很久很久以前,很久很久以后

用很久很久以前写作文仿佛有一张脸绝美的容颜迄今不见那是在很久很久以前辉煌的宫殿早已胜过从前只是那朵潋滟无法重现于是在很久很久以前黄昏的天限雨后的晴天他的长剑贯穿了所有意念她在他的寂寞中用爱封杀一切就算在很久很久以前他终于说出了誓言她却无法回到从前无奈她睁不开双眼他紧紧抱着她责问她的爱为何如此浅他说愿用一生换回她的笑脸只因忘不了微笑的瞬间曾写着她深切的爱恋但那毕竟在很久很久以前藏好对她的思念却猛然发现泪流满面原来无论怎样徒迁终究跨不过心中那道情线因为有过很久很久以前。

外婆生在万恶的旧社会，靠种植庄稼为生。

外婆一共生了七个孩子：大舅、二舅、小舅、大姨、二姨、母亲、小姨。

二舅命苦，走得很早。

那些年头，因为家里贫穷，二舅在山里打石头维生。

一次意外，山体滑坡，二舅被活活给掩埋了。

二舅走了，外婆伤心的哭了，人世间最悲伤的莫过于白发人送黑发人。

那一年，我看见外婆的白发明显的增多了。

那一年我六岁。

外婆十六岁就嫁给了外公，听母亲说外公身材高大，很是帅气，和现在的小舅很像。

那时候，外公是村里的干部。

一家九口人，那个年代的人经常都是饿着肚皮的。

吃的是树根，住的是茅屋。

没有电，没有气，用的是灯芯草做的煤油灯。

小孩穿的衣服都是用大人的改造的。

一年四季就那么一双草鞋，冬天整个脚都长满了冻疮。

母亲说那时候是吃不到米的，不能偷懒，每天要去地里干活，凭工分票，拿票换粮。

那时候吃的是米糠，现在连猪都比他们吃得好了。

是真的。

国王召集了王国里所有的男孩和女孩，一人分给他们一颗种子。

国王站在台上说：“一周之后，谁的种子开花了，开的最漂亮，我就让谁做王子或者公主。

”王国里的孩子听了以后都很开心，拿着种子回了家。

一周后，每个孩子手里都捧着一个花盆，花盆里都开着很美丽的花。

只有两个孩子不同，他们是姐弟，都拿着花盆，但花盆里什么都没有。

国王见了，就下去询问。

“你们的花呢？”两个孩子一边哭一边回答道：“我们每天都给它浇水，施肥，晒阳光，可它就是不发芽。

盘古开天地课文原文《盘古开天地》这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。

下面和店铺一起来看盘古开天地课文原文，希望有所帮助！盘古开天地课文原文很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。

有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。

有一天，盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。

只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随它们的变化而变化。

天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。

这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

阅读训练题（节选）（一）盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的（），变成了四季的风和飘动的云；他发出的（），化作了隆隆的雷声。

他的（）变成了太阳和月亮；他的（），变成了大地上的东、西、南、北四极；他的（），变成了辽阔的大地；他的（），变成了奔流不息的江河；他的（），变成了茂盛的花草树木；他的（），变成了（）的雨露……1、在括号里面填上合适的词语。

2、照样子在括号里填上合适的词语。

例：（隆隆）的雷声（）的雨声（）的雨声（）的敲门声3、这段话是围绕哪句话来写的？请用“——”画出来。

4、你喜欢盘古吗？请用一两句话夸夸盘古。

5、你还读过哪些像《盘古开天地》这样深化故事呢？把故事名称写下来。

（二）有一天，盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。

月亮初一作文下册月亮初一作文下册1很久很久以前，你不会发光，你与我形影不离，你和我每天都会相见。

很久很久以后，你学会了发光，你离开了我，于是我们再也没有相间。

我还没有忘记，你曾与我谈天说地，我们一起从东到西，我还曾告诉过你，“我想就这样带你看遍天下风景”，你还记得吗?你大概已经忘记了吧，而我也仅仅只记得，途中我们游山玩水，在小溪里捉鱼，在草原上采花，在树林里唱歌，在山脚下小憩罢了。

