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PEP小学英语毕业总复习一：学生易错词汇1.a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.2.am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are.3.have , has 的选择: 表示某人有某物。
单数用has , 复数用have. I ,you 用have .4.there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。
单数用there is , 复数用there are.5.some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6.疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much （多少钱）二：形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是：什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如：I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。
）An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。
）形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：①一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer ,③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier④双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。
第二单元复习一、单词1、打扫我的房间2、洗我的（他的、她的）衣服3、呆在家4、看电视5、喝茶6、孩子们的表演7、做其他事8、去书店9、买新的杂志10、谈论11、许多12、感觉好点了13、看书14、看电影15、感冒16、睡觉17、上周末18、昨晚19、上周一20、昨天21、前天22、去划船23、铺床24、烹饪食物25、想做某事26、得到一些汉堡27、听28、大声的音乐二、句子1、你好吗？2、你的周末好吗？答句三种回答3、你做了什么？4、我和你的奶奶呆在家。
5、我们喝下午茶、看电视。
6、我们在电视上看孩子们的表演。
7、你们还做了其他的事吗？8、我打扫房间、洗衣服。
9、你是个好男孩。
10、让我们去书店。
11、我想去买一本新的电影杂志。
12、我上周末读了它。
13、它有趣吗？14、它谈论许多新的电影。
15、你上周末做了什么？我。
16、你看了电影吗？17、让我们去坐公交车。
18、它比走路快。
19、你喜欢它吗？是的，我喜欢。
20、我的朋友罗宾打扫我们的房间，修理了一把破的椅子。
21、我的妈妈想读一本书。
22、灯太小了。
23、它们是冷的而且味道不好。
24、我想看电视但电视不能工作了。
25、我整晚都不能睡觉。
三、动词过去式的规则。
1、2、3、4、四、不规则动词过去式1、am2、do3、drink4、read5、see6、have7、sleep8、do9、is10、get11、are。
一：学生易错词汇1.a,a n的选择:元音字母(a,e,i,o,u)开头的单词用a n，辅音字母开头的单词用 a.2.a m,i s,a r e的选择:单数用i s,复数用ar e.I用a m,y o u用a r e.3.h a v e,h a s的选择:表示某人有某物。
单数用h as,复数用h a v e.I,y ou用h a v e .4.t h e r e i s,t h e r e a r e的选择:表示某地有某物，某人。
单数用t h e r e i s,复数用t h e r e a r e.5.s o m e,a n y的选择:肯定句用s o m e,疑问句和否定句用a n y.6.疑问词的选择:w h a t(什么)w h o(谁)w h e r e(哪里) w h o s e(谁的)w h y（为什么）w h e n(什么时候）w h i c h （哪一个）h o w(怎样，如何)h o w o l d(多大)h o wh e a v y(多重)h o w l o n g(多长)h o w m a n y（多少）h o w m u c h（多少钱）二：形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是：什么+动词b e(a m,i s,a r e)+形容词比较级+t h a n（比）+什么,如：I’m t a l l e r a n d h e av i e r t h a n y o u.（我比你更高和更重。
）A n e l e p h an t i s b i g g e r t h a n a t i g e r.（一只大象比一只老虎更大。
）形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：①一般的直接在词尾加e r，如t a l l–t a l l e r。
②以e结尾的，直接加r，如f i n e–f i n e r,③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加e r，如f u n n y–f u n n i e r，h e a v y-h e a v i e r,f u n n y-f u n n i e r④双写最后的字母再加e r，如b i g–b i g g e r,t h i n–t h i n n e r,h o t–h o t t e r☆g o o d和w e l l的比较级为b e t t e r(更好的)☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
