高考英语：第5讲 功能强大的名词性从句

名词性从句的用法和特殊引导词和名词性从句在句子中的位置和作用名词性从句的用法和特殊引导词以及名词性从句在句子中的位置和作用名词性从句是指在句子中充当名词的从句。

它可以作主语、宾语、表语、同位语等，在英语中被广泛应用。

本文将介绍名词性从句的用法以及特殊引导词，并探讨名词性从句在句子中的位置和作用。

一、名词性从句的用法名词性从句可以用来代替句子中的名词，并在句中担任特定的语法角色。

主要有以下几种用法：1. 主语从句：名词性从句作主语，位于主句的动词之前，如：- What you said is true.（你说的是真的。

）- Whether she will come is still unknown.（她是否会来仍然是未知的。

）2. 宾语从句：名词性从句作及物动词或介词后的宾语，如：- I don't know what to do.（我不知道该怎么办。

）- They asked me where I was going.（他们问我要去哪里。

）3. 表语从句：名词性从句作连系动词后的表语，如：- The most important thing is that you are safe.（最重要的是你平安。

）- My wish is that everyone can live a happy life.（我的愿望是每个人都能过上快乐的生活。

）4. 同位语从句：名词性从句作另一个名词的同位语，如：- The fact that he made a mistake surprised everyone.（他犯了一个错误这个事实令人惊讶。

）- Her belief that honesty is the best policy is well-known.（她认为诚实是最好的策略，这一观点很有名。

）二、特殊引导词名词性从句有一些特殊的引导词，根据从句的不同用法选择相应的引导词。

以下是常见的特殊引导词：1. 作主语从句的引导词：- that: He said that he would come.（他说他会来。

高考英语语法知识点：名词性从句1500字名词性从句是指在句子中充当名词的成分的从句。

名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

在高考英语中，名词性从句是考查的重点之一，我们需要对名词性从句的结构和用法有透彻的理解。

下面是关于名词性从句的一些重要知识点：1.主语从句主语从句在句中充当主语的作用。

主语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。

例如：- That he is guilty is certain.- Whether we will win the game is yet to be seen.- If it will rain tomorrow is still uncertain.2.宾语从句宾语从句在句中充当宾语的作用。

宾语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。

需要注意的是，当主句的动词是说、tell、ask、think、believe、know等表示说话、思考、感觉的动词时，常用连词that引导宾语从句，但如果宾语从句的主语与主句的主语相同，可以省略连词that。

例如：- I know that he is a good student.- She asked me if/whether I had finished my homework.- He told her (that) he loved her.3.表语从句表语从句在句中充当表语的作用。

表语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。

例如：- The fact that he didn't come is disappointing.- The question is whether we should proceed with the plan.- My concern is if/whether we have enough time.4.同位语从句同位语从句用来解释或说明前面名词的具体内容或意义。

高考英语写作专题经典讲座名词性从句常用句型介绍名词性从句常用句型介绍一．基本概念名词性从句的功能相当于名词，它在句子中充当主语、宾语、表语和同位语。

结构是，关键是要抓对引导词。

列表如下：注意下面一些小规则：1. 宾语从句与表语从句需要与主句的时态配合：主句是现在时范畴，从句可以使用所需要的任何时态；主句是过去时范畴，从句一般也是过去时范畴。

例如：I think that he will come/came to your help. (will come是现在是范畴；came是过去时范畴，都对。

)I thought that he would come/had come to your help. (would come与had come 都是过去时范畴，都对。

)2. 经常使用it充当形式宾语和形式主语，避免句子“头重脚轻”。

例如：I found it too hard for him to finish the work in 2 days. (形式宾语)It is believed that the earth was flat at that time in Europe. (形式主语)3. 同位语从句与定语从句的区别方法：把引导词前面的名词代入从句，I liked the idea that he suggested to me. （idea代入从句变为he suggested the idea to me,句子通顺成立，是定语从句）I liked the idea that he would come at once. （idea代入从句变为he would come the idea at once,句子不成立，是同位语从句）4. that与what的区别二．名词性从句在高考基础写作与读写任务中的运用在过去三年广东高考（2007-2009年），名词性从句在基础写作与读写任务中有应用。

高中英语名词性从句精讲从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作一个句子。

在英语中,主要有三大从句,即名词性从句（包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。

在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses）。

名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

引导名词性从句的连接词可分为三类：（1）从属连接：that, whether, if（不充当从句的任何成分）（2）连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.（3）连接副词：when, where, how, why名词性从句知识点汇总1名词性从句的分类名词性从句，包括四种从句，即主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。

因为主语、宾语、表语、同位语这四种成分均可以由名词构成，所以这四种从句在主句中都充当了名词的作用，故将这四种从句统称为名词性从句。

如：1.That she will help me made us happy.（主语从句）2.I can understand what he said.（宾语从句）3.This is where I was born.（表语从句）4.The fact that a heavy earthquake happened made me crazy.（同位語从句）2名词性从句的连接词分类1.that（无含义，不充当成分）2.whether,if（有“是否”的含义，但不充当成分）3.连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever.（在从句中做主语、宾语、表语和定语）连接副词：when, whenever, where, wherever, how, however, why （在从句中做状语）4. as if,as though,because（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句）3连接词 that 在名词性从句中可以省略的三种情况1.it 做形式主语，that引导主语从句时It is said (that) he has been studying abroad.据说他一直在国外学习。

高中英语语法解析---名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。

名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一．主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it 代替，而本身放在句子末尾。

