互动探究1-1:通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细 胞成功地转变成了类胚胎干细胞｡有关分化的体细胞和类胚 胎干细胞的描述,正确的是( ) A. 类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B. 分化的体细胞丢失了某些基因 C. 二者功能有差异,但形态没有差异 D. 二者基因组相同,且表达的基因相同
答案:A
【解析】细胞进行分裂时，随同源染色体的分离， 非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后 期，所以B选项正确；而A、C、D选项所述内容 既可以发生于减数分裂过程中，也可以发生于有 丝分裂过程中。 【答案】B
互动探究
（1）根尖分生区分裂的细胞一定不会发生哪种变异类 型呢？ （2）在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图 中英文字母表示染色体片段。
甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中，对吗？ 【提示】（1）基因重组。 （2）不对，有丝分裂、减数分裂都可能发生。
【探规寻律】细胞分裂与变异类型的关系 （1）无丝分裂过程中没有染色体的变化，但进行 DNA复制，因此只可能发生基因突变。 （2）有丝分裂过程中进行DNA复制和染色体变化， 但无同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，因 此可能发生基因突变和染色体变异，但不发生基因重 组。 （3）减数分裂过程中可发生交叉互换及非同源染色 体自由组合等现象，因此可发生基因突变、基因重组 和染色体变异三种变异方式。
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第13讲 细胞的分化､衰老､凋亡与癌变
走进高考 第一关:教材关 分化 正常分化 概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形 态､结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 时间:发生于整个生命过程,但是_胚_胎__时__期__达到最大程度
结果:形成不同组织和器官 特点:稳定性､持久性､__不_可__逆__性_______ 意义 ①细胞分化是生物_个__体__发__育_________的基础 ②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化､有利于提 高各种生理功能的效率 实质:基因的_选__择__性___表达 全能性 含义:已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