Unit 1 How can I get there? 复习提纲Class________Name_______________一、【词汇】（1）要求能默写的：science 科学museum 博物馆post office邮局bookstore 书店cinema 电影院hospital 医院crossing十字路口turn转弯left左straight 笔直地right 右turn left 左转turn right 右转go straight 直行（2）要求听懂、会读、知道意思：ask问sir先生interesting有趣的Italian意大利的pizza比萨饼restaurant餐馆street街道get 到达gave提供feature 特点follow跟着far 较远的tell告诉BDS 北斗卫星导航系统二【句型】：①询问地点、位置，用“where”1. —Excuse me, where is the post office? 打扰一下，邮局在哪里？—It’s next to the museum. 它紧挨着博物馆。
2.—Where is the Italian restaurant? 意大利餐馆在哪里？—It’s next to the park on Dongfang Street.紧挨着东方街上的公园。
②询问路线，用“how”3.—How can we get to the restaurant?我们怎么才能到达餐馆？—Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.在书店左转。
然后在医院右转。
③感叹句4.What a great museum! 多么棒的一个博物馆啊！What an interesting film! 多么有趣的一本电影啊④其他5.I want to buy a postcard. 我想要买一张明信片。
pep小学英语六年级复习资料PEP小学英语六年级复习资料在小学六年级的英语学习中，复习资料是非常重要的。
它们可以帮助学生巩固已学的知识，提高英语水平。
本文将为大家介绍一些PEP小学英语六年级的复习资料。
一、课本复习首先，课本是最基本的复习资料。
学生可以通过阅读课本中的对话、文章和练习题来复习已学的知识。
课本中的对话和文章通常涵盖了各个语法点和词汇，通过阅读和理解这些材料，学生可以回顾和巩固所学的内容。
同时，课本中的练习题也是复习的好帮手。
学生可以通过做课本中的练习题来检验自己的掌握程度。
如果有错题，可以及时纠正，加深对知识点的理解。
二、练习册复习除了课本，练习册也是非常重要的复习资料。
练习册中通常包含了大量的练习题，覆盖了各个知识点。
学生可以通过做练习册中的题目来巩固所学的知识，提高自己的英语能力。
练习册中的题目形式多样，有选择题、填空题、改错题等。
学生可以根据自己的实际情况选择适合自己的题型进行练习。
同时，练习册中的题目还可以帮助学生培养解题的能力和思维逻辑。
三、听力材料复习在英语学习中，听力是非常重要的一项能力。
学生可以通过听力材料来提高自己的听力水平。
PEP小学英语六年级的听力材料丰富多样，包括对话、短文、歌曲等。
学生可以通过听力材料来提高自己的听力理解能力，并加深对词汇和语法的理解。
同时，通过反复听同一段材料，学生还可以提高自己的听力准确性和速度。
四、口语练习在英语学习中，口语是非常重要的一项能力。
学生可以通过口语练习来提高自己的口语表达能力。
可以和同学或老师进行对话练习，或者参加英语角等活动。
在口语练习中，学生可以运用已学的知识，进行日常对话练习。
通过反复练习，学生可以提高自己的口语流利度和准确性。
五、网络资源除了以上介绍的复习资料，网络资源也是学生复习的好帮手。
学生可以通过搜索引擎找到大量的英语学习网站和应用程序。
这些网站和应用程序中通常包含了大量的学习资源，如词汇表、语法讲解、练习题等。
一、基础语法1.一般现在时的用法：表示习惯、经常性动作等。
2.一般过去时的用法：表示过去一些时间发生的动作或状态。
3.一般将来时的用法：表示将来一些时间要发生的动作或状态。
4.现在进行时的用法：表示现在正在进行的动作或状态。
5.现在完成时的用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响。
6. 情态动词can, could, may, might的用法：表示能力、可能性等。
7.形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
8.一般疑问句和特殊疑问句的转换和回答方式。
9.直接引语和间接引语的转换。
二、词汇1.常见动词、名词、形容词、副词和介词的拼写和用法。
2.常见频率副词、序数词和形容词的构成和用法。
3.常见表示时间、地点、方位和原因等的介词的用法。
4.常见表示家庭成员、职业、国籍、爱好等的单词的用法。
5.常见表示行为习惯、天气、表达意愿等的短语和句子的用法。
三、阅读理解1.阅读短文，根据问题选择正确答案。
2.阅读短文，根据短文内容完成句子或问题。
四、写作1.描写人物：外貌特征、性格特点、爱好等。
2.描述地点：位置、大小、设施等。
3.书面表达：假设一些人物或事物，根据提示写一篇短文。
五、听力1.听录音，选择正确的图片。
2.听录音，根据问题选择正确答案。
3.听短文，填写所缺的单词。
六、口语交际1.日常用语：问候、感谢、道歉等。
2.接受或拒绝邀请。
3.询问和提供帮助。
以上为六年级英语复习的提纲，希望对您的复习有所帮助。
请根据自己的实际情况，做适当的调整和拓展。
祝您学习进步！。
