平阳县鳌江镇第三中学七年级科学下册《第四章 不断运动的地球》4.2北京的时间和“ 北京时间”日界线课件

科学七年级下-第4章----不断运动的地球复习提纲科学七年级下 第4章 不断运动的地球复习提纲第一节地球的自转1. 地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动 2 .地球自转的方向：自西向东。

(1) 从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。

(2) 从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。

3. 地球自转的周期：约1天(约24小时)。

4. 地球自转产生的现象： ⑴ 东升西落5. 昼夜现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体。

昼夜交替现象：地球不停地自转。

6. 晨昏线(圈):昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成 (1) 昏线：随着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。

(2) 晨线：随着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。

第三节地球的绕日运动1 .地球的公转：地球的公转方向：地球自西向东绕太阳不停地旋转，公转时地轴的 北端始终指向北极星附近地球的公转周期：365.2422天(一年)2. 太阳高度：太阳光与地面的交角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。

夹角大，太阳高度大；夹角小，太阳高度小。

(1) 一天中太阳高度正午最大，杆影最短。

(由于地球自转)(2) 一年中，正午太阳高度夏季最大，杆影最短 ，冬季正午太阳高度最小，杆影最长。

(3) 同一时间，太阳高度从直射点向两侧减小，纬度越高太阳高度越小。

3. 太阳直射点(太阳高度为900):地表接受太阳垂直照射的点叫做太阳直射点。

(太 阳高度随着太阳直射点向南北两侧递减) 广春分日(3月21日前后)直射赤道 1 、一年中，太阳直射点在南北回归线之 Y 间来回移动［夏至日(6月22日前后)直射北回归线 2、回归线之间的地区：太阳两次直射 I 秋分日(9月23日前后)直射赤道 3 、回归线上直射一次 冬至日(12月22日前后)直射南回归线4、其他地区无直射 4. 昼夜长短的变化： (1) 赤道全年昼夜等长(2) 北半球其他地区：夏至日白天最长，冬至日白天最短，北半球夏至日时，南半球 冬至日。

第四章,不断运动的地球篇一：科学七年级下第四章不断运动的地球科学七年级下第四章不断运动的地球1．地球的自转：地球绕不停地旋转的运动。

2．地球自转的方向：。

(1)从北极上空俯视，地球作旋转(2)从南极上空俯视，地球作旋转。

3．地球自转的周期：。

4．地球自转产生的现象。

(1)太阳(2)5．晨昏线(圈)：分界线，它由和构成。

(1)：随着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。

(2)：随着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。

6．地方时：地球上不同经度在同一时间时刻不同的现象，7．时区的划分。

(1)时区：分区计时制把全球划分成24个经度宽的地区，每个地区就叫做一个时区。

(2)划分法：以中时区为标准向东、向西各划分个时区，其中与重合，全球共划分24个时区。

中时区(零时区)：以经线作为中央经线的15经度宽的地区。

东时区：中时区的东边分成个时区，依次为东一区、东二区等。

西时区：中时区的西边分成个时区，依次为西一区、西二区等。

东、西十二区：都以经线作为中央经线，向东向西各跨75。

8．以作为全区统一使用的标准时间，即区时，又叫标准时。

例如：伦敦所在的经线是中时区的经线，所以伦敦的就是中时区的区时；北京在东八区，东八区的区时就是即东经120的地方时。

(1)区时的计算原则：0000东加西减：所求地点在已知地点的东边时，则所求地时间应时差；所求地点在已知地点的西边时，则所求地时间应时差(因为东边时区的区时总是要比西边时区的区时早)。

(2)时差的计算原则：同区相减，异区相加：所求地点均为东时区或均为西时区时，时差为两地所在时区的区号之差；所求地点一个为东时区，另一个为西时区时，时差为两地所在时区的区号之和(因为相邻两个时区间的区时相差1小时。

