八年级历史下册《向社会主义过渡—过渡时期总路线的主要内容》文字素材 华东师大版

为了适应向社会主义过渡新时期的需要，巩固人民民主专政制度，建立社会主义民主和法制。

2、制定过程
1954年9月，在北京召开的第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，取代了已经完成历史使命的《共同纲领》。

☆3、时代意义
《1954年中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，总结了百余年来中国人民革命斗争的历史经验，确认了新中国建立以来在政治、经济上的新成就；规定了国家的性质、基本政治制度和各项政策，规定了公民的基本权利和义务，并以根本大法的形式，把过渡时期总路线规定的建设社会主义国家的总目标确定了下来。

宪法的颁布，使我国的社会主义民主和法制建设有了根本大法的保障。

【关键字】八年级第3课向社会主义过渡教学目标知识目标了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布；农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点。

掌握“一五”的主要任务（从背景、目的分析其合理性）能力目标阅读资料联系理解：利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点；三大改造在当时推动了我国的社会发展，迅速实现了生产资料私有制向公有制的过度，我国从此进入社会主义初级阶段。

归纳分析：共和国第一部宪法的性质；三大改造的原因和必要性。

情感价值目标爱党情感：“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然；在过度时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路；唯物史观：全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成；土改消灭了地主阶级，公私合营后的资产阶级也多已成为自食其力的劳动者，中国几千年来的剥削历史已经基本结束。

教学重点“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布难点1954年宪法的性质教学方法应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法学习方法阅读、观察、思考、归纳、讨论法教具准备挂图、课本插图、课件。

课时安排 1课时教学过程一、学习与探究新课（一）第一个五年计划（大约12分钟）1953年，我国通过了过度时期总路线，内容是：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

“一五”计划从1953年到1957年，注意：对农业、手工业、资本主义工商业进行改造，又称三大改造从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是一个过度时期。

我国对资本主义工商业的社会主义改造是通过多种形式的国家资本主义，采取赎买的方式进行；1956年出现了全行业公私合营的高潮。

到1956年底，对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造完成（又称三大改造），标志着社会主义制度在我国基本上建立。

八年级历史下册《向社会主义过渡》复习资料华东师大版第3向社会主义过渡一、过渡时期总路线1、过渡时期的含义：过渡时期是指从新民主主义社会向社会主义社会过渡的历史阶段。

标志：从1949年10月1日新中国成立开始到196年三大改造完成。

2、过渡时期总路线193年制定，基本内容：在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业化，实现对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

通常被概括为“一化三改”或“一体两翼”，其中“一化”指的是实现社会主义工业化是主体。

“一化三改”是主体和两翼的关系，二者相辅相成相互促进。

二、第一个五年计划1、指导思想，过渡时期总路线2、开始时间：193年。

3、基本任务：集中力量发展重工业，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和其他各项事业，为建设社会主义国家奠定厚实的物质基础。

其中主要任务：集中力量发展重工业。

讨论原因：结合19页小字部分毛泽东的一段讲话加以说明。

①工业化建设的机器设备主要靠重工业提供；②发展农业的技术设备如拖拉机、播种机等也要靠重工业生产；③国防建设的武器装备离不开重工业的支持；④我国工业基础薄弱，尤其是重工业。

注：从193年起执行的第一个五年计划就是建设社会主义工业化的开端。

4、建设成就我国“一五”期间的成就：到197年底，各项指标大幅度超额完成，钢铁、煤、电力、机器制造、交通运输业以及水力建设等各方面所取得的佳绩。

不仅工业基础得到极大改善，也初步改变了工业分布偏于沿海的不合理布局，中国社会主义工业化步伐在扎扎实实地向前迈进。

三、三大改造1、“三大改造”的内容对农业、手工业和对资本主义工商业进行社会主义改造。

2、实质：变革生产资料私有制，确立社会主义公有制的绝对优势地位，奠定建立社会主义基本制度的经济基础。

3、途径：对于农业和手工业，引导二者走合作化道路，将个体经济改造为社会主义集体经济。

对于私营工商业，采取利用、限制、改造的政策，通过和平赎买的方法，逐步实行公私合营，使资本家私有制过渡到实质上的社会主义公有制。

第3课向社会主义过渡【内容标准】（1）了解第一个五年计划的基本任务。

（2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

（3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造（三大改造）基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

