高考化学一轮复习第15周第4天物质分离、提纯的化学方法天天练(含解析)鲁科版
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物质的分离、提纯和检验虹吸原理:虹吸是利用液面高度差的作用力现象,将液体充满一根倒U形的管状结构内后,将开口高的一端置于装满液体的容器中,容器内的液体会持续通过虹吸管向更低的位置流出。
索氏提取器:又称脂肪抽取器或脂肪抽出器。
索氏提取器是由提取瓶、提取管、冷凝器三部分组成的,提取管两侧分别有虹吸管和连接管,各部分连接处要严密不能漏气。
提取时,将待测样品包在脱脂滤纸包内,放入提取管内。
提取瓶内加入石油醚,加热提取瓶,石油醚汽化,由连接管上升进入冷凝器,凝成液体滴入提取管内,浸提样品中的脂类物质。
待提取管内石油醚液面达到一定高度,溶有粗脂肪的石油醚经虹吸管流入提取瓶。
流入提取瓶内的石油醚继续被加热汽化、上升、冷凝,滴入提取管内,如此循环往复,直到抽提完全为止。
问题1.实验时需将待测样品研细,放入滤纸包中,研细的目的是什么?(素养角度——宏观辨识与微观探析)提示:增加固液接触面积,使提取更充分。
问题2.圆底烧瓶中加入石油醚为溶剂,提取过程不可选用明火直接加热,原因是什么?(素养角度——科学探究与创新意识)提示:石油醚易挥发,易燃,尽量避免乙醇挥发。
问题3.采用索氏提取器的优点是什么?对社会发展的意义是什么?(素养角度——科学态度与社会责任)提示:使用溶剂量少,可连续萃取,萃取效率高。
减少试剂的使用,对可持续发展有利。
(2020·南昌模拟)索氏提取法是测定动植物样品中粗脂肪含量的标准方法。
其原理是利用如图装置,用无水乙醚等有机溶剂连续、反复、多次萃取动植物样品中的粗脂肪。
具体步骤如下:①包装:取滤纸制成滤纸筒,放入烘箱中干燥后,移至仪器X中冷却至室温。
然后放入称量瓶中称量,质量记作a;在滤纸筒中包入一定质量研细的样品,放入烘箱中干燥后,移至仪器X中冷却至室温,然后放入称量瓶中称量,质量记作b。
②萃取:将装有样品的滤纸筒用长镊子放入抽提筒中,注入一定量的无水乙醚,使滤纸筒完全浸没入乙醚中,接通冷凝水,加热并调节温度,使冷凝下滴的无水乙醚呈连珠状,至抽提筒中的无水乙醚用滤纸点滴检查无油迹为止(大约6~12 h)。
第64讲物质的分离与提纯[复习目标] 1.掌握常见物质分离和提纯的方法。
2.能综合运用物质的不同性质对常见的物质进行分离和提纯。
考点一物质分离、提纯的常用物理方法及装置(一)物质分离与提纯的区别分离将混合物的各组分分开,获得几种纯净物的过程提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫物质的净化或除杂(二)辨认下列五个装置的作用及使用注意事项1.固液分离(1)图1为过滤装置,适用于不溶性固体与液体的分离。
操作注意:一贴、二低、三靠。
(2)图2为蒸发装置,溶解度随温度变化不大的易溶性固体溶质,采用蒸发结晶;溶解度受温度变化较大的易溶性固体溶质,采用蒸发浓缩、降温结晶的方法。
注意在蒸发结晶操作中:①玻璃棒的作用:搅拌,防止液体局部过热而飞溅;②当有大量晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干而不能直接蒸干。
2.液液分离(1)图3为分液装置,分离两种互不相溶且易分层的液体。
注意下层液体从下口放出,上层液体由上口倒出。
(2)图4为蒸馏装置,分离沸点相差较大且互溶的液体混合物。
注意①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处;②蒸馏烧瓶中要加沸石或碎瓷片,目的是防止暴沸;③冷凝管水流方向为下口进,上口出。
3.固固分离图5为升华装置,适应于某种组分易升华的混合物的分离。
1.过滤时,为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌漏斗中的液体()2.根据食用油和汽油的密度不同,可选用分液的方法分离()3.用乙醇萃取出溴水中的溴,再用蒸馏的方法分离溴与乙醇()4.在蒸馏过程中,若发现忘加沸石,应停止加热立即补加()5.利用加热的方法分离NH4Cl和I2的固体混合物()6.制取无水乙醇可向乙醇中加入CaO之后过滤()答案 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.×1.利用物质的溶解度对物质进行分离、提纯图甲、图乙所示为一些物质的溶解度随温度变化的曲线。
(1)A点KNO3溶液是__________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
第4天物质分离、提纯的化学方法(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) [概念辨析]判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)NaOH与NH4Cl的固体混合物,在玻璃试管中加热除去NH4Cl。
(×)(2)用溴水除去CO2中混有的SO2。
(√)(3)将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中可除去HCl。
(×)(4)将混有CO2的SO2气体通入澄清石灰水中可除去CO2。
(×)(5)NH4Cl与碘单质的混合物可采用加热的分离方法。
(×)(6)除去Na2CO3固体中的NaHCO3固体可以采用溶解结晶的方法。
