怎样认识和测量电压
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怎样认识和测量电压(提高)责编:冯保国【学习目标】1.认识电压,知道电压的单位,并会进行单位换算;2.理解电压的作用,了解在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压;3.了解常用电源的电压值;4.知道电压表的符号、使用规则、读数。
【要点梳理】要点一、电源与电压1.电源是提供电压的装置。
干电池、蓄电池、发电机等都是生产和生活中常用的电源。
2.在一段电路中要形成电流,这段电路的两端就要有一定的电压。
3.电路中获得持续电流的条件:①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是连通的。
4.电压的单位:国际单位伏特,简称伏,符号:V ;常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)换算关系: 1kV=1000V 1V=1000mV 1mV=1000μV。
5.记住一些电压值:一节干电池的电压1.5V,一节蓄电池的电压2V,对人体安全的电压不高于36 V,家庭电路的电压220V。
要点诠释:1.说电压时,要说“用电器”两端的电压,或“某两点”间的电压。
2.电源的作用是使导体的两端产生电压,电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。
电源将其它形式的能转化成电能时,使电源的正极聚集正电荷,负极聚集负电荷。
要点二、怎样测量电压1.仪器:电压表,符号:。
2.读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值。
3.使用规则:“两要;一不”。
①电压表要并联在电路中。
②应该使标有“—”号的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极,也就是说电流要从“+”接线柱流入“-”接线柱流出。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
选择量程:实验室用电压表有两个量程, 0~3V和0~15V。
测量时,先选大量程试触,若被测电压在3V~15V之间,可用15V的量程进行测量;若被测电压小于3V,则换用小的量程。
要点诠释:1.电流表和电压表的相同点和不同点:项目电流表电压表异同异符号连接串联并联直接连接电源不能能量程0.6A,3A3V,15V每大格0.2A,1A1V,5V每小格0.02A,0.1A0.1V,0.5V内阻很小,几乎为零,相当于短路。
怎样认识和测量电压电压是什么在学习和测量电压之前,我们需要先了解电压是什么。
电压指的是电势差,通俗点说就是电子在两个点之间移动所需的能量。
电压的单位是伏特(V),通常用符号“U”表示。
认识电压来源电压可以来自不同的电源,如电池、发电机等。
我们平常用的电器,如手机、电脑、电视等,都需要电压才能正常工作。
此外,电压还可以通过转换器、变压器等电路进行调整、转换、放大等处理。
在电路中,电压往往被用作驱动电子设备和控制电流大小和方向的参数。
常用电压单位在电路中,我们经常会遇到各种不同的电压单位。
这些单位一般都是在标准化和计量上的要求而设定的。
常用的电压单位包括:•毫伏(mV),1毫伏等于0.001伏特;•微伏(μV),1微伏等于0.000001伏特;•千伏(kV),1千伏等于1000伏特;如何测量电压了解电压之后,接下来就是如何测量电压的问题。
最常见的测量电压的工具就是万用表。
万用表是一种通用性测量仪器,可以测量电压、电流、电阻等参数。
在测量电压之前,需要选取合适的量程和测量模式。
通常需要选择恰当的测量范围,避免因量程过大或过小而导致测量不准确的情况。
同时,还需要注意电路两端的接线方式和插口类型,避免测量不准确或者损坏万用表的情况发生。
在实际测量中,还需要注意仪器的精度、误差和稳定性等因素,以保证测量结果的准确性和可靠性。
电压是电路中的一个重要参数,我们常常需要对其进行测量和调整。
通过了解电压单位、测量原理和常见设备,我们可以更加准确地认识和测量电压。
在实际应用中,我们还需要注意仪器选择、接线方式和精度误差等因素,以确保测量结果的真实可靠。
13.5怎样认识和测量电压教学目标:知识与技能:1.经过与水压的类比来认识电压的概念。
2.知道电压的单位及其换算关系,会用电压表测量电压。
过程与方法:1.经过浏览电压表的运用阐明书,进步浏览能力。
2.用类比法学习电压的概念情感·态度与价值观经过先生亲手实验,领会到实验成功的快乐,进一步淡化对学习物理的畏难情绪,激励先生学习兴味与热情。
教学重点:知道电压的概念,会用电压表测电压教学难点:用类比法理解电压的概念教学预备:多媒体课件、导线、小灯泡、开关、干电池、电压表教学方法:先生实验结合浏览法教学过程:一·引入新课我们知道,当管两端存在水压时,水管中的水就会流动,构成水流。
