13.5怎样认识和测量电压

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13.5怎样认识和测量电压

13.5怎样认识和测量电压
学习目标
1、知道电压及其单位。知道电源是提供电压的装置。
2、会使用电压表测量电压。
一、电源与电压
电流是电荷定向移动形成的，那么，是什么原因使电荷产生定向移动的ห้องสมุดไป่ตู้？
要在一段电路中形成电流，这段电路的两端必须要有一定的电压。电源是给用电器提供电压的装置用电器工作需要消耗电能，因此，也可以说电源是提供电能的装置
串联而成的电池组的电压等于每个电池的电压之和若干相同的干电池串联总电压等于n×1.5V
判断下列电压表的连接是否正确
判断下列电压表分别测量的是谁的电压？
L1
L2
- +
L3
+ L
4
L1
L2
小结：电压表和电流表的异同:
仪元表件
符号
使用规则接接线量程法柱
能否直接连到电源两极上
④电压表并联在电路中时，应使电流从正接线柱 ___ 流入，从负接线柱 _____ 流出。
电压表使用的方法：
1、校零：检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行校正。 2 、并联连接：电压表必须并联在被测电路两端，使电流从 “＋”接线柱流入电压表，从“－” 接线柱流出电压表。 3、被测电压不能超出电压表量程：在已知电压大小的情况下，直接选择合适的量程；若不能判断，则先用大量程“试触”，然后再选择合适的量程。
课堂练习
1、在图6-15所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（ D ）
A
B
C
D
2、关于电压表的使用，正确的是（ C）
A.电压表不能直接测量电源电压，否则会
烧坏
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表

13.5 怎样认识和测量电压

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
使用
用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。应该使标有“ —”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。
在预先不知道被测电压大约值的情况下，如果判定被测电压不会超出15 V，可以先用最大测量值为15 V的量程，如果测得的电压不超过3 V，为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为3 V的量程进行测量。
提示
（1）调零（把指针调到零刻度）后，把电压表与被测电路并联接入电路（只能与被测部分并联）， “—”接线柱靠近电源的负极，“3”或“15”接线柱靠近电源的正极。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/122021/9/122021/9/122021/9/129/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月12日星期日2021/9/122021/9/122021/9/12 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/122021/9/122021/9/129/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/122021/9/12September 12, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/122021/9/122021/9/122021/9/12

13.5怎样认识和测量电压

试触
电压表和电流表的异同:
仪元表件
使用规则接接线量程法柱电流从“+” 进从 “-”出电流从“+” 进从 “-”出电流不能超过表的量程，先要试触电压不能超过表的量程，先要试触
能否直接连到电源两极上
学生用表
量程最小刻度
符号
读数
电流表
电压表
2
1mV 10 V
3
练习：
3800V＝ 3 . 8 KV
2.4×10－3KV＝
2.4 × 103 mV
二、测量电压——电压表
电路中的电压可以用电压表测量活动1：认识电压表
活动1：认识电压表
V ①电压表的图形符号是_______. 0～3V ②实验室常用的电压表有两个量程，分别是____ 、 0 ～15V _____ 。刻度盘上每一小格表示的电压分别是 0.5V 。 _____ 0.1V 、______ 并联在该电路 ③测某段电路电压时，应将电压表____ 两端正极流入， ④电压表并联在电路中时，应使电流从____ 负极流出从_____
串 A 联并 V 联
不能
0.6安 0.02安先看
3安 0.1安
量程再读
能
3伏 0.1伏
15伏 0.5伏
先看量程再读
练习：判断下列电压表的连接是否正确
判断下列电压表分别测的是谁的电压？
L2
L1
Hale Waihona Puke L4L3L5L6
活动2：学习使用电压表用电压表测干电池的电压
3 测量电压不能超过量程
被测电压流超过电压表的量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯，甚至烧杯电压表．在不能预先估计被测电压大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触电压表的接线柱（选择最大量程），看看指针的偏转是否在量程之内．如果超出量程，就要改用更大量程的电压表．

