九年级历史下册 第8课 第一次世界大战的进程及结果学案(无答案) 华东师大版

第8课第一次世界大战的进程及结果一、教学目标萨拉热窝事件引发了第一次世界大战。

交战各大国的争夺重点在欧洲，欧洲遂成为第一次世界大战的主战场，并形成了东线、西线和南线三条战线。

德国首先发起军事行动，按照事先制定的“史里芬计划”，稍作修改后，即绕道比利时进攻法国，企图速战速决，击败法国。

然后再移师东进，打败俄国。

1814年8月，德法会战于马恩河，德国没有实现迅速打败法国的目标。

此后战争转为阵地战、消耗战、持久战。

1816年发生了凡尔登战役，这是第一次世界大战中规模最大的一次战争，双方投入了大量兵力，反复争夺，造成人员大量伤亡，充分体现了战争的残酷性。

这次战争后，战争的主动权逐渐转到协约国手里。

1917年美国参战，加强了协约国的实力。

此后俄国退出战争，奥匈帝国解体，宣布投降。

1818年11月，德国发生革命后，不得不与协约国签订停战协定。

第一次世界大战结束。

第一次世界大战给人类造成巨大损害，摧生了俄国社会主义革命。

1、知识与技能（1）第一次世界大战三条战线。

（2）“史里芬计划”。

（3）马恩河战役的战略影响。

（4）凡尔登战役。

（5）第一次世界大战结束。

（6）第一次世界大战的影响。

2、能力与方法（1）第一次世界大战是世界范围的战争，但欧洲是主战场；欧洲战场有东线、西线和南线，军事行动有陆战、海战和空战。

本课文所选择的只是大战中最具有决定意义的马恩河战役和凡尔登战役。

通过学习，使学生初步了解如何在纷繁复杂的战争中把握战争总体进程。

（2）第一次世界大战以德国的失败而告终。

这同速战速决、避免两线同时作战失败有关；同武器不占优势、军事整体实力不如协约国有关；也同美国参战，大大增强协约国力量，以及德国发生革命有关。

通过学习这些内容，使学生掌握分析决定战争胜负原因的方法。

3、情感、态度与价值通过对第一次世界大战中主要战役的残酷性和野蛮性的学习，以及通过了解第一次世界大战给人类造成巨大人力、物力和精神损失，使学生树立反对战争、珍惜和平，每个人都应为维护世界和平而努力的观念。

第课第一次世界大战的进程及结果(对应学生用书第16页)一、三条战线1.一战主战场:第一次世界大战主要在欧洲进行。

2.战线:欧洲战场主要有西、东、南三条战线,其中最关键、最有决定意义的是西线战场。

3.作战方式:除陆地作战外,双方还展开了海战和空战。

二、凡尔登战役1.背景:1915年,西线战局呈现胶着状态。

德军为打破僵局,发动凡尔登战役。

2.时间:1916年2月开始,历时10个月。

3.特点:典型的阵地战和消耗战,凡尔登战场被称为“绞肉机”“屠宰场”和“地狱”。

4.影响:战略主动权开始转移到协约国一方。

三、战争的结束和影响年战略态势的转变(1)1917年4月,美国对德宣战,协约国的力量由此大增。

(2)1917年11月,俄国爆发十月革命,退出大战。

(3)同盟国集团反战运动风起云涌。

2.结束:1918年11月,奥匈帝国无条件投降;11月11日,德国在停战协定上签字,一战以同盟国失败而告终。

3.性质:总体上是一场帝国主义战争。

4.影响:战争给人类造成深重的灾难和破坏,但从客观上影响了世界历史的发展。

(对应学生用书第16~17页)探究一战争与科学技术、和平与科学技术的关系阅读下列材料:【问题导学】1.一战中最残酷的战役是什么在战役中列强使用了哪些新式武器答案:略。

