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1 4 归去来兮辞 并序
[预习——夯实基础]
[知识·梳理]
第1步读准字音——千言万语总关音
眷．然(juàn) 西畴．(chóu) 眄．庭柯(miǎn)
载．欣载奔(zài) 盈樽．(zūn) 壶觞．(shāng)
矫．(jiǎo)首 出岫．(xiù) 翳．翳(yì)
盘桓．(huán) 幽壑．(hè) 流憩．(qì)
第2步识记通假——奥妙无穷方块字
乃瞻衡．宇(衡，通“横”，横木)
第3步一词多义——看我七十二变
1．乘聊乘．化以归尽（动词，顺随）因利乘．便，宰割天下（《过秦论》）（动词，趁着）公与之乘．，战于长勺（《曹刿论战》）（动词，乘车）以区区之地，致万乘．之势（《过秦论》）（量词，辆）
2．绝请息交以绝．游（动词，断绝）非能水也，而绝．江河（《劝学》）（动词，横渡）枯松倒挂倚绝．壁（《蜀道难》）（形容词，走不通的）率妻子邑人来此绝．境（《桃花源记》）（形容词，与世隔绝的）
3．引引．壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜（动词，端起）林暗草惊风，将军夜引．弓（《塞下曲》）（动词，拉）不宜妄自菲薄，引．喻失义（《出师表》）（动词，引用）引．无数英雄竞折腰（《沁园春 雪》）（动词，吸引）
4．以既自以．心为形役（介词，让）不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）（介词，因为）余船以．次俱进（《赤壁之战》）（介词，按照）舟遥遥以．轻飏，风飘飘而吹衣（连词，相当于“而”，表修饰）
5．而觉今是而．昨非（连词，表并列）门虽设而．常关（连词，表转折，但）时矫首而．遐观（连词，表修饰）鸟倦飞而．知还（连词，表承接）
第4步词类活用——词性变异含义迥 百度文库 - 让每个人平等地提升自我！
2 1．眄庭柯以怡．颜(使动用法，使……愉快)
2．悦．亲戚之情话(意动用法，以……为悦)
3．策．扶老以流憩(名词作动词，拄着)
《采用合理的论证方法》教学设计
【单元导读】统编版高中语文选择性必修上册第四单元的主题是“逻辑的力量”。生活和学习中，逻辑无处不在。每天我们都会接触到海量信息，懂一点逻辑，可以更好地辨识信息，把握事实真相；我们常常要对生活中的现象发表观点，作出论证，学习逻辑，可以使思维更缜密，论证更严谨，语言表达更准确；我们在工作学习中也往往会基于事实进行推理，作出判断，掌握一些逻辑方法，可以帮助我们合理思考，由已知探寻未知。通过本单元的学习，我们要掌握一些基本的逻辑方法，学习辨析逻辑错误，能够独立进行简单的逻辑推理，并且运用逻辑方法来构建并完善论证。从而达到发展逻辑思维，滋养理性精神，提升思维品质的目标。
【素养目标】
1.了解概念的含义及关系，掌握逻辑规律，辨别潜藏的逻辑错误。
2.理解推理规则，掌握逻辑推理的三种有效形式。
3.了解直接论证和间接论证的方法，构建和完善论证。
【教学重难点】发展逻辑思维，滋养理性精神，提升思维品质的目标。
【教学方法】合作探究法，自主学习法，讨论法，练习法。
【教学过程】
第一模块：发现潜藏的逻辑谬误
一、何为“概念”含义：心理学上认为，概念是人脑对客观事物本质的反映，这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元。
二、概念之间的关系概念所反映的对象之间存在着普遍的联系，它们之间的关系也是多种多样的。我们这里要谈的概念间的关系，不是概念所反映的对象之间在事理上、空间上、时间上等方面的关系，而是概念所反映的对象之间在外延上的关系。根据概念在外延上是否有重合，可以把概念间的关系分为相容关系和不相容关系。