13.5 怎样认识和测量电压

首页首页末页
课堂导学
二、电压表及其使用观察电压表，阅读课本P65-66页. 电压表的电学元件符号： . 电压表使用规则：规则1：测量前，应检查指针是否对准零刻度线．如果有偏差，需先校零．规则2：测电压时，电压表必须并联在被测电路的两端，并使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，否则指针会反向偏转，甚至会打弯指针．
第十三章
探究简单电路
13.5 怎样认识和测量电压
导学目标
课前预习课堂导学
随堂检测
课后作业
物理
首页首页末页
导学目标
导学目标
1．知道什么是电压，知道电源是提供电压的装置，知
道电压的单位：伏、千伏、毫伏.
2．知道常见的电源及一些电压值.
3．会使用电压表测量电压.
核心考点：电压表的连接和读数.
首页首页
末页末页
课前预习
1.（2015•浦东新区一模）电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因，一节普通新干电池的电压是 1.5 伏．物理学规定：电流是从电源的正极流出． 2.正确使用电压表要注意：（1）电流只能从电压表的正接线柱流入；（2）电压表应该并联在电路中；（3）被测电压不能超过电压表的量程；（4）读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用0～15V 的量程，则其分度值为 0.5V ；（5）如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是电源正负极两端的电压．
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随堂检测
（2）如图所示，当量程为0～3V时，电压表的读数为 0.6 V；当量程为0～15V时，电压表的读数为 3 V．
首页首页
末页
随堂检测
7. 图中元件用铅笔画线表示导线按下列要求连接起来，其中灯泡L1和L2串联，电压表V测L2两端的电压.

怎样认识和测量电压-【经典教育教学资料】

13．5怎样认识和测量电压教学目标:知识与技能:1.通过与水压的类比来认识电压的概念。

2.知道电压的单位及其换算关系,会用电压表测量电压。

过程与方法：1.通过阅读电压表的使用说明书，提高阅读能力。

2.用类比法学习电压的概念情感·态度与价值观通过学生亲手实验,体会到实验成功的快乐,进一步淡化对学习物理的畏难情绪,激励学生学习兴趣与热情。

教学重点:知道电压的概念,会用电压表测电压教学难点:用类比法理解电压的概念教学准备:多媒体课件、导线、小灯泡、开关、干电池、电压表教学方法：学生实验结合阅读法教学过程：一·引入新课我们知道，当管两端存在水压时，水管中的水就会流动，形成水流。

由此可见：水压是形成水流的原因。

提出问题:是什么原因使电荷定向移动,形成电流？二·新课教学知识点一1．电压是产生电流的原因导体中有电流,其两端一定有电压,但导体两端有电压，导体中不一定有电流,电源是提供电压的装置．2．电压的单位(1)国际单位是伏特，简称伏,符号是V;常用单位还有千伏(kV )、毫伏(mV ).ﻩ（2)单位换算:１kV＝1 ０00 Ｖ,１mV＝1０-3 V.3.几种常见的电压(１)一节干电池电压:１.５V；(2）一个蓄电池电压：2 Ｖ;(3）我国家庭电路电压:220 V；(4）对人体安全的电压:不高于3６Ｖ.知识点二1.电压表ﻩ电压表是测量电压的仪器，它在电路中的符号是，其量程一般有两个（０~３V分度值为0.1Ｖ, ０～１5V分度值为0.5V ),电压表的表盘上标着字母“V”．2.电压表的使用规则(1)测量前，电压表要调零；ﻩ（2）测量电压时,电压表必须与被测电路并联，且电流须从“＋”接线柱流入,从“－”接线柱流出；(3)被测电压不能超过电压表的量程．3.电压表的读数:一看量程;二看分度值；三看指针所指刻度，视线要与表盘垂直.练一练4.用电压表测量小灯泡的电压分组实验，教师巡视指导三.小结:通过本节课的学习,总结电流表和电压表的异同四．作业布置：自我评价与作业1．2.3.4解决问题的策略教学内容:苏教版教材五年级上册第94-９5页例1和练一练,第９７页练习十七第1-3题。

13.5怎样认识和测量电压(九年级物理)