【教学目标】1、知识与能力：了解过渡时期的含义和过渡时期总路线的内容；了解第一个五年计划的基本；知道社会主义“三大发行的基本完成是社会主义制度在我国建立的标志；知道 1954 年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

2、过程与方法：通过调查，阅读资料或采访长辈，老师，了解“一五“期间，我国主要的或家乡有代表性的建设成就。

3、情感态度与价值观：“一五”计划的制订是新中国建设社会主义的第一步，它的成就为建立社会主义国家奠定了初步的物质基础，感受社会主义制度来之不易，进一步认识到应该为社会主义祖国的发展作出自己应有的贡献。

【教学要点】重点：“三大改造”基本完成标志着新中国过渡的结束和社会主义的初级阶段的开始；1954 年第一次全国人民代表大会制定《中华人民共和国宪法》规定了中国社会主义革命和建设的方向和道路。

难点：过渡时期党和国家制定的一些方针政策，法律牵涉到不少经济、法律、政治方面的专门知识，有的和当今国情有明显差异。

【导入新课】1、毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考”，已经向全国人民交了一份满意的答卷。

但是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。

中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。

虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还有很大差距。

这差距有多大？如何赶上去？请同学们阅读第4课。

2、从新中国成立到社会主义改造完成这段时间是我国由新民主主义向社会主义过渡的时期。

你认为这一时期的主要任务应是什么？为了尽快完成过渡，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，你知道第一个五年计划的基本任务是什么吗？完成的情况怎样？【新课探究】一、第一个五年计划1、过渡时期总路线（1）、过渡时期的含义：过渡时期是指从新民主主义社会向社会主义社会过渡的历史阶段。

第3课向社会主义过渡1、过渡时期的总路线的主体是（）A、实现社会主义工业化B、对个体农业的社会主义改造C、对个体手工业的社会主义改造D、对资本主义工商业的社会主义改造2、党的过渡时期总路线所指的过渡时期是（）A、从中华人民共和国成立到国民经济恢复B、从国民经济恢复到社会主义改造基本完成C、从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成D、从中华人民共和国成立到党的十一届三中全会召开3、新民主主义社会是（）A、固定不变的社会B、过渡性的社会C、独立的社会形态D、从属于新民主主义革命的社会4、我国对农业的社会主义改造采取的过渡形式是（）A、初级社、互助组、高级社B、高级社、初级社、互助组C、互助组、高级社、初级社D、互助组、初级社、高级社5、在资本主义工商业的社会主义改造中，实行个别企业的公私合营是（）A、初级形式的国家资本主义B、高级形式的国家资本主义C、合作化的最初表现形式D、合作化的最高表现形式6、我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段开始的标志是（）A、新中国的成立B、土地改革的完成C、社会主义改造的完成D、过渡时期的结束7、在新民主主义社会中存在多种经济成分，其中掌握了国家主要经济命脉的是（）A、国营经济B、合作社经济C、个体经济D、私人资本主义经济8、党提出过渡时期总路线的物质基础是（）A、相对强大的国营经济的建立B、土改的完成和农业互助合作组织的建立C、以国家资本主义形式对工商业的调整D、强大的社会主义阵营的支持和援助9、我国对资本主义工商业的社会主义改造基本完成的标志是（）A、个别企业的公私合营B、实行初级形式的国家资本主义C、把私营工商业的生产经营纳入国家计划的轨道D、全行业的公私合营10、社会主义革命的目的是为了（）A、改变生产关系，建立公有制B、解放生产力、发展生产力C、实现工业化D、消灭资本家11、我国农业社会主义改造基本完成的标志是（）A、土地改革的完成B、初级农业合作社的建立C、高级农业合作社的建立D、人民公社的建立12、我国在资本主义工商业的社会主义改造中，对资本家实行（）A、利用、限制、改造的方针B、斗争、限制、改造的方针C、团结、教育、改造的方针D、团结、教育、利用的方针13、社会主义制度的确立，为中国现代化建设创造了（）A、政治条件B、经济条件C、制度条件D、思想条件14、社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是（）A、生产力与生产关系之间的矛盾B、工人阶级与资产阶级的矛盾C、经济基础与上层建筑之间的矛盾D、人民群众对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化发展不能满足人民需要的矛盾15、中国社会主义改造的道路是（）A、照搬马克思主义的结论B、中国化的马克思主义的重大理论成果C、与马克思主义无关D、背离了马克思主义16、新中国成立后我们的国营经济主要是（）建立起来的A、通过没收官僚资本B、通过原来解放区的公有经济C、通过没收帝国主义在华企业D、通过赎买民族资产阶级的财产参考答案1、A2、 C3、B4、D5、B6、A7、A8、A9、D 10、B 11、C 12、 C 13、 C 14、D 15、B 16、A。

