13.5 怎样认识和测量电压

格式：ppt
大小：4.04 MB
文档页数：20

下载文档原格式

13.5 怎样认识和测量电压

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
使用
用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。应该使标有“ —”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。
在预先不知道被测电压大约值的情况下，如果判定被测电压不会超出15 V，可以先用最大测量值为15 V的量程，如果测得的电压不超过3 V，为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为3 V的量程进行测量。
提示
（1）调零（把指针调到零刻度）后，把电压表与被测电路并联接入电路（只能与被测部分并联）， “—”接线柱靠近电源的负极，“3”或“15”接线柱靠近电源的正极。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/122021/9/122021/9/122021/9/129/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月12日星期日2021/9/122021/9/122021/9/12 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/122021/9/122021/9/129/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/122021/9/12September 12, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/122021/9/122021/9/122021/9/12

13.5 怎样认识和测量电压

首页首页末页
课堂导学
二、电压表及其使用观察电压表，阅读课本P65-66页. 电压表的电学元件符号： . 电压表使用规则：规则1：测量前，应检查指针是否对准零刻度线．如果有偏差，需先校零．规则2：测电压时，电压表必须并联在被测电路的两端，并使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，否则指针会反向偏转，甚至会打弯指针．
第十三章
探究简单电路
13.5 怎样认识和测量电压
导学目标
课前预习课堂导学
随堂检测
课后作业
物理
首页首页末页
导学目标
导学目标
1．知道什么是电压，知道电源是提供电压的装置，知
道电压的单位：伏、千伏、毫伏.
2．知道常见的电源及一些电压值.
3．会使用电压表测量电压.
核心考点：电压表的连接和读数.
首页首页
末页末页
课前预习
1.（2015•浦东新区一模）电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因，一节普通新干电池的电压是 1.5 伏．物理学规定：电流是从电源的正极流出． 2.正确使用电压表要注意：（1）电流只能从电压表的正接线柱流入；（2）电压表应该并联在电路中；（3）被测电压不能超过电压表的量程；（4）读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用0～15V 的量程，则其分度值为 0.5V ；（5）如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是电源正负极两端的电压．
首页首页末页
随堂检测
（2）如图所示，当量程为0～3V时，电压表的读数为 0.6 V；当量程为0～15V时，电压表的读数为 3 V．
首页首页
末页
随堂检测
7. 图中元件用铅笔画线表示导线按下列要求连接起来，其中灯泡L1和L2串联，电压表V测L2两端的电压.

怎样认识和测量电压-【经典教育教学资料】

13．5怎样认识和测量电压教学目标:知识与技能:1.通过与水压的类比来认识电压的概念。

2.知道电压的单位及其换算关系,会用电压表测量电压。

过程与方法：1.通过阅读电压表的使用说明书，提高阅读能力。

2.用类比法学习电压的概念情感·态度与价值观通过学生亲手实验,体会到实验成功的快乐,进一步淡化对学习物理的畏难情绪,激励学生学习兴趣与热情。

教学重点:知道电压的概念,会用电压表测电压教学难点:用类比法理解电压的概念教学准备:多媒体课件、导线、小灯泡、开关、干电池、电压表教学方法：学生实验结合阅读法教学过程：一·引入新课我们知道，当管两端存在水压时，水管中的水就会流动，形成水流。

由此可见：水压是形成水流的原因。

提出问题:是什么原因使电荷定向移动,形成电流？二·新课教学知识点一1．电压是产生电流的原因导体中有电流,其两端一定有电压,但导体两端有电压，导体中不一定有电流,电源是提供电压的装置．2．电压的单位(1)国际单位是伏特，简称伏,符号是V;常用单位还有千伏(kV )、毫伏(mV ).ﻩ（2)单位换算:１kV＝1 ０00 Ｖ,１mV＝1０-3 V.3.几种常见的电压(１)一节干电池电压:１.５V；(2）一个蓄电池电压：2 Ｖ;(3）我国家庭电路电压:220 V；(4）对人体安全的电压:不高于3６Ｖ.知识点二1.电压表ﻩ电压表是测量电压的仪器，它在电路中的符号是，其量程一般有两个（０~３V分度值为0.1Ｖ, ０～１5V分度值为0.5V ),电压表的表盘上标着字母“V”．2.电压表的使用规则(1)测量前，电压表要调零；ﻩ（2）测量电压时,电压表必须与被测电路并联，且电流须从“＋”接线柱流入,从“－”接线柱流出；(3)被测电压不能超过电压表的量程．3.电压表的读数:一看量程;二看分度值；三看指针所指刻度，视线要与表盘垂直.练一练4.用电压表测量小灯泡的电压分组实验，教师巡视指导三.小结:通过本节课的学习,总结电流表和电压表的异同四．作业布置：自我评价与作业1．2.3.4解决问题的策略教学内容:苏教版教材五年级上册第94-９5页例1和练一练,第９７页练习十七第1-3题。