A.某电路中有电流,它的两端不一定有电压 B.电压一定会使物体的电子不断移动 C.自然界中,有的动物本身就可以产生电压, 用来自卫 D.电源是提供电压的装置,不同的电源提供的电压一定是不相同的
检测目标
4.在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压
时,电压表应接在( A )
A.a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接 B.a、b之间,b与电压表“+”接线柱连接 C.c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接 D.c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接
序号
正确使用电压表
1 电压表应并联在电路中
2 电压表有正接线柱和负接线柱
3 电压表有两个量程（0—3V 0—15V）
4 电压表能与电源直接相连
归纳与小结
在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
用大量程试触
<0.6A,选0—0.6A 的量程
看清所选量程和分度值后在读数
0—0.6A/0.02A
串联
0—3A/0.1A
“+”入“-”出
不超量程
不允许直接连在电源两端
用大量程试触
<3V,选0—3V的量程
看清所选量程和分度值后在读数
“两要一不要”
0—3V/0.1V
并联
0—15V/0.5V
“+”入“-”出不超量程
（可以直接连在电源两端）
电压表
电流表
必须并联接入待测必须串联接入待测
目标导学二：电压的测量
怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是。
电压表
阅读说明书：
用途
（1）伏特表是测量直流低值电压的一种仪器；（2）常用电压表的连接；（3）通常采用（0~3 V）（0~15 V）两个量程。

13.5怎样认识和测量电压

、
2】电压表使用说明书
• 校零:检查指针是否对准零刻度线，如有偏差校正。 • 并联:电压表必须并联在被测电路两端，使电流测
•
“+”接线柱流入，测“-”接线柱流出。
• 被测电压不能超过电压表的量程。 • 在不能估计被测电压大小时，先选用大量程试触，再
• 选用合适的量程。
练一练读一读
• 如
13.5 怎样认识和测量电压
一.电荷定向移动的原因是什么？
• 类比可知：
抽水机
电源
A
小涡轮
B
阀门
开关
• • • •
水路抽水机阀门小涡轮电路Fra bibliotek小灯泡
电源开关小灯泡
抽水机抽水机抽水机
•
提供提供提供
水压水压水压
形成形成形成
电流电流电流
电源提供电压形成电流 • 即：电压是使电荷定向移动形成电流的原因
• • • 电源是给电路两端提供电压(电能)的装置如：常用电源干电池蓄电池发电机
1】电压的符号：U • 2】电压的单位：伏特(伏)
• • • • • • V 千伏 KV 毫伏 mV 换算关系：1KV=103V 1mV=103V 常见电压值：一节干电池 :1.5V 一节蓄电池 : 2V 对人体安全电压：≤36V 家庭生活用电：220V 工厂生产用电：380V 3】测量电压的工具：电压表
三、小结
• • • • • 1】电压是使电荷定向移动形成电流的原因。 2】电压的符号、单位、测量工具。 3】电压表正确使用。 4】电压表和电流表的异同
—
3】用电压表测电压
• 用电压表测出一节干电池、两节串联、三节串联后的电压 • 结果：一节：1.5V • 两节串联：3V 三节串联：4.5V • 结论：串联的电池组的电压等于各节电池的电压之和。 • •

《13.5 怎样认识和测量电压》PPT课件(江西省县级优课)

讲授新课
二怎么测量电压怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是。
用途表盘符号电路元件符号
电流表测电路中的电流
A
电压表测电路两端的电压
V
读数方法测量前量程选择连接方法
量程
0—3A 0—0.6A
量程
0—15V 0—3V
分度值
0.1A 0.02 A
分度值
观察与思考
电压表的怎样连接才正确。
电压表可以直接和电源连接么？
电压表的使用：
①“校零”； ②要并联在被测电路中； ③要让电流从 “+”接线柱流入，从 “-”接线柱流出；
④选择合适的量程，在电压未知时选用最大量程
“试触”；
⑤能将它直接连接到电源两极上。
大家一起动动手
1、测用电器两端的电压
1）先设计电路图，分别测出L1 、L2两端的电压，并记录。 2）测测电源电压
例如：德国为加强对废旧电池的管理, 实施了废旧电池回收管理新规定, 对于购买汞电池实行押金制度, 即消费者购买每节电池中含有15马克押金,当消费者拿旧电池回商店换, 价格中自动扣除押金。然后，转送厂家回收处理。
我们应该怎么处理废电池呢？
本堂课小结：
1、电压 2、电压表的使用
1）读数 2）测量 3、废电池的危害和处理
0.5V 0.1V
先看所选量程，再看清分度值，视线要与刻度面垂直
校零
校零
试触法
试触法
与被测电路串联
与被测原件并联
能否直接接电绝对不能直接与电源的两极连
源的两极
接
可以直接与电源的两极连接来测电源电压
读数练习：
4.5V 2.5V