2019年PEP小学六年级英语毕业专用复习提纲一、26个字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr SsTt Uu Vv Ww Xx Yy Zz二、5个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu四、会熟练默写下列20个单词：动物：a dog 狗a cat 猫颜色：red 红色的blue 蓝色的衣服：a sweater 毛衣a jacket夹克衫文具：a book 书a pen 钢笔物品：a desk 书桌a bed 床食物：an egg 鸡蛋a cake 蛋糕交通工具：a bus 公交车a car 汽车水果：a banana 香蕉an apple 苹果地点：a zoo 动物园a park公园人物：a boy 男孩a girl 女孩五、认识书后的所有单词：1.a bird ________2.yellow _____3.a mango,mangoes______a zebra ________ green _____ an orange,oranges______a panda ________ white _____ a peach,peaches_______a tiger _________ brown _____ a pineapple,pineapples______an elephant________ black ______ a watermelon,watermelons______a monkey ________ orange ______ a pear,pears________4.a fridge __________5.a pencil,pencils ___________a pencil-box,pencil boxes ___________ a table _________a ball pen,ball pens _____________ a sofa _________a sharpener,sharpeners ________ a chair _________ a ruler,rulers ____________a telephone ______ a rubber,rubbers ___________a light __________ a door ___________ 6.a shirt _________ 7.a bike _________a window ________ a T-shirt __________ a plane ________a Walkman _______ a skirt_________ 8.father ________a box _________ mother________ a basket _________ a coat_________ brother_______a TV ____________ a dress __________ sister _______ a tap ___________9.an ice cream ________ 10.man _______ 11.a cinema________a hamburger _____ woman _____ a cup of tea _______ tall,short _______the Great Wall________ a cup of coffee ________ long,short ______a glass of milk _______ fat,thin __________a glass of juice ________ big,small ________六、认识下列所有句子，会读，知道意思：1.Hello! Hi! 你好！2.Good morning! 早上好！Good afternoon! 下午好！Good night. 晚安！3.What’s your name? I’m…你叫什么名字？我叫…也可以回答：My name is …4.This is Nancy Black/ David Black/Mr Black/Mrs Balck. 这是…(That’s) Helen Brown/Mike Brown/Mr Brown/Mrs Brown那是…my father/mother/brother/sister(Mr 先生，Mrs夫人，Miss小姐，在学校Mr称呼男老师，Miss称呼女老师)5.Nice to meet you. 见到你很高兴。
新PEP小学英语六年级总复习资料小学英语教材所选内容均来源于学生学习及日常生活，为学生所熟悉的。
因此，教师得抓住时机，充分运用教材，从起始年级，培养学生良好的说话的习惯。
小编在这里整理了英语相关知识，快乐看看吧!新PEP小学英语六年级总复习资料一. 反义词big(大的)--- small(小的) black(黑色)---white(白色) free(闲的)---busy(忙的)hot(热)---cold(冷) same(相同的)祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量!---different(不同的) cool(凉爽)---warm(暖和)tall(高的)---short(矮的) long(长的)---short(短的) young(年轻的)---old(老的)here(这里)---there(那里) before(之前)---after(之后) new(新的)---old(旧的)二. 单词归类1.国家(country)China中国 America美国 Australia澳大利亚 Japan日本England英国 Canada加拿大 France法国2.国籍(nationality)Chinese中国人American美国人Australian澳大利亚人Japanese日本人English英国人 Canadian加拿大 French 法国人3.语言(language)Chinese汉语 Japanese日语 English英语 French 法语4.科目(subject)Chinese语文 maths 数学 English 英语 art 美术music音乐 P.E. 体育 computer 电脑 science科学5.星期(week)Sunday星期日 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六6.季节(season) spring 春天 summer夏天 autumn秋天 winter 冬天7.