第4章不断运动的地球第1节地球的自转正东正西正南正北的理解。

（位置方位判断原则：面北，左西右东）地球的自转1、地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。

2、地球自转的方向：绕地轴：自西向东，逆时针。

从北极上空俯视：地球按逆时针方向旋转。

从南极上空俯视：地球按顺时针方向旋转。

（北逆南顺）（北极上空看是逆时针；南极上空看为顺时针）3、地球自转的周期：自转一周的时间1天，约24小时。

4、地球自转产生的现象：1）日月星辰、太阳东升西落。

2）昼夜交替提问：自转忽快忽慢结果会怎样？昼夜交替1、昼夜现象（地球上有昼夜之分）：2个原因：不发光，不透明；同一时间只能照亮一半。

【北京正午，华盛顿为午夜；东京和伦敦地理位置相对】2、昼夜交替：是由于地球不断自转的结果，形成了昼夜更替。

自转一周，白天黑夜更替一次。

约24小时。

3、晨昏线（圈）：昼夜半球的分界线。

它由晨线和昏线组成。

（夜转昼为晨；昼转夜为昏）。

1）昏线：由昼变成夜的界限。

2）晨线：由夜变成昼的界限。

晨昏线与经线：一年中，只有【春分日和秋分日】重合，其他时间都不会重合。

正因为不重合，所以造成昼夜长短的变化。

【根本的原因是因为地轴有倾斜】晨线西面是黑夜，东面为白昼。

昼夜交替对生命的形成与发展的好处：1、使地球表面温度不会过热也不会过冷。

2、给地球生物的休养生息提供方便。

3、绿色植物的光合作用储存了养分。

宇宙中的天体都有昼夜现象吗？【不是，会发光的没有，不自转的也不会有】【第2节北京的时间和“北京时间”】北京的时间，是指北京这个地方的时间，是地方时。

北京时间，是我国把北京所在的东8区的区时作为全国统一使用的时间，是区时。

解决地球上的时间问题：为了统一全球时间标准，把地球划分为24个时区。

每个时区的中央经线的地方时作为区时。

但由于许多国家地跨多个时区，为了使用方便，各国并不完全按照每个时区定时间。

中国就是以“东8区的区时作为全国统一时间”。

计算北京与个城市的时区差：记住“东早西晚的原则；1小时=15度。

1．地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。

2．地球自转的方向：自西向东。

(1)从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。

(2)从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。

3．地球自转的周期：约1天(约24小时)。

4．地球自转产生的现象。

(1)东升西落 (2)昼夜交替5．昼夜现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体。

昼夜交替现象：地球不停地自转。

6．晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成。

(1)昏线：随着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。

(2)晨线：随着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。

第二节北京的时间和“北京时间"1．地方时:因经度不同而不同的时刻，称为地方时，东边的地方时总是比西边的来得早。

2．时区：把全球划分成24个 150经度宽的地区，每个地区就叫做一个时区。

区时：以中央经线的地方时作为全区统一使用的标准时间。

区时计算原则：东正西负，东加西减3．北京的时间和“北京时间”。

(1)北京的时间：北京的地方时，即东经1160经线的地方时(2)北京时间：东八区的区时，即东经1200经线的地方时。

4．日界线:以1800经线为基线，称为国际日期变更线，简称日界线。

它是曲折。

(1)东十二区和西十二区的时刻相同，但日期相差一天。

(2)从西十二区越过日界线进入东十二区，日期要增加一天，反之就要减去一天。

(3)西十二区在日界线东侧（昨天），东十二区在日界线西侧（今天）。

(4)自东向西越过日界线，日期要增加一天，反之就要减去一天。

(5)日界线的西侧是地球上新的一天的起点。

第三节地球的绕日运动1．地球的公转：地球自西向东绕太阳不停地旋转，周期为365.2422天2．太阳高度：太阳光与地面的交角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。

(1)一天中太阳高度正午最大，杆影最短。

（由于地球自转）(2)一年中，正午太阳高度夏季最大，杆影最短,冬季正午太阳高度最小, 杆影最长。

(3)同一时间，太阳高度从直射点向两侧减小,纬度越高太阳高度越小。

第四章不断运动的地球复习提要1.地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转.从地轴北端或北极上方观察，地球逆时针方向旋转。

从地轴南端或南极上方观察，地球顺时针方向旋转。

（简记：北逆南顺）2.地球自转与地球公转3..昼夜现象的成因：地球是一个不发光．也不透明的球体。

在同一时间内太阳只能照亮地球表面的一半，这就是白昼，而背着太阳的另一半则太阳照不到，是黑夜。

4..地球适宜的自转周期，使地表日温度变化平缓，白天温度不会太高，晚上不会太低（昼夜交替的周期不长，使得地面白昼增温不至于过分炎热，黑夜冷却不至于过分寒冷），从而保证了地球上生命的有机体的生存和发展。

5.晨昏线：1）晨线--由黑夜变为白昼的界线2）昏线--由白昼变为黑夜的界线6.地方时因经度不同而不同的时刻。

如北京的时间指东经116°的地方时7.时区：每隔15度划分一时区，全球划分为24个时区。

8.区时（标准时）：每个时区都以其中央经线的地方时作为全区统一使用的时间。

如北京时间是指北京所在时区的中央经线（东经1的地方时，作为全国统一使用的时间。

9.日界线：180°经线作为国际日期变更线。

日界线的西侧（东十二区）是地球上新的一天的起点。

从西十二区向西越过日界线进入东十二区日期要加一天，而从东十二区向东越过日界线进入西十二区日期要减一天。

东十二区和西十二区的时刻相同，日期却差一整天。

10.阴历：以月相变化周期为依据；阳历：以地球饶日公转为依据；阴阳历：结合上面两种历法特点。

二十四节气的日期在公历中每年的位置是固定的（最多相差1天）,二十四节气是根据四季更替(地球绕太阳公转)来划分的，将四季更替周期划分为二十四段，每段（约15天）为一个节气。