年哪三件大事加速了一战的结束一战的结局如何答案:略。

【记忆方法】利用口诀记忆这段历史——一战主战在西线,凡尔登是转折点,美弃中立来参战,俄国革命链条断,同盟反战大爆发,协约大胜战争完。

【小贴士】大战是帝国主义国家间矛盾发展的产物,是帝国主义争夺霸权的结果。

因此大战是非正义的帝国主义掠夺战争。

同时,还要注意到塞尔维亚抗击奥匈帝国侵略是民族自卫战争,是正义的战争,但从整个战争看,它只有从属意义,不能改变战争的总的帝国主义掠夺战争的性质。

【备课札记】20世纪初期,发生的第一次世界大战,给人类造成了空前浩劫。

但20世纪初期科学技术的发展也是伟大辉煌的。

【问题探究】(1)如图反映的是哪一次科学技术的应用分别说明图中的科学技术成果给人类带来的积极影响和消极影响。

第一次世界大战的进程及结果【教学目标】：1、知识目标：知道欧洲两大军事对抗集团形成与一战的爆发，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

2、能力目标：逐步提高学生分析归纳历史问题的能力。

3、情感目标：通过学习，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难，树立热爱和平的意识。

【重点】：第一次世界大战给人类带来的危害。

【难点】：第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。

【教学方法】：讲授法、分析教学法、【导入新课】：复习上一课时重点知识。

【新课探究】：一、第一次世界大战的进程1、一战的主要战场：欧洲战场欧洲战场三条战线：西线（关键）、东线、南线西线的主要战役：马恩河战役（粉碎德军速战速决计划）凡尔登战役 (“绞肉机”,“屠宰场”,“地狱”)索姆河战役（规模最大）日德兰海战2、加速战争结束的事件①1917年美国参战，对德宣战。

②1917年，俄国爆发十月革命，退出战争。

③1918年，奥匈帝国瓦解投降。

④1918年11月，德国投降，在停战协定上签字。

思考：一战中获利最大的是＿＿＿＿国？（美国）3、一战的结束第一次世界大战以同盟国的失败而告终。

二、第一次世界大战给人类带来的危害1、一战的性质第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。

思考：为什么说一战是非正义的掠夺战争？因为交战双方的目的都是重新瓜分世界。

2、一战给人类社会带来的灾难与启示灾难：（1）大战中双方使用了远程大炮、机关枪、坦克、毒气、轰炸机、潜水艇等武器，其规模、杀伤力、破坏力达到前所未有的程度。

（2）大战历时四年多，战火遍及亚欧非三洲，造成巨大的人员伤亡和严重的经济损失，大量工厂、农田、房屋、铁路被破坏，充分暴露了战争的野蛮性和残酷性。

启示：战争给人类带来了巨大的灾难，因此，热爱和平，远离战争是我们必须具备的一种进步意识。

【总结巩固】：学习本课，要结合考试标准掌握第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难等内容。

【布置作业】：（略）【板书设计】：（略）【教学实践与反思】：中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。

