2019-2020年政治思品八年级上册第一节 感悟生命湘教版复习巩固第九十二篇

八年级政治上册《感悟生命珍爱生命》知识点归纳（湘教版）八年级政治上册《感悟生命珍爱生命》知识点归纳（湘教版）第二单元感悟生命珍爱生命考试说明要求1．知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。

2．知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。

考点研读第一节感悟生命考点1生命的特征有哪些？生命是可爱的、可敬的、可贵的，世界因生命而精彩。

考点2为什么说生命是可爱的？(1)每个生命都充满活力。

(2)每个生命都有不同的生存方式。

(3)生命都是可爱的，因为可爱而美丽。

考点3为什么说生命是可敬的？生命是可敬的，地球上的每个生命都是独特的。

(1)世界上没有两片完全相同的树叶。

(2)不同物种间的样貌差别更为明显，也正是这种差别才显现出世界上物种的多样性。

(3)对于人说，不同的相貌、性别、年龄、性格等，都能体现出个体生命的独特性。

考点4为什么说生命是可贵的？(1)每个生命都之不易。

(2)每一个生命都在顽强地表现自己。

(3)对大多数个体说，生命只有一次，一旦失去就无法复生。

考点世界因生命而精彩，我们该如何认识人与大自然的关系？(1)地球上有动物、植物和微生物，各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。

(2)人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环。

人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友，每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值。

(3)当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就是把我们自身孤立了起。

(4)人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。

第二节珍爱我们的生命考点6与其他生命相比，人的生命有什么不同？人类的生命最具有智慧，人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活。

考点7为什么说生命是一种权利？(1)人的生命权是人与生俱的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的泉。

(2)国家制定了相关的法律，保护每个人的生命神圣不可侵犯。

2019年精选政治思品八年级上册第二单元感悟生命珍爱生命第一节感悟生命湘教版复习巩固五十第1题【单选题】2014年10月24日，38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波，出诊途中突发脑干出血。

他强忍疼痛将患者安全送到医院，自己却因抢救无效不幸离世。

“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们( )①积极承担责任是做人的基本要求②面对不法侵害，我们要用机制灵活的办法保护自己③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献④实现人生价值要做好本职工作，从现在做起，从自我做起A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对生命认识错误的是( )A、多彩的生命构成了缤纷的世界B、生命是顽强的，也是脆弱的C、每种生命都有其存在的意义和价值D、动植物生命的价值就是为人类作出牺牲【答案】：【解析】：第3题【单选题】由于生态环境破坏越来越严重，长沙及全国多地遭到严重“霾伏”，早晚空气最脏。

以下说法正确的是( )①按时晨练，不用顾忌雾霾的影响②傍晚天气看起来较好，所以适合高强度锻炼③外出时最好带上口罩④一般人群减少户外运动，儿童、老年人及心脏病、肺病患者应停留在室内，停止户外运动A、①③④Bâ‘ â‘£C③④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】“看万山红遍，层林尽染；漫红碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

”描述了( )A、生命的相互关爱B、大自然生命多姿多彩C、人类敬畏自然D、人类给予自然生命【答案】：【解析】：第5题【单选题】这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原…这首《爱的奉献》启示我们( )①奉献会充实人们的生活②奉献让人感受到生活的美好③奉献让人感受到生命的价值④奉献会让人感受到帮助他人和造福他人的欢乐A、①②③B、②③④C、②④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列选项中，最能体现尊重生命的是( )A、医生尽自己的力量去帮助和救治艾滋病患者B、清洁工把地扫干净C、运动员努力提高比赛成绩D、不吃荤菜，因为荤菜的主要用料大多与动物有关【答案】：【解析】：第7题【单选题】官东在2015年6月2日“东方之星”沉船救援现场的潜水救援行动中，凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，成功救出两名幸存者。

2019-2020学年八年级政治上册《感悟生命》教案1 新人教版第一节第二课时【教学目标】情感、态度、价值观目标：让学生树立热爱生命、亲近自然、爱护环境、珍惜资源的意识。

能力目标：培养学生爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力。

知识目标：世界因生命而精彩；了解世界是由各种各样的生命所组成的；理解人和其他生命之间应该和睦相处；能够分析人类破坏生态环境带来的危害性。

【教学重点】理解人和其他生命之间应该和睦相处，珍惜保护每一个生命；【教学难点】世界因生命而精彩【教学方法】活动教学法、情景体验法、讨论分析法【学生分析】大多数学生是独生子女，在亲朋好友的呵护下逐渐养成了以自我为中心的思想，缺少对周围生命的关爱，对生命异常冷漠，不懂得珍惜其他各种各样的生命体，甚至以摧残其他生命，特别是身边的花草树木为荣。