13.5 怎样认识和测量电压

电压的意义
要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。
电源的作用就是给用电器两端提供电压。
1、电压是使电荷定向移动形成电流的原因。 2、电源就是给用电器提供电压的装置。用电器工作时需要消耗电能，因此，也可以说电源是提供电能的装置。
电路中形成持续电流的条件：
1）有电源；2）通路
3、常见电源：
一、电压（U）
将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿ V。实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
2．练习用电压表测量电压
（1）测量L1电压时电压表怎样连接？ L1的电压是多少？（2）测量L2电压时电压表怎样连接？ L2的电压是多少？ S L1 L2 L1
2、使
用
（1）电压表与被测电路并联接入电路（只能与被测部分并联）（2）电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。（3）估计被测电压，选择适当量程。如不能估计被测电压，应选用最大的量程，并用试触法选用合适的量程。
电压表的读数
读数步骤：第一步，看量程、分度值；
第二步，数格第三步，读数。
练一练
[2]图 11－5－1 中量程为 3 V 的电压表每小格表示的 2.5 0.1 值是_______V，所测电压值为________V.
图 11－5－1
[3]把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图 11－ 5－2 所示，下列说法中正确的是( A ) A．水果电池把化学能转化为电能 B．水果电池把电能转化为化学能
电流表和电压表使用区别和联系
仪符使用规则表号接接线柱量程法电流表电压表学生电表

九年级物理13.5怎样认识和测量电压

第十三章探究简单电路
13．5 怎样认识和测量电压
第十三章探究简单电路
13．5
怎样认识和测量电压
新知梳理应用示例课堂小结课堂反馈
13.5 怎样认识和测量电压
新知梳理
一电压
1．电源：给电路两端提供电压的装置，如电池、发电机等。 2．电压：(1)电压是形成__电__流____的原因。 (2)单位——国际单位：伏特，简称伏，符号：V，常用单位：kV、mV。1 kV＝__1_00_0____V，1 mV＝__1_×_1_0_－_3___V。 (3)需记住的几个电压值：U一节干电池＝1.5 V；U家庭电路＝220 V； U对人体安全≤36 V。
13.5 怎样认识和测量电压
课堂小结
电流
形成
电路中产生持续电流的条件：①电路是通路；
②电路两端有电压
伏特（A）
单位
测量工具电压表
使用
电压
①校零
②并联
③ “+”进“-”出
④量程试触
⑤根据量程和对应分度值读数
13.5 怎样认识和测量电压
课堂反馈
1.要使电路中有持续电流产生，必须有__电__压____，而且电路应该是__通__路__。
图13－1
13.5 怎样认识和测量电压
4．如图13－2所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是 (D )
图13－2
13.5 怎样认识和测量电压
5．如图13－3所示，用笔画线代替导线将其连接成电路，要求：电灯L1、L2串联，电压表测L1两端的电压。
[答案]图略
图13－3
谢谢观看！
[方法指导]电压表连接方法
要选择合适的量程，如果不能估测出被测电路两

13.5怎样认识和测量电压(课件)