（一）相容关系 概念间的相容关系是指外延至少有一部分重合的两个概念之间的关系。根据外延重合情况的不同，相容关系又分为四种情况。
①全同关系全同关系是指外延完全重合的两个概念之间的关系，也叫同一关系。当a与b两个概念具有全同关系时，则所有的a是b，并且所有的b是a。例如，“中国的首都”和“北京”、“成年人”和“年满18周岁的人”。全同关系如下图所示：
4 滕王阁序
[预习——夯实基础]
[知识·梳理]
第1步读准字音——千言万语总关音
翼轸．(zhěn) 襟．三江(jīn) 瓯．越(ōu)
下榻．(tà) 台隍．(huánɡ) 棨．戟(qǐ)
懿．范(yì) 襜帷．．()(wéi) 腾蛟． (jiāo)
胜饯． (jiàn) 潦．水(lǎo) 骖．(cān)(fēi)
崇阿．(ē) 鹤汀． (tīnɡ) 凫渚．．(fú)( zhǔ)
萦．回(yínɡ) 绣闼． (tà) 雕甍． (ménɡ)
闾阎．．(lǘ) (yán ) 舸． 舰(ɡě) 孤鹜． (wù)
彭蠡． (lǐ) 遄．飞(chuán ) 睢．园(suī )
邺．水(Yè ) 睇眄．． (dì)(miǎn) 南溟．(mínɡ)
帝阍． (hūn) 多舛． (chuǎn) 虽赊． (shē)
东隅．(yú) 宗悫． (què) 簪笏．．(zān) (hù)
叨．陪(tāo) 捧袂． (mèi) 盛筵． (yán)
第2步识记通假——奥妙无穷方块字
(1)云销雨霁(“销”，通“消”，指云气消散，雨过天晴)
(2)所赖君子见机(“机”，通“几”，细微的预兆)
第3步一词多义——看我七十二变
(1)属时维九月，序属．三秋（动词，属于）若属．皆且为所虏（名词，类）属．予作文以记之（动词，同“嘱”，嘱托）衡少善属．文（动词，撰写）
(2)尽宾主尽．东南之美（副词，全、都）潦水尽．而寒潭清（动词，消失）
(3)胜十旬休假，胜．友如云（形容词，才能出众的）童子何知，躬逢胜．饯（形容词，盛大的）胜．地不常，盛筵难再（形容词，优美的）材木不可胜．用也（shēnɡ，副词，尽，完） (4)数识盈虚之有数．（shù，名词，定数）一曲红绡不知数．（shù，名词，数量）扶苏以数．谏故，上使外将兵（shuò，副词，屡次）数．典忘祖（shǔ，动词，列举）
2018-2019学年高二下学期《外国小说欣赏》
第三、四单元训练卷
语 文 （二）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（36分）
（一）阅读下面的文字，完成1～3题。（本题共3小题，18分）
亮丽家园
[加拿大]爱丽丝·门罗
花园宫的一切是如此的完美无瑕，每座房子的表情都骄傲地指出了这一点。在新盖的大房子中间，经常还能看见另一种屋子，那就是老城区像富勒顿太太家那样的老房子。这些幸存下来的老房子阴沉沉的，被围困着，显示出岁月长短不同的沉积。它们的无序和突兀、不协调的屋顶角度和斜坡，透露出某种近似原始的气息，与这些街道格格不入。
一群邻居家的女人坐在起居室里，还有一些男人也在。玛丽知道她们在说富勒顿太太的房子。她绝望地看着窗户外头，或者盯着自己的膝盖，想方设法找出几句漂亮的解释中止这个话题。她没有成功。 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号
“要是我住她隔壁，”史蒂夫表情愉快而温和，显然在期待随后的笑声，“我把孩子带过去，让他们带上火柴。”
伊迪斯道，“亲爱的，你在开玩笑，我却努力做了点什么，我给市政厅打过电话了。我说，他们至少可以让她刷刷墙，或者把那些棚屋推掉一些。”
“还有那些鸡。”贾妮·英奇说，“我的天哪，那个味道。我知道我们住在边远地区，但怎么也没想到，我们隔壁就是家畜棚。”