我曾以为你会是我一辈子的好朋友，你永远也离不开我，可直到现在，我终于明白了，原来你离开我也是可以活下去的，可我现在倒是有点生不如死呢。

如今我还是会偶尔想起点以前的事，也会偶尔想起点你这个人。

你现在还过的好吗，你还依旧的爱笑吗，我觉得你应该过得很好吧，毕竟你是从我这里得到了全部的自由。

可你知道吗，你犯罪了，你犯了滔天大罪，没错，你是得到了自由，但你却失去了我，你的罪行就是让我失去了你。

我经常在想，如果我现在不发光了，我不要发光了，你会回来吗。

你会回来吗?你是根本不会回来了吧，我当时那么低三下四的求你，你不是也没有半点心软么，你不是依旧的执着么，你不是还是狠心的头也不回的就走了么，而我居然还心存希望，简直可笑至极。

从你离开到现在，有可能到未来，我都会是一直一个人，你什么时候见过两个太阳挂在空中?而你身边漫天的闪闪的星星，你一定不会寂寞，你一定比我开心。

记得你走的时候说过，“我们此生不复见”，什么此生不复见，这难道不是你一手造成的吗?你把我和你用日夜给隔开，究竟想干什么?你是疯了吗?对，你一定是疯了，我也一定是疯了，不然我为什么会与你相识，当你潇洒的走了，我却已经离不开你了。

现在，我在这里(你并不可能看得到)，一个人，静静的，写完它。

月亮初一作文下册2小时侯最喜欢做的事情无非就是煮月亮了。

中秋节那一天，是月亮最圆的时候了，我和几个同伴在外面找到一个小搪瓷盆，又搬来几个木柴，开始生火准备开始煮月亮。

可是，不久以后，云遮住了月亮，时时不肯飘散走，盆里也没有了月亮，而我们这一次也煮不成月亮了，只好白白浪费这一次机会，只能等到明年中秋节了。

四年级上册第四单元“快乐读书吧”很久很久以前（导读课）教学目标1. 引导学生自主阅读相关作品，激发阅读中国神话和世界经典神话的兴趣。

2. 能边读边想象，感受神话的神奇和鲜明的人物形象。

3. 能制定阅读计划，明确阅读的要求和方法。

教学过程（一）激发阅读兴趣1. 回顾本单元的中国神话故事：盘古开天地、精卫填海、女娲补天。

（出示课文图片，请同学猜一猜）2. 师：是的，很久很久以前，就有了神话传说。

（揭示课题：很久很久以前）在很久很久以前，我们的祖先就在思考（课件出示）世界是如何起源的？人类是怎样产生的？神和英雄是怎样生活的？3. 教师引导：请你们默读教材的这部分内容（出示教材第一部分内容），说说你又了解到了神话的哪些信息？4. 教师引导：还想看图猜猜神话故事吗？（出示：阏伯盗火、神农尝百草）5. 指名学生猜一猜。

6. 教师引导：其实本单元学过的几个神话故事和这两个故事在一本书里都有，想不想看看这本书？（出示《中国神话传说》）（二）尝试阅读，体验乐趣活动一：读目录，初知编排特点1. 师：那我们就先来浏览一下这本书的目录，看了目录，说说书中的哪些故事是你熟悉的？请你圈出来。

2. 将图示排一排顺序。

教师引导：老师挑了书中的几个故事，请你再读读目录，按照书的编写顺序给图示排一排顺序。

3. 同桌讨论，在学习材料上给每幅图标上序号。

4. 指名完成较快的学生代表进行展示。

5. 教师引导：那书中的神话人物是孤立存在的吗？还是他们之间有着千丝万缕的联系？老师请你看看这幅图？（出示书本P1阅读指导中的人物关系图）6. 师：这是书中一幅人物关系图，你看到了熟悉人物之间的关系了吗？（示例：炎帝与女娃）随机出示《精卫填海》句子：炎帝之少女，名曰女娃。