2.电压表读数
读数时： (1)看：先看接线柱，确定所选量程； (2)认：明确分度值； (3)读：根据指针读数，读数时视线应与表盘垂直。
3.电压表使用规则
一个不能：不能超过电压表的测量范围。两个必须：必须将电压表并联在所测量的部分电路两端；电流必须从电压表的“+”接线柱进，“-”接线柱出。三先三后：先调零后使用；先看清分度值后读数；先画图后连接。
电压表和电流表的异同
相同处：（1）使用前都要调零；（2）电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出；（3）注意选择量程时必须通过试触后确定。
不同处：电流表绝不允许直接连接到电源的两极，电压表可以直接连接到电源两端测量电源电压。
3 课堂小结
电压
定义单位及换算
电压表
符号正确连接读数方法
本堂重点：建立电压的初步概念；电压表的使用。本堂难点：电压表的正确选择、连接及读数。
沪粤版物理（初中）
（九年级）
第十三章第5节怎样认识和测量电压
课堂导入
观察思考
高山流水中流动的水
流动的自来水
思考
观察、思考二者的特点并总结出其共点。
讨论
要想使水流动起来，我们该怎么做呢？高山流水的水流是如何流动起来的？水龙头一打开为什么自来水就自动流出？
课堂活动一、电源与电压
观察与思考
（2）表述电压时，不能说是哪一点的电压，必须指明是 “哪一个用电器两端的电压”或“哪两点间的电压”。
二、怎么测量电压
观察思考怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是。
1.观察电压表 (1)外观 (2)接线柱 3个 (3)量程 3V和15A (4)分度值

.5怎样认识和测量电压

13.5 怎样认识和测量电压知识点一.认识电源和电压：1.水流和电流的类比（1）如右图所示，如果抽水机不工作，水能一直流动吗？（2）要使水一直流动的条件是a：____________________________b:_____________________________(3)右图中的电源相当于水流中的_________,开关相当于__________,点灯相当于__________。

（4）抽水机目的是使水管两端形成水压，电源的目的是使电路两端形成_______。

2.电源是提供电压的装置。

3.电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。

电路中有电流就一定有电压，但有电压不一定有电流。

要在电路中得到持续电流，必须满足两个条件：①电路中有电源（或电压）；②电路是通路。

4.单位：①国际单位：伏特，简称伏，符号为。

②常用单位及其换算：1kV= V，1V= mV。

5.常见的电压值：①一节干电池的电压是 V；②每个铅蓄电池的电压是 V；③我国家庭电路的电压是 V；④对人体的安全电压不高于 V。

二.怎样测量电压1.认识电压表①作用：测量电路两端电压的大小。

②符号；。

③构造：个接线柱，个量程。

2.电压表的使用：①“校零”；②要______在被测电路中；③要让电流从 __________流入，从 ___________流出；④选择合适的量程，在电压未知时选用最大量程“试触”；⑤能将它直接连接到电源两极上。

串联电池组的电压等于各节电池电压之和。

3.利用电压表可判断电路故障：若电压表示数为零，则电压表所测电路可能出现短路，或者电压表所测电路外的另一部分电路可能出现开路；若电压表示数为电源电压，则电压表所测电路外的另一部分电路可能出现短路，或者电压表所测电路可能出现开路。

三．巩固练习1、如图所示的四个电路中，电流表或电压表连接正确的是（）2、在图2所示的电路中，电源电压为6V，当开关闭合后，只有一只灯泡发光且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（）A．灯L1短路； B．灯L2短路； C．灯L1断路； D．灯L2断路。

13.5怎样认识和测量电压

2、电压表与电流表作比较
符号所测物理量
电流表
A
电流
电压表
V
电压
连接方式接线柱的连接
量程
串联在电路中并联在电路中
电流“＋”进“－”出选择合适的量程
能否直接接在电源两极
ห้องสมุดไป่ตู้
不能
可以
电压表的使用步骤
1．看：看电压表的接线柱，区分电压表的“＋”、“—”接线柱；看
量程及分度值，弄清刻度线上每大格及每小格所表示的电压值；看指针是
否指在零刻度线处．
2．调：使用前，若指针不指在零刻度线处，应调节表盘上的调零旋
钮使指针指零． 3．选：根据测量情况选择合适的量程，量程过大，则指针偏转角度
较小，测量误差大；量程过小，容易损坏电压表．在不能估测被测电压的大小时，应采用试触法选择电压表的量程，试触时首先要用电压表较大的量程．
4．连：按照电压表的使用规则，将电压表连入电路中． 5．读：正确读出电压表指针所指示的电压值，读数时要一看量程；二看分度值；三看指针所指刻度，视线要与表盘垂直．
• 2.电压的单位。 • 3.电压表的正确使用。
常用单位还有___k_V____、____m_V___.
二、电压表及其使用 1．电压表电压表是测量电压的仪器，它在电路中的符号是________，其量程一般有两个(___0_～__3__V，___0_～__1_5_V)，电压表的表盘上标着字母“V”． 2．电压表的使用规则 (1)测量前，电压表要___调__零___； (2)测量电压时，电压表必须与被测电路并联，且电流须从 “__＋____”接线柱流入，从“__－____”接线柱流出； (3)被测电压不能超过电压表的量程．
二.电压的测量——电压表