月份(month)January一月 February 二 March三月 April四月 May五月 June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November十一月 December十二月8.节日(festival)Spring Festival 春节 Dragon Boat Festival龙舟节 Mid-autumn Festival中秋节New Year’s Day元旦National Day 国庆节Children’s Day儿童节Easter复活节 Halloween万圣节 Christmas 圣诞节Women‘s Day妇女节Teacher’s Day 教师节May Day劳动节9.患病(illness)： have a fever发烧hurt疼痛have a cold感冒have a toothache牙疼have a headache头疼have a sore throat喉咙疼10.食物(foods)cake蛋糕 mooncake月饼 dumpling 饺子 bread 面包 pork猪肉fish鱼肉chicken 鸡肉meat肉beef 牛肉egg鸡蛋rice米饭soup汤 salad 沙拉 sandwich三文治 pizza 比萨饼 hamburger 汉堡包 noodles 面条11.时间(time)year年month 月week周date日期day 白天hour 小时morning早上afternoon下午evening晚上yesterday昨天today今天tomorrow明天 next week下个周 last weekend上个周末 last year 去年 the day before yesterday前天 two months ago12.服装(clothes)T-shirt T恤衫 sweater毛衣 coat 大衣 shorts短裤 jeans牛仔裤hat帽子cap帽子 shoe鞋子 sock 短袜 glove 手套scarf 围巾dress连衣裙skirt短裙shirt衬衫13.动物(animals)chicken鸡 duck鸭 goose鹅 dog狗 cat 猫 pig猪 sheep绵羊goat 山羊horse马lion狮子tiger老虎elephant 大象snake蛇kangaroo 袋鼠 monkey 猴子bear 熊 panda熊猫 whale鲸 hen母鸡 mouse老鼠 giraffe长颈鹿 deer鹿14.颜色(colour)grey 灰色 red红色 green绿色 yellow黄色 blue蓝色 white白色 black黑色pink粉红色 orange橙色 brown褐色 purple紫色15.饮料(drinks)：juice汁 milk 牛奶 Coke可乐 tea茶 coffee 咖啡 water 水16.数字基数词：one 一 two 二 three三 four四 five五 six 六 seven七eight八 nine 九 ten十 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fifteen 十五 twenty二十thirty 三十 forty 四十 fifty五十 hundred 百 thousand 千 million 百万序数词：first 第一 second第二 third第三 fifth第五 sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九twelfth 第十二twentieth 第二十thirtieth第三十17.植物、水果蔬菜tree 树 flower花 grass草 fruit 水果 apple苹果 pear 梨 orange 橙 banana 香蕉 grape葡萄 peach桃子 strawberry草莓watermelon 西瓜pineapple菠萝vegetable蔬菜tomato西红柿potato马铃薯onion洋葱 cabbage卷心菜 green beans豆角18.职业(jobs)worker工人 farmer农民 doctor医生 nurse护士 teacher 教师driver司机 cook厨师 police officer警察 singer歌唱家cleaner清洁工postman邮递员fisherman 渔夫pilot飞行员coach教练businessman商人19、自然界sun太阳 moon月亮 star星星 sky天空 river江河 lake 湖 sea大海 hill山mountain山脉 snow雪 wind风 cloud云 rain雨20、天气(weather)sunny阳光明媚的windy有风的cloudy多云的snowy下雪的rainy下雨的 dry干燥的wet湿的 warm暖的 cool凉爽的 cold冷的 hot热的21、人体部分head头 hair头发 hand手 face脸 eye眼 ear耳朵 nose鼻子 leg 腿 foot脚22、人people人们 man男人 woman妇女 child小孩 grandparents祖父母 parents父母 father父亲 mother母亲 sister姐妹 brother兄弟cousin堂兄 uncle舅舅、叔叔 aunt阿姨23、文具pen钢笔 pencil铅笔 rubber橡皮 ruler尺 knife小刀 map地图dictionary字典24、建筑与房屋部分bedroom卧室living-room客厅kitchen厨房study书房washroom 卫生间 garden花园 office办公室 bank银行 school学校hospital医院cinema电影院park公园zoo动物园shop商店bookstore书店supermarket超市library图书馆museum博物馆post office邮局TV station电视台hotel宾馆wall墙floor 地板window 窗 door门25.日用品lamp台灯 light灯 telephone电话 clock钟 fridge冰箱 cup杯glass玻璃杯 box盒子 bowl碗26.