二十四节气属于阳历的成分。

练习：（1）现有三种历法，分别是阳历、阴历和阴阳历。

而我国的农历是属于其中的阴阳历。

公历是以地球饶日公转周期为依据的，阴历是以月相变化周期为依据的。

（2）公历年以公元记年。

一年12个月，每月30或31天。

第四章不断运动的地球第一节地球的自转教学目标：1.了解地球自转特征，知道地球自转方向。

2.了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生，知道晨昏线(圈)的含义和昼夜交替周期。

3.能用地球仪模拟地球自转及产生的昼夜交替现象。

教学重点：地球自转的基本特征；地球上昼夜交替现象产生的原因1)绕地轴转运2)太阳东升西落3)自转方向：12.小节板书：2.地球自转特点：地球的自转使我们看到的太阳在一天不停地变化。

在地球自西向东自转时，从北极上空看，地球作逆时针方向旋转；从南极上空看，地球作顺时针方向旋转。

13.介绍手势判断法：从北极上空观察，用右手大拇指指向北极上空方向，四指握拳的逆时针方向代表地球运动的方向；相反，从南极上空观察，用左手大拇指指向南极上空方向，四指握拳的顺时针方向代表地球运动方向。

14.情景设问：当一场国际体育比赛在美国某地下午2时，我们却要在半夜起来观看这场比赛的电视实况转播。

为什么地球上不同的地方在同一时间里会出现白昼与黑夜这分呢？你能根据前面的实验说说原因吗？15.解释板书：二、昼夜交替：1.原因：原来，地球是一个不发光、也不透明的球体，在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，这一半就是白昼，而背着太阳的另一半则太阳照不到，是黑夜，这就产生了昼夜现象。

16.思考：宇宙中的天体都有昼夜现象吗？17.解答：像太阳这样能自身发光的天体是没有昼夜现象的。

所以地球上产生昼夜现象的真正原因是地球自身的特征和太阳光的照射。

18.设问：地球自转与昼夜交替现象存在什么关系？即昼夜交替现象是怎么产生的？19.讲解板书：2.昼夜交替现象：地球自转一周，白天和黑夜就更替一次，时间约24小时。

昼夜不停地自转，昼夜也就不断更替，这就产生了昼夜交替现象。

18.读图回答：P122 图4-2 昼半球和夜半球1)晨昏线(圈)的含义是什么？2)图中晨昏线(圈)中哪一段是昏线(从白天到黑夜)？哪一段是晨线(从黑夜到白昼)？为什么？19.解答板书：3.晨昏线(圈)：地球表面由黑夜转为白昼的界线即为晨线，相反是昏线。

第四章不断运动的地球第一节地球的自转一、教学目标1、通过实验了解地球自球特征，知道地球自转方向2、通过讨论了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生，知道晨昏线（圈）的含义和昼夜交替周期。

3、通过游戏能模拟地球自转及其产生的昼夜交替现象4、培养学生树立关爱地球、了解地球、保护地球的信念。

二、重点和难点重点：地球的自转特征及其产生的昼夜交替现象。

难点：地球的自转特征及其产生的昼夜交替现象。

三、课程资源开发地球仪、制作向标、画上太阳平行光线的白纸板彩笔、手电筒等。

上网查阅有关资料、制作学习档案。

四、教学过程（一）激趣引入：利用美丽的画面，地球和八大行星围绕太阳遨游太空巍峨的珠峰，炽热的熔岩，浩瀚的大海，美丽的草原，引出话题，地球是如何运动和变化的？（二）新课学习1、我们知道地球绕太阳运行，而我们观察到的为什么是太阳的东升西落，好像太阳绕地球运行呢？学生讨论、发言，动画演示运动的相对性。

平稳作驶的列车上，看见窗外景物不断后移。

得出结论：1、是地球自西向东旋转的缘故。

2、哪些现象可以证明地球是在不停地绕地轴旋转？引出：地球自转——地球绕地轴的旋转运动。

3、你想知道地球的自转的哪些知识？4、摸拟探究实验提出问题：观察人物与太阳光线的方位如何变化？建立假设：若太阳太动、地球自转太阳光线位于观察者的不同方位模拟实验：（1）地球旋转到图中A时，太阳位于观测者的什么方向？地球旋转到图中B时，太阳位于观测者的什么方向？地球旋转到图中C时，太阳位于观测者的什么方向？（2）自西向东转动地球仪，从南、北两极上方观察地球仪的旋转方向如何？得出结论：（1）太阳的东升西落是地球自转的结果。

（2）地球自转的方向：从北极上方观察地球作逆时针方向，从南极上方观察地球作顺时针方向旋转。

继续探究：1、为什么地球上不同的地方在同一时间里会出现白昼与黑夜？讨论、实验、解释2、宇宙中的天体都有昼夜现象吗？3、为什么会出昼夜交替现象呢？4、地球自转一周，白天黑夜更替几次，时间大约是多少？5、摸拟探究实验2（1）用地球仪代表地球，手电筒代表太阳，画出线（圈）——晨昏线（圈）。