让图表说话(美术课件)

要求：图文并茂,信息呈现清晰、直观。
用图表；
我们在历史的长河里徜徉朝代的变迭
我们在地理的篇章中感受宇宙的浩瀚
欧洲 亚 大 西 洋 非 洲 太 平 洋 大洋洲
北美洲
大 西 洋
洲
印 度 洋
南 美 洲
Байду номын сангаас
我们在生活中可以更加直接方便地去表达
Thank you !
义务教育美术课程标准教学课件
第六课 让图表说话
授课人 师纯
第六课 用图表说话
长沙县泉塘中学 师纯
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图表是表示各种情况、注明各种数据或信息的图和表的 总称。包括统计图、示意图等
通过欣赏和观察，说一说图表一般都具备有什么要素？
· 一个完整的图表一般 由图形、文字、数字 以及色彩等要素构成。
小游戏“ 绘图表意” 请一个同学上黑板， 用图形和数字描述老 师给出的文字内容， 不能用文字，其他同 学猜他要表达的意思。
如何将图表与这些元素巧妙运 用，并设计出具有创意的图表呢？
图形替代：用设计 元素图形代替原始 图表结构的局部进 行设计。
图形替代
图形替代
调查同学们零花钱或者将 你的学习计划整理成的数 据并设计制作成具有创意 的图表

学习目标
◆明确图表的不同功能，掌握图表设计、 美化的基本要领。
◆能够有目的地收集、归纳、整理信息， 并通过图表明确地反映出来。
◆能够在有序的操作训练中培养严谨的 科学态度与创新意识
义务教育教科书七年级上册
欣 赏 讨 论 《 生 物 进 化 历 程 图 》
第6课
让图表说话
图表:是一种特殊的视觉语言。 “图”是指图画、图像，包括绘画、照片、文 字、标志等；
让图表说话
统 计 图 ： 柱 形 图
义务教育教科书七年级上册
第6课Βιβλιοθήκη 统 计 图 ： 折 线 图
拆线图：根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺 次连接起来。折线统计图不但可以表示出数量的多少，而 且能够清楚地表示出数量增减变化或者发展趋势的情况。
2007年刘翔部分赛事成绩
13.3 13.25
13.2 13.15
第6课
画面夸张的卡通
欣
造型，是学生
赏
最喜欢的表现
探 究
方式。用老虎
的牙齿表示数
据，巧妙独特。
让图表说话
义务教育教科书七年级上册
第6课
利用一切可
欣 赏
以粘贴的
探 究
东西制成
简洁、夸
张的造型，
艺术感较
强。
让图表说话
义务教育教科书七年级上册
第6课
欣
赏 探
折纸图表的造型
究 简洁、立体。利
用地图做 底，折
义务教育教科书七年级上册
图表制作
第6课
生活中的图表
• 活动：制作一幅题目为《初中生零用钱调查表》
实 践
的图表。
活 • 要求：形象生动、主题突出、形式新颖 、色彩和

假如地球是一个100人的村庄
也许你从未想过,世界是这个样子!
设计艺术把世界变成了这样
变化与装饰的方法
图表设计的要素
图表的概念、类别与 功能
《让图表说话 》
你注意过教科书里 的创意图表吗？
一张设计完整的图表由哪些要素构成？ 图形、文字、数字、色彩
图表变 化设计 方法
找相 似形
图形 替代
添加 装饰
……
小组学习任务卡
一、学习目标： 1、根据任务卡提示，小组讨论选定小组绘画主题 2、协商推敲设计方法，快速完成草图方案 3、推选组长讲解主题及设计思路
二、学习困惑： 对于遇到的问题，小组协商解决，如不能解决，由组长提出，共 同协商
设计图表
将已讨论整理好的资料内容，确立 图表设计方案，尝试设计一个图表。
注意图表内容和形式的美观、完整。
可从设计思路、图形变化、色彩搭配、主题 表现、学习感受等方面进行评价
评Байду номын сангаас建议
图表在你身边