是的，其实书中的许多神话神话人物之间有着密切的联系。

你可以边读边画一画神话故事的人物关系图，这样你会发现越读越有意思。

（板书：画人物关系图）活动二：自由阅读，交流体会1. 教师引导：接下来请你挑选一个最想读的故事读一读，说说你的感受。

【伤感散文】很久以前、很久以后（羊的故事3）（一）很久以前羊的四肢冰凉，他总会抓起羊的手放在本人胸口，用大衣将羊裹在胸前，一边打冷颤一边说：“瞧你，冰凉冰冷的，想让我疼爱，是吧？”羊嘿嘿一笑：“大火炉，只有这时候你才干体现你的不凡价值。

”他宠溺的拍拍羊的头：“给你当一辈子的火炉。

”于是，暖和在羊的心口缓缓漾开，包抄了羊。

很久以后羊放工回家，担忧他又不舒畅，习惯去他房间看他一眼，他已经睡了。

大衣滑落地上，羊拣起给他盖上，无疑中碰上他放在外面的手。

“手这么冰，就少碰我。

”本来他没睡。

羊的手更凉。

（二）很久以前羊比拟任性，爱使小性子：“我晚上要改试卷，你要帮我筹备宵夜啊。

”他逗她：“那是女人的活，我不干。

”羊撅起小嘴、山盟海誓的对他说：“不预备的话，我就要离家出走了啊。

”伪装要整理货色，眼睛却偷看着他，等着他哄一下。

于是，他宠溺地将羊圈在怀里：“你要离家出奔的话，就走到我的怀里好了。

”羊不解气，非得让他背着在房间里走上两圈不可。

趴在他宽厚的背上，羊偷偷乐。

良久当前经由岁月浸礼，羊依然刁蛮，但不率性。

冬日的夜晚，学校集中改月测验卷，回家已经是晚上11点了。

听到开门的声音，他不畅快的说：“还晓得回家啊！你把学校当家好了。

”羊撒娇：“老公，你必定饿了吧，我给你烧点东西好不好？”准备着手给他做点宵夜。

他胃不好，晚上要吃东西。

他一把夺过羊手中的铲子：“为什么不吭声啊？每天象个小媳妇，我冤屈你了吗？不爽的话，滚！”看着恼怒中的他，羊的头皮发毛，就怕他又扬起那只大手，于是出门之前不忘却带上钥匙。