13.5_怎样认识和测量电压

3、被测电压不能超出电压表量程
1.如图11－2所示的电路图中，电压表的连接正确的是（ C ）
图11－2
2.小明同学在用电压表测电压时, 发现指针向左侧没有刻度的一方偏转，出现这种现象的原因是（ D ）
• A．电压表量程选错了 • B．电压表被短路了 • C．电路中的电压太大了 • D．电压表正、负接线柱接反了
电压是形成电流的原因
作业与复习
• • • • 1.作业1.2.3.4 2.预习13.4 3.思考与练习。串.并联电路电压关系，有手中实验器材来验证自己观点。
请同学仔细观察桌面上的电压表，对照已学过电流表，有哪些异同点？
电流表接线柱量程使用规则 3个 0~3A和0~0.6A
电压表 3个 0~3V和0~15V 3V:0.1V 15V:0.5V 1、并联在电路中 2、 “+” 入“-”出
分度值 3A：0.1A 0.6A: 0.02A 1、串联在电路中 2、 “+” 入“-”出 3、被测电流不能超出电流表量程 4、不允许把电流表直接接到电源的两极。
二.怎样测量电压工具：电压表作用：测量电路中的电压符号：
V
自学活动1 认识电压表
使用电压表
3.电流表的读数方法
1、看接线柱，确定量程。 2、找准分度值
3、数格子计算读数
• 活动２用电压表测干电池的电压 • 请学生代表动手做实验 • 把一节电池、两节电池串联和三节电池串联的电压测出 • 记录在课本上
13.5 怎样认识和测量电压
• 教学目标 • 知道什么是电压，知道电源是提供电压的装置，知道上电压的单位：伏、千伏、毫伏。 • 会使用电压表测量电压。 • 教学重点、难点 • 重点：认识电压，学会正确使用电压表。 • 难点：由于电压比较抽象，学生不易理解。

13.5怎样认识和测量电压

V
3 15
3
[练习读数]
6.5V
—
3

15
[练习读数]
2.5V
—
3
15
[练习读数]
3.5V
—
3
15
[练习读数]
1.3V
—
3
15
[练习读数]
1.5V
—
3
15
7.5V
电压表的内部特点：内部电阻很大，可看成断路。 2、电压表的使用规则： ①看指针是否指在“0”上，如有偏差，先校零。 ②电压表必须并联在被测电路两端。 ③要让电流从电压表 “+” 接线柱流入，从电压表的 “-”接线柱流出。 ④被测电压不能超过电压表的量程。在不能估计被测电压大小时，要用试触的方法选量程。 ⑤可以直接接在电源的正、负两极间，所测的电压就是电源电压。

练习使用电压表
活动2 用电压表测干电池的电压
三、电压表用法小结
一校零，二并联，三正进负出，四试触选择，
五读数，
六可直接接电源
课外作业完成练习册
3）如图中的电源相当于水流中的抽水机，开关相当于阀门，电灯相当于涡轮。
(4) 抽水机目的是使水管两端形成水压，电源的目的是使电路两端形成电压。
抽水机电源
提供提供
水压电压
形成形成
水流电流
2 、电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因。
干电池、蓄电池、锂电池、常用的电源有发电机、纽扣电池。
要用仪器进行测量。测量电压的仪器叫电压表。
二、怎样测量电压
活动1 认识电压表
V
（a）实验室的电压表（b）工业用的电压表（c）电压表的图形符号