第8课第一次世界大战的进程与结果【学习目标】1、知道第一次世界大战期间的三条战线。

2、了解凡尔登战役的概况。

3、掌握第一次世界大战产生的影响。

【学习要点】重点：凡尔登战役；第一次世界大战的影响。

难点：德国在第一次世界大战中失败的原因；如何理解“战争引起革命，革命制止战争”的辩证关系。

【学习过程】一、自主预习（认真阅读课本内容，然后完成下列知识填空。

）1、三条战线：⑴主战场：第一次世界大战主要在进行。

⑵欧洲战场主要有、和三条战场，其中最关键、最有决定意义的是战线是。

2、凡尔登战役⑴发动的时间：年2月，由国发动。

⑵战争的特点：此战役历时10个月，是典型的和，双方死伤近100万。

凡尔登战场被称为“”、“”和“”。

⑶意义：此役后，开始转移到一方。

3、第一次世界大战的结束和影响：1917年是关键的一年，战争转折的一年。

⑴影响战争进程的事件：a. 年对德宣战；b. 年爆发退出大战;c.旷日持久的战争使在交战双方的士兵和平民百姓中迅速滋长；d. 已经物资耗尽，兵员枯竭，风起云涌。

⑵结束的时间：年11月，无条件投降；11月11日，在停战协定上签字，第一次世界大战以的失败而告终。

（1）战争的影响：总体上是一场（性质）战争。

战争给人类造成深重的灾难和破坏，但从客观上影响了世界历史的发展。

二、合作探究1、结合这两课学的内容总结一战的特点。

2、一战给我们的启示（反思）是什么？三、巩固练习：1、第一次世界大战主要在欧洲进行，欧洲战场上主要有三条战线，其中最关键、最有决定意义的是【】A、西线战场B、北线战场C、东线战场D、南线战场2、施恩堡是参加过一战的老兵，他回忆说：“在战场上，首次看到一种武器，全身披满铁板，像一只大水箱，枪弹射不进去，令人十分恐惧。

”你认为这种新式武器是【】A、汽车B、水车C、坦克D、水箱3、第一次世界大战以同盟国的失败而告终的原因，不包括【】A、同盟国始终处于两线作战的不利局面B、美国参战增强了协约国的实力C、意大利退出同盟国，参加协约国作战D、协约国所进行的战争是正义的4、对于第一次世界大战的看法，错误的是【】A、它是帝国主义国家为了重新瓜分世界而展开的战争，交战双方都没有正义性B、它是人类历史上的第一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难C、战争是残酷的，但它对人口优化产生了积极作用D、战争是野蛮的，但它孕育了战后的一些文明成果5、下列有关一战的说法正确的是【】A.根源在于萨拉热窝事件B.中国参加同盟国一方作战C.战场上使用了第二次科技革命的新成果D.正义的一方取得战争的最后胜利6、阅读材料回答问题材料一表一：一战前夕欧洲主义资本主义国家经济表二：欧洲列强扩军备战比较发展与殖民地占有情况束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早餐！……”的字句。

第8课第一次世界大战的进程及结果填空题：一、三条战线1、一战的主战场在进行，主要有条战线，其中最关键，有决定意义的是战场。

2、二、凡尔登战役1、年月，为打破西线僵局，发动，此战役是典型的战和战，双方死亡近100万。

战场被称为“”“”和“”。

2、年战役后，战备主动权开始转移到一方。

3、一战中规模最大的消耗战是战役，战争双方为和，伤亡约134万人。

4、一战中，最先使用毒气的国家是，空军发展成为一个新军种始于，在一战中首先使用的武器还有、。

5、1917年4月（国家）对德国宣战；1917年11月，（国家）爆发，退出大战。

三、战争的结束和影响1、一战时间：2、结束原因：①②③④3、结果：年月，以的失败而告终。

4、性质：对作战双方来说，总体上是一场非正义的战争。

5、影响：①②单选题:1、第一次世界大战爆发的根本原因是 ( )A、两大军事集团疯狂扩军备战，国际关系紧张B、帝国主义政治、经济发展不平衡。

C、萨拉热窝事件D、塞尔维亚人民抗击奥匈帝国的侵略2、加速第一次世界大战结束的根本原因是（）A、参战国革命运动高涨B、美国后期参战C、参战国物资匮乏D、战争旷日持久3、第一次世界大战的主要战场在（）A、欧洲B、亚洲C、非洲D、美洲4、一战是帝国主义战争，这一结论的依据是（）A、交战双方主要是帝国主义国家B、主要交战国的目的是重新瓜分世界C、后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家D、英德矛盾是导致战争爆发的主要因素5、第一次世界大战期间被称为“绞肉机、屠宰场”的战役是（）A、马恩河战役B、凡尔登战役C、索姆河战役D、日德兰海战6、第一次世界大战期间，各交战国使用的武器有（）①远程大炮②毒气③原子弹④轰炸机A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④阅读材料:材料一1914年6月28日，奥匈帝国在波斯尼亚境内靠近塞尔维亚的边境地区组织军事演习，以塞尔维亚为假想敌人，奥国皇太子斐迪南夫妇前去检阅并指挥演习……激起塞尔维亚爱国者的极大愤怒。