13.5怎样认识和测量电压(九年级物理)

A.某电路中有电流,它的两端不一定有电压 B.电压一定会使物体的电子不断移动 C.自然界中,有的动物本身就可以产生电压, 用来自卫 D.电源是提供电压的装置,不同的电源提供的电压一定是不相同的
检测目标
4.在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压
时,电压表应接在( A )
A.a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接 B.a、b之间,b与电压表“+”接线柱连接 C.c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接 D.c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接
序号
正确使用电压表
1 电压表应并联在电路中
2 电压表有正接线柱和负接线柱
3 电压表有两个量程（0—3V 0—15V）
4 电压表能与电源直接相连
归纳与小结
在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
用大量程试触
<0.6A,选0—0.6A 的量程
看清所选量程和分度值后在读数
0—0.6A/0.02A
串联
0—3A/0.1A
“+”入“-”出
不超量程
不允许直接连在电源两端
用大量程试触
<3V,选0—3V的量程
看清所选量程和分度值后在读数
“两要一不要”
0—3V/0.1V
并联
0—15V/0.5V
“+”入“-”出不超量程
（可以直接连在电源两端）
电压表
电流表
必须并联接入待测必须串联接入待测
目标导学二：电压的测量
怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是。
电压表
阅读说明书：
用途
（1）伏特表是测量直流低值电压的一种仪器；（2）常用电压表的连接；（3）通常采用（0~3 V）（0~15 V）两个量程。

13.5怎样认识和测量电压

、
2】电压表使用说明书
• 校零:检查指针是否对准零刻度线，如有偏差校正。 • 并联:电压表必须并联在被测电路两端，使电流测
•
“+”接线柱流入，测“-”接线柱流出。
• 被测电压不能超过电压表的量程。 • 在不能估计被测电压大小时，先选用大量程试触，再
• 选用合适的量程。
练一练读一读
• 如
13.5 怎样认识和测量电压
一.电荷定向移动的原因是什么？
• 类比可知：
抽水机
电源
A
小涡轮
B
阀门
开关
• • • •
水路抽水机阀门小涡轮电路Fra bibliotek小灯泡
电源开关小灯泡
抽水机抽水机抽水机
•
提供提供提供
水压水压水压
形成形成形成
电流电流电流
电源提供电压形成电流 • 即：电压是使电荷定向移动形成电流的原因
• • • 电源是给电路两端提供电压(电能)的装置如：常用电源干电池蓄电池发电机
1】电压的符号：U • 2】电压的单位：伏特(伏)
• • • • • • V 千伏 KV 毫伏 mV 换算关系：1KV=103V 1mV=103V 常见电压值：一节干电池 :1.5V 一节蓄电池 : 2V 对人体安全电压：≤36V 家庭生活用电：220V 工厂生产用电：380V 3】测量电压的工具：电压表
三、小结
• • • • • 1】电压是使电荷定向移动形成电流的原因。 2】电压的符号、单位、测量工具。 3】电压表正确使用。 4】电压表和电流表的异同
—
3】用电压表测电压
• 用电压表测出一节干电池、两节串联、三节串联后的电压 • 结果：一节：1.5V • 两节串联：3V 三节串联：4.5V • 结论：串联的电池组的电压等于各节电池的电压之和。 • •

《13.5 怎样认识和测量电压》PPT课件(江西省县级优课)

讲授新课
二怎么测量电压怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是。
用途表盘符号电路元件符号
电流表测电路中的电流
A
电压表测电路两端的电压
V
读数方法测量前量程选择连接方法
量程
0—3A 0—0.6A
量程
0—15V 0—3V
分度值
0.1A 0.02 A
分度值
观察与思考
电压表的怎样连接才正确。
电压表可以直接和电源连接么？
电压表的使用：
①“校零”； ②要并联在被测电路中； ③要让电流从 “+”接线柱流入，从 “-”接线柱流出；
④选择合适的量程，在电压未知时选用最大量程
“试触”；
⑤能将它直接连接到电源两极上。
大家一起动动手
1、测用电器两端的电压
1）先设计电路图，分别测出L1 、L2两端的电压，并记录。 2）测测电源电压
例如：德国为加强对废旧电池的管理, 实施了废旧电池回收管理新规定, 对于购买汞电池实行押金制度, 即消费者购买每节电池中含有15马克押金,当消费者拿旧电池回商店换, 价格中自动扣除押金。然后，转送厂家回收处理。
我们应该怎么处理废电池呢？
本堂课小结：
1、电压 2、电压表的使用
1）读数 2）测量 3、废电池的危害和处理
0.5V 0.1V
先看所选量程，再看清分度值，视线要与刻度面垂直
校零
校零
试触法
试触法
与被测电路串联
与被测原件并联
能否直接接电绝对不能直接与电源的两极连
源的两极
接
可以直接与电源的两极连接来测电源电压
读数练习：
4.5V 2.5V