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13.5 怎样认识和测量电压知识点
1.电压：
（1）电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。

（2）电源是提供电压的装置。

（3）电路中有电流就一定有电压，但有电压不一定有电流。

要在电路中得到持续电流，必须满足两个条件：①电路中有电源（或电压）；②电路是通路。

（4）单位：
①国际单位：伏特，简称伏，符号为。

②常用单位及其换算：1kV= V，1V= mV。

（5）常见的电压值：
①一节干电池的电压是 V；②每个铅蓄电池的电压是 V；
③我国家庭电路的电压是 V；④对人体的安全电压不高于 V。

2.电压的测量：
（1）电压表
①作用：测量电路两端电压的大小。

②符号；。

③构造：个接线柱，个量程。

（2）电压表的使用：
①“校零”；②要并联在被测电路中；
③要让电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；
④选择合适的量程，在电压未知时选用最大量程“试触”；
⑤能将它直接连接到电源两极上。

（3）串联电池组的电压等于各节电池电压之和。

13.5 怎样认识和测量电压练习题
1、如图所示的四个电路中，电流表或电压表连接正确的是（）
2、在图2所示的电路中，电源电压为6V，当开关闭合后，只有一只灯泡发光且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（）
A．灯L1短路； B．灯L2短路； C．灯L1断路； D．灯L2断路。

3、如图3所示的电路中，各个元件均能正常工作。

当开关闭合后，下列说法正确的是（）A．两表指针有明显偏转 B．两表指针几乎不动
C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动
4、如图4所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）
A．甲接电压表，乙接电流表 B．甲、乙均接电压表
C．甲、乙均接电流表 D．甲接电流表，乙接电压表
5、关于电流表和电压表的使用，以下说法中错误的是（）
A．使用前都应检查指针是否指零
B．在无法进行估测时，先选用大量程“试触”
C．两表都不能将“＋”“－”接线柱直接并接到电源的两极上
D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
6、如图5所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）
7、在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（）
8、小宁在探究练习使用电压表时，把电压表接成了如图6所示的电路。

当闭合开关时所发生的现象是（）
A．灯泡亮、电压表有示数 B．灯泡亮、电压表无示数
C．灯泡不亮、电压表有示数 D．灯泡不亮、电压表无示数
9、如图7所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是、乙表是。

10、图8中，灯泡L1与L2是联，A1表测______的电流，A2表测的电流，电压表测两端的电压。

11、两节新干电池串联后电压为________ V；电子手表中的电流约为 1.5×10-6A，合____________μA；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是_____________的（填“串联”或“并联”）．
12、现有0～3 V和0～15 V两量程的电压表一只，但0～3 V的刻线和数值均已模糊，实验
中用的是0～3 V的量程，从0～15 V的刻度盘上读出电压是6.5 V，则此时的电压是（）
A.6.5 V
B.2.5 V
C.1.3 V
D.无法确定
13、如图9的电压表，若选0～3 V的量程，读数为Ⅴ；若选0～15 V的量程，读数为Ⅴ。

14、如图10所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示。

则V1用的量程是 V，V2用的量程是 V，电源电压是 V，小灯泡L1两端的电压是 V。

15、完成下列单位换算。

（1）80 V=_________ mV=_________ kV；
（2）3.6×103 mV=_________ V=_________ kV。

16、某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，接成了如图11所示电路。

此时若闭合开关，其后果是：电流表，电压表。

(选填“烧坏”或“不烧坏”)
17、如图12所示电路里填上适当的电表符号，要求两灯串联。

18、如图13所示电路里填上适当的电表符号，要求两灯并联。

19、如图14所示电路里填上适当的电表符号，要求两灯并联。

20、将图15中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压。

1、D
2、B；
3、D
4、D
5、C
6、 D
7、D
8、C
9、电压表、电流表 10、并 l2 干路 l2 11、 3 1.5 并联
12、 C 13、2.6 13 14、
15、（1）8×104 0.08 （2）3.6 3.6×10-3 16、烧坏不烧坏。

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