平面手绘、立体制作、电脑制作......
《走进微观世界》
设计图表
将已整理好的资料内容进行讨论，确立 图表设计方案，尝试设计一个图表。
注意图表内容和形式的美观、完整。
பைடு நூலகம்
可从设计思路、图形变化、色彩搭配、主题 表现、学习感受等方面进行评价
评价建议
图表在你身边
湖南美术出版社七年级美术上册第六课第二课时
让图表说话
假如地球是一个100人的村庄
也许你从未想过,世界是这个样子!
设计艺术把世界变成了这样
图表的变化与装饰
图表设计的要素 图表的概念、类别与 功能
《让 图 表 说 话》
1、一张设计完整的图表由哪些要素构成？
图形、色彩、文字、数字
2、图表设计的表现形式有哪些？

湘教版让图表说话ppt课件
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
பைடு நூலகம்
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

树根雕
竹 根 雕
根贴画
根 书 法
三、民间美术举要
年画 风筝 玩具 刺绣 剪纸 竹编 柳编 草编 彩灯 舞具 陶瓷 脸谱
龙舞
狮舞
婴 儿 满 月 之 礼 贺 枕 鞋
喜 花
寿 礼 花
2、反应劳动人民的 思想感情和美的观念
沙 燕
剪 纸 · 桃
儿 童 背 帕
布老虎
虎头帽
பைடு நூலகம்
3、民间美术创作 方法是集体的，风 格上既有传统又有 变异，强烈体现民 族性和地方性。
节日中苗族的盛装
4、就地取材，因材 施艺，集壮美与朴素 美于一体。
中国民间美术
一、什么是民间美术
民间美术：从历史上看， 是相对于宫廷美术、文人士 大夫美术而言的，从现代来 看，民间美术则是相对专业 美术而言的。它的创造者基 本上是从事物质生产的劳动 人民。
盘
碗
罐
竹 篓
桌椅
扎染布
二、民间美术的特点
1、民俗文化形象的载体
窗 花
对 联
年 画
彩 灯

观生动，具有一定的创新能力。
图表的特点:
通俗易懂 形象生动 表达准确
生活中，图表适用的范围非广泛,能说说 你还在哪些场合看到过这样的图表吗？ 各小组大比拼看哪组了解的图表最多！
你觉得图表的功能是什么呢？
指示 识别 导向
观察比较下面几幅常 见的图表，你发现它们有 什么特点？它们各自的优 点是什么？

几种常见的图表类型 条块状图表 第24届—28届奥运会中、美、俄 三国的金牌统计表（单位：枚）
介 休 市 介休市包括很多乡镇，我们应 地 该用怎样最简便方法知道它们并能 图 知道它们的所在位置呢?
观察下面几幅图表，说一说什么是图表？
图表：
图表是一种特殊的视觉语言。 “图”是指图画、图像，包括绘画、照 片、文字、标志等。 “表”是指将事物和内容分类排列，并 按照类别依次记录一些复杂事件的文字 和表格。
图表应包括: 标题、文字、数字、图象、颜色等
制作方法：
在制作上，我们可以用各种笔绘制， 也可以用电脑绘制，还可以用剪贴的 方法表现。 在图表的设计中，运用适 当的图形可以加强图表的表现力并使 图表更加形象、生动、有趣。
作业：
１：调查一个自己感兴趣的项目， 选择你喜欢的图表类型进行设计。
要求:能体现图表的艺术特点，直
ý Æ Ê ð Å ½
Ú 24½ µ ì
Ú 25½ µ ì
Ú 26½ µ ì
ì Ê ½ ý
Ú 27½µ ì
Ú 28½ µ ì
特点:通过线条的起伏反映速度和变化
优点:体现出事物的变化情况
圆形类图表
某种学生快餐(300g)营养成份统计图
5% 10%
蛋白质
45% 碳水化合物 脂肪 维生素和 矿物质