1. It 作形式主语和it引导强调句的比较It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。

而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。

被强调部分指人时也可用who/whom。

例如：{a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。

b) It doesn’t interest me whether you succeed or not.我对你成功与否不感兴趣。

c) It is in the morning that the murder took place.谋杀案是在早上发生的。

（强调句型）d) It is John that broke the window.是John打碎的窗户。

（强调句型）2. 用it 作形式主语的结构(1) It is ＋名词＋从句It is a fact that …事实是…It is an honor that …非常荣幸$It is common knowledge that …是常识(2) It is ＋形容词＋从句It is natural that…很自然…It is strange that…奇怪的是…(3) It is ＋不及物动词＋从句It seems that…似乎…It happened that…碰巧…It appears that…似乎…"(4) It ＋过去分词＋从句It is reported that…据报道…It has been proved that…已证实…It is said that…据说…3. 主语从句不可位于句首的五种情况：（1）if 引导的主语从句不可居于复合句句首。

高中英语知识点归纳名词性从句的用法名词性从句是英语中一个重要的语法结构，它可以在句子中充当名词的作用。

名词性从句可以作主语、宾语、表语和同位语等，它的引导词有很多种，比如that, whether, who, whom, whose, which, what, when, where等。

本文将对名词性从句的用法进行归纳总结。

1. 名词性从句作主语名词性从句作主语时，常用it代替整个从句，并将从句放在句子的后面。

例如：It is important that we learn English well.（我们学好英语很重要。

）2. 名词性从句作宾语名词性从句作宾语时，常与一些动词或介词搭配使用。

例如：I believe that he will come.（我相信他会来。

）She is not sure whether he likes her or not.（她不确定他是否喜欢她。

）They asked me what time the train would leave.（他们问我火车什么时候开。

）3. 名词性从句作表语名词性从句作表语时，常用it代替整个从句，并将从句放在句子的后面。

例如：The important thing is that we try our best.（重要的是我们尽力。

）4. 名词性从句作同位语名词性从句作同位语时，修饰前面的名词，起进一步说明或解释的作用。

例如：The fact that he lied surprised me.（他撒谎的事实使我吃惊。

）除了以上几种常见的使用方式，名词性从句还有一些特殊的用法。

5. 名词性从句与疑问词连用名词性从句与疑问词连用时，疑问词可以是关系代词或关系副词，例如：I don't know who will come.（我不知道谁会来。

）Please tell me where you were last night.（请告诉我你昨晚在哪里。

高考英语语法知识点：名词性从句高考英语频道为大家供给高考英语语法知识点：名词性从句，连忙看看你掌握了没？更多高考资讯请关注我们网站的更新 !高考英语语法知识点：名词性从句1、什么叫名词性从句从命名法的角度，名词性从句打开来就是名词性的一个从句。

从句，顾名思义它是附属的成分，它是附属于主句存在的，不可以独自存在，就近似于一个家里面一个大人带着一个儿童才能去玩，不可以这个儿童自己独自去玩。

名词性顾名思义这个从句它是一个名词性的，就相当于这个从句它就是个名词，那么它在主句中要充任名词能充任的成分。

主句中名词的成分能够是主语、宾语、表语、同位语，因此名词性从句就是用一个句子在主句中充任主语或许宾语或许同位语或许表语的这样的成分，能够简单地记成名词性从句，包含主宾表同四大从句，这个就是名词性从句的实质和功能。

2、名词性从句的难点(1)对名词性从句实质的理解和句子构造的区分名词性从句是镶嵌在主句中的，它不像定语从句，定语从句是主句穿了一个马甲，比方主谓宾，而后在主语后边加一个定语从句来修饰这个主语，而名词性从句不同样，它是直接用这个从句去做主句的主语或许做主句的宾语，因此在理解的时候名词性从句是没有方法拿掉的，必定要和主句一同来理解，那么这就是在区分名词性从句构造，剖析句子构造的时候的一个难点。

(2)详细的指引词的用法没有方法直接把两个句子合在一同，就不得不说一个句子是从句，这样就必定要有标志词来告诉我们，这个句子是一个从句。

举个例子：“我知道他迟到了。

”在这句话中，“我”是主语，“知道”是谓语。

“他迟到了”这件事作为宾语。

因此“他迟到了”就是作为宾语从句。

在英语中不可以直接说“我知道他迟到了。

”而是说“我知道 that 他迟到了。

”由于这个 that 的存在就把“他迟到了”这件事变为了一个名词性从句的成分，整个句子就相当于是一个名词作主句的宾语。

那么主语从句、表语从句和同位语从句也是同样的道理，需要在这个从句前面加一个指引词来表示这个从句的身份，给他戴个帽子。

高考英语名词性从句讲解【考情分析】名词性从句是历年高考的重点和难点也是热点。

名词性从句相当于名词，可用作主句的主语、表语、宾语和同位语。

因此，名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。

今后对名词性从句的考查仍将集中在关联词的选用上，特别是对what引导的名词性从句的考查。

名词性从句与其他从句的混合考查将在今后高考中占据一席之地。

【知识点归纳】名词性从句的用法在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses）。

名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一、引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类：连词：that（无任何词意）；whether, if（均表示“是否”表明从句内容的不确定性）；as if ,as though（均表示“好像”，“似乎”）。

以上在从句中均不充当任何成分连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which. Whichever, whomever 连接副词：when, where, how, why二、具体分类1.主语从句作句子主语的从句叫主语从句。

主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。

that 在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。

例如：What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。

Who will win the match is still unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。