(×)(7)除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶。
(√)(8)用新制的生石灰,通过加热蒸馏,以除去乙醇中少量的水。
(√)1.下列选项的括号内是除去杂质所用的试剂,错误的是()A.Cl2中混有HCl(饱和食盐水)B.SiO2中混有CaCO3(盐酸)C.CO2中混有SO2(饱和NaHCO3溶液)D.FeSO4溶液中混有CuSO4(Zn粉)解析:A项,HCl在饱和食盐水中的溶解度很大,而Cl2在其中溶解度很小;B项,SiO2不与盐酸反应;C项,饱和NaHCO3溶液可吸收SO2,产生CO2;D项,Zn不仅与CuSO4反应,也可与FeSO4反应。
故前三项均能除去杂质,D项不能。
答案: D2.下列除杂所用试剂和操作均合理的是()解析:A选项淀粉和NaCl的混合物加水溶解后,若用过滤的方法,二者均能通过滤纸,应用渗析的方法除去其中的NaCl;C选项NaOH溶液也能够促进乙酸乙酯的水解;D选项用饱和食盐水只能吸收氯化氢而不能吸收氯气。
答案: B3.下图是分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图。
在上述实验过程中,所涉及的三次分离操作分别是()A.①蒸馏②过滤③分液B.①分液②蒸馏③蒸馏C.①蒸馏②分液③分液D.①分液②蒸馏③结晶、过滤解析:分液时,乙酸和乙醇均在下层,乙酸乙酯在上层,分液后将下层液体A蒸馏,将乙醇蒸出,然后在乙酸钠中加入H2SO4使之反应生成乙酸,再将乙酸蒸出,故B项正确。
第二讲 物质的检验、分离和提纯一、选择题1.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②回收碘的CCl 4溶液中的CCl 4;③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。
分离以上各混合液的正确方法依次是 ( ) A .分液、萃取、蒸馏 B .萃取、蒸馏、分液 C .分液、蒸馏、萃取D .蒸馏、萃取、分液解析 植物油和水互不相溶,应采用分液法分离;碘易溶于CCl 4,故用蒸馏法分离;用 酒精浸取中草药中的有效成分,利用萃取原理。
答案 C2.将等体积的苯、汽油和水在试管中充分混合后静置。
下列图示现象正确的是 ( )解析 苯和汽油互溶且都不溶于水,它们的密度都比水的密度小。
因此, 苯和汽油的混 合物在水的上面。
答案 D3.根据下列实验事实得出的结论正确的是 ( )A .气体――→通入品红溶液品红溶液褪色 结论:原气体一定是SO 2B .气体――→点燃气体――→通入Ba OH 2溶液白色沉淀 结论:原气体一定是烃C .某溶液――→打开瓶盖冒白雾――→用沾有浓氨水的玻璃棒靠近白烟 结论:原溶液一定是浓盐酸D .某有色溶液――→滴加苯酚溶液紫色 结论:原溶液中一定含有Fe 3+解析 A 项中O 3、Cl 2、NO 2等都能使品红溶液褪色;B 项中H 2S 、C x H y 、HCHO 都可出 现此现象;C 项中浓HNO 3等也有此现象。
答案 D4.甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质,分别由NH+4、Ba2+、Mg2+、H+、OH-、Cl-、HCO-3、SO2-4中的不同阳离子和阴离子各一种组成。
已知:①将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合,均有白色沉淀生成;②0.1 mol·L-1乙溶液中c(H+)>0.1 mol·L-1;③向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。
下列结论不正确的是( )A.甲溶液含有Ba2+B.乙溶液含有SO2-4C.丙溶液含有Cl-D.丁溶液含有Mg2+解析本题考查元素及其化合物知识,通过反应现象反推物质,充分考查了考生综合分析问题的能力。
第2讲物质的检验、分离和提纯(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分,每小题只有一个正确答案)1.(2014·吉林实验中学第一次阶段测试)下列实验装置或操作与微粒的大小无直接关系的是( )解析:C项分液是利用两种液体互不相溶的性质,与微粒大小无关。
答案:C2.下列分离或提纯物质的方法错误的是( )A. 用渗析的方法精制氢氧化铁胶体B.用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的碳酸钠C.用溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸钡的碳酸钡D.用盐析的方法分离、提纯蛋白质解析:硫酸钡和碳酸钡均不溶于水。
答案:C3.下列说法正确的是( )A.向苯和四氯化碳的混合液体中加入水,振荡后苯在水的上层,四氯化碳在水的下层,可通过分液法将其分开B.将二氧化硫通入溴水,溴水褪色后加热可使溶液恢复原色C.为了加快锌与稀硫酸反应制取氢气的反应速率,可以向反应体系中加入少许铅笔芯细末D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大解析:苯和四氯化碳互溶,振荡后只形成有机层和水层,不会分成三层,A项错误;SO2通入溴水中与溴发生反应Br2+SO2+2H2O2HBr+H2SO4,反应不可逆,B项错误;铅笔芯的主要成分为石墨,加入锌与稀硫酸的反应体系中可形成锌碳原电池,使反应速率加快,C项正确;萃取操作时,要求萃取剂与原溶剂互不相溶,但对密度没有要求,D项错误。