13.5怎样认识与测量电压

针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（ C ）
A．L1的灯丝断了 C．L1的接线短路
B．L2的灯丝断了 D．L2的接线短路
小结新课 §11.5 怎样认识和测量电压
1.认识电压（1）电压由电源提供。（2）电压是形成电流的原因。（3）电压的符号、单位及换算。（4）常见的电压值。 2.测量电压（1）电压表的使用。（2）用电压表测电源电压。（3）用电压表测用电器的电压。
课堂练习：
1.下列说法中正确是（ C ） A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流。 B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流。 C.电压是电路中形成电流的原因。 D.电路中有电流不一定有电压。
2.关于电压表的使用，正确的是（ C ）
A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏。
人如果不小心踩着海底的电鳐时，它放出的电足够将一个成年人电倒。
二、电压的测量——电压表
二.电压的测量——电ห้องสมุดไป่ตู้表
量程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
电压表的使用注意点：
校零：检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行校正。
并联：电压表必须并联在被测电路两端，使电流从 “＋”接线柱流入电压表，从“－”接线柱流出电压表。
被测电压不超出电压表量程：在已知电压大小的情况下，直接选择合适的量程；若不能判断，则先用大量程“试触”，然后再选择合适的量程。
二.电压的测量——电压表
实验：练习使用电压表 1、测量一节电池的电压 2、测量两节串联电池的电压 3、(如图)测量串联电路中L1两端的电压
种类类别
相同点
不同点
电流表
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表。

13.5 怎样认识和测量电压

电压的意义
要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。
电源的作用就是给用电器两端提供电压。
1、电压是使电荷定向移动形成电流的原因。 2、电源就是给用电器提供电压的装置。用电器工作时需要消耗电能，因此，也可以说电源是提供电能的装置。
电路中形成持续电流的条件：
1）有电源；2）通路
3、常见电源：
一、电压（U）
将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿ V。实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
2．练习用电压表测量电压
（1）测量L1电压时电压表怎样连接？ L1的电压是多少？（2）测量L2电压时电压表怎样连接？ L2的电压是多少？ S L1 L2 L1
2、使
用
（1）电压表与被测电路并联接入电路（只能与被测部分并联）（2）电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。（3）估计被测电压，选择适当量程。如不能估计被测电压，应选用最大的量程，并用试触法选用合适的量程。
电压表的读数
读数步骤：第一步，看量程、分度值；
第二步，数格第三步，读数。
练一练
[2]图 11－5－1 中量程为 3 V 的电压表每小格表示的 2.5 0.1 值是_______V，所测电压值为________V.
图 11－5－1
[3]把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图 11－ 5－2 所示，下列说法中正确的是( A ) A．水果电池把化学能转化为电能 B．水果电池把电能转化为化学能
电流表和电压表使用区别和联系
仪符使用规则表号接接线柱量程法电流表电压表学生电表

九年级物理13.5怎样认识和测量电压

第十三章探究简单电路
13．5 怎样认识和测量电压
第十三章探究简单电路
13．5
怎样认识和测量电压
新知梳理应用示例课堂小结课堂反馈
13.5 怎样认识和测量电压
新知梳理
一电压
1．电源：给电路两端提供电压的装置，如电池、发电机等。 2．电压：(1)电压是形成__电__流____的原因。 (2)单位——国际单位：伏特，简称伏，符号：V，常用单位：kV、mV。1 kV＝__1_00_0____V，1 mV＝__1_×_1_0_－_3___V。 (3)需记住的几个电压值：U一节干电池＝1.5 V；U家庭电路＝220 V； U对人体安全≤36 V。
13.5 怎样认识和测量电压
课堂小结
电流
形成
电路中产生持续电流的条件：①电路是通路；
②电路两端有电压
伏特（A）
单位
测量工具电压表
使用
电压
①校零
②并联
③ “+”进“-”出
④量程试触
⑤根据量程和对应分度值读数
13.5 怎样认识和测量电压
课堂反馈
1.要使电路中有持续电流产生，必须有__电__压____，而且电路应该是__通__路__。
图13－1
13.5 怎样认识和测量电压
4．如图13－2所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是 (D )
图13－2
13.5 怎样认识和测量电压
5．如图13－3所示，用笔画线代替导线将其连接成电路，要求：电灯L1、L2串联，电压表测L1两端的电压。
[答案]图略
图13－3
谢谢观看！
[方法指导]电压表连接方法
要选择合适的量程，如果不能估测出被测电路两

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

13.5 怎样认识和测量电压

合集下载

13.5 怎样认识和测量电压

13.5 怎样认识和测量电压

怎样认识和测量电压-【经典教育教学资料】

13.5怎样认识和测量电压(九年级物理)

最新13.5-怎样认识和测量电压课件ppt

13.5怎样认识和测量电压

《13.5 怎样认识和测量电压》PPT课件(江西省县级优课)

13.5怎样认识与测量电压

13.5 怎样认识和测量电压

九年级物理13.5怎样认识和测量电压

文档推荐

最新文档