估量他气该消了，羊回家，却发明门被反锁了。

哥哥家也在白云小区，两分钟的行程。

然而，羊从前的话，无论什么借口，原来是两个人之间的小抵触，很可能就转化为多少个家庭的战斗，警惕保护的名义安定的生涯将无影无踪。

摸摸口袋，空洞无物,高三励志，记着拿钥匙，却忘记放钱了。

坐在门口等候天明，风，刺骨……感谢您的阅读，祝您生活愉快。

很久很久以前，老鼠就一直深受猫的侵袭，眼看着老鼠死的死，伤的伤，数量是一天不如一天，日日刷新着记录。

侥幸尚存的老鼠整日提心吊胆，为之它们都苦恼不已。

一日，老鼠们决定在一个宽敞的老鼠洞里开一个集体会议，来探讨探讨对付猫的办法。

次日中午，老鼠们开会了。

会议上大家各持己见，都认为自己的计策能行，“唧唧唧”，到处都是争辩声。

一只中年老鼠拄着拐杖，迈着沉重的步子走过来，还晃了晃脑袋。

“听听我的主意，准能行！”说着故意顿了一下，“我们呀，随时随地都把那老鼠药带在身上，只要猫一来，瞧准时机把老鼠药往它嘴里一丢，猫不就一命呜呼了吗？”它刚说完，就引得大家议论纷纷，一位带着一只小老鼠的女老鼠重重地拍了拍桌子，跺了跺脚，怒气冲冲地喊道：“你这坏心眼的家伙，出的什么烂主意啊，要是孩子把老鼠药当好吃的吃了怎么办？啊？我看你是心怀鬼胎！”“是啊，不能让孩子们冒这个险！”“决不能让孩子们受到伤害！”……大家都同意那个女老鼠的意见，一致认为这个办法太危险了，行不通！又一只年迈的老鼠走到中间，摸了摸胡子，点了点头，一富有经验的样子。

“让我出个主意如何？”这只“知识渊博”的老鼠说道，“我们发明一种药，把我们变大、把猫变小。

这样我们就不用不怕猫了，而且是猫要怕我们呢！”“哼，嗖主意！我们变大了怎么偷东西吃呀？”刚才那只拄拐杖的中年老鼠斜着嘴，歪着脖子，一脸的不高兴，不满地说。

大家觉得也对，这办法也不行。

接着大家又出了不少办法，可都不行。

大家都失望极了，正准备散去时，一只年轻的老鼠听见铃铛的响声，突然来了灵感。

他眼珠子一转，“嘿嘿”一笑，对垂头丧气的大伙儿说：“我有一主意，不妨听听。

我想，如果给猫带个铃铛，猫一来，铃铛就会响。

我们一听见铃铛响就逃，不就行了？”大家一听，顿时喜笑颜开，连连称赞年轻老鼠聪慧过人。

大家都沉浸在喜悦的情绪中，但那只最年长的老鼠却例外，他紧缩着眉头像是在思考什么。

他先前一句话也没说，这时他却走到人群中间，严肃地说：“那么请问铃铛由谁去挂呢？”顿时，空气像凝固了似的，大家都愣住了，谁也不敢出声答应从前，有一个叫“鼠国”的地方，由老鼠国王统治着。