答案:C4.只用水不能鉴别的一组物质是( )A.硝基苯和溴苯B.乙酸乙酯和乙醇C.苯和四氯化碳D.环己烷和乙醛解析:硝基苯和溴苯均不溶于水,且密度均比水大,只用水无法鉴别;乙酸乙酯不溶于水,而乙醇易溶于水,二者只用水即可鉴别;苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大,二者只用水即可鉴别;环己烷不溶于水,而乙醛易溶于水,二者只用水即可鉴别。
答案:A5.下列除去杂质的实验方法正确的是( )A.除去CO中少量O2:通过灼热的Cu网后收集气体B.除去K2CO3固体中少量NaHCO3:置于坩埚中加热C.除去FeSO4溶液中混有的CuSO4:加入适量Zn粉D.除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:加入稍过量双氧水后放置解析:A项CO中混有O2,通过灼热的铜网可以除去O2,但生成的氧化铜会与CO反应生成CO2;B项中杂质碳酸氢钠加热后生成的碳酸钠仍是杂质;C项会引入新的杂质ZnSO4;D项中双氧水具有强氧化性,可将氯化亚铁氧化为氯化铁,同时酸性溶液可防止F的水解,故正确答案为D。
物质的分离、提纯和检验一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是()A.冷水浸泡B.加热煎制C.箅渣取液D.灌装保存选项操作现象结论A 将湿润的有色布条伸入Cl2中布条褪色氯气有漂白性B 用洁净的铂丝蘸取某溶液灼烧火焰呈黄色溶液中含有Na+C 将湿润的红色石蕊试纸伸入NH3中试纸变蓝氨水显碱性D 向某溶液中滴加KSCN溶液溶液变红溶液中含有Fe3+下列说法正确的是()A.步骤①中使用到的仪器是坩埚和三脚架B.步骤②中稀硫酸做催化剂C.步骤③中加入淀粉若呈蓝色,则说明海带中含有碘元素D.省略步骤②也能实现实验目的4.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是()选项操作现象结论A 滴加BaCl2溶液生成白色沉淀原溶液中有SO2-4B滴加氯水和CCl4,振荡、静置下层溶液显紫色原溶液中有I-C 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰火焰呈黄色原溶液中有Na+、32其水溶液中有Fe2+,设计了如下方案。
其中方案合理且现象叙述正确的是() A.向乳酸亚铁溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液,出现蓝色沉淀B.向乳酸亚铁溶液中滴加NaOH溶液,立即出现红褐色沉淀C.向乳酸亚铁溶液中滴加酸性KMnO4溶液,振荡后紫色褪去D.向乳酸亚铁溶液中依次滴加氯水、KSCN溶液,溶液变红6.(2021·潍坊模拟)下列实验操作能达到实验目的的是()7.根据下列实验操作和现象得出的结论正确的是()溶液的酸性一定比苯酚强2分是FeS2)为主要原料制备高性能磁性材料碳酸锰(MnCO3)。
其工艺流程如下:已知:净化工序的目的是除去溶液中的Ca2+、Cu2+等杂质(CaF2难溶)。
下列说法不正确的是()A.研磨矿石、适当升高温度均可提高溶浸工序中原料的浸出率B.除铁工序中,在加入石灰调节溶液的pH前,加入适量的软锰矿,发生的反应为MnO2+2Fe2++4H+===2Fe3++Mn2++2H2OC.副产品A的化学式为(NH4)2SD.从沉锰工序中得到纯净MnCO3的操作方法是过滤、洗涤、干燥9.(2021·哈尔滨模拟)为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的试剂和分离方法都正确的是()选项物质试剂分离方法A 硝酸钾(氯化钠) 蒸馏水重结晶B 二氧化碳(氯化氢) 饱和碳酸钠溶液洗气C 乙醇(水) 金属钠蒸馏D NaCl溶液(Na2S) AgCl 过滤10.有一无色透明溶液,欲确定是否含有下列离子:K+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+、NO-3、SO2-4、Cl-、I-、HCO-3。
检验分离提纯(附参考答案)一、选择题1.对于某些离子的检验及结论一定正确的是()A.用铂丝蘸取少量固体在酒精灯上灼烧,火焰呈黄色,一定不含K+B.滴入几滴紫色石蕊试液变蓝色,说明该溶液一定含OH-,即为碱溶液C.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有NH+4D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2+【解析】A项,由于黄色的干扰,无法确定K+是否存在;B 项,也可能是强碱弱酸盐溶液;D项,可能含Ca2+、Mg2+等。
【答案】 C2.以下实验装置一般不用于物质分离的是()【解析】A项是蒸发,B项是过滤,C项是蒸馏,均用于分离混合物,D项是一定物质的量浓度溶液的配制,不属于物质分离。
【答案】 D3.(2011·济南高三教学质量检测)下列实验操作中,可以达到预期目的的是()A.用渗析的方法可以除去氢氧化铁胶体中的少量氯化钠B.用过量的KSCN溶液除去FeCl2溶液中的少量FeCl3C.通过灼热的镁粉,可以除去N2中的少量O2D.用溶解、过滤的方法可分离Na2SO4和NaCl固体混合物【解析】胶体粒子不能透过半透膜而离子可以,A对;KSCN 与Fe3+作用形成的是可溶性物质,B错;镁也可与N2反应,C错;Na2SO4和NaCl均可溶,D错。
