博物馆学理论与实践(耿超等 编著)思维导图

博物馆学和博物馆管理博物馆学和博物馆管理一博物馆学是由博物馆逻辑学和博物馆实践学组成的科学。

博物馆逻辑学是研究什么是博物馆?博物馆应该怎样存在? 的课题的科学领域，而博物馆实践学则是研究并记录为具体实践博物馆逻辑学的结论所必要的方法论或技术论的记载科学领域。

博物馆学的内容(一)博物馆的环境、位置博物馆诞生的过程有二种类型:其一是因自然产生而建立的，另一个是因人为的计划而建立的。

前者是把伟人的住宅作为纪念物保存下来的纪念博物馆，或者为保护天然纪念物而建立的博物馆，以及附属于神社寺庙的珍宝博物馆等。

这类博物馆是当地产生的，离开了那个地点就失去了存在的意义。

人为的按计划而建立的博物馆多半是国家公立的，是从行政的角度建立起来的，如国立博物馆学体系论长馆!一是从国家或社会的角度即从行政角度;二是作为单个的博物馆的内部组织来研究其经营管理。

不管属于那种情况，都需要进行博物馆学的研究和博物馆技术的研究。

前者是理论，后者则是实践论(方法、技术)。

有人说博物馆学是经营博物馆的技术，可见博物馆的经营管理是个极重要的学科，但关于这方面发表的论文极少。

法国博物馆局长助理皮也尔肖玛发表了一篇题为《博物馆的经营》的论文。

在论文的前部分列举了:一般组织、设立和废除、及规章等的理论，站在国家和博物馆社会和博物馆的立场，论述了国家对博物馆的权限和责任，及博物馆对社会的责任。

后部分列举了人事、收集品、收藏、长期委托、资料管理、建筑物、收藏原始登记、补充记录、资料的所在和移动、设施和费用、占地、安全、宣传、入场制度、参观制度、小卖部、经营费(收人来源、预算)等，关于经营博物馆必需的方法、技术，举出具体例子，论述了实践的问题。

每个博物馆在进行管理的同时，还必须站在被管理的立场，即国立博物馆归文教部或文化厅管辖。

公立博物馆则多半置于教育委员会管辖之下。

每个博物馆的上级组织当然要管理所属博物馆，但尽量把权力委让给馆长，允许馆长以自治的姿态经营博物馆。

《博物馆学概论》总复习第一部分博物馆的基本理论和历史概念：博物馆博物馆学“三性二务”南通博物院故宫博物院史密松学院大英博物馆虚拟博物馆问题类：1、中国与国际通行的博物馆概念有哪些不同？2、构成博物馆的要素有哪些？3、博物馆有哪些特征？4、中外博物馆在功能方面有什么不同？5 、博物馆在我国现代化建设中有什么作用？6 、国际博物馆常用的分类标准及分类情况。

7、博物馆学研究的内容有哪些？8 、比较中外博物馆产生的原因。

9、中国博物馆发展阶段的划分。

第二部分博物馆的专业工作名词类：藏品藏品编目博物馆陈列复原陈列陈列总体设计陈列内容设计陈列艺术设计问题类：1、博物馆藏品征集的原则和途径有哪些？2、藏品保护的原则是什么？3、藏品鉴定的内容有哪些？4、博物馆陈列内容的分类及特点？5、博物馆陈列设计的分类及其关系？6、博物馆陈列方案的内容以及编写方法。

7、展品说明有哪几种？8、博物馆教育与学校教育有什么不同？9、博物馆科研的内容以及体现？10、博物馆管理的任务和原则是什么？第一部分博物馆：是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。

博物馆学：是社会科学的一个分支，是研究博物馆理论和博物馆实际、研究博物馆发展历史的学科“三性二务”：即博物馆的三重基本性质和两项基本任务。

最早在1956年北京全国博物馆工作会议上提出，即：博物馆是科学研究机关、文化教育机关、物质文化和精神文化遗存或自然标本的主要收藏所的三重性质和博物馆应为科学研究服务、为广大人民服务的两项基本任务。

