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最新整理八年级初二历史教案第12课北伐战争教案第12课北伐战争教案
学习目标：
1、知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
了解南京国民政府成立的主要史实。
2、培养学生的读图识图能力，以及综合分析能力。
3、正确认识中国共产党人的大无畏精神，他们始终把国家、民族的振兴作为自己的奋斗目标。
学习重难点：
重点：北伐战争的胜利进军；
难点：北伐战争胜利进军的原因；
自学指导
一、黄埔军校的建立
1、时间、地点
2、得到谁的帮助？
3、校总理、校长、党代表和政治部主任分别是谁？
4、发挥了怎样的作用？
二、北伐胜利进军
1、目的：
2、时间及主要对象
3、主要战场及三场关键战役
4、北伐军中表现最英勇的是哪支队伍？
5、北伐军的主要战绩
（1）消灭了____________、____________的主力，基本推翻北洋军阀的统治。
（2）从________________打到_________________，声震全国。
（3）1927年初，国民政府从_______迁到_________。
6、国民革命运动失败的原因：
三、南京国民政府的成立
1、阅读了解什么是“宁汉合流”？
2、南京国民政府的性质
课堂记录
课堂记录
思维拓展
北伐战争胜利进军的原因；。
八年级上册第十一课北伐战争（导学案）【学习目标】1、通过本课学习，知道黄埔军校的创建、北伐战争的胜利进军、南京国民政府成立的主要史实2、利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，分析总结北伐战争胜利的原因3、通过本课学习，认识到北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义斗争，它的胜利是国共合作的重要成果【学习重点】北伐战争的胜利进军【学习难点】北伐军胜利进军的原因教学过程一、创设情景激情导入多媒体播放《勋业千秋》的片断提示学生思考：这反映的是什么时代的事情？二、学案引导自主学习1、国民党“一大”：年初，国民党在广州召开第一次全国代表大会，大会同意共产党员以加入国民党，国共两党实现了第一次合作。
2、黄埔军校：在和共产党的帮助下，年5月国民党在广州创办了学校，简称黄埔军校。
任校长，任政治部主任。
3、目的：为了推翻的统治，统一全国时间：年7月，出师北伐对象：北伐的主要对象是、、主要战场：、主要战役：战役、战役和战役北伐成果：北伐军出师不到半年，从流域打到流域。
基本上推翻了的统治。
1927年国民政府从广州迁到。
国民党右派叛变革命：蒋介石、汪精卫叛变革命，国民革命失败4、南京国民政府成立：年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。
它代表的利益。
三聚焦主题合作探究（一）、自主探究：1、完成预习学案。
2、自主探究，自学时，要注意在课本上勾划重点。
明确答案后立即记忆，不明白的问题小组内交流。
（二）、合作探究：1．北伐战争沉重地打击了帝国主义和北洋军阀在中国的统治，基本消灭了北洋军阀。
但为什么国民革命却最终失败了呢？归纳：国民党右派突然叛变革命2．有人说，国民革命虽然打垮了旧军阀，但同时又出现了以蒋介石为代表的新军阀。
你同意这种说法吗？蒋介石叛变革命后，在南京成立了“国民政府”。
这是一个什么性质的政府呢？归纳：代表大地主大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
3、在不到半年的时间里，北伐军就先后消灭了吴佩孚、孙传芳的几十万军队，将国民革命从珠江流域推进到长江流域。
第12课北伐战争和南京国民政府建立1.概述黄埔军校的创办时间、目的及军校的办学方针的特点。
2.列举北伐战争的目标、时间、成果,认识北伐战争胜利进军的原因。
3.初步认识南京国民政府的本质,张学良宣布东北易帜的史实和作用。
4.重点:北伐战争的胜利进军。
1.黄埔军校的创建(1)黄埔军校创立时的校长和政治部主任分别是(A)A.蒋介石和周恩来B.孙中山和周恩来C.孙中山和廖仲恺D.蒋介石和廖仲恺(2)黄埔军校创办的目的是什么?培养革命骨干,建立一支可靠的革命军。
(3)黄埔军校的办学方针是什么?实行军事训练与政治教育并重。
2.北伐的胜利进军(1)右图是《北伐战争形势示意图》。
对照示意图自学课文,选择北伐战争的主要战场和对象(B)A.两湖战场,张作霖B.两湖战场,吴佩孚C.两广战场,孙传芳D.闽浙战场,孙传芳(2)北伐的主要对象是以三派军阀头目为首的三派军阀。