【答案】 A4.以下除杂方法(括号内为少量杂质)中,错误的是()A .NaCl(Na 2CO 3):溶解,滴入足量盐酸,蒸发结晶B .Na 2SO 4(NH 4Cl):加热、升华C .CO 2(CO):通过灼热CuO 粉末D .H 2(NH 3):通过盛浓H 2SO 4的洗气瓶【解析】 B 项,NH 4Cl=====△NH 3↑+HCl ,属于分解反应,不属于升华。
【答案】 B5.(2012·乐东模拟)向如图所示的装置中缓慢地通入气体X ,若关闭活塞K ,则品红溶液无变化而澄清石灰水变浑浊;若打开活塞K ,则品红溶液退色,且澄清石灰水变浑浊。
证对市爱幕阳光实验学校高三一轮达标作业〔有详解〕32 物质的检验、别离和提纯一、选择题(此题共10个小题,每题5分,共50分)1.(2021·高考)以下中,所选装置不合理的是( )A.别离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,选④B.用CCl4提取碘水中的碘,选③C.用FeCl2溶液吸收Cl2,选⑤D.粗盐提纯,选①和②2.有四种无色溶液,它们分别是(NH4)2SO4、NH4Cl、Na2CO3、NaNO3,以下试剂中可以用来鉴别它们的是( )A.BaCl2溶液B.NaOH溶液C.Ba(OH)2溶液D.AgNO3溶液解析:Ba(OH)2溶液滴入(NH4)2SO4溶液中,有刺激性气味气体和白色沉淀产生,滴入NH4Cl溶液中有刺激性气味气体产生,滴入Na2CO3溶液中有白色沉淀产生,滴入NaNO3溶液中无明显现象。
答案:C3.有关溶液中所含离子的检验,以下判断中正确的选项是( )A.参加硝酸酸化,再滴加KSCN溶液后有物质生成,那么原溶液中一有Fe3+存在B .参加盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成,那么原溶液中一有大量的CO2-3存在C.用某溶液做焰色反时火焰为黄色,那么该溶液中一有钠元素,可能有钾元素D.分别含有Mg2+、Cu2+、Fe2+和Na+的四种盐酸盐溶液,只用NaOH溶液是不能一次鉴别开的解析:A项,原溶液也可能含有亚铁离子不含铁离子,因为硝酸具有氧化性,能将亚铁离子氧化为铁离子;B项,原溶液可能含有碳酸氢根离子;C项,确是否含有钾元素要透过蓝色的钴玻璃观察;D项,有颜色的离子为铜离子和亚铁离子,参加氢氧化钠,CuCl2溶液中出现蓝色沉淀,FeCl2溶液中出现白色沉淀,且沉淀逐渐变成灰绿色,最后变成红褐色,MgCl2溶液中出现白色沉淀,NaCl溶液没有现象。
答案:C4.为提纯以下物质(括号中为杂质),所选除杂试剂和别离方法都正确的选项是( )选项被提纯的物质(杂质) 除杂试剂别离方法A NH3(H2O) 浓硫酸洗气B 乙酸乙酯(乙酸) 饱和碳酸钠溶液分液C KCl固体(I2) KOH溶液加热D Na2SO4固体(MgSO4) 水过滤解析:A中由于浓硫酸能吸收氨气,故不能用来提纯氨气,A错。
物质的分离、提纯和检验一、选择题(本题包括4小题,每题6分,共24分)1.中国传统文化对人类文明贡献巨大。
下列各文献中所记载的古代化学研究过程或成果不涉及分离提纯操作的是( )A.《本草衍义》“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。
”B.《齐民要术》“凡酿酒失所味者,或初好后动未压者,皆宜廻作醋。
”C.《开宝本草》“(消石)所在山泽,冬月地上有霜扫取,以水淋汁,后乃煎炼而成。
”D.《本草纲目》“(烧酒)自元时创始,其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露。
”【解析】选B。
A、“将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳”,属于固体直接转化为气体,类似于碘的升华,因此涉及的操作方法是升华,涉及分离提纯操作,选项A不选;B、酒精在醋酸菌的作用下氧化可以转化成醋酸和水,涉及化学反应但没有涉及分离提纯操作,选项B选;C、包含溶解,蒸发结晶,涉及分离提纯操作,选项C不选;D、描述的是酒的蒸馏,涉及分离提纯操作,选项D不选。
【加固训练】(2020·张家口模拟)用分液漏斗可以分离的一组混合物是( )A.碘和CCl4B.甲醛和水C.乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液D.苯和溴苯【解析】选C。
A、B、D中混合物均互溶,应蒸馏分离,只有C中混合物分层,可选分液漏斗分离,故选C。
2.(2019·全国卷Ⅲ)离子交换法净化水过程如图所示。
下列说法中错误的是( )A.经过阳离子交换树脂后,水中阳离子的总数不变B.水中的N、S、Cl-通过阴离子树脂后被除去C.通过净化处理后,水的导电性降低D.阴离子树脂填充段存在反应H++OH-H2O【解析】选A。
本题为信息题,注意从题目信息中提取有用信息。
根据示意图,水经过阳离子交换树脂后,Ca2+、Na+、 Mg2+均被H+交换,因为Ca2+、Mg2+是+2价阳离子,H+是+1价阳离子,根据电荷守恒与Ca2+、Mg2+交换的H+数目应为Ca2+、Mg2+总数的2倍,因此水中阳离子总数增加,A错误。
