第6节 物质的分离 第1课时 物质的结晶含解析
- 格式:doc
- 大小:3.93 MB
- 文档页数:9
浙教版八年级上册第一章第六节物质的分离【知识点分析】一.物质的结晶1.晶体和非晶体(1)晶体有固定的熔点和凝固点,而非晶体则没有固定的熔点和凝固点;(2)晶体有规则的几何外形,而非晶体则没有固定的几何外形。
2.晶体的形成(1)蒸发结晶:一般适用于溶解度受温度影响较小的物质。
蒸发为了浓缩溶液,减少溶剂,溶质析出(剩余少量液体时关火,利用余温蒸干)(2)冷却热饱和溶液:适用于溶解度受温度影响较大的物质。
温度降低溶解度降低,溶质析出二.常见的分离方法1.沉淀法:加入明矾或活性炭作凝聚剂吸附水中的悬浮杂质,使其凝聚成较大的固体颗粒而沉到水底。
这种使水中的杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法。
2.过滤:(1)定义:利用装置把体积不同的物质分离(中学的过滤即为分离不溶的固体和液体)(2)需要的仪器:玻璃棒、烧杯、漏斗、滤纸、铁架台。
(3)过滤器的制作:将圆形滤纸两次对折,成为 1/4 圆形,,然后一边一层另外一边三层从中间拉开成锥形。
放入漏斗,使滤纸润湿,紧贴漏斗内壁,不残留气泡。
(4)过滤的操作要求:要做到“一贴、二低、三靠”“一贴”指:滤纸紧贴漏斗内壁;“二低”指:滤纸低于漏斗口、液体低于滤纸上沿;“三靠”指:漏斗下端紧靠烧杯内壁、玻璃棒末端轻靠在有三层滤纸一侧、上面烧杯嘴紧靠玻璃棒中下部。
3.蒸馏:(1)定义:利用液体沸点不同,先汽化,再液化之后液体分离(2)装置:(3)注意:冷凝水从下向上流,温度计在支管口三.粗盐提纯1.实验目的:除去粗盐中的不溶性固体2.实验器材:烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、滤纸、天平3.实验步骤:(1)溶解:称取适量粗盐置于烧杯,加入蒸馏水,搅拌至固体不再溶解(2)过滤:将溶解后的混合物进行过滤(3)蒸发:滤液置于蒸发皿中,边加热边搅拌蒸发结晶(剩余少量液体停止加热)。
四.自来水的净化【例题分析】一、选择题A.食盐中有蔗糖 B.食盐中有沙子 C.食盐水中有红墨水 D.食盐中有水3.下列有关粗盐提纯的各个步骤,操作规范的是()A.取粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发结晶4.我国汉朝就掌握了豆腐的制作工艺。
第6节物质的分离姓名一、基础知识1.常见的晶体有的固体,不同晶体具有不同的。
2.海水经过风吹日晒,后,溶液变浓,最后就会结晶析出。
3.70℃的硫酸铜饱和溶液可采用的方法得到晶体。
4.结晶常见的两种方法是:、。
提取物质通常可以先、再。
5.除了结晶以外能将物质从水中分离出来的方法还有、、6.沉淀法是指,常用的凝聚剂有、。
二、课堂学习1.什么是结晶?2.两种结晶方法分别适用什么物质?从饱和溶液中得到晶体,一般采用两种方法:。
如果要从B的溶液中得到B的晶体,一般应该用法。
如果要从A的溶液中得到A的晶体,一般应该用法。
归纳:溶解度受温度影响小的固体,一般采用的方法;溶解度受温度影响大的固体,一般采用的方法。
3.过滤的操作要点:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;紧贴时用水润湿,使漏斗内壁和滤纸间不留气泡。
二低:滤纸边缘略低于漏斗边缘;漏斗内液面略低于滤纸边缘 (以防滤液从滤纸与器壁间渗出)。
三靠:漏斗最下端紧靠烧杯内壁(防止液滴飞溅);玻璃棒轻靠三层滤纸一侧;倾倒的烧杯口轻靠玻璃棒(起引流作用)。
4.常见的净水方法蒸馏法是,蒸馏发收集的水是,蒸馏法的原理是。
净水常用的方法有、、。
获得的水最干净。
5.粗盐的精炼精制粗盐过程:_________、_________、_________,每个过程都要用到的仪器是_______,要各个过程中的作用是:(1)溶解时搅拌,加速溶解; (2)过滤时引流,使液体沿玻璃棒缓缓流入; (3)蒸发时搅拌,使受热均匀,防止暴沸。
三、巩固练习1.下列关于结晶和晶体的说法错误的是 ( )A.饱和溶液降温析出晶体后的溶液还是饱和溶液 B.降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出C.从溶液中析出的晶体中不一定含有结晶水 D.把溶液的溶剂蒸发掉一些一定会析出晶体2.如图为过滤的示意图,请回答:(1)图中②是__________(填仪器名称);图中此时玻璃棒的作用是___________。
(2)滤纸边缘应___(填“高”或“低”)于漏斗边缘,粗盐提纯时的正确顺序是__。
第6节物质的分离第1课时物质的结晶1.结晶是溶液中无法再溶解的固体溶质以______的形式从溶液中______的过程。
2.常用的结晶方法有:______(冷却热的饱和溶液)、蒸发______。
3.利用结晶的方法可以_____。
1.把60 ℃的硝酸钾饱和溶液冷却到20 ℃,下列叙述错误的是() A.溶解度减小B.溶液的质量不变C.溶液由浓变稀D.溶剂的质量不变2.海水晒盐的原理是() A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小D.日晒风吹使水分蒸发晶体析出3.下列叙述中正确的是() A.海水一经降温,就会有大量食盐晶体析出B.加热蒸发硝酸钾溶液,开始时就会有大量硝酸钾晶体析出C.硝酸钾的饱和溶液还可以溶解硝酸钾D.将析出硝酸钾晶体后的溶液再冷却,仍然有硝酸钾晶体析出4.下列关于溶液的说法中错误的是() A.饱和溶液析出晶体后,其溶质的质量分数可能不变B.饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变C.同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大D.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质的质量分数可能不变5.小明同学绘制了如图(a)所示A、B两种固体物质的溶解度曲线,(a)(b)(1)当温度为____℃时,A物质与B物质的溶解度是相等的。
