2018年高考生物专题整合训练:(五)细胞增殖和受精作用
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专题05 细胞增殖和受精作用1.如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知( )A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B.观察染色体形态和数目通常在丙时期C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍【解析】甲到乙染色体经过了复制,但染色体数目没有加倍,A错误;观察染色体形态和数目通常在丁时期,因为此时染色体形态最清晰,B错误;如果表示减数分裂丙到戊过程中发生同源染色体的分离,C正确;戊阶段细胞中染色体不含染色单体,染色体数和DNA数是相同的,D错误。
【答案】C2.用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。
这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是( )【答案】A3.下图为某二倍体生物细胞分裂图像,有关该细胞的叙述错误的是( )A.1号与4号染色体大小形状相同的原因是互为同源染色体B.1号与5号染色体大小形状相同的原因是互为姐妹染色单体C.图中有4个染色体组D.该细胞产生的子细胞为体细胞或精细胞或第二极体【解析】由图可以看出此细胞处于有丝分裂后期,产生的子细胞为体细胞。
1号和4号染色体为同源染色体;1号和5号染色体是由一条染色体复制而来的;该细胞有4个染色体组。
【答案】D4.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是( )A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记【答案】B5.用某动物精巢为材料制作切片进行观察并绘制示意图如下。
下列分析正确的是( )A.甲细胞可称为次级精母细胞B.乙细胞处于减数第一次分裂后期C.丙细胞含有同源染色体,细胞处于有丝分裂后期D.丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因一定相同【解析】甲细胞中有同源染色体,处于减数第一次分裂中期,应该为初级精母细胞,A错误;乙细胞中染色单体分离,没有同源染色体,处于减数第二次分裂后期,B错误;丙细胞中两极都有同源染色体,处于有丝分裂后期,C正确;丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因不一定相同,D错误。
专题5.1 细胞增殖和受精作用疑难突破1.(2018·全国卷Ⅲ)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上【答案】B【解析】染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,A正确;同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期,B错误;无论是有丝分裂还是减数分裂,染色体仅复制一次,C正确;有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上,D正确。
2.(2017·全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是()A B C D【答案】D【解析】减数第二次分裂产生的4个精细胞虽然两两相同,但每个精细胞中不应该含有同源染色体,即不应该含有等位基因,D错误。
3.(2017·全国卷Ⅲ)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。
以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
回答下列问题:(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的________期,以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。
经秋水仙素处理的细胞________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。
专题05 细胞增殖和受精作用【考向解读】1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)4.细胞的减数分裂(Ⅱ)5.动物配子的形成过程(Ⅱ)6.动物的受精过程(Ⅱ)7.观察细胞的有丝分裂8.模拟探究细胞表面积与体积的关系9.观察细胞的减数分裂中频考点:细胞的有丝分裂及观察低频考点:细胞的减数分裂【命题热点突破一】细胞分裂图的辨析例1.如图是某动物体内细胞分裂的一组图像,下列相关说法正确的是( )A.所有细胞均有同源染色体B.④细胞分裂结束将形成两个精细胞C.动物睾丸中可能同时出现以上细胞D.除①和③外都是减数分裂细胞图为减数第一次分裂中期,⑤中同源染色体分离,为减数第一次分裂后期,①和④着丝点分裂为后期,③中染色体的着丝点排列在赤道板上为中期。
三看细胞质是否均等分配,⑤中细胞质不均等分配,故为初级卵母细胞,结合题干“某动物体内”可知该动物为雌性,④中细胞质均等分配,应为第一极体。
【答案】 D【变式探究】图1表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像;图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,请分析回答:图1图2(1)图1中,有丝分裂过程不会出现的图像是________(填序号),②细胞的子细胞的名称为________。
(2)图1中含有两个染色体组的细胞有________(填序号),②中A和a形成的原因可能是________。
(3)图1中与图2 CD段对应的细胞图像是________(填序号),DE形成的原因是________,发生的分裂方式及时期是_______________________________。
(4)图2中表示细胞分裂间期的时段为________,若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图2的________段。
每条染色体上一个DNA分子变为两个DNA分子,对应AC段;Aab的配子中含有等位基因,则减数第一次分裂后期同源染色体没有分离,该时期一条染色体上有两个DNA分子,发生在图2的CD段。
精心整理高三生物二轮复习专题三第1讲细胞的增殖和受精作用强精心整理高三生物二轮复习专题三第1讲细胞的增殖和受精作用强读了几遍这个话题后,你一定有一些问题要问。
你不妨告诉大家。
这些问题是非常有价值的,这也是本文想要告诉我们的。