因此，要引导他们正确看待周围的每一生命，学会尊重每一生命，学会与自然、友好相处。

【教材分析】本节教材从自然生命入手，由自然到人，引导学生感悟生命的可爱可敬可贵，又从自然生命与人类生命的关系的广阔平台上认识生命的独特性，激发学生热爱生命，善待大自然，爱护环境，保护动植物，与大自然和谐共处。

【教学过程】【导入新课】展示图片。

当你们看到这一组图片时，你有何感受？小结：很难想象没有了生命的世界会是什么模样。

我们生活的地球，有动物、植物，也有微生物，正因为有了这些生命体的存在而变得丰富多彩。

世界因生命而精彩。

【新课学习】1、说一说：假如地球上只有我们人类，没有其他动物会是什么样子，我们能生存，会快乐吗？2、想一想：人类为什么要和其他生命体之间如何相处?小结：人类也是地球上的一种生物，是地球生物链中的一环。

人类应和其他生命友好相处，如果我们随意虐待起他生命，会导致生态失去平衡，会发生各种各样的灾难，最终人类也会走向灭亡。

我们不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者，要保护好地球上的每一生命，和它们和平共处，显示生命的独特。

3、议一议：既然世界上的生命是如此的可爱，那么请同学们来议一议我们人类应该怎样和其他生命相处。

2019-2020年初中政治思品八年级上册第二单元感悟生命珍爱生命第一节感悟生命湘教版习题精选第十八篇第1题【单选题】著名哲学家莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。

”这告诉我们生命具有独特性。

下列关于生命独特性的理解不正确的有( )A、每个生命都是独一无二、不可替代的B、每个生命都有自己独特的风格和特点C、每个生命与其他生命没有任何相同的地方D、每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方法都是与众不同的【答案】：【解析】：第2题【单选题】人生的价值在于( )A、生命时间的长短B、社会贡献的多少C、社会名声的大小D、社会地位的高低【答案】：【解析】：第3题【单选题】人的生命具有独特性，每个人都可以在科学方法的指导下，根据自己的个性，选择一条适合自己的成才之路。

下列做法正确的是( )。

A、我喜欢交流，于是整天说个不停，将来我一定能成为演说家B、我家房子装修得很漂亮，我一时冲动发誓成为建筑师C、我书法写得不错，于是放弃文化课学习，专门练习书法D、我喜欢运动，从现在开始加强体育技能训练，争取成为专业运动员【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于人的独特性的认识，正确的是( )①每个人都是独一无二的②每个人都有自己独特的风格和特点③人的生命的独特性突出地表现在最具有智慧④每个人实现人生价值的途径是不同的A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】珍爱生命的人会掌握一些自我保护的方法。

下列做法中可以借鉴的是( )A、吃路边小摊的“三无”食品。

2019年精选湘教版初中政治思品八年级上册第二单元感悟生命珍爱生命第一节感悟生命习题精选含答案解析第三十七篇第1题【单选题】下列说法正确的是( )A、人的生命具有选择性B、人的生命具有随意性C、人的生命具有独特性D、人的生命具有排他性【答案】：【解析】：第2题【单选题】提升生命的价值最主要的是( )A、延长生命的时间B、绝不放弃生的希望C、多享受社会财富D、为社会多作贡献【答案】：【解析】：第3题【单选题】“我跳楼自杀了”，给父亲发完这条6个字的短信后，大连市19岁的洋洋（化名）从自家15楼上纵身跳下……2016年的高考，是洋洋第三次参加。

前两次，他都与自己心中的大学失之交臂。

这次，他没有等到高考成绩公布，就作了这个极端的决定。

令人唏嘘，这也告诉我们( )A、为了父母，我们得珍爱自己的生命B、生命珍贵，不要重视成绩的好坏C、无论遇到多大挫折，都不该轻易放弃生的希望D、不要随意践踏他人的生命【答案】：【解析】：第4题【单选题】雷锋日记“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

”这句话突出人生的意义之一在于( )A、有进取目标B、勇于创造C、对他人对社会有所贡献D、享受生活【答案】：【解析】：第5题【单选题】地球上最珍贵的财富是( )A、资源B、生命C、环境D、人类【答案】：【解析】：第6题【单选题】以下关于生命的说法中，正确的是( )①每个人的生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点②我们既要珍爱自己的生命，也要关爱他人的生命③热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律④我们要热爱大自然这个生命的家园，保护环境，维护生态平衡A、①②③④B、①②C、①②③D、③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列体现了对生命正确的认识是( )①人生苦短，及时行乐②生命，那是自然给人类去雕琢的宝石③生命在于过程，而不是终点④应该笑着面对生活，不管一切如何A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】与其他生命相比，人的生命独特性突出表现在( )A、人类的生命最具有智慧B、人类的生命最具稳定性C、人类的生命是最美丽的D、每个人的性格是不同的【答案】：【解析】：第9题【单选题】梵高把他的一生奉献给了艺术，他的生命是精彩的；贝多芬用生命之曲唤醒人们的心灵，他的生命是精彩的；我们默默的努力生活，为社会发展贡献自己的力量，我们的生命也是精彩的。