第3课向社会主义过渡【内容标准】（1）了解第一个五年计划的基本任务。

（2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

（3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造（三大改造）基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

【教学目标】1、知识与能力：了解过渡时期的含义和过渡时期总路线的内容；了解第一个五年计划的基本；知道社会主义“三大发行的基本完成是社会主义制度在我国建立的标志；知道 1954 年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

2、过程与方法：通过调查，阅读资料或采访长辈，老师，了解“一五“期间，我国主要的或家乡有代表性的建设成就。

3、情感态度与价值观：“一五”计划的制订是新中国建设社会主义的第一步，它的成就为建立社会主义国家奠定了初步的物质基础，感受社会主义制度来之不易，进一步认识到应该为社会主义祖国的发展作出自己应有的贡献。

【教学要点】重点：“三大改造”基本完成标志着新中国过渡的结束和社会主义的初级阶段的开始；1954 年第一次全国人民代表大会制定《中华人民共和国宪法》规定了中国社会主义革命和建设的方向和道路。

难点：过渡时期党和国家制定的一些方针政策，法律牵涉到不少经济、法律、政治方面的专门知识，有的和当今国情有明显差异。

【导入新课】1、毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考”，已经向全国人民交了一份满意的答卷。

但是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。

中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。

虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还有很大差距。

这差距有多大？如何赶上去？请同学们阅读第4课。

2、从新中国成立到社会主义改造完成这段时间是我国由新民主主义向社会主义过渡的时期。

你认为这一时期的主要任务应是什么？为了尽快完成过渡，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，你知道第一个五年计划的基本任务是什么吗？完成的情况怎样？【新课探究】一、第一个五年计划1、过渡时期总路线（1）、过渡时期的含义：过渡时期是指从新民主主义社会向社会主义社会过渡的历史阶段。

过渡时期总路线的主要内容要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

过渡时期总路线过渡时期总路线是指1953年中共中央制定的指导全国人民全面开始从新民主主义向社会主义过渡的基本纲领和路线。

过渡时期总路线的基本内容是：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。

党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

这条总路线是照耀我们各项工作的灯塔，各项工作离开它，就要犯右倾或“左”倾的错误。

1953年12月，中共中央批准了由中共中央宣传部制发，经毛泽东审阅修改的《为动员一切力量把我国建设成为一个伟大的社会主义国家而奋斗——关于党在过渡时期总路线的学习和宣传提纲》，对过渡时期总路线的内容、实质和特点作了全面系统的解释。

提纲指出：1、中华人民共和国的成立，标志着中国革命的第一阶段——新民主主义革命已经基本结束，第二阶段——社会主义革命已经开始。

从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。

2、由于中国经济的极端落后性和建设社会主义的艰巨性，完成从新民主主义向社会主义的过渡需要一个相当长的时期。

当时估计至少需要三个五年计划或更长一点的时间。

3、党在过渡时期有着两项互相联系的基本任务，即逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

4、过渡时期总路线是革命和建设同时并举的路线，“一化”是主体，“三改”是两翼，二者互相关联而不可分离。

5、过渡时期总路线的实质，是使生产资料的社会主义所有制成为我国国家和社会的唯一经济基础。

6、实现国家的社会主义工业化的中心环节是发展重工业，以建立国家工业化和国防现代化的基础。

由于我国的工业化，是社会主义性质的工业化，因此，必须首先发展国营工业，并逐步对手工业和资本主义工业进行社会主义改造。

第3课向社会主义过渡【内容标准】（1）了解第一个五年计划的大体任务。

（2）知道1954年公布了第一部《中华人民共和国宪法》。

（3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造（三大改造）大体完成是社会主义制度在我国成立的标志。