【很久以前,很久以后】从很久很久以前到很久以后很久以前，我以为，只要我对别人好，能忍让，就会换来相同的回报。

很久以后，我终于发现，有些东西，任你多么努力，依旧抓不住，所以我学着不再期待。

很久以前，听《十年》，想着陈奕迅怎么那么倒霉，不是失恋就是被抛弃。

很久以后，听《十年》，看到的不再是陈奕迅的心情，而是自己的心情。

很久以前，久到我还不认识某某某们得时候，我把那些跟我一样不安分的ABCD当成挚友，自以为拍拍手掌就真的能做到有福同享有难同当。

很久以后，久到我看着他们一个个的脱离我的世界淡出我的舞台，才恍然间明白，对于时间和距离这两个概念，作为人，充满了无奈。

于是，我知道，永远不能相信所谓的一成不变。

因为世界上根本就没有。

很久以前，我看着郭小四的《梦里花落知多少》，为陆叙的死难过落泪；看《奋斗》，为米莱的偏执感到难堪。

很久以后，再看一次，心里难过的却是姚姗姗打林岚时顾小北的无动于衷，甚至护在姚姗姗前面；米莱的偏执不再难堪，而是心疼。

于是，我知道，一个前前后后的差距，也许久不到一个人的黑发变白，却是一个真正成长的过程。

心在成长。

在变化。

很久以前，我的脑子里装满了安徒生笔下的王子公主灰姑娘骑士，偷偷的想着谁会是我的谁谁谁。

很久以后，我依旧相信着安徒生说的那些美好的结局，却再也不期待我的谁谁谁会在几时出现。

于是，我知道，有些期待，在淡淡的时光隧道，被抹杀殆尽。

完全，再也不见。

很久以前，我在自习、路上、睡前，边玩边学，轻轻松松考个分数。

无疑，在他们眼中，我是聪明的。

很久以后，生活有时把我折磨到精疲力竭，却是如他们所言，我好笨的。

很久以前，听一个朋友说：我非他不嫁了。

很久以后，听这个朋友说：绕了一大圈，发现最适合自己的却另有其人。

于是我知道，在年少时，我们都做错过什么，终于有这么一天，我也可以放下执念，重新选择。

于是，我知道，成长，有时候会带来意外的伤害和失败。

很久以前，发生了太多，记住的、遗忘的、像冬天的雪，经过彻骨的寒冷，经过刺心的疼痛，什么也不在。

时间过的很快,曾因为十八岁是很久很久以前的文案
1.人的时光总是流逝的那么快，18岁已经是很多年前的时光了，时光真的是太过于匆匆而快。

2.一切都是那么的措手不及，18岁已经是很多年前的时光了，那个时候的岁月，只能让自己来回忆而已。

3.18个已经是很多年前的时光，所有的一切时光匆匆，让他们流逝了，从此以后再也是自己琢磨不透的回忆了。

4.18岁已是很多年前的时光，太匆匆的经典句子，可以这样说，几度春秋春光流逝，转眼之间已经来到了18岁已长大，成人在往后的道路上，我一定要更更加努力，让自己的人生越来越好。

5.时光很美好，但不经用，细想，已快半生，在这个年纪，感觉心态好了很多，平淡了很多，人也胆小了很多怕爷爷奶奶离开，怕父母生病，怕子欲养而亲不待。

6.昨天夜里做梦，梦到妈妈突然得了一场疾病，忽然间离我而去，梦中惊醒，眼角挂着泪痕，做起来，让自己清醒了一会，想到我的妈妈还在，还好…“妈妈还在，还好”短短的六个字突然觉得好庆幸啊。

【导语】《盘古开天地》表达了盘古开创世界的博⼤胸怀和⽆私献⾝精神。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】部编版四年级上册语⽂第⼗⼆课《盘古开天地》课⽂原⽂ 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌⼀⽚，像个⼤鸡蛋。

有个叫盘古的巨⼈，在混沌之中睡了⼀万⼋千年。

有⼀天，盘古醒来了，睁眼⼀看，周围⿊乎乎⼀⽚，什么也看不见。

他⼀使劲翻⾝坐了起来，只听咔嚓⼀声，“⼤鸡蛋”裂开了⼀条缝，⼀丝微光透了进来。

巨⼈见⾝边有⼀把斧头，就拿起斧头，对着眼前的⿊暗劈过去，只听见⼀声巨响，“⼤鸡蛋”碎了。

轻⽽清的东西，缓缓上升，变成了天；重⽽浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在⼀起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化⽽变化。

天每天升⾼⼀丈，地每天加厚⼀丈，盘古的⾝体也跟着长⾼。

这样过了⼀万⼋千年，天升得⾼极了，地变得厚极了。

盘古这个巍峨的巨⼈就像⼀根柱⼦，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

⼜不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲⼒竭，累得倒下了。

盘古倒下以后，他的⾝体发⽣了巨⼤的变化。

他呼出的⽓息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声⾳化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀⼤地，他的右眼变成了⽉亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的⼤地；他的四肢和躯⼲变成了⼤地的四极和五⽅的名⼭；他的⾎液变成了奔流不息的江河；他的汗⽑变成了茂盛的花草树⽊；他的汗⽔变成了滋润万物的⾬露…… ⼈类的⽼祖宗盘古，⽤他的整个⾝体创造了美丽的宇宙。

___________________ 本⽂是中国神话，由袁珂整理，选作课⽂时有改动。

【篇⼆】部编版四年级上册语⽂第⼗⼆课《盘古开天地》同步练习题 第⼀课时 ⼀、看拼⾳，写词语。

wēiɡuānɡ　pīkāi　huǎnmàn　húnzhuó　chēnɡqǐ jīfū　xuèyè　màoshènɡ　jiéjìnquánlì ⼆、连⼀连。