请把这三派军阀头目的名字填在他们势力所在地区的方框内。
(3)图中的人物是北伐名将叶挺,请用箭头把他与被他率部直接打击的军阀指示出来。
3.南京国民政府建立(1)蒋介石建立的南京国民政府代表的利益。
(C)A.小资产阶级B.汉奸卖国贼C.大地主大资产阶级D.民族资产阶级(2) 1928年底, 张学良冲破日本的阻挠,宣布东北“服从国民政府,改易旗帜”。
“东北易帜”标志着国民政府在形式上完成了南北统一。
4.北伐战争是什么性质的革命?北伐的对象是代表帝国主义和封建统治的吴佩孚、孙传芳、张作霖三大派系军阀,目的是反对帝国主义和封建主义。
因此,北伐战争属于反帝反封建的资产阶级民主革命。
1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题】阅读下列材料,回答问题。
本党敢郑重向全国民众宣言:中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略,及其工具卖国军阀之暴虐;中国人民之唯一需要,在建设一人民的统一政府。
而过去数年间之经验,已证明帝国主义者及卖国军阀实为和平统一之障碍,为革命势力之仇敌。
第11课 北伐战争学习目标：知道北伐战争的经过，了解黄埔军校的创建，初步理解南京国民政府的性质学习重点：黄埔军校的建立 北伐战争的主要对象 学习难点：南京国民政府的性质 学习过程： 一、自主学习（一）黄埔军校的建立1、国共第一次合作时间：标志： 2、黄埔军校的建立 目的：时间：地点：全称： 创建者： 校长：政治部主任：功绩： （二）北伐胜利进军1、时间：2、目的：3、主要对象：4、总司令：5、主要战场：6、重要战役：汀四桥、贺胜桥战役7、成果： 8、失败原因： （三）南京国民政府的成立1、时间：2、地点：3、性质： 二、合作探究1、孙中山为什么要创办黄埔军校？2、在北伐战争中取得显赫战功的共产党军队是哪一个？3、在国民党建立的黄埔军校中为什么会有共产党人参与？三、拓展延伸北伐战争基本上打垮了北洋军阀，取得了巨大胜利，但为什么说国民革命运动失败了呢？四、系统总结北洋军阀的腐朽统治北伐战争 失败 五、巩固练习（见练习册28页） 六、课堂反思 我的收获： 我的不足：第12课 星星之火，可以燎原学习目标：知道南昌起义的时间，领导者，意义，了解秋收起义中我党革命路线的转变，掌握井冈山革命根据地是我党建立的第一个农村革命根据地学习重点：南昌起义 井冈山会师学习难点：全面理解南昌起义，秋收起义是中国共产党独立领导革命战争创建人民军队，建立农村革命根据地的开始 学习过程： 一、自主学习 （一）南昌起义1、时间：2、领导人：3、地点：4、结果：5、意义： （二）秋收起义和井冈山会师1、秋收起义时间：领导者：革命路线： 第一个农村革命根据地： 2、井冈山会师 时间：人物：建立军队： 3、南昌起义、秋收起义的意义： 二、合作探究1、南昌起义军占领了南昌城，为什么还要南下广东？2、毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？三、拓展延伸如何理解本课标题“星星之火，可以燎原”？四、系统总结南昌起义星星之火可以燎原五、巩固练习1、1927年7月下旬，贺龙向周恩来表示：“完全听共产党的话，要我怎样干，我就怎样干。
八年级上册历史第十二课导学案课题：北伐战争和南京国民政府的建立备课：蒋碧云班级姓名学习目标：1、掌握黄埔军校的建立和北伐战争的目的、主要对象、主战场、重要战役。
2、知道南京国民政府的建立和国民革命的失败。
3、分析北伐战争胜利进军的原因，认识到北伐战争的胜利进军是国共合作重要成果。
学习重点：北伐战争的胜利进军南京国民政府成立学习难点：南京国民政府成立教学过程：一、课前小测：（温故知新）A.中共“一大”的召开时间，地点以及主要代表人物:B.中共“一大”的内容及历史意义：二、自主学习（在书上相应地方画记并背记）（一）、黄埔军校的创建1、时间：_____年。
2、地点：_______3、目的：为培养，建立_____。
4、创办人：_____兼任军校总理，为校长，为党代表。
共产党员_____等人先后担任政治部主任，等人在军校任教官。
5、办学方针：实行的办学方针。
6、作用：为培养了一批人才。
（二）、北伐的胜利进军1、北伐的目的：为打倒侵华势力，推翻的统治，把国民革命推向全国。
2、北伐的时间：1926年5月，叶挺独立团揭开北伐战争的序幕。
国民革命军正式出师北伐，任总司令。
3、北伐的主要对象是北洋军阀的、孙传芳和三大派系。
4、北伐的方针是：先集中主力于两湖战场，然后挥师东进，歼灭的兵力，最后消灭张作霖的军队，统一全国。