湘美版七上美术：让图表说话PPT课件
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色彩要素
用色块表示 文字不易表达的 抽象概念或者象 征意义，同时对 一些同形不同义 的事物用不同的 色彩加以区分， 减轻了文字和图 形对图表信息传 达的荷载。
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地图图形作为背景，直接在上面标注数据。
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立体图表
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1. 新颖有趣的形式
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抽象要素（点线面）
图表中的点、线、 面不同于造型艺术中 的点、线、面。图表 设计的点、线、面完 全是几何意义上的点、 线、面，是用来表示 位置、长度、单位、 面积等变化。
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文字与数字
文字表示事物的 内容，同时弥补图 形符号中不明确的 含义。数字是图表 中的数据，图表的 文字必须简明扼要， 数字准确清晰。
统计图
数学家笛卡 尔创造了坐标体 系。用横轴（红 线）和纵轴（绿 线）来表示变化 过程中的量变状 态。
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条块状图表 第24届—28届奥运会中、美、俄
三国的金牌统计表（单位：枚）
届数 24届 25届 26届 27届 28届 国家
中国 5
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具像要素
（图形或符号）以再现事物特征为目的，为图表提供丰富的信息 ，具有鲜明的图解功能。可采用电脑制作、剪贴、手绘等方点线面）
图表中的点、线、面不同 于造型艺术中的点、线 面。图表设计的点、线面 完全是几何意义上的点 线、面，是用表示位置 长度、单位、面积 等变化。
以上二题任选一题完成作业
三亚市第五中学 蔡有旭
图表:是一种特殊的视觉语言。 “图”是指图画、图像，包括绘画、 照片、文字、标志等；
“表”是指将事物和内容分类排列， 并按照类别依次记录一些复杂事件 的文字和表格
• 图表的作用 让我们以更直观的形式去了解 一些比较抽象的复杂的信息， 给我们带来很多方便。
1、设计图表的要素？ 具象要素 抽象要素：点、线、面 数字与文字 色彩要素
文字与数字
文字表示事物的内 容，同时弥补图 形符号中不明确 的含义。数字是 图表中的数据， 图表的文字必须 简明扼要，数字 准确清晰。
色彩要素
用色块表示文字不易表达 的抽象概念或者象征意义
，同时对一些同形不同义 的事物用不同的色彩加以 区分
，减轻了文字和图形对图 表信息传达的荷载。
作业：
１：请每位同学把自己生活中的 零用钱主要用途调查出来的数据 统计后设计一张图表作业。 2：请同学们把自己期中考试的真 实分数统计后设计一张图表作业。

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图表的特点:
通俗易懂 形象生动 表达准确
图表的要素: 图形 文字 数字 色彩
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设计图表的要素 具象要素 抽象要素：点、线、面 数字与文字 色彩要素
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1、 新颖有趣的形式

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2、简练概括的图象形式

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3、对比鲜明的色彩形式

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地图图表
地图的发展是 随着人类对地 球认识的发展 而逐渐完善的 。用来表示某 个区域的各种 数据或交通干 线、矿产资源 等。
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地图图形做为背景，直接在上面标注数据。

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立体图表
多媒体图表
ý Æ Ê ð Å ½
Ú 24½ µ ì
Ú 25½ µ ì
Ú 26½ µ ì
ì Ê ½ ý
Ú 27½ µ ì
Ú 28½ µ ì
特点:通过线条的起伏反映速度和变化

优点:体现出事物的变化情况
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圆形类图表
某种学生快餐(300g)营养成份统计图
5% 10%
图表欣赏
利用一切可以 粘贴的东西制 成简洁、夸张 的造型，艺术 感较强。

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画面夸张的 卡通造型， 是学生最喜 欢的表现方 式。用老虎 的牙齿表示 数据，巧妙 独特。

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折纸图表的造型 简洁、立体。利 用地图做 底，折 飞机代表飞机的 客流量，既巧妙, 又形象。