方位词left左 right右 in front of 在前面 behind后面 near附近 next to与相邻27.家具bed床 desk书桌 table桌子 chair椅子 shelf 书架sofa沙发28.餐食meal一顿饭 breakfast早餐 lunch 午餐 dinner晚餐29.交通工具bus公共汽车 train火车 car小汽车 bike自行 ship轮船 boat小船 plane飞机 ferry轮渡 subway地铁 taxi出租车30.外貌tall高的 short矮的 fat胖的 thin 瘦的healthy健康的 nice好看的 beautiful(pretty)美丽的strong强壮的 old 老的 young 年轻的 heavy重的31.性格clever(smart)聪明的active活跃的quiet安静的shy 害羞的hard-working勤奋的strict严厉的kind和蔼的polile 有礼貌的helpful乐于助人的能干的四.动词词组go shopping去购物 go fishing去钓鱼 go boating去划船 go swimming 去游泳go skiing 去滑雪 go skating去溜冰 go for a walk 去散步 go hiking去远足 go on a picnic去野餐 go camping去野营 go to the cinema 去看电影 go to bed去睡觉 go to school去上学 go to work 去上班 go back回来 go out出去play football 踢足球play basketball打篮球play table tennis(play ping-pong)打乒乓球play badminton 打羽毛球 play the piano 弹钢琴 play games 玩游戏 write a letter写信listen to music听音乐 watch TV 看电视 see a film 看电影 take photos(pictures)照相clean the room打扫房间 wash clothes洗衣服 draw a picture 画画 have breakfast 吃早餐 have lunch 吃午餐 have dinner 吃晚饭do housework 做家务do my homework做作业have a Chinese lesson 上语文课take a dancing class上舞蹈课do morning exercises晨练pick apples 摘苹果plant trees种树wait for等候make cakes 做蛋糕 make the bed 铺床make a card 做卡片look for 寻找 put on穿上 wake up醒来 get up 起床五. 介词短语a pair of 一双 a lot of 许多 on the farm在农场 in front of在…前面 in the sky 在空中 on foot步行 in the morning 在早上in the afternoon在下午 in the evening在晚上 at night在晚上 at school 在学校 at home在家六、易错词汇1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择: I 用 am , you 用 are. 第三人称单数用is , 复数都用are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物。
pep人教版小学六年级英语概念(四个时态)总复习一般现在时Class Name Number一：“一般现在时”概念：表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
它经常与时间状语（频度副词）：often、usually、always、sometimes、never（从不）、every（每个）连用。
二、一般现在时用法：（1）主语是第三人称单数+动词单三形式动词单三形式变换形式：①一般情况下，直接在动词词尾加-s；②以s,sh,ch,x,o,z结尾的动词，一般在词尾加-es：（go-goes/wash-washes/watch-watches/pass-passes）③以辅音字母加y结尾的动词，一般变y变i，再加-es：（fly-flies/try-tries/study-studies）④以元音字母加y结尾的动词，一般直接加-s：（play-plays/stay-stays）（2）主语是非第三人称单数+动词原形三：一般现在时的否定形式：（1）、am/is/are+not;I am a teacher.I am not a teacher.（2）、此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
They like apples.They don’t like apples.She likes apples.She doesn’t like apples.四：如何改一般疑问句：①把be动词放于句首；He is a student.Is he a student?②用助动词do/does提问—动词还原—句末变问号。
☆还需注意细节变化：如my-your、many-any等。
They like apples.Do they like apples?She likes apples.Does she like apples?一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
小学六年级毕业班英语复习计划复习的内容：1．单词、词组尽可能让每个学生过关。
2．把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，做一些专项训练，特别是多训练根据上下文完成对话，看图完成对话，首字母填空和根据中文完成句子的题型。
3．加强听力、口头和笔头练习。
4．6A、6B每两个单元进行练习，然后进行综合练习。