5、北伐的进军路线：西线指向湖南、湖北，中线指向江西，东线指向福建、浙江。
_____赢得“铁军”称号。
6、结果：出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，1927年初，国民政府由广州迁到武汉，成为全国革命的中心。
（三）、南京国民政府的建立1、1927年，蒋介石在南京建立，汪精卫发动政变后，武汉与南京国民政府合并，史称“。
”2、1928年底，宣布东北“服从国民政府，改易旗帜”，“”标志着国民政府在形式上完成了南北统一。
三、整合提升阅读下列材料材料一：黄埔军校的对联，上联：升官发财请往他处。
下联：贪生畏死勿入斯门，横批是：革命者来。
一、学习内容
1.黄埔军校的创建
2.北伐的胜利进军
3.南京国民政府建立
二、学习重点
1.知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
2.了解南京国民政府成立的主要史实。
学习过程
黄埔军校的创建
1、创建黄埔军校的重要人物：1924年，孙中山创办黄埔军校，兼任军校总理，蒋介石为校长，周恩来任政治部主任，廖仲恺为党代表。
2、创建黄埔军校的目的：培养大量革命骨干，建立一支可靠的革命军。
特点：实行政治教育和军事训练并重的办学方针。
3、黄埔军校的作用：为国民革命培养了一大批人才。
北伐的胜利进军
4、北伐的胜利进军：1926年，广东国民政府北伐。
北伐的目的：为了打倒帝国主义侵华势力，推翻封建军阀的统治，把国民革命推向全国；北伐的主要对象：北洋军阀吴佩孚、孙传芳、张作霖；
北伐的主要战场：湖南、湖北；
北伐的重要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役；先锋是第四军叶挺独立团（“铁军”—第四军）；
性质→以国共合作为基础的反帝反封建的国民大革命
战果→北伐战争取得巨大成功，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
（第一次国共合作取得的成就：国共合作后发动北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治。
）南京国民政府成立
5、南京“国民政府”成立：
1927年4月，蒋介石叛变革命，（也是国民大革命失败的直接原因）在南京成立“国民政府”。
代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
结果：第一次国共合作破裂，导致大革命的失败，国共内战爆发，给日本侵略中国带来可乘之机。
“东北易帜”：1928年初，张学良冲破日本的阻挠，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。
“东北易帜”标志着国民政府在形式上完成了南北统一。
6、想一想，北阀胜利进军的原因有哪些？
答：第一，北阀战争是反帝反封建的正义战争，得道多助。
第二，国共合作，协力反对北洋军阀。
第三，黄埔军校的建立和广东革命根据地的巩固，为北阀胜利进军提供了重要保证。
第四，北阀军的英勇善战。
第五，战略部署和战略方针的正确。
第六，工农群众的密切配合和热情支援。
第七，苏联的支援。
第八，北洋军阀勾心斗角。
原北洋军阀重要将领冯玉祥响应北伐。
7、张学良在什么情况下宣布“易帜”的？你如何看待这件事？
答：①在皇姑屯事件中张学良的父亲张作霖被炸死；日本威逼张学良宣布东北“独立”；国民政府采取和平解决东北问题的方针，劝说张学良归属南京国民党政府；身负国耻家仇的张学良毅然冲破日本阻挠，宣布“易帜”。
②张学良的爱国之举，充分体现了他顾全大局、以国家和民族利益为重，符合时代要求和中华民族的根本利益，值得肯定和称赞。
课后练习
8、什么事件标志着南京国民政府形式上统一了南北？你知道当时的中国还有哪些地方被外国占据着？
答：①东北“易帜”标志着南京政府形式上统一了南北。
②当时中国还有台湾、香港、澳门、东北部分地区被外国人占据着。
9、孙中山在黄埔军校开学典礼上说：“我们过去的革命所以失败……原因是只有革命党的奋斗，没有革命军的奋斗。
”你认为孙中山的说法对吗？请说说你的理由。
答：①正确②辛亥革命前，孙中山领导的同盟会为推翻清政府的统治发动了一系列武装起义，由于没有自己的军队，均以失败告终；辛亥革命后，由于没有强大的革命军，胜利果实被袁世凯窃取；为反对北洋军阀的独裁统治，孙中山又发动了二次革命、护国战争、护法战争等，均因依靠一派军阀去打另一派军阀而失败，孙中山终于清醒地认识到了创建革命军队和黄埔军校的极端重要性。