课时分层训练(三十二)物质的分离、提纯和检验(建议用时:45分钟)(对应学生用书第327页)A级基础达标1.下列有关实验的操作或叙述错误的是()A.分离Br2和苯的混合物可用分液漏斗和烧杯进行分液B.验证Fe2(SO4)3溶液中含Fe2+的方法是加入酸性KMnO4溶液,紫色退去C.向硫酸亚铁溶液中滴加硫氰化钾溶液,溶液变为血红色,说明溶质已变质D.提纯混有少量NaCl的KNO3的过程是:加热溶解→降温结晶→过滤→洗涤→干燥A[Br2与苯互溶不分层,不能用分液法分离。
]2.(2014·全国Ⅰ卷,节选)在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是()B[蒸馏操作中,需要测定馏分的温度,所以温度计水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处,B和C中温度计位置均正确,但C中的冷凝装置为球形冷凝管,它一般用作反应装置,主要用于冷凝回流,使反应更彻底,故只有B项正确。
] 3.下列实验中,所选取的分离装置与对应原理都正确的是()【导学号:95160360】D[A选项错误,其分离装置的选取和分离原理均错误,胶体粒子能通过滤纸,不能通过半透膜,普通过滤装置不能达到纯化胶体的目的;B选项错误,其分离装置的选取和分离原理均错误,因为两者互溶,所以可利用两者的沸点不同采用蒸馏的方法进行分离;C选项错误,其分离原理描述错误,其原理是利用粗盐中各成分的溶解度不同首先通过过滤除去不溶性杂质,再依次加入足量NaOH、BaCl2、Na2CO3溶液,再过滤除去杂质离子Mg2+、SO2-4、Ca2+等,最后加入适量盐酸并依据氯化钠性质稳定,通过蒸发结晶得到精盐;D选项正确,利用两种液体的沸点不同,采用蒸馏的方法进行分离。
]4.某硝酸钠固体中混有少量硫酸铵和碳酸氢钠杂质,现设计一实验方案,既除去杂质,又配成硝酸钠溶液。
实验方案:先将固体溶于蒸馏水配成溶液,选择合适。
第3天物质分离、提纯的物理方法(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) [概念辨析] 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)分离硝酸钾和氯化钠,常用结晶与重结晶的方法。
(√)(2)除去乙醇中的水分,常用蒸馏法。
(√)(3)提纯含有碘的食盐,常用升华法。
(×)(4)化学中提纯胶体的方法叫渗析。
(√)(5)分离沙子与食盐可以采用溶解、过滤的方法。
(√)(6)过滤、分液是常见的分离方法。
(√)(7)进行蒸发结晶操作时,要将液体彻底蒸干得到晶体。
(×)(8)从碘水中提取碘单质,可采用萃取的方法。
(√)1.某实验小组只领取下列仪器(或用品):铁架台(带铁夹、铁圈)、三脚架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴、滤纸。
只应用上述仪器用品,不能进行的实验操作是 ( )A.蒸发B.萃取C.过滤D.蒸馏解析:蒸发需要铁架台(带铁夹、铁圈)、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯;萃取需要分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁夹、铁圈)等;过滤需要漏斗、烧杯、铁架台、滤纸、玻璃棒等;蒸馏需要铁架台(带铁夹、铁圈)、酒精灯、温度计、蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶等,D项正确。
答案: D2. 茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是 ( )A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦D.检验滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩解析:A项,灼烧茶叶需用仪器有坩埚、泥三角、酒精灯等,A项正确;B项,溶解茶叶灰的过程中会用到烧杯、玻璃棒等仪器,容量瓶是配制一定体积、一定物质的量浓度溶液时的主要仪器,B项错误;C项,过滤需用仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒等,C项正确;D项,检验Fe3+可用KSCN溶液,仪器为胶头滴管和试管,D项正确。
答案: B3.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②回收碘的CCl4溶液中的CCl4;③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。
第2节物质的分离、提纯和检验考纲定位全国卷5年考情1.掌握常见物质检验、分离和提纯的方法;掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。
2.检验、分离和提纯物质正确选用实验装置。
3.掌握常见离子的检验方法。
2017年:Ⅰ卷T8;Ⅱ卷T26(1、2、3);Ⅲ卷T272016年:Ⅱ卷T12;Ⅲ卷T26(2)2015年:Ⅰ卷T10(4)、T27;Ⅱ卷T12、T26(3)(4)2014年:Ⅰ卷T11(D)、T26;Ⅱ卷T102013年:Ⅰ卷T7(B)、T13(A、C)、T26;Ⅱ卷T26、T27考点1| 常见物质的分离和提纯(对应学生用书第195页)[考纲知识整合]1.固体与液体的分离提纯图1 图2(1)图1分离提纯方法称为过滤,涉及的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。