(2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的结晶方法是:____。
(3)如果A物质中混有少量B物质,宜采用____方法提纯A物质。
(4)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的氢化钠和碳酸钠,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐.据此你认为图中(填字母)____曲线与纯碱的溶解度曲线相似。
(5)如图1-6-2(b)所示,20 ℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。
加入的物质可能是____(填字母序号)。
A.硝酸铵B.氢氧化钠固体C.氯化钠D.熟石灰6.如图所示为氯化钠(NaCl)、碳酸钠(Na2CO3)在水中的溶解度曲线。
(1)当温度____时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度;生活在盐湖附近的人们习惯“夏日晒盐,冬天捞碱”。
请解释原因:“夏日晒盐”____。
“冬日捞碱”____。
7.(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
请回答:①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是____。
②使物质A从溶液中结晶析出的方法是____,使物质B从溶液中结晶析出的方法是____。
(2)根据(1)溶解度曲线图及如图所示回答问题:可观察到的现象是__中有固体析出__,原因是____。
8.请回忆“溶液”相关知识,并回答下列问题:(1)现有一杯硝酸钾溶液,实验测得其上部密度为a g/cm3,下部密度为b g/cm3,则a与b的大小关系是a____b。
(2)如图所示为A物质的溶解度曲线。
M、N两点分别表示A物质的两种溶液。
下列做法不能实现M、N间相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水) ()A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温B.从N→M:先将N降温再加入适量固体AC.从M→N:先将M降温过滤后再将其溶液升温D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水9.下面是利用海水提取食盐的过程(1)根据氯化钠的溶解度随温度的变化情况推断:上图中①是____池(填“蒸发”或“冷却”)。
(2)下列分析正确的是(填序号)____。
A.海水进入贮水池,氯化钠的质量分数基本不变;B.在①的溶液中氯化钠的质量分数不改变;C.结晶过程中氯化钠的溶解度一定减小;D.析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液;E.海洋中蕴藏着丰富的资源10.一木块漂浮于50 ℃的硝酸钾饱和溶液中,如(a)图所示,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积随时间发生如图(b)示的变化,则当时温度变化是_____(填“升温”或“降温”),同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体____(填“增多”或“减少”)。
11.水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。
(1)向50 mL水(密度为1 g/mL)中溶解一定量硝酸钾(KNO3)固体的操作如下,请根据如图实验现象及溶解度曲线回答。
①A、B、C中一定是饱和溶液的是____,一定是不饱和溶液的是____;(填字母)②当x=____g时,B中恰好没有固体剩余;③硝酸钾从溶液中析出晶体常用____的方法。
(2)根据下列仪器,欲配制一定质量分数的食盐溶液,回答下列问题。
①上面的仪器中除D、E外,还必须选用的仪器有____;(填字母)②E的作用是____,配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、____、装瓶贴标签。
12.如图是物质A、B、C的溶解度曲线,下列相关说法正确的是()A.若要将B从溶液中结晶出来常采用的方法是降温结晶B.将T2℃时A、B、C的饱和溶液冷却到T1℃,所得的三种溶液中A溶液的溶质质量分数最大C.T1℃时C的溶解度最大D.T2℃时,A溶液中所含溶质最多第6节物质的分离第1课时物质的结晶1.结晶是溶液中无法再溶解的固体溶质以___晶体___的形式从溶液中___析出___的过程。
2.常用的结晶方法有:___降温结晶___(冷却热的饱和溶液)、蒸发___结晶___。
3.利用结晶的方法可以__制备晶体___。
1.把60 ℃的硝酸钾饱和溶液冷却到20 ℃,下列叙述错误的是(B) A.溶解度减小B.溶液的质量不变C.溶液由浓变稀D.溶剂的质量不变2.海水晒盐的原理是(D) A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小D.日晒风吹使水分蒸发晶体析出3.下列叙述中正确的是(D) A.海水一经降温,就会有大量食盐晶体析出B.加热蒸发硝酸钾溶液,开始时就会有大量硝酸钾晶体析出C.硝酸钾的饱和溶液还可以溶解硝酸钾D.将析出硝酸钾晶体后的溶液再冷却,仍然有硝酸钾晶体析出4.下列关于溶液的说法中错误的是(C) A.饱和溶液析出晶体后,其溶质的质量分数可能不变B.饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变C.同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大D.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质的质量分数可能不变5.小明同学绘制了如图1-6-2(a)所示A、B两种固体物质的溶解度曲线,(b)(b)图1-6-2(1)当温度为__40__℃时,A物质与B物质的溶解度是相等的。