5．及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。
复习基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。
第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，从5a到6b，快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。
复习教材上的对话和课文是最基础的复习，可以帮助回想所学过的知识点，可以让学生印象更加深刻。
第二阶段进行横向复习，做到点面结合。
如果说第一阶段是点的复习的话，那么第二阶段就是面的复习。
第一阶段着重要求学生对每个知识的过关，那么在第二阶段根据各知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。
例如，我们复习代词的时候，我们可以连串地复习人称代词的主格、宾格形式，形容词性物主代词和名词性物主代词，让学生通过对比观察归纳这几类代词的不同用法。
这一阶段的复习中，教师要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲进一步加强理性认识，通过练习在实践中掌握。
先把知识点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲练为主的复习，使学生学会有规律地学习。
（一）、音标。
独立地进行音标的归纳复习。
第一教时解决元音字母的发音规律，第二教时解决常见的字母组合的发音规律，形式为读，思，归纳强化和练习。
（二）、时态。
对于一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时这四种时态进行归类比较复习。
1．一般现在时态概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。
规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es , 标志性的单词：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot2．现在进行时态概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。
规律：be + 动词 ing 形式．标志性的单词：look , now , listen 如：Look , the boy is playing football .3．一般将来时态概念：表示将来发生的动作或情况。
规律：be going to do , will do .标志性的单词：tomorrow , the day after tomorrow , next Sunday …如：Mr Brown is going to visit Hong Kong tomorrow .4．一般过去时态概念：表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。
标志性的单词：yesterday , last Monday , before , ago, the day before yesterday 规律：（1）一般情况动词后面加ed ；如：worked , cleaned , washed ,（2）以不发音e结尾的动词加d就要以了；如：lived , moved ,loved（3）以辅音加y结尾的动词把y改成i再加ed ；如：study– studied , carry—carried （4）重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加ed；如：stop—stopped shop—shopped skip--- skipped plan-planned（5）特殊变化：见不规则动词表。
（三）、介词。
英语中介词的用法也较复杂，故安排一课时专门对介词的用法进行整理归类，并结合针对性较强的练习加以巩固。
（四）、阅读。
进行阅读练习的方法指导并结合《系统总复习》的阅读材料进行专门训练。
（五）、听力。
听力非一日之功，所以我们将听力练习分散安排在每一课时中，以《试卷》《系统总复习》中的听力内容为主。
（六）、口语话题。
小学阶段的口语话题，其实就是一些简单句子的堆砌，它不同于我们的中文作文的写作要求和难度，一般要求5--10句话，60个单词左右。
我们将选出八篇范文（写人物、写物、描写季节等等），让学生仿说仿写。
所有学生不需要畏惧不会写，只要你肯努力，尝试着去说说写写写，一定能在现有基础上提高你的英文写作水平。
第三阶段的复习，我侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做笔试和听力题的要领。
比如做听力题听问句找答句时，教学生在准备时先把每题的三项选择作比较反过来推敲它们答句的不同，在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。
在做辩音题时，可以用延长读音或代读法来做，单项选择可以用排除法来做等等，通过分析让学生掌握每题的做题技巧。
当然，在复习的最后阶段，对于重难点、易混淆、易出错的语言点, 教师还应多加复习指导和练习，再拿出来跟学生细嚼，让他们重点消化吸收。
在复习的过程中，我们还要还应注意对学生英语能力的培养，进行听、说、读、写的全面训练，注重培养学生语言交际时的语感、对语篇的理解能力以及能运用所学的英语知识解决实际生活中的实际问题。
从而培养学生综合运用语言的能力。