适用范围:把不溶性固体与液体进行分离。
注意事项:①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸上缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁。
②若滤液浑浊,需再过滤。
浑浊的原因可能是滤纸破损、液面超过滤纸边缘。
(2)图2分离提纯方法称为蒸发,涉及的仪器有铁架台(含铁圈)、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯。
适用范围:溶解度随温度变化较小的物质,如NaCl溶液中提取NaCl固体。
(3)图2也适用于蒸发浓缩、冷却结晶进行晶体析出。
如KNO3溶液、CuSO4溶液析出晶体。
2.液体与液体的分离提纯图3 图4(1)图3的分离提纯方法称为萃取分液,涉及的玻璃仪器主要是分液漏斗和烧杯。
适用范围:①萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂(萃取剂)把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来;②分液:两种液体互不相溶且易分层的分离方法。
注意事项:①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的大;②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶;③萃取剂与溶质不反应;④分液时,分液漏斗中的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。
(2)图4的分离提纯方法称为蒸馏。
合用优选文件资料分享高考化学一轮总复习物质的分别和提纯课时检测题(有答案)第三节物质的分别和提纯题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案一、单项选择题 1 .(2012?安徽高考 ) 仅用下表供应的玻璃仪器( 非玻璃仪器任选) 就能实现相应实验目的的是 ( ) 选项实验目的玻璃仪器 A 分别乙醇和乙酸乙酯的混淆物分液漏斗、烧杯 B 用 pH=1 的盐酸配制 100 mLpH=2 的盐酸 100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 C 用溴水、淀粉 -KI 溶液比较 Br2 与 I2 的氧化性强弱试管、胶头滴管D用 NH4Cl固体和 Ca(OH)2固系统备并收集 NH3 酒精灯、烧杯、导管、集气瓶 2.(2012? 北京高考 ) 用以以下列图装置进行以下实验,实验结果与展望的现象不一致的是 ( ) ①中的物质②中的物质展望①中的现象 A 淀粉 -KI 溶液浓硝酸无明显变化 B 酚酞溶液浓盐酸无明显变化 C AlCl3 溶液浓氨水有白色积淀 D 润湿红纸条饱和氯水红纸条褪色 3.(2012? 天津高考 ) 达成以下实验所选择的装置或仪器 ( 夹持装置已略去 ) 正确的选项是 () A B C D实验用CCl4提取溴水中的 Br2 除掉乙醇中的苯酚从KI和I2的固体混淆物中回收I2配制100 mL 0.1000mol?-1 K2Cr2O7溶液装置或仪器4.(2011? 天津高考 ) 向四支试管中分别加入少许不同样的无色溶液进行以下操作,结论正确的选项是 ()操作现象结论A滴加BaCl2溶液生成白色积淀原溶液中有SO2-4B 滴加氯水和 CCl4,振荡、静置基层溶液显紫色原溶液中有I-C用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反响火焰呈黄色原溶液中有Na+,无 K+ D 滴加稀 NaOH溶液,将润湿红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中无NH+45.(2012? 北京东城区期末 ) 除掉以下物质中所含的杂质。
采用的试剂正确的选项是 ()选项物质(杂质)试剂 A Al2O3(SiO2) NaOH溶液B CO2(SO2) Na2CO3溶液 C FeCl2 溶液 (FeCl3) Fe 粉 D NaHCO3溶液 (Na2CO3) Ca(OH)2溶液 6.(2012? 北京西城二模 ) 以下实验结论不正确的是 () 实验操作现象结论A某有机物与溴的四氯化碳溶液混淆溶液褪色有机物含碳碳双键B 乙醇与重铬酸钾(K2Cr2O7) 溶液混淆橙色溶液变成绿色乙醇拥有复原性 C 常温下,将二氧化碳通入苯酚钠溶液溶液变污浊酸性:碳酸 >苯酚 D 苯和苯酚稀溶液分别与浓溴水混淆后者产生白色积淀羟基影响了苯环的活性二、双项选择题 7 .(2012?东北师大附中月考 ) 为了查验某化合物中可否含有 NH+4、SO2-4、Fe2+和结晶水,设计了以下操作步骤:①取少许晶体加热,发现试管口处有液体,且该液体能使无水硫酸铜变蓝;②另取少许晶体溶于水中,滴加少许的氯水,再加入 KSCN溶液,有红色出现;③取少许溶液于试管中,加入盐酸,没有现象,再加入BaCl2 溶液,有白色积淀生成;④取少许溶液于试管中,加入浓NaOH 溶液,微热有使润湿的红色石蕊试纸变蓝的气体产生,同时也有白色积淀产生,该积淀很快变成灰绿色。
