》。

齐读课题。

注意读准“登”字。

这座楼后来被黄河⽔冲毁，但是这⾸诗，却⼀直受到⼈们的喜爱。

⼆、范读课⽂ 三、⾃学课⽂。

教师巡视指导 要求： 1．借助汉语拼⾳把课⽂读通顺。

2．画出本课要求掌握和要求认识的字，读准每个字⾳。

四、检查⾃学情况 1．认读⽣字。

楼　⼊　穷　⽬　更　层 登　鹳　雀　依 2．朗读课⽂。

（指名朗读，齐读） 五、了解课⽂⼤意，指导朗读 1．登上鹳雀楼，诗⼈看到了什么？（指导看图：远处，太阳靠近⼭头，慢慢地落下去。

楼下，黄河⽔奔腾着，流向⼤海。

） 2．读诗句： ⽩⽇／依⼭／尽， 黄河／⼊海／流。

教师⽰范读出⼣阳⼣下、河⽔滔滔的情境，再学⽣反复练读。

二年级上8古诗二首《登鹳雀楼》《二年级上 8 古诗二首〈登鹳雀楼〉》在二年级上册的语文课本中，有一首脍炙人口的古诗——《登鹳雀楼》。

这首诗意境深远，给孩子们展现了一幅壮丽的画面，同时也蕴含着深刻的哲理。

“白日依山尽，黄河入海流。

”诗人开篇就描绘了一幅极其宏大的景象。

太阳依着山峦慢慢西沉，余晖映照，一片金黄。

那滚滚的黄河水奔腾不息，向着大海汹涌而去。

这两句诗让我们仿佛亲眼看到了那落日的壮美和黄河的浩荡。

孩子们在学习这两句时，脑海中大概会浮现出这样的画面，感受到大自然的雄伟和神奇。

“欲穷千里目，更上一层楼。

”这两句则是整首诗的精髓所在。

如果想要看到更远更辽阔的景色，那就得再登上更高的一层楼。

这里不仅仅是在说登高望远的实际行动，更是蕴含着一种积极向上、不断进取的人生态度。

对于二年级的小朋友们来说，或许他们还不能完全理解其中深层的哲理，但通过老师的讲解和引导，他们能够初步感受到那种追求进步、不断超越自我的精神。

在教学这首诗的时候，老师们可以通过多种方式帮助孩子们理解。

比如，利用图片或者视频展示诗中所描绘的景象，让孩子们直观地感受那种壮美。

还可以通过讲故事的方式，给孩子们讲讲诗人当时的创作背景和心情，让他们更加贴近诗人的内心世界。

对于孩子们来说，学习这首诗有着重要的意义。

首先，它能够培养孩子们的审美能力。

诗中的美景通过文字生动地展现出来，让孩子们能够感受到大自然的美丽和魅力，从而激发他们对美的欣赏和追求。

其次，这首诗有助于孩子们积累词汇和语言表达能力。

简洁而生动的诗句，能够让孩子们学到很多优美的词语和表达方式，为他们以后的写作打下基础。

此外，《登鹳雀楼》所传达的积极向上的精神，能够在孩子们幼小的心灵中种下一颗追求进步的种子。

在他们的成长过程中，每当遇到困难或者想要放弃的时候，也许会想起这首诗，鼓励自己不断努力，向着更高的目标前进。

在日常生活中，家长们也可以引导孩子们运用这首诗。

比如，当孩子们站在高处眺望远方时，可以问问他们是不是体会到了“欲穷千里目，更上一层楼”的感觉。

古诗二首—登鹳雀楼【教材分析】《登鹳雀楼》是部编本小学语文二年级（上册）第四单元的第一篇课文。

这是一首五言绝句，记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思，是唐代诗人王之涣所作。

诗的前两句写登楼所见，诗的后两句写登楼所思。

这首诗融情于景，寓理于事。

全诗仅20个字，语言朴素浅显，言近旨远，给人启迪。

前两句写景，诗人融情于景，营造了景色辽阔，气象雄浑的意境。

《望庐山瀑布》是“诗仙”李白五十岁左右隐居庐山时写下的一首风景诗。

这首诗抓住了瀑布的动态美，用夸张、比喻的修辞方法，再现了庐山瀑布的雄壮与美丽，品读全诗，短短28字，“有声有色”、“有动有静”、“有景有情”，充分体现了诗人浪漫主义的风格。

