第11 北伐战争导学案
第11北伐战争导学案
学习目标
知识目标：了解和掌握黄埔军校的建立，北伐战争目的、对象、战场、战役，北伐战争胜利进军的原因，国民革命运动的失败，
能力目标：通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生读图识图能力，引导学生分析总结北伐战争胜利原因，培养学生综合分析能力
情感态度与价值观：通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述，使学生认识到共产党始终把国家，民族的利益作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己的生命重点和难点：
本重点是北伐战争的胜利进军。
本的难点是北伐战争胜利进军的原因。
学法指导：
1、运用《北伐战争形势示意图》，讲解北伐战争的经过，培养学生使用历史地图学习历史的习惯，教会学生运用历史
地图获取有效信息的方法。
2、引导学生阅读，结合教师提供的史料和图片，培养学生从资料中提取有效信息，分析历史史实的能力。
学习过程：
一、自主学习（根据学案，自学文，完成下列问题，注意在本上勾画要点。）
知识点一：黄埔军校的建立
、1924年月，孙中山在
和
的帮助下，在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，任校长，共产党人
曾任政治部主任。
2、黄埔军校培养了
，为建立
奠定了基础。
知识点二：北伐胜利进军
、
年，广东国民政府决定北伐，推翻
，
。
2、北伐的主要对象是
、
、
三个军阀。
任总司令，主要战场是
、
。
3、叶挺领导的独立团猛攻武昌城，北伐军登上武昌城，的主力基本被消灭了。
4、
、
等国民党右派叛变革命，轰轰烈烈的国民革命运动失败。、
年
月，在
成立“国民政府”。
二、合作与探究：
1、
孙中山为什么要创办黄埔军校？有什么历史贡献？
2、北伐胜利进军的原因有哪些？（从不同的方面去分析）
三、反馈质疑：
（学生对不理解的问题提出来，在堂上解答。）
四、堂小结：
本主要介绍的是国民革命运动的高潮———北伐战争，讲述了黄埔军校的建立、北伐战争的胜利进军、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立等问题。
五、展示提升：
（一）、选择题：
、黄埔军校创办于（
）
、1912年
、1917年
、1922年
、1924年
2、下列不属于广东国民政府出师北伐对象的是（
）
、吴佩孚
、孙传芳
、袁世凯
、张作霖
3、北伐过程中，湖南、湖北是主要战场，在这里消灭的军队是（
）
A、吴佩孚
B、孙传芳
、袁世凯
D、张作霖
4、叶挺领导的独立团隶属于（
）
A、国民革命军第八路军
B、国民革命军第四军
、工农革命军第四军
D、国民党第四军
、吴佩孚的主力基本上被消灭是在（
）
A、汀泗桥战役之后
B、贺胜桥战役之后
、武昌战役之后
D、南昌战役之后
6、轰轰烈烈的国民大革命失败，是由于（）
A、北伐战争失败
B、北伐军阀的进攻
、第一次国共合作破裂
D、蒋介石、汪精卫集团的背叛革命
（二)、
材料解析题
本党郑重向全国民众宣言曰：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义之侵略及其工具卖国军阀之暴虐，中国人民唯一的需要，在建设以人民的统一政府……本党为实现中国人民之唯一的需要，统一政府之建设，巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
《北伐宣言》
1、
材料中“本党”指什么党？
2、
根据材料指出北伐的目的。
3、
北伐战争开始后，革命形势是如何发展的？
六、拓展延伸：
讲故事：搜集材料，讲一讲北伐战争的故事，在班级和小组交流。