物质的分离提纯一、选择题(共15题)1.下列分离物质的方法中,利用了物质的沸点的是()A.蒸馏B.萃取C.重结晶D.蒸发2.下列仪器常用于物质分离的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②⑥3.下列实验操作中,错误的是()A.蒸发操作时,不能使混合物中的水分完全蒸干后,才停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大4.如图试验中,所选装置不合理的是()A.粗盐提纯,选①和②B.用CC14提取碘水中的碘并得到纯净的碘单质,选③和④C.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,选④D.用FeCl2溶液吸收C12选⑤5.如图所示为从固体混合物中分离X 的两种方案,请根据方案1和方案2指出下列说法中合理的是( )方案1:含有X 的混合物――→加热X 残留物方案2:含X 的混合物――→①加入试剂②过滤X 滤液A .可以选用方案1分离碳酸氢钠中含有的氯化铵B .方案1中的残留物应该具有的性质是受热易挥发C .方案2中加入的试剂一定能够与除X 外的物质发生化学反应D .方案2中加入NaOH 溶液可以分离出SiO 2和Fe 2O 3混合物中的Fe 2O 36.下列除杂的方法正确的是( )①除去乙烷中少量的乙烯:通入H 2,加催化剂反应②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸钠溶液洗涤,分液③除去NaBr 溶液中的NaI :用氯水氧化NaI ,再用CCl 4萃取分液④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏⑤向MgCl 2溶液中加入MgO 粉末,充分搅拌后过滤可除去杂质FeCl 3 ⑥只含有泥沙的粗盐:可通过溶解、过滤、蒸发结晶的方法提纯A .①②③B .②④⑤⑥C .③④⑤D .②③④7.下列能达到实验目的的是( )8.下列选项的括号内是除去杂质所用的试剂,错误的是()A.Cl2中混有HCl(饱和食盐水)B.SiO2中混有CaCO3(盐酸)C.CO2中混有SO2(饱和NaHCO3溶液)D.FeSO4溶液中混有CuSO4(Zn粉)9.下列除去杂质的实验方法正确的是()A.除去N2中混有的少量O2,通过灼热的Cu网后收集气体B.乙烯中混有S02通过足量的高锰酸钾溶液洗气,以得到纯净的乙烯C.除去乙醇中的水分,加入足量金属钠,蒸馏D.除去KCl溶液中的少量CaCl2,加入适量Na2CO3溶液过滤10.对下列各组物质:①NaNO3和NaCl;②CaCl2和CaCO3;③MnO2和KCl;④BaSO4和AgCl,可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将他们相互分离的是()A.只有①B.③④C.②③D.②④11.下列分离方法不合理的是()A.用分馏的方法,可从石油中得到汽油B.提取溴水中的溴,可用加入乙醇萃取的方法C.只含有泥沙的粗盐,可通过溶解、过滤、结晶的方法提纯D.除FeCl2溶液中的少量FeCl3,可用加入足量铁屑过滤的方法12.为提纯下列物质(括号内为杂质)选用的试剂和分离方法都正确的是()A.①③C.只有②D.③④13.某溶液中含有Fe2+、Al3+、Ag+、Cu2+,为了分别得到各含一种金属阳离子的沉淀,可采取:①通入H2S;②通入CO2;③加HCl溶液;④加NaOH 溶液4个步骤,设试剂均过量,且每次都把所生成的沉淀过滤出来。
训练模块物质的检验、分离和提纯一、选择题1.铅霜(醋酸铅)是一种中药,具有解毒敛疮、坠痰镇惊之功效,其制备方法为将醋酸放入瓷皿,投入氧化铅,微温使之溶解,以三层细纱布趁热滤去渣滓,放冷,即得醋酸铅结晶,如需精制,可将结晶溶于同等量的沸汤,滴醋少许,过七层细布;清液放冷,即得纯净铅霜。
制备过程中没有涉及的操作是() A.萃取B.溶解C.过滤D.重结晶2.下列除杂所用试剂和操作不合理的是()A.分离Br2和苯的混合物可用分液漏斗和烧杯进行分液B.验证Fe2(SO4)3溶液中含Fe2+的方法是加入酸性KMnO4溶液,紫色退去C.向硫酸亚铁溶液中滴加硫氰化钾溶液,溶液变为红色,说明溶液已变质D.提纯混有少量NaCl的KNO3的过程:加热溶解→降温结晶→过滤→洗涤→干燥4.下列有关物质分离或提纯的方法正确的是()2是()A.步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都用到玻璃棒B.步骤Ⅱ的操作有加热浓缩、冷却结晶C.实验流程中所涉及的三个步骤均必须加热D.步骤Ⅲ中用硝酸银溶液可验证MnO2是否洗涤干净6.下列实验操作、实验现象和结论均正确的是()选项实验操作实验现象结论A将某有机物与溴的四氯化碳溶液混合溶液退色该有机物中必定含有碳碳双键B向亚硫酸钠溶液中滴加硝酸钡和稀硝酸产生白色沉淀亚硫酸钠溶液已变质C向酸性高锰酸钾溶液中滴加双氧水紫色退去,产生气泡H2O2具有还原性D向油脂皂化反应后的溶液中滴入酚酞溶液不变红油脂已经完全皂化4334 Cl-中的若干种,现取X溶液进行连续实验,实验过程及产物如下,下列说法正确的是()A.气体A是NO2B.X溶液中肯定存在Fe2+、Al3+、NH+4、SO2-4C.溶液E和气体F不能发生化学反应D.X溶液中不能确定的离子是Al3+和Cl-二、非选择题8.实验室可用如图所示的装置进行CO和CO2混合气体的分离和干燥。
已知a为止水夹,b为分液漏斗丙的活塞,可供选用的试剂有NaHCO3溶液、NaOH 溶液、NaHS溶液、浓硫酸、无水氯化钙、稀硫酸。
第4天物质分离、提纯的化学方法
