人教版思想品德七下第七课《感受法律的尊严》word教案课标点击本单元要紧是让我们把握社会生活离不开规则，法律是一种专门的行为规范，了解违法行为的类别、犯罪的差不多特点及刑罚的种类；了解犯罪的危害，认识不良行为和严峻不良行为可能进展为违法犯罪，从而逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力，增强法制观念，防微杜渐；还将了解我国法律对未成年人的专门爱护、未成年人受法律爱护的差不多内容和未成年人获得法律关心的方式和途径，并运用法律手段爱护自己；增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心，做知法、守法、爱法的人。
第七课感受法律的威严名师解惑1.法律和道德有何相同和不同?我国什么缘故要把依法治国和以德治国结合起来？释疑：法律和道德有内在的、必定的联系，又有明显的区别。
相同之处是：①它们差不多上人们的社会行为规范。
②它们的内容是互相渗透的。
在社会上占统治地位的道德要求常常明文规定在法律里。
③二者建立在同一经济基础上并随着经济基础的进展变化而进展变化。
④二者的目标一致。
它们追求的差不多上社会秩序安定、人际关系和谐、生产力进展、人民生活幸福。
区别是：①产生的社会条件不同。
道德与人类社会的形成同步，法律是私有制、阶级和国家显现后才有的。
②表现形式不同。
法律是以文字形式表现出来；道德的内容则要紧存在于人们的道德意识中，表现在人们的言行上。
③体系结构不同。
法律是国家意志的统一表达，有严密的逻辑体系；道德不具有法律那样严谨的结构体系。
④推行的力量不同。
法律要靠公民自觉守法来推行，但也要靠国家强制力来推行；道德则要紧靠人们内心的道德信念和修养来爱护。
⑤制裁的方式不同。
违法犯罪的后果有明确的规定，是一种“硬约束”。
不道德行为的后果，是自我声讨和舆论压力，是一种“软约束”。
我国法律和社会主义道德有着紧密联系，二者是互相配合、互相促进、互相补充的。
一样说来，凡是我国法律所禁止的行为，差不多上社会主义道德所声讨的行为；凡是我国法律所鼓舞的行为，差不多上社会主义道德所倡导和颂扬的行为；有许多法律上的义务，同时又是社会主义道德的要求。
第七课感受法律的尊严一．规则的含义？（规矩）社会生活中的规矩，是人们说话，做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。
二．为什么社会生活离不开规则？社会生活离不开规则社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。
人们活动的动机，目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。
所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。
三．规则的分类？1．道德，依靠舆论，习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则。
2．纪律，规章，按本单位本团体的需要，定出在局部使用的准则。
3．法律，是社会行为规范。
四．法律的特征？一是法律由国家制定或认可。
二是法律依靠国家强制力保证实施，具有强制性。
三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
五．我国法律的本质？我国法律作为人民意志和利益的体现。
六．法律的作用？规范作用：它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。
突出表现为，人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理。
法律为人的行为提供一个模式，标准或方向。
保护作用：日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。
七．如何对待法律？学法，守法，用法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度；以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。
八．违法行为的含义？凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。
九．违法的种类？民事违法行为就是违反民事法律法规的行为刑事违法行为——严重违法行为（犯罪行为）就是违反刑法的行为违宪行为：违反宪法的行为十．刑法的含义？刑罚是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
十一. 刑法的本质？我国刑罚是保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。
十二. 犯罪的含义？所谓犯罪，是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
十三. 犯罪的基本特征？第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。
严重危害性，是犯罪的最本质特征。
