第五讲 人格与价值观
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一、概念解释1.自我同一性:自我同一性是个体面对新环境时将过去经验连续下来的感觉,是对自己目前的知觉与对未来期望的统整,同时接受自己与自己所在的群体。
2、角色混乱:角色混乱是不知道自己在社会中的位置,不知道自己是谁,不知道有什么方向,是一种自我定位失衡的情况。
3、人格的掩饰性:指一个人在人生舞台上所表现的种种言行,人遵从社会文化习俗的要求而做出的反应,即人格所具有的“外壳”,就像舞台上根据角色的要求而戴的面具。
4、成人感:所谓成人感是指青少年感到自己已经长大成人, 渴望参与成人角色, 要求独立、得到尊重的体验和态度。
5、自卑感:自卑感是指个体觉得自己低人一等的惭愧、羞怯、畏缩甚至灰心的复杂情感。
6、自我评价:自我评价是自我意识的一种形式。
主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
7、自我体验:自我体验是在自我评价的基础上,个体对自己产生的情感体验。
8、价值观:价值观指的是人对周围世界中人、事、物的看法,是个人据以评价和区分好坏的标准,它可以推动并指引个人做出决定和采取行动。
二、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的选项)1.埃里克森认为,中学阶段所要面临的心理社会危机是( C)。
A.勤奋对自卑 B.亲密对狐独 C.同一性与角色混乱 D.主动对内疚2.同一性发展的最低状态是( C )。
A.同一性获得 B.同一性早毕 C.同一性迷乱 D.同一性延缓3.自我意识发展有两个飞跃期,第一个是婴儿期,第二个是( B )。
A.幼儿期 B.青春期 C.儿童期 D.青年期4.下面哪一项不是青少年自我体验发展的特点( A )。
A.社会性 B.从闭锁性走向自卑感 C.成人感 D.自尊感5.青少年随着身心的成熟,开始主观地、有意识地选择符合自己的评价标准,形成个人特有的价值观。
这体现出价值观的什么特点( B )。
A.主观性 B.选择性 C.稳定性 D.社会历史性三、填空题1.人格包含两层含义,其是是人格的外在表现,其二是__人格的内在特征______。