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) [概念辨析] 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)NaOH与NH4Cl的固体混合物,在玻璃试管中加热除去NH4Cl。
(×)
(2)用溴水除去CO2中混有的SO2。
(√)
(3)将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中可除去HCl。
(×)
(4)将混有CO2的SO2气体通入澄清石灰水中可除去CO2。
(×)
(5)NH4Cl与碘单质的混合物可采用加热的分离方法。
(×)
(6)除去Na2CO3固体中的NaHCO3固体可以采用溶解结晶的方法。
(×)
(7)除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶。
(√)
(8)用新制的生石灰,通过加热蒸馏,以除去乙醇中少量的水。
(√)
1.下列选项的括号内是除去杂质所用的试剂,错误的是( )
A.Cl2中混有HCl(饱和食盐水)
B.SiO2中混有CaCO3(盐酸)
C.CO2中混有SO2(饱和NaHCO3溶液)
D.FeSO4溶液中混有CuSO4(Zn粉)
解析:A项,HCl在饱和食盐水中的溶解度很大,而Cl2在其中溶解度很小;B项,SiO2不与盐酸反应;C项,饱和NaHCO3溶液可吸收SO2,产生CO2;D项,Zn不仅与CuSO4反应,也可与FeSO4反应。
故前三项均能除去杂质,D项不能。
答案: D
2.下列除杂所用试剂和操作均合理的是( )
纸,应用渗析的方法除去其中的NaCl;C选项NaOH溶液也能够促进乙酸乙酯的水解;D选项用饱和食盐水只能吸收氯化氢而不能吸收氯气。
答案: B
3.下图是分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图。
在上述实验过程中,所涉及的三次分离操作分别是( )
A.①蒸馏②过滤③分液
B.①分液②蒸馏③蒸馏
C.①蒸馏②分液③分液
D.①分液②蒸馏③结晶、过滤
解析:分液时,乙酸和乙醇均在下层,乙酸乙酯在上层,分液后将下层液体A蒸馏,将乙醇蒸出,然后在乙酸钠中加入H2SO4使之反应生成乙酸,再将乙酸蒸出,故B项正确。
答案: B
4.用过量的H2SO4、NaOH、NH3·H2O、NaCl等溶液,按下列步骤分开五种离子,则溶液①、②、③、④是( )
A.①NaCl②NaOH③NH3·H2O ④H2SO4
B.①H2SO4②NaOH③NH3·H2O ④NaCl
C.①H2SO4②NH3·H2O ③NaOH④NaCl
D.①NaCl②NH3·H2O ③NaOH④H2SO4
解析:从题图所示步骤综合分析,可以看出第①步分离五种离子中的一种离子,只能是Ag+与Cl-结合生成AgCl沉淀。
第②步产生的沉淀和剩余的溶液分别分离出两种离子,应用NH3·H2O沉淀出Fe3+和Al3+,然后用强碱NaOH溶液将Fe(OH)3和Al(OH)3分离。
第④步用SO2-4将Ba2+和K+分离,故D项正确。
答案: D
5.下图表示从固体混合物中分离X的两种方案,请根据方案1和方案2指出下列说法合理的是( )
A.可以选用方案1分离碳酸氢钠中含有的氯化铵
B.方案1中残留物应该具有的性质是受热易挥发
C.方案2中加入的试剂一定能够与除X外的物质发生化学反应
D.方案2中加入NaOH溶液可以分离出SiO2和Fe2O3混合物中的Fe2O3
答案: D
6.食盐是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。
粗食盐常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO2-4等杂质离子,实验室提纯NaCl的流程如下:
提供的试剂:饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳
(1)欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO2-4,选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为________________(只填化学式)。
(2)用于沉淀的试剂需过量,判断除去SO2-4的试剂过量的方法是__________________。
(3)洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl,选用的试剂为____________。
解析:为除去Mg2+和Fe3+可选用NaOH溶液,除去SO2-4选用BaCl2溶液,过量的BaCl2溶液要用饱和Na2CO3溶液来除去,因此只要BaCl2在Na2CO3之前即可,NaOH顺序可变;除去SO2-4需加试剂BaCl2溶液,判断Ba2+过量的方法是:取少量沉淀后的上层清液于一试管中,滴入少量BaCl2溶液,若无沉淀生成,则说明SO2-4已沉淀完全;除去NaCl晶体表面附带的少量KCl,选用的试剂为75%的乙醇,因为乙醇溶解氯化钾后易挥发不残留其他物质。
答案:(1)NaOH、BaCl2、Na2CO3(或BaCl2、NaOH、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH)
(2)取少量沉淀后的上层清液于一试管中,滴入少量BaCl2溶液,看是否有沉淀生成,若无沉淀生成,则SO2-4已沉淀完全,即所用试剂已过量
(3)75%乙醇。