(2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的结晶方法是:__蒸发结晶__。
(3)如果A物质中混有少量B物质,宜采用__降温结晶__方法提纯A物质。
(4)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的氢化钠和碳酸钠,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐.据此你认为图中(填字母)__A__曲线与纯碱的溶解度曲线相似。
(5)如图1-6-2(b)所示,20 ℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。
加入的物质可能是__A__(填字母序号)。
A.硝酸铵B.氢氧化钠固体C.氯化钠D.熟石灰6.图1-6-3为氯化钠(NaCl)、碳酸钠(Na2CO3)在水中的溶解度曲线。
图1-6-3(1)当温度__小于30℃__时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度;生活在盐湖附近的人们习惯“夏日晒盐,冬天捞碱”。
请解释原因:“夏日晒盐”__氯化钠的溶解度受温度影响不大,夏天温度高水分蒸发快,氯化钠易结晶析出__。
“冬日捞碱”__碳酸钠的溶解度受温度影响变化大,冬天温度低,碳酸钠会以晶体形式析出__。
7.(1)如图1-6-4是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
请回答:①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是__C>B>A__。
②使物质A从溶液中结晶析出的方法是__冷却热饱和溶液__,使物质B从溶液中结晶析出的方法是__蒸发溶剂__。
(2)根据(1)溶解度曲线图及图1-6-5回答问题:图1-6-5可观察到的现象是__甲中有固体析出,乙中无现象__,原因是__氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出__。
8.请回忆“溶液”相关知识,并回答下列问题:(1)现有一杯硝酸钾溶液,实验测得其上部密度为a g/cm3,下部密度为b g/cm3,则a与b的大小关系是a__等于__b。
(2)图1-6-6为A物质的溶解度曲线。
M、N两点分别表示A物质的两种溶液。
下列做法不能实现M、N间相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)(D)图1-6-6A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温B.从N→M:先将N降温再加入适量固体AC.从M→N:先将M降温过滤后再将其溶液升温D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水9.下面是利用海水提取食盐的过程图1-6-7(1)根据氯化钠的溶解度随温度的变化情况推断:上图中①是__蒸发__池(填“蒸发”或“冷却”)。
(2)下列分析正确的是(填序号)__A、E__。
A.海水进入贮水池,氯化钠的质量分数基本不变;B.在①的溶液中氯化钠的质量分数不改变;C.结晶过程中氯化钠的溶解度一定减小;D.析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液;E.海洋中蕴藏着丰富的资源图1-6-810.一木块漂浮于50 ℃的硝酸钾饱和溶液中,如(a)图所示,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积随时间发生如图(b)示的变化,则当时温度变化是__降温___(填“升温”或“降温”),同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体__增多__(填“增多”或“减少”)。
11.水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。
(1)向50 mL水(密度为1 g/mL)中溶解一定量硝酸钾(KNO3)固体的操作如下,请根据如图实验现象及溶解度曲线回答。
图1-6-9①A、B、C中一定是饱和溶液的是__B__,一定是不饱和溶液的是__A__;(填字母)②当x=__5.8__g时,B中恰好没有固体剩余;③硝酸钾从溶液中析出晶体常用__降温结晶或者冷却热的饱和溶液__的方法。
(2)根据下列仪器,欲配制一定质量分数的食盐溶液,回答下列问题。
图1-6-10①上面的仪器中除D、E外,还必须选用的仪器有__B、G__;(填字母)②E的作用是__加速固体溶解__,配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、__溶解__、装瓶贴标签。
12.如图1-6-1是物质A、B、C的溶解度曲线,下列相关说法正确的是(C)图1-6-1A.若要将B从溶液中结晶出来常采用的方法是降温结晶B.将T2℃时A、B、C的饱和溶液冷却到T1℃,所得的三种溶液中A溶液的溶质质量分数最大C.T1℃时C的溶解度最大D.T2℃时,A溶液中所含溶质最多。