因而可知:水压是构成水流的缘由。
提出成绩:是甚么缘由使电荷定向挪动,构成电流?二·新课教学知识点一1.电压是产生电流的缘由导体中有电流,其两端必然有电压,但导体两端有电压,导体中不必然有电流,电源是提供电压的安装.2.电压的单位(1)国际单位是伏特,简称伏,符号是 V;常用单位还有千伏(kV )、毫伏(mV ).(2)单位换算:1 kV=1 000 V,1 mV=10-3 V.3.几种常见的电压(1)一节干电池电压:1.5 V;(2)一个蓄电池电压:2 V;(3)我国家庭电路电压:220 V;(4)对人体安全的电压:不高于 36 V.知识点二1.电压表电压表是测量电压的仪器,它在电路中的符号是,其量程普通有两个(0~3 V分度值为0.1V, 0~15V分度值为0.5V ),电压表的表盘上标着字母“V ”.2.电压表的运用规则(1)测量前,电压表要调零;(2)测量电压时,电压表必须与被测电路并联,且电流须从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;(3)被测电压不能超过电压表的量程.3.电压表的读数:一看量程;二看分度值;三看指针所指刻度,视野要与表盘垂直.练一练4.用电压表测量小灯泡的电压分组实验,教师巡查指点三.小结:经过本节课的学习,总结电流表和电压表的异同四.作业布置:自我评价与作业1.2.3.4 1 V2 V 12.5 V。
怎样认识和测量电压汇报人:日期:CATALOGUE目录•电压的基本概念•电压的测量方法•电压的分类•电压的应用•电压的安全防护•总结01电压的基本概念电压是电场中两点之间的电势差它被定义为电场力做功与电荷量的比值电压的方向与电场方向一致,从高电势指向低电势电压的定义电压的单位电压的国际单位是伏特(V)其他常用的单位有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)等1kV = 1000V,1V = 1000mV,1mV = 1000μV电压的极性电压具有正负极性正极与负极之间存在电势差,当连接电路时会产生电流在电路中,电压的方向通常从正极指向负极02电压的测量方法电压表是基于磁电式电流测量原理进行测量的,通过测量流过电压表的电流大小来间接测量电压。
使用电压表测量电压表的基本原理在使用电压表时,需要将电压表与被测电路并联连接,并确保电压表的量程选择合适,以避免损坏电压表或测量误差过大。
电压表的正确使用根据指针指示的刻度线读取电压值。
电压表的读数方法万用表的正确使用将万用表的红黑表笔分别与被测电路的电源正负极连接,选择合适的量程,并根据指针指示读取电压值。
万用表的基本原理万用表是一种多功能的测量仪器,可以测量电流、电压、电阻等物理量。
它基于电磁感应原理进行测量。
万用表的读数方法根据刻度盘上的数值和指针指示的刻度线读取电压值。
使用万用表测量使用示波器测量示波器的正确使用将示波器的探头连接到被测电路的电压节点上,调整示波器的扫描速度和幅度,使波形稳定并处于可观察范围内。
示波器的读数方法根据示波器屏幕上的波形幅度和时间轴比例尺读取电压值。
示波器的基本原理示波器是一种用于观察和测量信号波形的仪器。
它可以将电压信号转换为可见的波形,从而直观地显示电压的变化情况。
03电压的分类定义产生特点由恒定电源提供,例如电池。
平滑且稳定,可以用在电子设备或电化学设备上。
0302 01大小和方向都不随时间变化的电压。
大小和方向随时间变化的电压。
五步三查循环大课堂九年级物理导学
课题§4·2 电压:电流产生的原因课型设置【自研·互动40分钟+展示40分钟】
一、学习目标: 1.知道什么是电压,知道电源是提供电压的装置;2.知道电压的单位;3.理解电压表,会准确使用电压表测量电压。
二【定向导学·互动展示】
合作探究环
节
节自研自探环节总结归纳环节
互动展示内容、形式、时间展示方案内
容、
方式、时间
自学指导内容、学法随堂笔记(成果记录·知识生成·同步演练)
交流与分享两人对子学:对子间检查自研成果,用红笔互相给出等级评定;
相互交流电压表的结构、常见的电压、电压与电流的关系。
(3min )冲刺与挑战五人互助组:
小组长先统计本组存有的疑难问题,组长主持对这些疑难问题展开小组交流讨论,协助解决组内疑难;
重点讨论电压表的接线柱数字的意义和电压表使用方法。
(5min )准备与预演九人共同体:获得任务后,3名同学完成展示板的规划。
有问题的同学继续寻求协助。
剩余同学在组长组织预展。
(5min)展示单元一预
设:
①组代表必须板
书电压的形成并
画出关键词;②
阐述电压的概念
和电源的作用,
并例举你知道的
电源○3说明电压
的单位及其换
算,教会同学完
成换算;○4完成
议题的展示,教
会大家单位换算
及形成电流的条
件。
展示单元二预
设:
○1假设你是《科
学》杂志的主编,
现在向同学们介
绍下一个新的测
量仪器电压表!
