检查学校工作表 (1)

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

检查学校工作表县（市、区）：学校：苏尼特右旗第一中学 2012 在校学生数：小学人初中 801 人班级数：小学个初中 18 个专任教师数：小学人初中 76 人内容省级标准现场核查数结论生均教学及辅助用房面积小学：生均≥3.8㎡初中：生均≥4.6㎡总： 4388㎡生均： 5.48 ㎡体育运动场馆面积小学：生均不少于4平方米;初中：有不低于300米环形跑道的田径场（老城区学校有不低于200米环形跑道田径场或生均不少于5平方米）总：23883 ㎡生均： 29.8 ㎡初中： 400 米环形跑道教学仪器设备配齐率配齐率100% 100 % 100 %生均教学仪器设备值总：34万元生均：424.5 元电脑配置（生师比）小学为：12：1初中为：10：1总： 93台百生： 11.6 台生均学生册数小学：生均≥15册初中：生均≥25册总： 32037册生均： 40 册生师比城镇小学：21：1城镇初中：16：11：10.5 ：1教师学历小学专任教师：85%初中专任教师：75%小学专任教师专科以上学历人数：，占 %初中专任教师本科以上学历为数： 50 ，占65.8%5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

学校安全检查记录表一、引言近年来，随着学校安全问题的不断凸显，学校安全检查成为保障学生健康成长、促进教育教学良好发展的重要手段。

本文旨在探讨学校安全检查记录表的内容与意义，以期提高学校安全意识，确保学校的安全环境。

二、背景学校安全是学生的安全、家长们关心的焦点，也是学校领导、教师和管理人员的责任。

安全检查记录表作为一种规范化管理工具，对学校安全工作的开展、安全隐患的排查具有重要意义。

三、学校安全检查记录表的构成学校安全检查记录表通常包括以下几个方面的内容：1. 学校基本信息：校名、校址、联系方式等。

2. 检查日期与时间：记录检查的具体时间，便于追踪问题。

3. 检查人员：记录安全检查人员的姓名和职务，做到专人专责。

4. 检查内容与范围：涵盖学校的各个区域和项目，包括校园周边、教室、实验室、食堂、宿舍楼等。

5. 检查结果：对每个检查项目进行评价，包括合格、不合格、待整改等分类，为问题的解决提供指导。

6. 整改意见与措施：根据检查结果，提出相应的整改建议及可行措施。

7. 整改时限和责任人：明确整改的时间期限和责任人，确保问题及时解决。

8. 处理结果：记录整改情况及效果，为日后的安全工作提供经验和借鉴。

9. 签字确认：主要包括学校领导的签字确认、相关责任人的签字确认等。

四、学校安全检查记录表的意义学校安全检查记录表的制定与执行对学校安全工作具有重要意义：1. 规范化工作：通过记录表的制定，在安全检查工作中规范操作，确保每个检查项目都能全面评估，提高工作质量。

2. 发现问题：检查记录表能够明确记录安全隐患，便于及时发现问题，采取适当措施，避免事故的发生。

3. 推动整改：在检查记录表中明确整改意见和措施，能够推动学校及时解决隐患，提高学校安全管理的整体水平。

4. 保障学生安全：学校安全检查记录表的制定与执行，能够提高对学生的安全保障措施，减少安全事故的发生。

五、学校安全检查记录表的使用与实施学校安全检查记录表的使用与实施需要注意以下几个方面：1. 定期执行：学校应定期进行安全检查，并及时记录、整改。

2.篮球场__1_个；
3.其他运动面积2000㎡Fra bibliotek达标实验室
物理
（小学科学）
初中应设有理、化、生实验室/探究室（含仪器室、准备室），初中19班以下生物实验室/探究室可与化学实验室/探究室合设。小学应设有科学教室。
1个
达标
化学
个
生物
个
计算机教室
应设有1间计算机教室。31班以上初级中学应增设计算机教室1间
检查学校工作表
县（市、区）：____学校：__
在校学生数：小学______人初中：_______________人
班级数：小学________个初中：_______________个
专任教师数：小学_______人初中：_______________人
内容
省级评估标准
现场核查
结论
小学
初中
生均校舍建筑面积（m²））（不含宿舍）
3.生均校舍建筑面积：2015年9月1日之后的新建学校，应达到标准化学校标准，即小学≥7㎡，初中≥9㎡。
≥5.1
≥6.8
总914㎡
生均25.3㎡
体育活动场地
＜18班，80米直道（不少于4道）运动场
≥18班，200米环形跑道田径场
2个及以上标准篮球场或体育场地面积达1710平方米以上（体育馆按实际活动面积计算）
中心城区2个标准篮球场或体育场地面积达1710平方米以上（体育馆按实际活动面积计算）及1个60米直道（不少于4道）运动区
＜24班，200米环形跑道田径场
≥24班，400米环形跑道田径场
2个及以上标准篮球场或体育场地面积达1710平方米以上（体育馆按实际活动面积计算）
中心城区2个标准篮球场或体育场地面积达1710平方米以上（体育馆按实际活动面积计算）及1个60米直道（不少于4道）运动区

课程设置
表）制定情况：是否科学合理；是否上墙公开；是否执行 省颁课程计划开齐上足课程（体、音、美、信息、英、心
理、劳动等）；行政人员是否按规定任课。
3.查看学校教研工作计划、总结；教研活动记录；开 学第一次集体教研（集体备课）开展情况；春季学校 教研工作 公开课计划（安排表）；行政人员、教师听课、评课 记录；学校开展教学常规工作检查记录、反馈情况 （含幼儿园“去小学化”治理情况）。
1.查看学校课后服务实施方案和春季课后服务活动安 排表；课后服务周末和寒暑假托管服务方案。 课后服务 2.查看课后服务项目是否规范、师生参与人数和参与 率。
3.查看课后服务收支情况。
家校联系
查看学校是否做好学生心理筛查，是否上好心理健康 教育课程；查看开学第一课、家访、家校沟通情况。
受检学校负责人签名：
调研重点 工作要点
调研检查要素
工作开展情况
12.查看是否认真落实晨午检、因病缺课（勤）病因 追查与登记、病例报告、健康教育等措施。
校园安全
传染病 13.查看是否做好校园环境卫生整治，加强重点场所 防控 卫生清洁和消杀，做好饮用水安全维护管理等。
14.查看是否持续推进学校生活垃圾分类工作，规范 校园垃圾分类宣传信息表述。
检查人员签名：
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检查日期：
存在问题
整改建议
安全标准 2.查看是否运用安全标准化“3456”工作法（即建立 化工作 健全隐患排查治理“三张清单”、实行“四色”安全
风险等级动态监管、推行现场“5S”管理、完善“六 有”可视化安全警示标识）。
安防建设
3.查看保安配备、封闭式管理、一键式报警和视频监 控联网、防冲撞设施配备是否达到100%。