现在让我们在课文中寻找答案精心整理高三生物二轮复习专题三第1讲细胞的增生殖和受精的强化训练(建议用时:45分钟)1.科学家用含有15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,并追踪蚕豆根尖细胞的分裂。
蚕豆根尖分生组织细胞连续分裂的数据如下,那么以下描述中正确的是()a.蚕豆根尖细胞完成一次分裂所需时间为2hb.15n会出现在细胞中的dna和某些蛋白质中c.蚕豆根尖细胞中出现赤道板的时期有0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6hd、蚕豆根尖细胞的分裂过程中,核糖体、高尔基体、线粒体和叶绿体都很活跃解析:选b。
细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期所用时间较长,因此,细胞周期为19.3h,a错误;植物吸收含15n的硝酸盐后,利用其合成含n物质,如dna和蛋白质,根尖分生区细胞能进行dna的复制和蛋白质的合成,b正确;赤道板是细胞中的某一位置,不是细胞中的具体结构,c错误;根尖细胞中没有叶绿体,d错误。
2.以下关于细胞分裂模式的陈述是正确的:(a)a.无丝分裂发生,DNA复制不发生。
B.只有部分细胞③ 在B细胞中进行有丝分裂c.丙细胞没有染色体,因此只能进行无丝分裂d.观察精巢细胞,只能观察到减数分裂的图像分析:选择B。
图片显示青蛙红细胞无丝分裂,没有染色体和纺锤体,但DNA复制和同质化是错误的;B是根尖结构。
自上而下依次为成熟区、伸长区、分生组织区和根冠。
只有分生组织区域的细胞才能进行有丝分裂,B是正确的;C是一种细菌,属于原核生物,而无丝分裂是真核细胞唯一的分裂方式,C错了;精原细胞的产生过程是有丝分裂,精原细胞的产生过程是减数分裂。
因此,在观察睾丸细胞时,可以观察到有丝分裂和减数分裂的图像。
专题整合训练(五) 细胞增殖和受精作用
[全员必做题]
1.(全国卷Ⅰ)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同
【答案】 C
【解析】同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制,但染色单体并未分离,因此染色体数目相同、DNA分子数目相同,但染色体行为并不相同,因为减数第一次分裂前期有联会现象,而有丝分裂前期无此现象,A项错误。
对于中期,二者染色体数目相同、DNA数目相同,而染色体行为并不相同,因为减数第一次分裂中期是各对同源染色体排列在赤道板上,而有丝分裂中期则是染色体的着丝点排列在赤道板上,B项错误。
对于后期,有丝分裂着丝点分裂、染色体数目加倍,而减数第一次分裂后期染色体数目不变,因此二者染色体数目不同、DNA数目相同;减数第一次分裂后期同源染色体分开,而有丝分裂不存在同源染色体的分离,因此二者后期染色体行为不同,C项正确。
对于末期,有丝分裂形成的子细胞染色体数目、DNA数目不变,而减数第一次分裂形成的子细胞染色体数目减半,D项错误。
2.(2017·陕西西安中学高三检测卷)下图是二倍体生物体内某细胞图,关于此图的描述,不正确的是( )
A.此图可表示次级卵母细胞,没有同源染色体
B.在此细胞形成过程中曾出现过2个四分体
C.该细胞中有4条染色单体
D.该生物体细胞中染色体数最多为4个
【答案】 D
【解析】图中细胞含有两条染色体,且含有姐妹染色单体,染色体的形态大小不同,为非同源染色体,所以该细胞处于减数第二次分裂,可以表示次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体,A项正确;该细胞减数第一次分裂过程中出现过四分体,B项正确;该细胞中有2条染色体,4条染色单体,C项正确;该细胞的体细胞含有4条染色体,在其进行有丝分裂的后期染色体数最多为8条,D项错误。
3.一个基因型为AaX b Y的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞,精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY,精细胞乙的基因和性染色体组成为AX b Y。
下列叙述不正确的是( )
A.精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞
B.与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞
C.精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制了一次
D.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离
【答案】 C
【解析】精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开。
4.(2017·浙江萧山中学高三期中试卷)下图是某动物组织切片显微图像,下列叙述正确的是( )
A.该组织切片取自某一雄性动物的精巢
B.细胞①处于减Ⅰ前期,不一定会发生互换现象
C.细胞分裂先后经过①→②→③过程
D.细胞①中有2对同源染色体,4条染色体,8条染色单体
【答案】 D
【解析】根据②细胞质的不均等分裂可知,该细胞取自雌性动物,A错误;
细胞①处于减数第一次分裂中期,可能会发生互换现象,B错误;从图中所示细胞可知细胞①处于减数第一次分裂中期、细胞②处于减数第二次分裂后期、细胞③处于减数第二次分裂前期,所以细胞分裂先后经过①→③→②过程,C错误;从图中所示细胞可知细胞①中有2对同源染色体,4条染色体,8条染色单体,D 正确。
5.(2017·福建福安一中高三考卷)细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。
下列有关该图的叙述,不正确的是( )
A.a→b可表示DNA分子复制
B.b→c可表示有丝分裂前期和中期
C.c→d可表示染色体的着丝点分裂
D.d→e可表示减数第二次分裂全过程
【答案】 D
【解析】a→b表示一条染色体的DNA含量增倍,可表示DNA分子复制,A 正确。
b→c表示一条染色体含2个DNA,可表示有丝分裂前期和中期,B正确。
c→d表示一条染色体从含2个DNA降为含1个DNA,表示染色体的着丝点分裂,染色单体分离成为染色体,C正确。
减数第二次分裂前期和中期一条染色体仍含2个DNA,D错。
6.(2017·贵阳六中高三月考卷)某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。
下图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。
图乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量和每条染色体所含DNA分子数的变化(实线表示)。
请据图回答:
(1)Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律。