尽情抒发了作者对大自然的赞美之情。

通过学习本诗能够大大增强学生的爱美情趣。

【教学目标】1.认识“楼、依”等12个生字；会写“楼、依”等9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

抓住重点词句，通过观察画面，展开合理想象，理解诗句的意思。

3.能体会诗句的意思及蕴含的哲理。

【教学重点】1.认识12个生字；会写9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3.抓住重点词句，通过观察画面，展开合理想象，理解诗句的意思。

【教学难点】能体会诗句的意思及蕴含的哲理。

【教学时数】2课时【教学准备】字卡、课件。

【教学过程】第一课时《登鹳雀楼》一、激趣导入，理解诗题1.小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今天我们再来学习一首古诗。

2.板书：鹳雀楼，教学生识记“楼”字。

3.结合学生质疑介绍“鹳雀楼”。

出示图片。

预设：鹳雀楼是我国四大名楼之一。

古时候，经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名。

它位于黄河东岸，体壮观，结构奇特，气势雄伟。

很多诗人登上鹳雀楼，俯临黄河，留下许多诗词名篇。

而王涣的这首《登鹳雀楼》最为有名。

4.补充板书课题：登鹳雀楼解释每个字：登，登这个字写的时候要注意，凡是带有撇和捺的字写时要舒展一下，登这个字下面是个豆。

壮阔、雄浑
所想
欲穷千里目
更上一层楼
积极进取
融情于景寓理于事
结构梳理
①
②
课后练习
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
bái rì yī shān jìn
huáng hé rù hǎi liú
yù qióng qiān lǐ mù
gèng shàng yì céng lóu
[唐] 王之涣
白日
黄河
我会写
楼
lóu
组词：高楼 楼梯
这里是一点。
易写错
这座高楼有多少层？
白日依山尽，黄河入海流。
再读古诗，圈画出诗人看到的景物。
《登鹳雀楼》前两行写景，营造了景色辽阔、气势雄浑的意境；后两行寓理于诗，写出了诗人积极向上的精神，告诉我们“只有站得高才能看得远”的道理。
登鹳雀楼
所见
白日、山
黄河、海
统编版二年级语文上册
课文（三） 8 古诗二首 登鹳雀楼
1.学习本课生字、新词，理解诗句，了解诗歌大意。2.有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点）3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。（重点）4.通过学习这首诗，对诗的特点，如感情丰富、语言精练、讲究节奏和韵律等，有较具体的体会。（难点）
前两句诗对仗十分工整，“ ”和“ ”两种景物相对，“ ”和“ ”两种色彩相对，“ ”和“ ”两个动词相对，“ ”和“ ”两个数字相对，构成了形式上的美感。
白日
黄河
白
黄
依
入
千
一
填一填
学古诗要求：读准字音

品读诗句
顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
这些的景物在一起构成了一幅怎 对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。
自信是成功的第一秘诀
人生志气立，所贵功业昌。
“白日依 样的景象呢？读一读诗句 丈夫志不大，何以佐乾坤。
不怕路ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，就怕志短。
山尽，黄河入海流”，想象画面， 让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
人惟患无志，有志无有不成者。
人生志气立，所贵功业昌。 河 黄河 奔流不息
一片孤城万仞山。
对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。
羌笛何须怨杨柳， 人生志气立，所贵功业昌。
让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。 志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
有志登山顶，无志站山脚。 志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
再用自己的话和同桌说一说你想象到 人无志向，和迷途的盲人一样。
雄心志四海，万里望风尘。
志正则众邪不生。 无所求则无所获。
的画面。
燕雀安知鸿鹄之志哉。
与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
8 古诗二首
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳 雀 楼
[唐] 王之涣
lóu
登鹳雀楼
yī jìn
白 日 依 山 尽，
黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ
欲 穷 千 里 目，
cénɡ
更 上 一 层 楼。
停顿符号我会画
白 日/依 山/尽， 黄 河/入 海/流。 欲 穷/千 里 目， 更 上/一 层 楼。