附：PEP小学英语毕业复习提纲5a复习资料Unit 1 What’s he like ?单词1. 描述人的外貌单词old 年老的 young年轻的 tall 高的 short 矮的 strong 强壮的 thin 瘦的2.描述人的性格的单词funny滑稽的 kind 和蔼的 strict严格的 polite 有礼貌的 hard-working 工作努力的helpful能干的clever 聪明的shy 害羞的3.其他单词sometimes有时 will 将要know 知道 robot机器人 finish 完成he’s=he is 他是who’s=who is谁是 Mr先生 Miss 小姐 Ms 女士 speak English 说英语语音-y [i] baby 婴儿 happy 高兴 windy 刮风的 sunny 晴朗的 sorry 抱歉句型Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我们新语文老师What’s she like? 她怎么样？ She’s very kind.她很和蔼。
Is she strict? 她严格吗？ Yes, sometimes.是的，有时候. |Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？No,I don’t .不，不认识。
Yes,I do是的，我认识。
Who is your maths teacher? 谁是你的数学老师？ Mr Li李先生。
Is he funny? 他严格吗？Yes，he is．是的，他搞笑。
No，he isn’t．不，不搞笑。
语法点1.Be(is, am, are) 的用法口诀be动词 am is are ;我(I)用am,你(you)用are; is连着他,她,它(he, she, it); 我们,你们和他们(we, you, they),全部都用are2. be like与do like:What’s …like？是问”某某长什么样子？”的意思。
它的答语一般用：He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。
而在What does … like? 的句子中，like是“喜欢”的意思。
如：What d oes your father like? 你的爸爸喜欢什么？它的答语是He/She/ It likes…(后面跟喜欢的东西)。
Unit 2 My week单词星期一到星期天,首字母要大写。
Monday 星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期日 weekend 周末often通常cooking烹饪 tired疲惫的should 应该schedule 日程安排短语wash my clothes洗衣服watch TV看电视do homework做家庭作业read books读书 play football踢足球play sports做体育运动every day每一天do housework做家务语音ee [i:] feet 脚 beef 牛肉 meet 见面ea [i:] tea 茶 read 阅读 eat 吃句型What do you have on Thursdays ? 星期四你有什么课？I have maths, English and music.我有数学课，英语课和音乐课。
What do you do on Wednesdays？你星期三都在做什么？I often do my homework . 我通常在写我的家庭作业。
What do you often do on the weekend?你周末常干什么?I often watch TV.我常看电视.Sometimes I read books. 有时候我看书。
Do you often read books in this park? 你常常在这个公园读书吗？No, I don’t.不，我不经常在这看书。
Yes, I do. 是的，我经常。
What do we have on Wednesdays ?星期三我们都有什么课？We have English、science and computer on Wednesdays．我们星期三有英语、科学和计算机。
What day is it today?今天是星期几？ It’s Monday.今天是星期一。
You look tired. 你看起来很累。
You should play sports everyday. 你应该每天做运动。
语法点1. 合成词：两个简单的单词放在一起，变成一个新的单词，如：bedroom，classroom2. in, on ,at 后面跟表示时间的词语时（1）表示在某段时间，如在上午，下午，晚上用in.如in the morning, in theafternoon, in the evening.（2）表示在某日，在星期几时，用on。
如on Monday, on Sunday .（3）表示在几点几分，在几点时，用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.3.理解、区分这两个句型What do you have on Mondays? (周一你们都有什么课?)We have Chinese, English, math and science on Mondays.What do you do on Mondays? (周一你都做什么?)I often do homework, read books and watch TV.Unit 3 What would you like ?单词1.食品类（hungry 饿的时候吃eat）sandwich三明治 salad沙拉hamburger汉堡包ice cream冰淇淋2.饮料类（thirsty 渴的时候喝drink）tea茶 milk牛奶 juice果汁 water 水3.形容味道类单词fresh新鲜的 healthy 健康的delicious美味的 hot辣的 sweet甜的4.其他类 drink喝 thirsty渴的favourite最喜欢的 food食物onion洋葱语音ow [au] cow 奶牛 flower 花 WOW 哇 down 向下ow [??] slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户句型What’s your favorite food? 你最喜欢的食物是什么？My favourite food is fish.我最喜欢的食物是鱼。