1979年安徽全国博物馆工作会上，“二务”没变，“三性”的表述与已往有所不同，强调了博物馆保存实物的特征。

即：博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。

南通博物苑：是 1905年张謇在南通创办的中国第一座私人博物馆，是中国人办的最早最有特色的近代意义的博物馆。

七年级历史下册七年级历史下册--清朝思维导图模板_ProcessOn思维导图、流程图清朝初期，一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论背景设立南书房，绕开了议政王大臣会议康熙时设军机处，议政王大臣会议名存实亡军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，传达旨意雍正年间撤销议政王大臣会议乾隆时期过程使君主专制进一步强化影响军机处的设立为从思想领域严密控制知识分子目的从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱，祸及亲友含义造成了社会恐怖，摧残了人才禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步推行文字狱为了维护集权统治，在文化上实行专制政策一方面提倡尊孔读经，另一方面对全国书籍进行全面检查，收缴禁书并销毁文化专制政策文字狱与文化专制政策在清朝的君主专制统治下，官僚体制从整体结构上呈现出腐败的趋势军队军风军纪日益败坏，军备废弛表现官场的腐败之风蔓延，官僚机构臃肿，政治腐败导致经济衰退，造成国力越来越虚弱清朝中期以后，土地集中在少数人手中，社会贫富分化严重，民众生活困苦，社会危机重重后果不断加剧的社会矛盾清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流西方殖民者向东扩展势力，清朝统治者惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治原因严格限制对外贸易顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易1757年，下令关闭其他港口，只开放广州一处作为通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用积极清廷故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程消极闭关锁国政策清朝君主专制的强化清代小说中艺术成就最高、影响最深远地位前80回，曹雪芹，后来经高鹗整理续写了后40回以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化主要内容思想性强、艺术性高，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著特点和价值《红楼梦》代表作有汤显祖的《牡丹亭》明朝成熟代表作有洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》清朝前期达到顶峰昆曲逐渐走向衰落清朝中期以后昆曲的发展演变1790年，乾隆皇帝80岁时，四大徽班进京献艺道光年间，逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”，又带有北京的地方特色，以后就称为“京戏”或“京剧”京剧的兴起与发展昆曲和京剧艺术清朝前期的文学艺术清朝统治者进入北京后，以北京为都城，建立起对全国的统治统一在政治制度方面进一步加强中央集权，维护政治上的大一统在思想文化方面推崇儒家学说，继承历代文化传统措施清朝对全国的统治1661年，郑成功率军从金门出发，抵达台湾1662年，荷兰殖民长官被迫投降，被占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱郑成功是我国历史上的民族英雄郑成功收复台湾1683年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。

博物馆的理论与实践绪论：博物馆学及其进展现代意义的博物馆学是一门非常年轻的学科。

它的性质如何？它所研究的对象是什么？对其研究的意义何在？这一切，不仅对一般的社会观众来说是陌生的，一些博物馆工作人员也往往缺乏明晰的概念。

造成这种情况的原因既是因为这门学科远没有达到普及的程度，更是因为学科本身的基本概念和理论框架尚缺乏明晰性和稳定性。

所以在着手讨论博物馆之前，我们有必要就这门学科的性质、对象和意义，以及围绕这些问题展开的讨论，作一个简单的论述。

第一节：博物馆学是一门科学吗？尽管博物馆理论某些基本概念的产生可以追溯到16世纪，尽管博物馆学（Museology）作为博物馆研究的专门词汇也有一个世纪了，但事实上博物馆学还是如此年轻，以致不久前我们还看到它为自己存在的理由辩护。

有关它的争论，主要围绕着这样一些基本的问题展开：博物馆学能否被正当地称作一门科学？如果回答是肯定的，那末，它是什么性质的学科，是一门应用性的科学，还是一门严格意义上的科学学科？更进一步的问题则是，如果它是一门独立的科学学科，那么它属于什么性质的科学？这些相互关联的问题由于涉及到博物馆学性质，引起了博物馆界深切的关注，这尤其反映在1980年国际博物馆协会组织的讨论中。

我们可以从这些争论中概括出三种不同的观点：一种观点否认博物馆学是一门独立的科学学科。

持这种观点的人认为：“博物馆工作者是手工工匠，是掌握专门技能知识的实践者，同时也具有专业知识，但这些知识却无法与一些明确的规则或理论相联系，或仅隶属于它们。

博物馆工作是次要的，不能等同于一般的学术理论研究课题，因此，博物馆研究不具备学术研究的性质。

”[1]美国人W·E·华施本于1967年在《博物馆藏品管理人》杂志上发表了“祖母学与博物馆学”一文集中地体现了这种态度，他使用“祖母学”（Grand－motherlogy）的字眼来形容博物馆学颇具有一种讥讽的意味。

他认为为博物馆工作提供一个理论基础是可笑的自负。