(提示:在介绍
过程中必须要将
随堂笔记中的内
容阐述清楚)
○2请你当老师结
合两幅图片教会
大家电压表的读
数方法。
展示单元三预
设:
○1完成从“先校
零—会接线—会
试触—会读数”
四个方面展示电
流表的使用步骤
○3能够采用表格
的方式总结归纳
出电压表和电流
表的异同点
展示单元四预
设:
结合三个板块的
内容,尝试给出
准确答案,并给
出答案的理由,
如果能够分析答
题时容易发生易
错点最好。
主题一:电源电压及其单位
学法指导:认真阅读P58--59的内容,完成以下内容并记录于随堂笔记中。
1.物理思想
书本中采用了怎样的物理方法引出了电压?
2.概念认知
电源的作用:电压是
3.物理量的理解----电压
电压的符号:
单位:、常用单位:、、
单位换算:1V= KV 1V= m V
常见电源的电压:家庭电路电压:人体安全电压干电池电压
蓄电池电压高压指:1000V以上的电压
4.小试牛刀,体现你的智慧。
议题:
1.完成单位换算:
10mV= V , 10000V= KV,0.05KV= V 。
3.判断正误:①.电路中只要有电压就一定有电流。
()
②.电压是电源内部的压力差。
()
总结:要使电路中有持续的电流,必须满足的条件是:(1)(2)
主题二:理解电压表的结构
1.仪器的理解-----电压表
学法指导:认真阅读P59-60内容,仔细观察图并对照教师出示的电压表实物。
从接线柱、接线柱旁的数字
和符号、刻度盘及盘面上的数字、量程、分度值等方面理解电压表。
(1)几个接线柱:怎么接:
(2)怎么读数:
(3)量程:分度值
若接— 3接线柱
若接— 15接线柱
2.仪器的读数-----电压表
你能读出电压表的示数吗?将你的方法教会大家吧
甲电压表的示数为 A 乙电压表的示数为 A
主题三:电压表的使用
学法指导:认真阅读P60电压表的使用说明书,完成以下内容记录于随堂笔记中。
1.仪器的使用----电压表
自主总结归纳出电流表使用时的步骤,做到语言精炼、明了。
(1)
(2)
(3)
(4)
2.总结与归纳
回忆电流表的相关知识,请你在随堂笔记中写出电流表电压表的异同点:
(提示:能够从结构上,使用上说说异同点)()
板块四:知能转化
学法指导:全班同学完成当堂反馈中的内容,做到安静、紧张、有序,标注疑难,准备在互动时寻求协助
【智能转化】(知识生成、拓展提升、同步演练、规律总结)
1. 课本P25自我评价与作业:1.
2.
2.用电压表测小灯泡两端电压,如图所示的四种电路中,准确的是()
3.请读出图中各电压表的示数:甲_________,乙_________,丙_________。
★4.将图中的元件用笔画线连接起来,
要求两节干电池串联,电灯L1与L2串联,
电压表V1测L1两端的电压,V2测L2两端的电压。
【三层级巩固达标训练】(15min)
1.关于电压,下列说法中准确的是()
A.电压就是电压内部产生的压力差
B.电压是电路中产生电流的原因
C.只要有电压就一定形成电流
D.电池没有接入电路时,电流为零,所以电池的电压也为零
2.某实验小组要用电压表测量一节干电池的电压,同学们提出了以下一些做法()
①把电压表的正接线柱与干电池的负极相连,负接线柱与干电池的正极相连;②从刻度盘上读出电压值;③选择电压表的量程为0—3V;④把电压表的负接线柱与干电池的负极相连,正接线柱与干电池的正极相连;⑤选择电压表的量程为0—15V.
A.③②①
B.①⑤②
C.③④②
D.④③②
★3.某同学在用电压表测电压时,选用了“+”“3”接线柱,读数时却误按照“+”“15”接线柱来读,得到电压值为13.5 V。
则实际值为()
A.4.5 V
B.2.7 V
C.3.5 V
D.1.5 V
★4.如图所示的电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是()
A.甲接电压表,乙接电流表
B.甲接电流表,乙接电压表
C.甲、乙都接电压表
D.甲、乙都接电流表
★★5.在图6-1-9甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作。
两只电压表指针位置均为图乙所示,电阻R1、R2两端电压分别是()
A.4.8 V 1.2 V
B.6 V 1.2 V
C.1.2 V 6 V
D.1.2 V 4.8 V
★★★6.按图13(16)所示的实物连接图,在实物图右方虚线框内画出相对应的电路图。
反思:
今日心得:
今日不足:。