精选2019-2020年政治思品八年级上册第一节感悟生命湘教版拔高训练八第1题【单选题】当车祸发生时或发生后，以下做法正确是( )①有人受伤，不管情况怎样就立即将其从车中拉出②车祸发生后，在无法自救的情况下，等待救援③车祸发生时，迅速跳车④车祸发生后，尽可能地自救，逃出车祸车辆A、①②B、②③C、③④D、②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“残年风烛，发出微弱的光；苍老的手，在人间写下大爱。

”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学的感人事迹告诉我们，一个人的价值应该看他( )A、贡献了什么B、得到了什么C、失去了什么D、经历了什么【答案】：【解析】：第3题【单选题】2015年3月29日，鉴于也门国内形势严重恶化，根据中国政府统一部署，在亚丁湾、索马里海域执行护航任务的海军舰艇编队于29日赶赴也门，执行撤离中国在也人员任务。

我国这一行动主要体现了( )A、生命的价值无上重要B、要热爱生活，爱护我们的地球C、人类的生命最具有智慧D、我国政府尊重生命、关爱生命【答案】：【解析】：第4题【单选题】某校七年级学生小华换上了肾炎，急需一大笔治疗费用，班上很多同学尽自己所能为其捐款。

李洪家境富裕，平时花钱大手大脚，但拒绝捐款，他说：小华生病和我有什么关系？我自己活得潇洒就行了。

“李洪这样做( )A、会受到法律制裁，因为真爱他人生命是我们的法定义务B、应受到道德谴责，当他人生命遭受困境时，我们应当伸出援助之手C、无可厚非，当他人生命遭遇困境时，我们应当伸出援助之手D、表明他懂得悦纳生命，指导生命的意义【答案】：【解析】：第5题【单选题】“人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。

为何如此？因为他们只能读它一次。

”保罗的这句名言告诉我们( )①生命是唯一和短暂的②我们应该珍惜生命的每一寸时光，实现自己的价值③每个人都要更加热爱生命④生命的意义来自我们对生活的索取A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】从上世纪90年代开始，我国北方每年都要出现沙尘暴天气，其危害很大。

第二单元感悟生命珍爱生命第一节感悟生命课题感悟生命（学案）学习目标：1、情感目标：懂得生命的可爱、可敬、可贵。

2、能力目标：培养感悟生命伟大的能力。

3、知识目标：了解到生命是可爱、可敬、可贵的，世界因生命而精彩。

学习重点：生命是可爱的、可敬的、可贵的。

学习难点：生态危机与人类不友好地对待其他生命的关系。

一、同学们通读教材P18至P22的内容，自主学习，合作学习，思考下列问题。

1、生命是可爱的，因为可爱，生命更加，不同的生命以展示自己，为世界增添一份美丽。

2、生命是可敬的，地球上得每个生命都是，不同物种之间的样貌差别更为明显，也正是这种差别才呈现出世界上物种的。

3、生命是宝贵的：生命是宝贵的，每个生命都来之不易；生命是宝贵的，每个生命都顽强；生命是宝贵的，生命只有一次，一旦失去就。

4、世界因各种生命的存在而。

我们生活在地球上，有各种各样的动物、植物和微生物。

各种生命体、相互依存、。

5、人类不是大自然的，而是大自然的。

二、学生就下列五个问题自主探究，合作探究，交流讨论。

1、（想一想）阅读P18如果这个世界少了这么多的生命点缀，会是什么模样？2、（说一说）没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼你看我的伙伴遍及天涯海角。

春风呀春风，你把我吹绿；阳光呀阳光，你把我照耀；河流呀山川你育哺了我；大地呀，母亲把我紧紧拥抱。

你从上面歌词中感悟到了什么？3、你曾经被某种生命感悟过吗？你最喜欢哪种生物，说说理由。

4、（说一说）阅读P20为什么大象与蚂蚁大小不一样？说一说：与其他生命相比，人的生命有什么同？5、（说一说）乐乐一直关注着汶川地震的相关报道。

当他看到地震后被埋在废墟下36天的大肥猪还坚强的活着，用生命记录了抗震救灾，也感动了人类，被人们称作“坚强猪”的故事后，很是惊讶。

如果你是乐乐，请你说一说，你为什么会惊讶。

6、（读一读）阅读P21小男孩子的故事，谈谈你读了这段文字后的感想。

7、（议一议）故事：一家野味小店前，挂着新进穿山甲的招牌，爸爸：“这家小店新进穿山甲可能不错，我们尝一尝吧!”妈妈：“好呀！都说野味营养丰富，小孩吃啦还长得快呢。