【教学目标】一、知识与能力：了解过渡时期的含义和过渡时期总线路的内容；了解第一个五年计划的大体；知道社会主义“三大发行的大体完成是社会主义制度在我国成立的标志；知道1954 年公布了第一部《中华人民共和国宪法》。

二、进程与方式：通过调查，阅读资料或采访长辈，老师，了解“一五“期间，我国主要的或家乡有代表性的建设成绩。

3、情感态度与价值观：“一五”计划的制订是新中国建设社会主义的第一步，它的成绩为成立社会主义国家奠定了初步的物质基础，感受社会主义制度来之不易，进一步熟悉到应该为社会主义祖国的发展作出自己应有的贡献。

【教学要点】重点：“三大改造”大体完成标志着新中国过渡的结束和社会主义的低级阶段的开始；1954 年第一次全国人民代表大会制定《中华人民共和国宪法》规定了中国社会主义革命和建设的方向和道路。

难点：过渡时期党和国家制定的一些方针政策，法律牵涉到很多经济、法律、政治方面的专门知识，有的和现今国情有明显不同。

【导入新课】一、毛泽东和周恩来从西柏坡前去北京“赶考”，已经向全国人民交了一份满意的答卷。

可是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。

中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。

虽然通过三年尽力，咱们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相较，还有很大差距。

这差距有多大？如何赶上去？请同窗们阅读第4课。

二、从头中国成立到社会主义改造完成这段时间是我国由新民主主义向社会主义过渡的时期。

你以为这一时期的主要任务应是什么？为了尽快完成过渡，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，你知道第一个五年计划的大体任务是什么吗？完成的情况如何？【新课探讨】一、第一个五年计划一、过渡时期总线路（1）、过渡时期的含义：过渡时期是指从头民主主义社会向社会主义社会过渡的历史阶段。

《向社会主义过渡》教材分析本课是华师大版八年级历史下册第一单元第3课的内容，1956年，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年，“一五”计划的顺利完成为中国共产党积累了进行建设的初步经验。

此时的中国，强烈的民族自豪感交织着建设新国家的巨大热情，汇聚成了一股无穷的力量，鼓舞着领袖和普通百姓对未来的美好梦想。

教学目标【知识与能力目标】1.知道第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就；2．三大改造的实质、意义和缺点。

【过程与方法目标】1.在课程讲解过程中运用多媒体教学，采用图片展示给学生最直观感受；2.运用体验式教学方式，通过情感预热，让学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴趣，希望参与体验，在合作互动中润物无声，实现知行合一的导行内化效果。

【情感态度价值观目标】1．认识到“一五”计划的实施开始改变了我国工业落后的面貌，增强学生对党和国家的热爱之情；2．认识到三大改造真正地体现了人民的意志。

教学重难点【教学重点】知道第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就。

【教学难点】三大改造的实质、意义和缺点。

课前准备1．多媒体课件；2．学生完成相应预习内容；3．学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。

教学过程：激情阶段:导入新课：图片展示：毛主席词作《水调歌头·游泳》这首词是毛主席1956年在武汉畅游长江时的感兴之作。

其中“一桥飞架南北，天堑变通途。

”寥寥两笔，不仅写出了大桥兴建的飞快速度和即将见到的大桥凌空的雄伟形象，而且写出了一桥贯通大江南北的历史意义。

历史不会忘记，1957年10月武汉长江大桥通车，结束了渡轮摆渡的历史，“天堑”变通途。

你知道现在长江上有多少座桥吗？仅武汉就有十一座长江大桥。

现在的中国已经建立了独立的工业体系，成为世界上制造大国，但是中国的工业化是怎样起步的呢？今天我们就来学习第4课的内容。

一、第一个五年计划(一)工业化开始的背景1．教师讲述：什么是工业化？工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。